江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省常州市光華中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉。豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為(

)

A.25:30:9

B.7:6:3

C.5:2:1

D.1:2:1參考答案:B2.(08全國)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是A.

電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B.

去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.

小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.

某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案:D3.下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是()A.在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,有可能發(fā)生基因的突變和基因重組B.目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法C.植物的單倍體育種和雜交育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體參考答案:DA、在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,只進(jìn)行有絲分裂,不發(fā)生減數(shù)分裂,所以有可能發(fā)生基因的突變和染色體變異,但不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法,B錯(cuò)誤;C、植物的單倍體育種必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),雜交育種是正常生殖和發(fā)育,C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)工程是將控制蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行修飾改造或合成新的基因,然后運(yùn)用基因工程合成新的蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體,D正確.4.農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地(中耕松土、除草)的諺語:“鋤頭下面有肥”。以下關(guān)于該諺語的理解不正確的是A.鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng)

B.鋤地加速了有機(jī)物的分解C.鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥

D.減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)參考答案:C試題分析:植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,細(xì)胞呼吸的方式主要是有氧呼吸,鋤地松土一方面除去了雜草,減少了雜草與植物競(jìng)爭(zhēng)水分、礦質(zhì)營養(yǎng)和光照等,另一方面促進(jìn)土壤中需氧微生物的呼吸作用,加速有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物,同時(shí)為根細(xì)胞的有氧呼吸提供充足的氧氣.解:A、鋤地改善了根細(xì)胞的氧氣供應(yīng),有利于根細(xì)胞有氧呼吸為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量,A正確;B、鋤地改善土壤的透氣性,有利于需氧微生物的繁殖,加速有機(jī)物分解成無機(jī)物,為根細(xì)胞提供礦質(zhì)元素,B正確;C、“鋤頭下面有肥”的諺語不是指鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥,C錯(cuò)誤;D、鋤地除去了雜草,減少了雜草與植物競(jìng)爭(zhēng),有利于植物生長發(fā)育,D正確.故選:C.考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義;農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng).5.下列僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是A.分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞C.聯(lián)會(huì)后同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉交換D.核仁解體、核膜消失參考答案:C6.某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后,不久許多種子萌發(fā),長成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有A.恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.抵抗力穩(wěn)定性

C.傳遞信息的功能

D.無限的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力參考答案:A7.由于蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是(

A.人工選擇

B.適者生存C.用進(jìn)廢退

D.定向變異參考答案:B略8.糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法形成糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中的哪一種細(xì)胞器上?A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.溶酶體參考答案:C9.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指A.組成生物體的重要元素

B.組成生物體的大量元素C.組成生物體的所有元素

D.組成生物體的微量元素參考答案:C10.將純種小麥播種于生產(chǎn)田,發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

()

A.基因重組引起性狀分離

B.環(huán)境引起性狀變異C.隱性基因突變成為顯性基因

D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案:B11.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是A.PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合B.用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂C.核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體D.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體參考答案:C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知,該題考查學(xué)生對(duì)植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用、核移植技術(shù)、生產(chǎn)單克隆抗體等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻恳蛑参锛?xì)胞外面的細(xì)胞壁阻礙了細(xì)胞間的雜交,因此在誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合之前,需先去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,再用PEG直接誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,A錯(cuò)誤;制備人工種子,需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù),以將離體的器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝即可制成人工種子,不以原生質(zhì)體為材料,B錯(cuò)誤;核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,因此核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體,C正確;B細(xì)胞經(jīng)免疫處理,與骨髓瘤細(xì)胞融合,再將通過篩選得到的能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng),才能獲得單克隆抗體,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解植物體細(xì)胞雜交過程、人工種子的內(nèi)涵、核移植的內(nèi)涵及其過程、生產(chǎn)單克隆抗體的過程,據(jù)此判斷各選項(xiàng)。12.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對(duì)綠籬定期修剪,其目的是A、抑制側(cè)芽生長

B、促進(jìn)側(cè)芽生長C、抑制向光性

D、抑制其開花結(jié)果參考答案:B13.下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

分泌細(xì)胞→分泌物→靶細(xì)胞A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣C.一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞

D.分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化參考答案:C14.下列對(duì)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是①激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的;②臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦言語區(qū)的S區(qū),病人能說話,但不能聽懂別人的談話;③對(duì)于高燒不退的病人,在對(duì)癥下藥治療的同時(shí),還可加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫;④體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié);⑤胸腺既是內(nèi)分泌腺能產(chǎn)生胸腺激素,又是免疫器官;⑥對(duì)于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需口服胰島素進(jìn)行治療A.①②③⑥

B.①④⑤⑥

C.①④⑤

D.①②④參考答案:C15.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),正確的是()。A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%C.“草―→兔―→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率參考答案:C【分析】根據(jù)圖示可知,a為生產(chǎn)者的同化量,b為初級(jí)消費(fèi)者的攝入量,c為初級(jí)消費(fèi)者的同化量,f為初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量,d為初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量,h為初級(jí)消費(fèi)者的糞便量,i為初級(jí)消費(fèi)者流給分解者的能量,e為次級(jí)消費(fèi)者的攝入量?!驹斀狻繑z入量=同化量+糞便量,故圖中b=h+c,A錯(cuò)誤;傳遞效率為兩相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的同化量之比,根據(jù)分析可知,生產(chǎn)者的同化量為a,初級(jí)消費(fèi)者的同化量為c,故生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(c/a)×100%,B錯(cuò)誤;“草―→兔―→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量,即屬于初級(jí)消費(fèi)者兔的同化量流向分解者的部分,包含在d中,C正確;縮短食物鏈可以減少能量的損耗,但不能提高能量傳遞效率,D錯(cuò)誤。故選C。16.肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過的一般途徑是

(

)A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞

B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞

血漿→組織液→靶細(xì)胞C.組織液

淋巴

D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案:C17.某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,在一條鏈中所用堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4,則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為A.2∶3∶2∶3B.3∶4∶1∶2

C.1∶1∶1∶1D.1∶2∶3∶4參考答案:A18.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法中,不正確的是 ()A.恒溫動(dòng)物只能在一定的環(huán)境溫度下生存;而變溫動(dòng)物,由于其身體會(huì)隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以變溫動(dòng)物能在任何環(huán)境溫度下生存B.恒溫動(dòng)物體溫的維持是建立在“產(chǎn)熱量=散熱量”原則基礎(chǔ)上的C.當(dāng)人體處在寒冷的環(huán)境中的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一種特殊的反應(yīng)——寒顫,寒顫可使機(jī)體

產(chǎn)生更多的熱量,以維持體溫的恒定D.人在發(fā)熱時(shí)常常服用阿司匹林降低體溫,原因是阿司匹林能夠降低人體產(chǎn)熱量參考答案:A19.保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是A.用催產(chǎn)素處理供體和受體

B.用孕激素同時(shí)處理供體和受體

C.用抗利尿激素同時(shí)處理供體和受體

D.用促性腺激素同時(shí)處理供體和受體參考答案:D20.下列屬于可用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)出的遺傳病是(

)①先天性愚型②白化?、坨牭缎图?xì)胞貧血癥④呆小癥A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:B略21.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏械囊饬x主要是(

)A.水可以在生物體內(nèi)流動(dòng)

B.水在細(xì)胞中含量最多C.水具有調(diào)節(jié)溫度的作用

D.生物化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行參考答案:D22.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案:D【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).【解答】解:A、格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、T2噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,需先標(biāo)記細(xì)菌,再標(biāo)記噬菌體,C錯(cuò)誤;D、赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確.故選:D.23.下列有關(guān)核移植的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物B.胚胎核移植難度明顯低于體細(xì)胞核移植C.供體細(xì)胞應(yīng)選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞D.卵母細(xì)胞最好選擇減數(shù)第一次分裂中期的卵母細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】RD:動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù).【分析】1、體細(xì)胞核移植:又稱體細(xì)胞克隆,作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段,即把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,在核移植中做供核的細(xì)胞一般是增殖10代以內(nèi)的細(xì)胞,可以將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中.2、體細(xì)胞核移植的應(yīng)用:a.加速家畜的遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良種群繁育;b.轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物做生物反應(yīng)器,生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;c.克隆動(dòng)物的組織、器官做移植的供體.d.研究克隆動(dòng)物和克隆細(xì)胞可使人類更深入地了解胚胎發(fā)育及衰老過程【解答】解:A、用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物,A正確;B、哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞移植成功率要高,因?yàn)槠浞只潭鹊?,體細(xì)胞移植成功率低,因?yàn)槠浞只潭雀?,B正確;C、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,10代之后,細(xì)胞發(fā)生遺傳物質(zhì)改變的概率增加,到50代后,細(xì)胞發(fā)生突變形成的癌細(xì)胞,故核移植的供體細(xì)胞應(yīng)選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,C正確;D、核移植的受體細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞,D錯(cuò)誤.故選:D.24.圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對(duì)植物生長的影響曲線。下列分析正確的是A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c、d>bB.若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10-10mol/L,則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度介于10-10~10-8mol/L之間C.若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長素濃度在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間D.生長素在F~A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,在A~D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長參考答案:C25.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B.所用的技術(shù)手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D26.尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培養(yǎng)基時(shí)(

)A.葡萄糖培養(yǎng)基中含量越多越好B.尿素在培養(yǎng)基中含量越少越好C.尿素分解菌有固氮能力,故培養(yǎng)基中尿素為無機(jī)氮D.尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為化合態(tài)氮參考答案:D【分析】選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的;篩選尿素分解菌需要使用以尿素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基?!驹斀狻吭谂渲婆囵B(yǎng)基時(shí),葡萄糖和尿素的含量都要適中,葡萄糖過多會(huì)使培養(yǎng)基的滲透壓過高,影響尿素分解菌的生存與繁殖,A錯(cuò)誤;尿素是尿素分解菌的唯一氮源,含量不能太少,B錯(cuò)誤;尿素分解菌沒有固氮能力,且尿素屬于有機(jī)氮源,C錯(cuò)誤;尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為化合態(tài)氮,D正確。27.人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體,包裹在含有養(yǎng)分和具有保護(hù)功能的物質(zhì)中,并在適宜的條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。下列與人工種子形成過程無關(guān)的是(

)A.細(xì)胞的脫分化和再分化

B.細(xì)胞的全能性

C.細(xì)胞的有絲分裂

D.細(xì)胞的減數(shù)分裂參考答案:D28.某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法,重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是沉淀物中放射性強(qiáng)??墒菣z測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)卻得到了相反的結(jié)果:上清液中放射性強(qiáng)。你認(rèn)為最可能的原因是 ()A.培養(yǎng)時(shí)間過長,細(xì)菌解體,子代噬菌體被釋放出來B.培養(yǎng)時(shí)間過短,大量的子代噬菌體沒有被釋放出來C.?dāng)嚢枇Χ冗^大,大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離D.?dāng)嚢枇Χ冗^小,大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細(xì)菌分離參考答案:A29.下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中,正確的是()①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果②不同物種之間必然存在生殖隔離③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因④隔離、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性⑤達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化A.①②③④

B.②③④

C.④⑤⑥

D.①③④⑤參考答案:B30.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制,下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是

)A、致病基因是隱性基因

B、如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是C、如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D、白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1參考答案:D31.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法正確的是A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會(huì)上升B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C.時(shí)間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會(huì)升高D.時(shí)間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降參考答案:B32.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是

()A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層參考答案:B33.對(duì)正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對(duì)性狀參考答案:B在雜交實(shí)驗(yàn)中,只有純合體自交后代不發(fā)生性狀分離,能夠穩(wěn)定遺傳,優(yōu)良性狀不一定是純合體,A錯(cuò)誤;隱性性狀都為純合體,可以穩(wěn)定遺傳,B正確;顯性性狀不一定是純合體,C錯(cuò)誤;相對(duì)性狀的基因型不一定是純合子,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】生物變異的應(yīng)用34.下列選項(xiàng)中,屬于體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)的是(

)①CO2②胰島素③生長激素④促甲狀腺激素釋放激素⑤H+A.①②④B.①②③C.①②④⑤D.①②③④⑤參考答案:D35.與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是A.生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境

B.生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)的成分

D.生態(tài)系統(tǒng)的地理位置參考答案:C36.正常情況下,同源染色體存在于①次級(jí)精母細(xì)胞②卵細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④精子⑤合子(如受精卵)

⑥體細(xì)胞A①③⑤

B③⑤⑥

C①⑤⑥

D③⑥參考答案:B37.建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于(

)A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)

B.自然保護(hù)、就地保護(hù)C.自然保護(hù)、遷地保護(hù)

D.就地保護(hù)、自然保護(hù)參考答案:A38.下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)。

A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體內(nèi)所有的液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液

C.人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

D.人體細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:B39.基因工程的正確操作步驟是

①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③目的基因的表達(dá)和檢測(cè)

④提取目的基因A.③②④① B.②④①③

C.④①②③ D.③④①②參考答案:C40.昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì),說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論