比的應(yīng)用“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的應(yīng)用一起合作制做“唐氏月餅”悟空和八戒做的月餅個(gè)數(shù)比是5：3，結(jié)果賣出共賺得160元。

如果要分錢，那應(yīng)該怎么分呢？按比分配

3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班，怎樣分配才合理？平均分配把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。30:20=3:2把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？140個(gè)

140÷（3+2）=28（個(gè)）每份多少個(gè)？大班：28×3=84（個(gè)）小班：28×2=56（個(gè)）如果有140個(gè)橘子，按3︰2的比分給兩個(gè)班，應(yīng)該怎樣分？大班占3份小班占2份把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？如果有140個(gè)橘子，按3︰2的比分給兩個(gè)班，應(yīng)該怎樣分？大班占3份小班占2份大班占53小班占52140個(gè)

140×＝84（個(gè)）5

3

140×＝56（個(gè)）5

2李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明投資20萬元，黃華投資30萬元，兩年后盈利150萬元，怎樣分配利潤才合理？在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)總數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。這種分配方法通常叫做按比例分配。這些都是“按比例分配”的問題。分配問題的一般思考步驟是：分什么？有多少？怎樣分？分什么，有多少？總數(shù)量140個(gè)怎樣分？（3）︰（2）先求按比分的總份數(shù)(5)求每部分占總數(shù)量的幾分之幾是多少？用分?jǐn)?shù)乘法求出每部分是多少。轉(zhuǎn)化成按比例分配應(yīng)用題一般步驟：智慧城堡加油??！1）把20根小棒按2：3的比例分成兩堆，一堆根，另一堆根。2)把20根小棒按1：1的比例分成兩堆，一堆根，另一堆根。填一填8121010六（1）班要舉行聯(lián)歡會(huì)，班委決定買12千克水果，據(jù)調(diào)查，愛吃蘋果的同學(xué)人數(shù)和愛吃梨的人數(shù)的比2∶1。請(qǐng)你算一算，蘋果和梨分別買多少千克。聯(lián)歡會(huì)用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一種混凝土。配制4噸這種混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？用48厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形長和寬的比是5∶3，這個(gè)長方形長和寬各是多少？智力故事：傳說古代印度有一位老人，臨終前留下遺囑，要把19頭牛分給三個(gè)兒子。老大分總數(shù)的

，老二分總數(shù)的

，老三分總數(shù)的

。按印度的教規(guī)，牛被視為神靈，不能宰殺，先人的遺囑更必須遵從