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名人傳讀書(shū)筆記3000字篇一:名人傳讀后感作文3000字

閱讀了羅曼#183;羅蘭的?名人傳?,深有感觸。羅曼#183;羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。?名人傳?寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:困難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了夢(mèng)想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)展創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望理解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬仰也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的劇烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。〞用堅(jiān)決的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想2?名人傳?是由法國(guó)作家羅曼#183;羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。在這本?名人傳?中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是非常悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而乖僻。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所承受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是懇求別人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤云?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都可以記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。3?名人傳?由法國(guó)著名作家羅曼#183;羅蘭的?貝多芬傳?、?米開(kāi)朗基羅傳?和?托爾斯泰傳?組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼#183;羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼#183;羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿郇?,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難

的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲〞。

篇二:?名人傳?讀書(shū)筆記600字(3篇)

?名人傳?讀書(shū)筆記600字〔3篇)

?名人傳?讀書(shū)筆記600字(第1篇)

?名人傳?一書(shū)講述了三位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的奉獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書(shū)撰寫(xiě)了這3位偉人偉大而不朽的生平。

他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過(guò)了這些堅(jiān)難困苦。

他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永久的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐?。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,面對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以征服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

?名人傳?為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了三個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐?、?duì)人類真摯的愛(ài)、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,假設(shè)我們具備這些品德,我們就一定可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。

?名人傳?讀書(shū)筆記600字(第2篇)

英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。今日當(dāng)我手捧一本?名人傳?細(xì)品其華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。

貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫(xiě)出了千百名曲;米開(kāi)羅琪羅在歲喪母的悲哀下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中釋放滿心怒火;他們的宏大痛苦和孤獨(dú)磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為“心靈〞偉大的英雄。是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們?yōu)殡y的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑?,偉大的心魂有如崇山峻嶺。?名人傳?就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲〞。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠急躁和急功近利所獲得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。只要我們體會(huì)到?名人傳?給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈如今我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就漸漸地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、辭別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

?名人傳?這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有奉獻(xiàn)的名人??戳诉@本書(shū),我體味出一個(gè)道理:有些事假設(shè)認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;假設(shè)不去做,易事也可能變成難事??v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是可以正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

?名人傳?讀書(shū)筆記600字(第3篇)

暑假我讀了名人傳,這本書(shū)是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對(duì)世界和平作出了奉獻(xiàn)。

書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂(lè)家,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒

篇三:名人傳讀書(shū)筆記

名人傳讀書(shū)筆記?名人傳?由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的?貝多芬傳?、?米開(kāi)朗琪羅傳?和?托爾斯泰傳?組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周?chē)目諝舛喑林亍@洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)。翻開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。〞顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。

摘抄:

1.竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺抂真理。

2.音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。

3.沒(méi)有一條規(guī)律不會(huì)為獲得〞更美“的效果而被破壞。

4.最美的事,莫過(guò)于接近神靈而把他的光芒撒向人間。

5、按照我作曲的習(xí)慣,即使在制作器樂(lè)的時(shí)候,我眼前也會(huì)擺好全部的輪廓。

6、自由與進(jìn)步是藝術(shù)的目的,正如在整個(gè)人生中一樣。即使我們現(xiàn)代人不及我們的祖先堅(jiān)決,至少有許多事情已因文明的精煉而大大開(kāi)展。

7、我和伏爾泰一樣認(rèn)為:〞幾個(gè)蒼蠅咬幾口,絕不可能阻擋一匹英勇的奔馬?!?/p>

8、在藝術(shù)家的立場(chǎng)上,我從沒(méi)有注意過(guò)別人涉及我的文字。

9、我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪?/p>

貝多芬:一個(gè)被命運(yùn)作弄的,最終耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。這個(gè)外表狂傲的人,在世時(shí)卻有著不為認(rèn)知的一面。音樂(lè)家最重要的器官損壞了,他不敢表露出了,不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。但是,貝多芬承受了現(xiàn)實(shí),承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。貝多芬是個(gè)不幸的人,世界不給他歡樂(lè),但他卻把歡樂(lè)給予世界。因此他也成為作者心目中的英雄。

貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的,不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情,而是非常的艱辛,他既要擔(dān)憂一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng),苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親,1796年他雙耳又去了聽(tīng)力貝多芬的性格非常孤僻,他往往用憂郁的目光看著天空,很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁,但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個(gè)堅(jiān)決的、樂(lè)觀的戰(zhàn)士,在法國(guó)大革命中,把愛(ài)國(guó)的詩(shī)改寫(xiě)成樂(lè)譜,用音樂(lè)來(lái)戰(zhàn)斗。

讀?米開(kāi)朗琪羅傳?

米開(kāi)朗基羅語(yǔ)錄

1:睡眠是甜蜜的,成了頑石更是幸福,只要世上還有羞恥與罪惡存在著的時(shí)候,不見(jiàn)不聞,無(wú)知無(wú)覺(jué),便是我最大的幸福,不要來(lái)驚醒我!

2:終于從大理石的牢獄中解放出來(lái)了。

3:最近于浮雕的繪畫(huà)是最優(yōu)秀的繪畫(huà)。

4:煩惱使我受著極大的影響5:憂郁癥是我的歡樂(lè)

6:一千次歡樂(lè)也抵不上一次痛苦

7:我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢(qián)歸窮人——最后

的遺言

8:幸福的精靈,以熱烈的愛(ài)情,使我垂死衰老的心,保持生命。..........

9:大衛(wèi)用他的彈弓,我用我的弓箭。

米開(kāi)朗琪羅:憂郁癥患者,是一個(gè)恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一個(gè)舍棄歡樂(lè),享受痛苦的英雄。作者讓我們理解到了米開(kāi)朗琪羅非常矛盾而又復(fù)雜的心理,他有著對(duì)自己行為的極端厭棄,因?yàn)榫瓦B他自己都知道自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫。心靈的折磨和奴隸般無(wú)休止的的勞作,使他的一生飽受折磨,對(duì)他而言生命就是恐懼的地獄。他是一個(gè)精神的貴族,是一個(gè)為天才所拘囚的人。他所擁的的天才的力量把他完全的征服了。那是一種駭人的生命,猛烈的爆發(fā),使他太弱的肉體與靈魂有所不能承當(dāng)。這是羅蘭先生對(duì)他的描寫(xiě)。

是的,米開(kāi)朗琪羅是無(wú)愧于那個(gè)時(shí)代,無(wú)愧于巨人的稱號(hào)的,他威臨著那個(gè)時(shí)代。他一生沒(méi)有享受到愛(ài)情,友誼于他也只如明星照亮了一剎那。在他周?chē)M是黑夜,只有他的思想如流星在黑暗中劇烈的旋轉(zhuǎn)。沒(méi)有享受到一點(diǎn)溫順,一生沒(méi)有一分鐘的時(shí)間在別人的愛(ài)撫中睡眠。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永久,然而他一生九十年宏大勞作,卻不能實(shí)現(xiàn)他宏偉方案的萬(wàn)一,俗務(wù)的糾纏,瑣碎工作的牽扯,人間社會(huì)的風(fēng)云變幻,使他的方案往往落空。他自已認(rèn)為重要的作品沒(méi)有一件是完成的,有許多珍貴的作品在他生前就被消滅,作為一個(gè)偉大的人物,為了實(shí)現(xiàn)他的藝術(shù)夢(mèng)想,他曾被迫在物質(zhì)的暴力面前低首,為此他曾為使徒彼

得建造一座超人的紀(jì)念物,因?yàn)樗捅说靡粯釉诼?tīng)到雞鳴而痛哭。更有些卑劣的人用他們污濁的心地來(lái)造就一個(gè)他們的米開(kāi)朗羅琪。

讀?托爾斯泰傳?

列夫·托爾斯泰語(yǔ)錄

1、每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。

2、心靈純潔的人生活充滿甜蜜和喜悅。

3、正確的道路是這樣:汲取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

4、認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是錯(cuò)誤,而是他似是而非的真理。

5、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。

6、假設(shè)忘卻自己而愛(ài)別人,將會(huì)獲得安靜、幸福和高尚。

7、信仰是人生的動(dòng)力。

8、人類的使命在于自強(qiáng)不息的追求完美。

9、你沒(méi)有最有效地使用而把它放過(guò)去的那個(gè)鐘點(diǎn)是永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

10.人必須是奴隸,只不過(guò)對(duì)人來(lái)說(shuō)須選擇的是誰(shuí)的奴隸這一問(wèn)題,假設(shè)是自己情欲的奴隸,顯然是人自己的奴隸;假設(shè)是自己精神根源的奴隸,那不過(guò)是神的奴隸而已

托爾斯泰:一個(gè)自我折磨,自我折騰的人,離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以便安撫良心的的英雄。他很早就擁有了財(cái)富、聲譽(yù)與地位,但他卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣,不斷地解剖自己,不斷地懺悔,以致于為了自己的信仰拋棄了家庭,拋棄了世俗的歡樂(lè),最后做了一個(gè)離家出走的耄耋老者,客死荒郊。

托爾斯泰粗暴的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o(wú)法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書(shū),成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光芒,照耀著?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?。雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的〔他的母親逝世時(shí),他還未滿一歲〕,但是他至少還能保持假設(shè)干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。然而不知不覺(jué)中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所

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