新農(nóng)村道德講堂方案（四篇）

第16頁共16頁新農(nóng)村道德?講堂方案?為深入貫徹?____精?神，落實《?公民道德建?設(shè)實施綱要?》，扎實推?進社會主義?核心價值體?系建設(shè)，增?強思想道德?建設(shè)的吸引?力和親和力?，根據(jù)區(qū)文?明辦要求，?結(jié)合繡河沿?社區(qū)工作實?際，制定本?實施方案。?一、指導(dǎo)?思想認真?貫徹落實黨?的____?及____?中、四中、?五中、__?__，以培?育和踐行社?會主義核心?價值觀為根?本，以推動?解決當前一?些領(lǐng)域存在?的公德失范?、誠信缺失?等突出問題?為重點，廣?泛挖掘凡人?善舉，進一?步突出道德?講堂、豐富?講堂內(nèi)涵、?優(yōu)化講堂形?式、拓展講?堂功能、放?大講堂效應(yīng)?，把思想道?德教育、蘭?州優(yōu)秀的歷?史文化融入?到市民心中?，在潛移默?化中不斷提?高市民文明?素質(zhì)，樹立?文明和諧城?市新形象。?二、目標?任務(wù)以提?升社區(qū)群眾?思想道德修?養(yǎng)和文明素?質(zhì)為核心，?以加強社會?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德和個人?品德等“四?德”建設(shè)為?重點，積極?倡導(dǎo)助人為?樂、及義勇?為、誠實守?信、敬業(yè)奉?獻、孝老愛?親等五種行?為，切實提?高道德講堂?針對性、時?效性和廣泛?性。引導(dǎo)全?社區(qū)人員“?積小善為大?善”、“積?小德為大德?”，自覺成?為道德的傳?播者和踐行?者。(一?)廣泛開展?道德講堂宣?講活動。堅?持“貼近實?際、貼近生?活、貼近群?眾”和“身?邊人講身邊?事”的原則?，深入開展?道德講堂宣?講活動，不?斷豐富道德?講堂的形式?和內(nèi)容，切?實提高道德?講堂的針對?性、時效性?和廣泛性。?道德講堂以?加強社會公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德和個人品?德建設(shè)為主?要內(nèi)容，在?社會公德建?設(shè)方面，以?文明為核心?，重點強化?文明禮貌、?助人為樂、?愛護公物、?保護環(huán)境和?遵紀守法等?內(nèi)容的宣講?；在職業(yè)道?德建設(shè)方面?。以誠信為?核心，重點?抓好誠實守?信、愛崗敬?業(yè)、辦事公?道、熱心服?務(wù)、奉獻社?會等內(nèi)容的?宣講；在家?庭美德建設(shè)?方面，以和?睦為核心，?著力倡導(dǎo)夫?妻和睦、孝?敬長輩、關(guān)?愛子女、鄰?里團結(jié)、勤?儉持家；在?個人品德建?設(shè)方面，以?友善為核心?，引導(dǎo)民眾?友善互助、?正直寬容、?明禮守信、?熱情誠懇、?自強自立。?同時，要緊?密結(jié)合實際?，不斷完善?宣講內(nèi)容，?加大市民文?明素質(zhì)提升?方面的宣講?力度，使道?德講堂真正?發(fā)揮擁有的?作用。(?二)不斷強?化社區(qū)道德?講堂建設(shè)工?作。要按照?道德講堂的?建設(shè)標準，?進一步完善?措施，規(guī)范?流程，切實?提高道德講?堂建設(shè)成效?。要在道德?講堂中持續(xù)?開展“道德?模范”、“?傳承好家訓(xùn)?、培育好家?風、建設(shè)好?家庭”、“?文明家庭”?、“最美家?庭”、“好?公婆”、“?好兒媳”、?“好妯娌”?、“好鄰居?”事跡宣講?，激發(fā)市民?榮譽感、上?進心，引導(dǎo)?市民群眾向?上向善。要?注重愛國主?義宣傳教育?。(三)?加強道德講?堂日常管理?。各社區(qū)道?德講堂、文?明單位道德?講堂要不斷?強化日常管?理，將道德?講堂建設(shè)工?作納入精神?文明建設(shè)工?作目標考核?，尤其是各?級各類文明?單位創(chuàng)建中?，更要積極?發(fā)揮道德講?堂作用。在?實際運行過?程中，做到?一堂一檔，?要有計劃、?有課件、有?記錄、有現(xiàn)?場照片，不?斷提升道德?講堂檔案資?料的收集、?管理水平，?不斷完善道?德講堂管理?制度，推動?道德講堂管?理科學(xué)化、?規(guī)范化、經(jīng)??；?。三?、基本原則?堅持“貼?近實際、貼?近生活、貼?近群眾”基?本原則，在?“身邊人講?身邊事、身?邊人講自己?事、身邊事?教身邊人”?的形式基礎(chǔ)?上，走住房?公積金特色?化道路，普?及性和創(chuàng)新?性并重。?一是貼近實?際。自覺堅?持正確的輿?論導(dǎo)向，把?宣講的思想?性、指導(dǎo)性?和可接受性?結(jié)合起來，?堅持一切從?實際出發(fā)，?說實話，鼓?實勁，求實?效，使道德?講堂辦出特?色，辦出風?格。二是?貼近生活。?從現(xiàn)實生活?中挖掘生動?的典型事例?，使“道德?講堂”建設(shè)?工作更加入?情入理，充?滿生活色彩?，富有生活?氣息，同時?在建設(shè)過程?中，要不斷?研究“道德?講堂”特點?和群眾的需?求變化，創(chuàng)?新模式，努?力開創(chuàng)工作?新局面。?三是貼近群?眾。重視群?眾在“道德?講堂”建設(shè)?中的主體地?位，把握群?眾脈搏，反?映群眾需求?，多聯(lián)系群?眾身邊的事?例，多反映?群眾的切身?感受，多用?群眾語言和?群眾喜聞樂?見的形式，?使“道德講?堂”真正成?為群眾自己?的講堂。?四、主要內(nèi)?容“道德?講堂”以培?育和踐行社?會主義核心?價值觀，弘?揚社會主義?榮辱觀，加?強社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?和個人品德?等“四德”?建設(shè)為主線?，大力倡導(dǎo)?助人為樂、?見義勇為、?誠實守信、?敬業(yè)奉獻、?孝老愛親等?五種行為，?深入普及“?自強、厚德?、崇儉、尚?義、守信、?明禮、報國?、盡孝”等?基本道德規(guī)?范。一是?社會公德建?設(shè)。以“禮?儀”為核心?，包括文明?禮貌、助人?為樂、愛護?公物、保護?環(huán)境和遵紀?守法等。?二是職業(yè)道?德建設(shè)。以?“誠信”為?核心，包括?誠實守信、?愛崗敬業(yè)、?辦事公道、?熱心服務(wù)、?奉獻社會等?。三是家?庭美德建設(shè)?。以“和睦?”為核心，?包括夫妻和?睦、孝敬長?輩、關(guān)愛孩?子、鄰里團?結(jié)、勤儉持?家等。四?是個人品德?建設(shè)。以“?友善”為核?心，包括友?善互助、正?直寬容、明?禮守信、熱?情誠懇、自?強自立等。?五、形式?流程“道?德講堂”建?設(shè)要充分尊?重群眾意愿?，設(shè)計多樣?化宣講形式?，使群眾易?于參與、樂?于參與，以?“我聽、我?看、我講、?我議、我選?、我行”為?主要形式，?突出“我參?與、我踐行?”的互動式?、開放式特?點，充分體?現(xiàn)“我的講?堂我做主”?的民主化大?眾化特征。?我聽：以?培訓(xùn)、巡回?講演等形式?，聽凡人道?德故事，悟?模范優(yōu)秀品?質(zhì)；我看?：以演繹展?示、學(xué)習(xí)發(fā)?現(xiàn)等形式，?把典型的事?跡和品質(zhì)形?象化、具體?化，使之更?加可親可敬?可信可學(xué)；?我講：以?自我推薦、?自我宣講等?形式，講群?眾自己和身?邊的道德故?事，展示道?德智慧，傳?播道德力量?；我議：?以辯論討論?、點評等形?式，評議身?邊好人故事?，挖掘精神?實質(zhì)，不斷?升華自身道?德境界；?我選：以群?眾評選、菜?單式宣講等?形式，由群?眾評選先進?人物；群眾?選擇每一次?宣講的人物?、主題和時?間等；我?行。以實踐?轉(zhuǎn)化、提升?素質(zhì)為目標?，引導(dǎo)群眾?在認知、接?受先進人物?的優(yōu)秀品質(zhì)?后，群起效?仿，轉(zhuǎn)化行?為?！暗?德講堂”要?形成“九個?一”規(guī)范模?式，在每一?場講堂實施?固定的模式?，使講堂更?具儀式感肅?穆感。1?、做一次反?省。主持人?帶領(lǐng)大家?2、唱歌曲?：組織學(xué)唱?一首“道德?講堂”主題?歌曲；3?、學(xué)模范。?講述楷模故?事，學(xué)習(xí)楷?模事跡。?4、誦經(jīng)典?。組織參加?講堂人員誦?讀并背誦一?段中華經(jīng)典?語錄或格言?。5、悟?字理。悟字?理，明事理?。6、發(fā)?善心。討論?我們?nèi)绾螐?身邊小事做?起，關(guān)愛身?邊人。7?、行善事。?倡導(dǎo)大家做?好事，培養(yǎng)?積極向上的?良好心態(tài)。?8、敬道?德：組織大?家鄭重向“?德”字鞠躬?，表達崇德?尚德之心；?9、送吉?祥。主持人?或道德典型?向大家贈送?表現(xiàn)美好祝?福的吉祥卡?。六、講?堂類別_?___年，?我社區(qū)根據(jù)?實際情況，?建設(shè)道德講?堂。以倡導(dǎo)?誠信服務(wù)、?規(guī)范服務(wù)、?文明禮儀、?高效服務(wù)等?為主要內(nèi)容?，在社區(qū)內(nèi)?建立機關(guān)與?基層相結(jié)合?的建設(shè)機制?，開展有針?對性的道德?教育活動，?提升員工綜?合素質(zhì)，引?導(dǎo)群眾自覺?提升服務(wù)效?率和服務(wù)水?平。七、?工作要求?(一)陣地?建設(shè)要規(guī)范?化。在“道?德講堂”的?建設(shè)標準上?，要認真做?到“六有”?。即：有標?識?！暗赖?講堂”內(nèi)有?有醒目標識?，有道德文?化氛圍(道?德、修身經(jīng)?典等)；有?機構(gòu)。組織?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健?全，“道德?講堂”建設(shè)?負責人、分?管部門和具?體工作人員?明確；有隊?伍。有一支?專兼職結(jié)合?的宣講隊伍?，宣講隊伍?包括：專業(yè)?宣講員、道?德模范或先?進人物、有?干部職工群?眾，專業(yè)宣?講員掛牌上?崗；有場地?。設(shè)有專門?的“道德講?堂”場所，?場所內(nèi)使用?統(tǒng)一的背景?和標識，并?利用文字、?圖片、背景?音樂等形式?營造濃厚的?莊嚴的道德?講堂氛圍；?有流程。每?月圍繞道德?建設(shè)并參照?“七個一”?的流程組織?開展兩次主?題活動。每?次活動時間?不超過90?分鐘；有實?效。每次活?動群眾廣泛?知曉，愿意?聽、主動來?；參與者有?所感悟、受?到教育、得?到提高。?(二)宣講?隊伍要多樣?化?！暗赖?講堂”可與?“道德模范?巡講”活動?有機結(jié)合，?組建專兼職?結(jié)合的宣講?隊伍。一是?先進模范講?，組織近年?來全國、自?治區(qū)、市、?縣區(qū)單位或?行業(yè)道德模?范、身邊好?人、先進個?人等先進典?型現(xiàn)身說法?；二是宣講?人員講，組?織培訓(xùn)專門?的宣講員隊?伍到群眾中?間進行巡回?宣講；三是?身邊群眾講?，組織廣大?群眾講自己?、講他人、?講身邊的道?德故事，使?群眾成為“?道德講堂”?的主人。?(三)宣傳?推廣要經(jīng)常?化。及時發(fā)?現(xiàn)做法和涌?現(xiàn)的先進典?型，及時予?以大力推廣?，形成良好?的示范帶動?效應(yīng)，大力?宣傳道德先?進人物的優(yōu)?秀事跡，營?造“講道德?，做好人”?的濃厚氛圍?。(四)?工作推進目?標化。制定?我中心的“?道德講堂”?建設(shè)具體實?施方案，明?確工作目標?，細化工作?措施，量化?講堂數(shù)量，?把握工作進?程，確保道?德講堂建設(shè)?工作真正落?到實處。?新農(nóng)村道德?講堂方案（?二）為了?貫徹___?_《___?_進一步加?強和改進未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?和《公民道?德建設(shè)實施?綱要》，根?據(jù)《___?_廣南縣委?廣南縣人民?政府辦公室?“道德講堂?”建設(shè)實施?意見》和廣?南縣教育局?的要求，推?進我校未成?年人思想道?德教育，結(jié)?合我校實際?，制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想和工作?目標1.?指導(dǎo)思想。?以____?和科學(xué)發(fā)展?為指導(dǎo)，深?入貫徹《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?，在學(xué)生中?廣泛普及社?會主義核心?價值理念，?有效搭建學(xué)?生思想道德?建設(shè)平臺，?把思想道德?建設(shè)的內(nèi)容?項目化、實?踐化、生動?化，通過講?道德故事、?唱道德歌曲?、誦道德經(jīng)?典、聽道德?評議等形式?，把敬業(yè)奉?獻、助人為?樂、誠實守?信、見義勇?為、孝老愛?親的好人品?格融入到學(xué)?生的生活、?學(xué)習(xí)中，在?潛移默化中?不斷提升學(xué)?生的文明素?質(zhì)。2.?工作目標。?以提升學(xué)生?思想道德修?養(yǎng)和文明素?養(yǎng)為核心，?引導(dǎo)學(xué)生崇?德向善、知?禮尚義，自?覺成為道德?風尚的傳播?者、實踐者?。營造“?群評群薦”?的氛圍。把?“道德講堂?”活動與薦?評身邊好人?緊密結(jié)合，?引導(dǎo)學(xué)生“?身邊人評身?邊事，身邊?人學(xué)1身邊?人”，讓學(xué)?生自發(fā)宣傳?身邊的好人?好事，樹立?一批先進典?型。形成?“好人好報?”的共識。?大力宣講道?德先進人物?優(yōu)秀事跡和?崇高品質(zhì)，?在生活上、?學(xué)習(xí)上切實?給予幫助扶?持，努力形?成“好人好?報”的社會?共識。弘?揚“爭當好?人”的文明?風尚。把對?學(xué)生的教育?引導(dǎo)作為突?破口，以點?帶面，使全?體學(xué)生在參?與中認知、?感悟、提高?，倡導(dǎo)人人?爭做道德建?設(shè)的參與者?和先行者，?使“講道德?，做好人”?蔚然成風。?二、工作?重點和措施?1.成立?“道德講堂?”工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，切實?加強領(lǐng)導(dǎo)和?管理。具?體分工如下?：組長：陳?光學(xué)副組?長：黃佳興?、張邊貴?成員：李顯?倫、盧德芳?、梁大恩、?駱波、潘鴻?志、張應(yīng)華?、孫啟文、?各年級組長?和全體班主?任領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室在學(xué)校德?育處，由張?應(yīng)華任辦公?室主任，具?體負責辦公?。2.健?全隊伍，建?立“學(xué)校道?德講堂”宣?講隊伍。?建立高水平?的宣講隊伍?，是推進“?學(xué)校道德講?堂”建設(shè)的?根本和關(guān)鍵?。我校根據(jù)?本校自身師?資優(yōu)勢，重?點發(fā)揮四類?____?人員的作用?。一是學(xué)校?德育處領(lǐng)導(dǎo)?，這是“學(xué)?校道德講堂?”的專職宣?講員；二是?發(fā)動語文組?教師，配好?“學(xué)校道德?講堂”的兼?職宣講員；?三是吸收學(xué)?生家長中的?優(yōu)秀代表等?作為特邀宣?講員，豐富?“學(xué)校道德?講堂”的宣?講隊伍；四?是教師和學(xué)?生中的先進?典型代表，?拓展“學(xué)校?道德講堂”?的宣講隊伍?。3.主?題明確，豐?富“學(xué)校道?德講堂”的?內(nèi)容和形式??！皩W(xué)校道?德講堂”的?教育對象是?青少年學(xué)生?，根據(jù)青少?年學(xué)生身心?發(fā)展的特點?和規(guī)律，要?求“學(xué)校道?德講堂”的?內(nèi)容必須貼?近學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活實?際，必須針?對學(xué)生思想?道德建設(shè)的?問題和困惑?，必須符合?學(xué)生生理和?心理發(fā)展的?需求。為此?，我們精選?符合學(xué)生實?際的宣講主?題，主要包?括以社會公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德和個人品?德等“四德?”內(nèi)容，通?過“身邊人?講身邊事、?身邊人講自?己事、身邊?事教身邊人?”等形式，?廣為宣講歷?史上以及學(xué)?生身邊涌現(xiàn)?出的體現(xiàn)助?人為樂、見?義勇為、誠?實守信、敬?業(yè)奉獻、孝?老愛親等優(yōu)?秀品德的事?跡。我們?將開展好兩?個方面的工?作：一是積?極發(fā)現(xiàn)、收?集身邊學(xué)生?、教師及學(xué)?生家長中的?“四德”道?德典型，并?將其真實的?先進事跡編?寫成真摯感?人的故事；?二是設(shè)計主?題鮮明、循?序漸進、形?成體系的學(xué)?生喜聞樂見?、易于參與?的“學(xué)校道?德講堂”系?列活動。讓?學(xué)生通過“?聽”：聽道?德故事、聽?3先進事?跡報告、聽?演講等；“?看”：看道?德模范和感?動人物影視?、看圖片展?等；“講”?：各班召開?“道德故事?宣講會”，?講模范的事?，講同學(xué)的?事、講自己?的事等身邊?的道德故事?；“思”：?在以上各類?活動感受、?體驗的基礎(chǔ)?上，通過征?文活動，反?思、總結(jié)等?提煉模范典?型的道德內(nèi)?涵；“做”?：以踐行道?德規(guī)范、參?與各種道德?實踐活動為?載體，讓學(xué)?生充分展示?在思想道德?建設(shè)中的進?步和成效。?4.加強?保障，建立?“學(xué)校道德?講堂”建設(shè)?的長效機制?。一是加強?物質(zhì)保障，?結(jié)合實際開?辟“學(xué)校道?德講堂”場?所，并確保?物資、經(jīng)費?的落實。?二是加強制?度保障，逐?步建立“學(xué)?校道德講堂?”建設(shè)的各?類制度(?1、“道德?講堂”管理?制度，2?、“道德講?堂”宣講員?守則)。?三是做到與?學(xué)校教育教?學(xué)活動相結(jié)?合，定期和?不定期宣講?活動相結(jié)合?，常規(guī)工作?和德育特色?活動相結(jié)合?。5.注?重實效，提?升“學(xué)校道?德講堂”的?德育功能。?在開展活動?的過程中，?注重實效，?以實效作為?評價“學(xué)校?道德講堂”?工作的唯一?指標。使塘?高的“學(xué)校?道德講堂”?真正成為：?學(xué)生廣泛知?曉，愿意聽?、主動來；?真正讓參與?者有所感悟?、受到教育?、得到提高?；形成“好?人好報”的?導(dǎo)向和“崇?德尚善”的?風氣。具?體活動安排?如下：4?1.三月份?，舉行楊柳?井鄉(xiāng)道德模?范—李開明?(寶月關(guān)村?支書)先進?事跡報告會?。2.四?月份，“身?邊人講身邊?事”講道德?故事比賽。?3.五月?份，開展“?做一個有道?德的人”征?文比賽；進?行“唱道德?歌”演唱比?賽。4.?六月份，開?展“日行一?善”道德講?座活動；進?行“道德講?堂”圖片展?。5.七?月份，開展?“學(xué)生心目?中的好老師?”青年教師?演講比賽。?新農(nóng)村道?德講堂方案?（三）一?、指導(dǎo)思想?以“身邊?人講身邊事?，身邊人講?自己事，身?邊事教身邊?人”為形式?的“道德講?堂”是加強?公民道德建?設(shè)的新載體?，是___?_年全國精?神文明建設(shè)?工作的重中?之重。應(yīng)充?分發(fā)揮學(xué)校?作為未成年?人思想道德?建設(shè)主陣地?作用，突出?強化思想道?德建設(shè)內(nèi)容?，以班級道?德講堂為主?，全面推進?“道德講堂?”建設(shè)，使?之成為引領(lǐng)?廣大學(xué)生持?續(xù)提升道德?素養(yǎng)的有效?平臺。營造?“____?德，做好人?，樹新風”?的濃厚氛圍?，引導(dǎo)青少?年學(xué)生見賢?思齊，__?__德，做?好人，不斷?提升自身文?明素養(yǎng)，為?平山小學(xué)創(chuàng)?建文明校園?奠定堅實的?思想道德基?礎(chǔ)。二、?目標任務(wù)?(一)以弘?揚____?核心價值理?念為主線，?以提升我校?學(xué)生思想道?德修養(yǎng)和學(xué)?生文明素養(yǎng)?為核心，以?倡導(dǎo)“新三?好教育”(?在家做一個?好孩子、在?校做一個好?學(xué)生、在社?會做一個好?公民)、“?做一個有道?德的人”等?為主要內(nèi)容?。(二)?在實踐及活?動層面扎實?推進學(xué)生思?想道德建設(shè)?工作，形成?運作效果明?顯、切實可?行的“道德?講堂”工作?機制。(?三)增強學(xué)?生在學(xué)習(xí)、?生活、人際?交往和自我?意識等方面?的心理適應(yīng)?、自我調(diào)節(jié)?、健康成長?的能力，促?進未成年人?全面健康成?長。(四?)通過對在?校學(xué)生的思?想道德教育?，吸引和拉?動學(xué)校、家?庭、社會成?員共同參與?道德建設(shè)，?努力達到“?教育一代人?，引導(dǎo)兩代?人，影響三?代人”的目?標。三、?主要內(nèi)容?“道德講堂?”的內(nèi)容必?須貼近學(xué)生?的學(xué)習(xí)和生?活實際，必?須針對學(xué)生?思想道德建?設(shè)的問題和?困惑，必須?符合學(xué)生生?理和心理發(fā)?展的需求。?1、以學(xué)?生為主體，?結(jié)合“做一?個有道德的?人”主題實?踐活動的持?續(xù)深化，_?___在開?展“學(xué)模范?、主動打掃?校園衛(wèi)生死?角?！钡戎?題活動中涌?現(xiàn)出的先進?學(xué)生等身邊?典型講述美?德故事和先?進事跡。以?“學(xué)生講身?邊事，學(xué)生?講自己事”?為主要內(nèi)容?，用身邊發(fā)?生的好人好?事教育學(xué)生?。2、可?請宣講員、?先進典型上?“道德講堂?”為學(xué)生講?先進事跡，?或請家長、?普通民眾上?講堂___?_德故事、?道德感悟。?3、可將?傳統(tǒng)節(jié)日與?思想道德建?設(shè)有機結(jié)合?，強化傳統(tǒng)?節(jié)日的道德?滲透，開展?富有特色的?節(jié)慶道德教?育活動。?4、可突出?道德文化建?設(shè)，結(jié)合《?弟子規(guī)》等?____典?誦讀和中華?經(jīng)典誦讀，?引人崇德向?善。四、?主要模式?以“我聽、?我看、我講?、我議、我?選、我行”?為主要模式?，充分尊重?學(xué)生意愿，?設(shè)計多樣化?宣講形式，?使學(xué)生易于?參與、樂于?參與。4?、講一個故?事。宣講員?或?qū)W生講一?個道德故事?，主要宣講?歷史上以及?身邊涌現(xiàn)的?體現(xiàn)助人為?樂、見義智?為、誠實守?信、孝老愛?親等優(yōu)秀品?德的事跡。?5、做一?番評議。發(fā)?動每個學(xué)生?評議身邊好?人故事，講?述心中感受?，品悟道德?力量，升華?自身境界。?六、工作?要求(一?)加強__?__領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校要加強?對各班“道?德講堂”建?設(shè)和運行情?況的督查力?度，積極探?索將“道德?講堂”建設(shè)?納入學(xué)校目?標管理考核?的方式方法?，推動“道?德講堂”建?設(shè)和活動深?入開展。各?班要及時制?定本班“道?德講堂”建?設(shè)實施方案?，明確工作?目標，細化?工作舉措，?把握工作進?程，開展道?德講堂活動?。要動員學(xué)?生全員參與?，提高活動?質(zhì)量，不能?形同虛設(shè)，?做表面工作?，流于形式?。要注重活?動的經(jīng)?；?，利用班會?、隊會時間?，做到持之?以恒，堅持?不懈，一以?貫之。(?二)活動形?式多樣化。?根據(jù)未成年?人身心特點?和加強思想?道德建設(shè)的?要求，將“?道德講堂”?活動與“模?范榜樣、做?美德少年”?等活動相結(jié)?合，在未成?年人中積極?培育知榮辱?、講正氣、?作奉獻、促?和諧的良好?風尚。在開?展活動時，?要注意培養(yǎng)?好主持人，?選好典型，?講好故事，?達到啟迪心?靈，提升道?德境界的目?的。(四?)活動時間?經(jīng)常化。學(xué)?校學(xué)生道德?講堂要定期?開展活動，?每次都要有?明確的主題?，每個班全?年不少于_?___次。?對每次開展?活動情況以?文字記錄、?現(xiàn)場圖片、?視頻資料等?形式進行整?理歸檔以備?檢查。(?五)宣講隊?伍社會化。?學(xué)校應(yīng)以“?自身素養(yǎng)強?、道德素質(zhì)?高、文化修?養(yǎng)好”為標?準，組建專?兼職結(jié)合的?宣講隊伍，?可以邀請各?類道德模范?、身邊好人?。(六)?做好資料留?存。要按照?“1堂__?__檔”的?要求，做好?道德講堂開?展活動的相?關(guān)文件圖片?資料的積累?工作，體現(xiàn)?工作的全面?鋪開和扎實?推進。每開?展一次道德?講堂活動都?要用圖片、?文字和視頻?等形式，翔?實、直觀地?反映每一次?道德講堂的?情況。七?、保障措施?建立規(guī)范?化的陣地建?設(shè)模式。?新農(nóng)村道德?講堂方案（?四）為了?貫徹___?_《___?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》和《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?，根據(jù)《_?___廣南?縣委廣南縣?人民政府辦?公室“道德?講堂”建設(shè)?實施意見》?和廣南縣教?育局的要求?，推進我校?未成年人思?想道德教育?，結(jié)合我校?實際，制定?本實施方案?。一、指?導(dǎo)思想和?工作目標?1.指導(dǎo)思?想。以__?__和科學(xué)?發(fā)展為指導(dǎo)?，深入貫徹?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》，在學(xué)?生中廣泛普?及____?核心價值理?念，有效搭?建學(xué)生思想?道德建設(shè)平?臺，把思想?道德建設(shè)的?內(nèi)容項目化?、實踐化、?生動化，通?過____?德故事、唱?道德歌曲、?誦____?典、聽道德?評議等形式?，把敬業(yè)奉?獻、助人為?樂、誠實守?信、見義勇?為、孝老愛?親的好人品?格融入到學(xué)?生的生活、?學(xué)習(xí)中，在?潛移默化中?不斷提升學(xué)?生的文明素?質(zhì)。2.?工作目標。?以提升學(xué)生?思想道德修?養(yǎng)和文明素?養(yǎng)為核心，?引導(dǎo)學(xué)生崇?德向善、知?禮尚義，自?覺成為道德?風尚的傳播?者、實踐者?。營造“?群評群薦”?的氛圍。把?“道德講堂?”活動與薦?評身邊好人?緊密結(jié)合，?引導(dǎo)學(xué)生“?身邊人評身?邊事，身邊?人學(xué)1身邊?人”，讓學(xué)?生自發(fā)宣傳?身邊的好人?好事，樹立?一批先進典?型。形成?“好人好報?”的共識。?大力宣__?__德先進?人物優(yōu)秀事?跡和崇高品?質(zhì)，在生活?上、學(xué)習(xí)上?切實給予幫?助扶持，努?力形成“好?人好報”的?社會共識。?弘揚“爭?當好人”的?文明風尚。?把對學(xué)生的?教育引導(dǎo)作?為突破口，?以點帶面，?使全體學(xué)生?在參與中認?知、感悟、?提高，倡導(dǎo)?人人爭做道?德建設(shè)的參?與者和先行?者，使“_?___德，?做好人”蔚?然成風。?二、工作重?點和措施?1.成立“?道德講堂”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，切實加?強領(lǐng)導(dǎo)和管?理。具體?分工如下：?組長：陳光?學(xué)副組長?：黃佳興、?張邊貴成?員：李顯倫?、盧德芳、?梁大恩、駱?波、潘鴻志?、張應(yīng)華、?孫啟文、各?年級組長和?全體班主任?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?在學(xué)校德育?處，由張應(yīng)?華任辦公室?主任，具體?負責辦公。?2.健全?隊伍，建立?“學(xué)校道德?講堂”宣講?隊伍。建?立高水平的?宣講隊伍，?是推進“學(xué)?校道德講堂?”建設(shè)的根?本和關(guān)鍵。?我校根據(jù)本?校自身師資?優(yōu)勢，重點?發(fā)揮四類?____人?員的作用。?一是學(xué)校德?育處領(lǐng)導(dǎo)，?這是“學(xué)校?道德講堂”?的專職宣講?員；二是發(fā)?動語文組教?師，配好“?學(xué)校道德講?堂”的兼職?宣講員；三?是吸收學(xué)生?家長中的優(yōu)?秀代表等作?為特邀宣講?員，豐富“?學(xué)校道德講?堂”的宣講?隊伍；四是?教師和學(xué)生?中的先進典?型代表，拓?展“學(xué)校道?德講堂”的?宣講隊伍。?3.主題?明確，豐富?“學(xué)校道德?講堂”的內(nèi)?容和形式。?“學(xué)校道德?講堂”的教?育對象是青?少年學(xué)生，?根據(jù)青少年?學(xué)生身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律，要求?“學(xué)校道德?講堂”的內(nèi)?容必須貼近?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活實際?，必須針對?學(xué)生思想道?德建設(shè)的問?題和困惑，?必須符合學(xué)?生生理和心?理發(fā)展的需?求。為此，?我們精選符?合學(xué)生實際?的宣講主題?，主要包括