2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)例文（二篇）

第9頁共9頁2023?年大學(xué)生?社會(huì)實(shí)習(xí)?總結(jié)例文?一、實(shí)?習(xí)目的?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間_?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日三?、實(shí)習(xí)地?點(diǎn)__?__有限?公司四?、實(shí)習(xí)單?位介紹?____?有限公司?，是一家?一般納稅?人的私營?企業(yè)，這?是一家生?產(chǎn)鞋子的?專業(yè)手工?制鞋工廠?，它是由?原公司因?業(yè)務(wù)量增?加的需要?，老板感?覺應(yīng)該要?擁有自己?的一個(gè)工?廠而不然?老是單純?地去依靠?別人的工?廠而發(fā)展?起來，成?立于__?__年_?___月?____?日，該公?司雖然才?成立幾個(gè)?月，但已?經(jīng)初具規(guī)?模，現(xiàn)有?員工__?__余人?，固定資?產(chǎn)達(dá)__?__多萬?元，再加?上有原公?司已經(jīng)擁?有了大量?的客戶群?，原公司?把他們接?的客戶訂?單轉(zhuǎn)移到?自己工廠?做，而不?是把所有?的訂單轉(zhuǎn)?讓給其他?工廠做。?公司推行?全面的質(zhì)?量管理，?不斷開發(fā)?出時(shí)尚、?高檔、質(zhì)?量有保證?的鞋子，?贏來許多?客戶的贊?賞，如一?些品牌公?司在該工?廠下單生?產(chǎn)。公?司：在二?十一世紀(jì)?的今天，?公司將充?分利用自?身的優(yōu)越?條件，建?成一個(gè)產(chǎn)?、供、銷?一條龍、?服務(wù)一流?的企業(yè)，?在不久的?將來，打?造出自己?的品牌出?來，建立?成一個(gè)集?團(tuán)公司。?五、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?1.辦理?現(xiàn)金收付?在此次?實(shí)習(xí)中學(xué)?會(huì)了辦理?現(xiàn)金收付?。按照會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則有?關(guān)現(xiàn)金管?理制度的?規(guī)定，任?何收付款?項(xiàng)都必須?經(jīng)過稽核?人員審核?簽章后，?還得進(jìn)行?復(fù)核后，?才方可辦?理款項(xiàng)收?付。但各?個(gè)公司在?不違反會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則的?情況又有?自己的規(guī)?定。在這?次實(shí)習(xí)中?，我所涉?及到現(xiàn)金?收付的業(yè)?務(wù)主要是?支付公司?員工的報(bào)?銷、預(yù)先?替客戶墊?付稅金、?輔料費(fèi)或?運(yùn)費(fèi)等、?支付公司?購買的辦?公用品和?辦公設(shè)備?、支付快?遞費(fèi)、輔?料費(fèi)和日?常的水電?費(fèi)和收到?客戶的稅?金等。在?辦理現(xiàn)金?收付之前?，若是員?工的費(fèi)用?報(bào)銷，需?把原始憑?證黏貼在?公司發(fā)的?報(bào)銷費(fèi)用?單上面，?且每張?jiān)?始憑證背?面還需要?證明人和?經(jīng)手人的?簽名，然?后再拿給?會(huì)計(jì)審核?簽字，會(huì)?計(jì)簽完字?后，我還?得必須審?核一下每?張?jiān)紤{?證是否有?簽字，并?核對(duì)金額?，核對(duì)完?后，方可?付錢。?2.登記?日記賬?登記日記?賬，包括?登記現(xiàn)金?日記賬和?銀行存款?日記賬。?我每天必?須根據(jù)已?經(jīng)辦理完?畢的收付?款憑證，?逐筆按順?序登記到?現(xiàn)金日記?賬和銀行?存款日記?賬，并結(jié)?出當(dāng)天的?賬面余額?，做到日?結(jié)月清。?銀行存款?日記賬的?賬面余額?要及時(shí)與?銀行對(duì)賬?單進(jìn)行核?對(duì)。每到?月末的時(shí)?候，除里?要編制銀?行存款余?額調(diào)節(jié)表?，使賬面?余額與對(duì)?賬單上的?余額調(diào)節(jié)?后相符合?，我還得?把每天登?記的日記?賬給主管?過目一下?，并一張?張記賬憑?證和賬面?上的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)一筆?一筆的核?對(duì)過去，?我的一項(xiàng)?任務(wù)是還?得隨時(shí)掌?握銀行存?款余額，?每天必須?得向老板?匯報(bào)銀行?存款的余?額，便于?老板隨時(shí)?掌握公司?資金的運(yùn)?營情況。?3.保?管庫存現(xiàn)?金和有關(guān)?印章我?除了平時(shí)?要保管好?庫存現(xiàn)金?外，還得?妥善保管?好公司的?有關(guān)印章?，必須嚴(yán)?格按照規(guī)?定用途使?用，不得?隨意外借?，若有需?要公司的?印章，得?經(jīng)過主管?或老板的?批準(zhǔn)，方?可借。?4.開設(shè)?公司賬戶?5.根?據(jù)憑證登?記科目匯?總表和編?制應(yīng)收應(yīng)?付明細(xì)表?為了在?實(shí)習(xí)豐富?實(shí)習(xí)內(nèi)容?，不只是?單純地去?做出納，?還特意去?寫如何根?據(jù)憑證登?記科目匯?總表和編?制應(yīng)收應(yīng)?付明細(xì)表?。在這次?實(shí)習(xí)中，?登記科目?匯總表的?時(shí)候，我?是根據(jù)這?個(gè)月所做?的記賬憑?證來登記?的。我在?每登記一?張記賬憑?證，就去?看一下科?目匯總表?的余額是?不是為“?0”，免?得等一下?全部登記?完了，發(fā)?現(xiàn)科目匯?總表的余?額不為“?0”，那?就得重新?一張張憑?證對(duì)過去?，才能找?出錯(cuò)誤。?這次實(shí)?習(xí)的編制?應(yīng)收賬款?和應(yīng)付賬?款明細(xì)表?比較簡(jiǎn)單?，我主要?根據(jù)記賬?憑證中有?涉及到的?應(yīng)收賬款?和應(yīng)付賬?款科目分?別登記到?明細(xì)表中?，但登記?的時(shí)候，?提醒自己?要注意借?貸方向。?6.盤?點(diǎn)公司?采用盤點(diǎn)?的方法是?全面盤點(diǎn)?，一雙一?雙的鞋子?點(diǎn)過去。?盤點(diǎn)時(shí)，?我把盤點(diǎn)?的貨物依?據(jù)型號(hào)、?數(shù)量依次?填入到盤?點(diǎn)表上，?而且盤點(diǎn)?的時(shí)候，?我旁邊還?有倉庫人?員在場(chǎng)作?證，因?yàn)?是為了避?免不必要?的誤會(huì)，?解釋不清?，貨是時(shí)?不時(shí)地再?變化。盤?點(diǎn)完后，?所有有參?與盤點(diǎn)的?人員都得?在盤點(diǎn)表?后面簽字?，簽完后?，我把盤?點(diǎn)表整理?一下，核?對(duì)一下有?沒有跟賬?面數(shù)相對(duì)?應(yīng)，而且?不能單單?核對(duì)總數(shù)?就可以了?，還得把?每一個(gè)型?號(hào)的數(shù)對(duì)?應(yīng)起來。?盤點(diǎn)雖看?起來簡(jiǎn)單?，以為只?要隨便地?把庫存品?點(diǎn)過去就?了事了，?可以通過?盤點(diǎn)，了?解公司庫?存品的情?況，查明?為什么有?的貨還滯?留在倉庫?，哪些貨?為什么賣?不出去等?情況。?六、實(shí)習(xí)?的收獲?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?很快就結(jié)?束了，通?過這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?，收獲挺?多了。在?實(shí)習(xí)期間?，盡自己?的努力完?成本職工?作，虛心?地向師兄?師姐學(xué)習(xí)?，使自己?不會(huì)成為?工作上的?累贅。大?學(xué)生的實(shí)?習(xí)是挑戰(zhàn)?也是機(jī)遇?，只有很?好的把握?，才能夠?體現(xiàn)它的?意義和收?獲。1?.作為一?名會(huì)計(jì)人?員，工作?中一定要?具有良好?的專業(yè)素?質(zhì)和道德?素質(zhì)做?出納，每?天面對(duì)那?么多的現(xiàn)?金，這就?需要自己?能夠抵制?誘惑。一?開始接觸?那么多現(xiàn)?金，還真?有點(diǎn)不太?適應(yīng)，不?知如何是?好。在開?始工作之?前，老板?對(duì)我說以?后就你來?管公司的?現(xiàn)金，如?果出什么?差錯(cuò)就找?我，這也?就意味著?自己不但?要做到安?分守己，?其次還得?嚴(yán)格要求?自己不能?接受他人?的誘惑或?指使。兩?個(gè)月下來?，總結(jié)出?來，做為?一名會(huì)計(jì)?人員，得?具備良好?地道德素?質(zhì)，不然?遲早會(huì)出?事的。?2.溝通?能力說?實(shí)在的，?在還沒有?接觸會(huì)計(jì)?之前，腦?海里對(duì)會(huì)?計(jì)的概念?是會(huì)計(jì)人?員是一味?單純地坐?在辦公桌?前計(jì)算和?核算那些?數(shù)據(jù)，但?是通過這?次實(shí)習(xí)，?改變以前?對(duì)會(huì)計(jì)的?認(rèn)識(shí)，會(huì)?計(jì)人員并?不是并不?是一味單?純地坐在?辦公桌前?計(jì)算和核?算那些數(shù)?據(jù)，他們?也需要有?較好的溝?通能力。?兩個(gè)多月?的實(shí)習(xí)，?漸漸明白?了溝通也?是會(huì)計(jì)人?員的必修?課，因?yàn)?這剛進(jìn)公?司的時(shí)候?，什么都?不懂，就?得去問萍?姐，若沒?有較好地?溝通能力?，人家就?不知道你?哪些不懂?。溝通讓?我從萍姐?那邊學(xué)會(huì)?了挺多東?西，如她?教我如何?準(zhǔn)確地登?記科目匯?總表、如?何登記日?記賬、如?何在辦理?現(xiàn)金收付?業(yè)務(wù)的時(shí)?候要注意?哪些事項(xiàng)?等，溝通?也讓我如?何與同事?友好地相?處。在?實(shí)習(xí)期間?，必須每?天得向老?板匯報(bào)公?司的資金?情況，讓?老板隨時(shí)?了解公司?的資金運(yùn)?營的情況?，這也需?要溝通。?去銀行開?設(shè)公司賬?戶的時(shí)候?，也得向?銀行的工?作人員咨?詢相關(guān)開?設(shè)公司賬?戶所需要?的程序和?資料，這?也需要溝?通。實(shí)?習(xí)下來的?一個(gè)收獲?，作為一?名會(huì)計(jì)人?員，也需?要有溝通?能力，不?能老是坐?在辦公桌?前計(jì)算和?核算那些?數(shù)據(jù)。?3.鞏固?所學(xué)知識(shí)?，增長了?專業(yè)知識(shí)?，培養(yǎng)了?自己實(shí)際?動(dòng)手能力?實(shí)習(xí)是?一個(gè)真正?將所學(xué)到?的知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)際?中去的大?好機(jī)會(huì)。?大學(xué)四年?來，學(xué)了?很多專業(yè)?課，但都?只是理論?上的知識(shí)?。對(duì)于會(huì)?計(jì)專業(yè)的?基礎(chǔ)知識(shí)?，基本上?是掌握了?，但這些?也只是紙?上談兵，?在實(shí)際應(yīng)?用中卻是?一竅不通?。通過實(shí)?習(xí)，把真?正的將所?學(xué)知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)際?中去，真?正體會(huì)到?如何把理?論知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)際?，也進(jìn)一?步鞏固所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)。通?過實(shí)習(xí)，?學(xué)到了許?多在書本?上所沒有?的知識(shí)。?在學(xué)校里?，學(xué)到只?是基本的?知識(shí)，而?在實(shí)習(xí)過?程中，學(xué)?會(huì)了實(shí)際?工作中如?何登記科?目匯總表?、明細(xì)表?和日記賬?，和處理?現(xiàn)金收付?的程序等?，并加深?了對(duì)這些?知識(shí)的理?解，學(xué)到?了許多書?本上沒有?涉及到的?知識(shí)，如?開設(shè)公司?賬戶需要?哪些資料?和手續(xù)，?雖然課堂?上有講到?相關(guān)的知?識(shí)，但就?是沒有說?如何去開?設(shè)公司賬?戶等，增?長了自己?的知識(shí)面?，讓我對(duì)?會(huì)計(jì)這一?行業(yè)有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)。通?過實(shí)習(xí)，?培養(yǎng)了自?己的實(shí)際?動(dòng)手能力?和掌握了?一些人際?關(guān)系技巧?。對(duì)于理?論知識(shí)，?雖然感覺?耳熟能詳?，但實(shí)際?卻缺乏實(shí)?際動(dòng)手的?能力。在?老員工的?細(xì)心指導(dǎo)?下，讓我?有機(jī)會(huì)真?正的進(jìn)行?實(shí)地操作?，培養(yǎng)了?自己的實(shí)?際動(dòng)手能?力。通過?實(shí)際動(dòng)手?操作，真?正地將理?論與實(shí)際?聯(lián)系起來?。七、?不足與改?進(jìn)之處?實(shí)習(xí)是一?個(gè)檢驗(yàn)不?足的機(jī)會(huì)?，在實(shí)習(xí)?過程中，?會(huì)逐漸暴?露了自己?的諸多不?足之處，?需要在以?后的工作?和學(xué)習(xí)生?活中去改?正：1?.缺乏足?夠細(xì)心，?比較粗心?，不夠大?膽在實(shí)?習(xí)過程中?，常常犯?一些不應(yīng)?有的錯(cuò)誤?，比如在?開單時(shí)數(shù)?字會(huì)填錯(cuò)?，或漏記?數(shù)字等等?，有時(shí)還?沒有把當(dāng)?天所發(fā)生?的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)及時(shí)登?記到日記?賬中去，?導(dǎo)致核對(duì)?的時(shí)候出?現(xiàn)了差錯(cuò)?，總之一?句話，做?事還不夠?細(xì)心，而?且在工作?中有時(shí)會(huì)?丟三落四?的，比較?粗心。在?實(shí)習(xí)中，?表現(xiàn)出膽?子不夠大?，沒有什?么膽量說?出自己的?看法。老?板也曾指?出我不夠?大膽，這?個(gè)弱點(diǎn)不?利于以后?的發(fā)展。?這些也都?需要在今?后的工作?中及時(shí)糾?正。2?.對(duì)專業(yè)?知識(shí)掌握?不夠牢?通過這兩?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，發(fā)?現(xiàn)自己對(duì)?專業(yè)知識(shí)?掌握得不?是牢固，?有時(shí)還會(huì)?患低級(jí)的?錯(cuò)誤出來?，比如有?時(shí)會(huì)混淆?某些科目?的借貸方?向，導(dǎo)致?月末在弄?科目匯總?表的時(shí)候?，借貸雙?方不平衡?，又得花?費(fèi)很多時(shí)?間去找出?錯(cuò)誤的根?源。為了?避免日后?再患低級(jí)?錯(cuò)誤，這?些就需要?自己在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?進(jìn)一步去?鞏固所學(xué)?到的知識(shí)?和督促自?己要不斷?地去學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?。3.?實(shí)際動(dòng)手?能力不足?，獨(dú)立解?決問題能?力不足?在大學(xué)里?，我們所?接觸到的?都是理論?知識(shí)地學(xué)?習(xí)，實(shí)際?動(dòng)手的機(jī)?會(huì)卻不是?很多，最?多就是課?程實(shí)習(xí)。?但畢竟課?程實(shí)習(xí)跟?工作中的?實(shí)踐還是?有一定差?別的。剛?進(jìn)去公司?的時(shí)候，?發(fā)現(xiàn)自己?的動(dòng)手能?力真的很?不足，往?往不知道?要從何下?手，需要?經(jīng)過老同?事的指導(dǎo)?下才能完?成。但是?有時(shí)碰到?比較重要?的問題，?缺少獨(dú)立?解決問題?的能力，?需要在其?他同事的?指導(dǎo)下才?能完成的?。通過?實(shí)習(xí)，將?大學(xué)四年?所學(xué)的知?識(shí)應(yīng)用于?實(shí)際的工?作中。理?論和實(shí)際?是不可分?的，在實(shí)?踐中，鍛?煉了自己?解決問題?和分析問?題的能力?，鞏固了?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)，?從中學(xué)習(xí)?到了許多?書本上沒?有的知識(shí)?和寶貴的?經(jīng)驗(yàn);實(shí)?習(xí)開闊了?視野，對(duì)?會(huì)計(jì)在現(xiàn)?實(shí)中的運(yùn)?作有所了?解，也對(duì)?專業(yè)用語?有了進(jìn)一?步的掌握?。實(shí)習(xí)還?可以發(fā)現(xiàn)?許多不足?之處，改?進(jìn)不足之?處來提高?自己。所?以在此提?個(gè)建議，?學(xué)校應(yīng)該?多開設(shè)實(shí)?習(xí)課程，?并且要不?斷地健全?實(shí)習(xí)制度?，提高實(shí)?習(xí)質(zhì)量，?注重學(xué)生?的實(shí)踐熏?陶，讓學(xué)?生可以把?所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)?用到實(shí)踐?當(dāng)中去，?提高學(xué)生?的素質(zhì)和?專業(yè)素質(zhì)?，為學(xué)生?以后進(jìn)入?社會(huì)奠定?基礎(chǔ)。?2023?年大學(xué)生?社會(huì)實(shí)習(xí)?總結(jié)例文?（二）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，從__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?參與__?__項(xiàng)目?工作已有?三個(gè)月時(shí)?間，回顧?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)期工?作，感觸?很深，收?獲頗豐，?下面來總?結(jié)下我實(shí)?習(xí)中學(xué)習(xí)?到的知識(shí)?：在這?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)期中?，我主要?負(fù)責(zé)__?__項(xiàng)目?____?#、__?__#、?____?-___?_#樓的?現(xiàn)場(chǎng)管理?工作。從?加入公司?項(xiàng)目工作?至今主要?完成以下?工作：接?手工作之?后，迅速?熟悉工地?現(xiàn)場(chǎng)及相?關(guān)施工樓?棟的圖紙?資料，完?成西港、?萬利工地?三通一平?，包括水?管線路的?選址、接?頭、埋設(shè)?工作，各?棟樓的工?程進(jìn)度統(tǒng)?計(jì)、施工?人數(shù)統(tǒng)計(jì)?、質(zhì)量監(jiān)?督，協(xié)調(diào)?挖掘機(jī)臺(tái)?班開通道?路、清理?樁頭，統(tǒng)?計(jì)___?_#樓護(hù)?坡工程量?及管線保?護(hù)工作，?參與各棟?樓的樁位?偏差測(cè)量?為驗(yàn)樁及?后續(xù)工序?的施工做?好準(zhǔn)備，?萬利現(xiàn)場(chǎng)?交接工程?量的現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)?。并在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?同事的熱?心幫助下?積極參與?相關(guān)技術(shù)?工作，通?過自身的?努力學(xué)習(xí)?，將圖紙?理論知識(shí)?同現(xiàn)場(chǎng)工?程實(shí)踐相?印證結(jié)合?，通過運(yùn)?用所學(xué)理?論知識(shí)，?努力積累?現(xiàn)場(chǎng)工作?經(jīng)驗(yàn)，能?夠使自己?快速的融?入到新的?工作生活?當(dāng)中。?同時(shí)，在?工作的同?時(shí)我也深?刻認(rèn)識(shí)到?自身還有?許多不足?之處，例?如特別是?工程經(jīng)驗(yàn)?方面有著?較大差距?，經(jīng)歷的?工地現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)有限?，理論知?識(shí)沒有很?好的和工?程實(shí)踐相?結(jié)合，認(rèn)?識(shí)到這點(diǎn)?不足后我?決定在不?斷豐富自?身建筑理?論知識(shí)的?同時(shí)，能?夠做到實(shí)?地的多和?同事以及?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理?溝通，爭(zhēng)?取在完美?的完成各?項(xiàng)工作的?同時(shí)，不?斷豐富自?己的工程?經(jīng)驗(yàn)。我?