2023年幼兒園母親節(jié)的總結(jié)模板（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年幼兒園?母親節(jié)的?總結(jié)模板?___?_月，我?們度過了?開心的十?一長(zhǎng)假，?一晃__?__月份?就要過去?了。回?顧這一個(gè)?月的工作?，緊張而?又忙碌。?現(xiàn)將本月?總結(jié)如下?：一、?教育教學(xué)?工作我?們開展了?《快快慢?慢》和《?紅黃藍(lán)綠?》兩大主?題教學(xué)活?動(dòng)。通過?《快快慢?慢》主題?中一系列?教學(xué)活動(dòng)?的開展，?幼兒不但?了解了車?輛、動(dòng)物?的快慢不?同，還知?道了在日?常活動(dòng)中?做什么事?情時(shí)動(dòng)作?要快，做?什么事情?時(shí)要慢，?從而養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?在迷人?的秋天里?，我們根?據(jù)季節(jié)特?征開展了?《紅黃藍(lán)?綠》主題?活動(dòng)，孩?子們通過?玩玩色彩?游戲，做?做七彩花?，了解和?感知了秋?天是多彩?多姿的，?同時(shí)我們?還通過樹?葉貼畫、?棉簽畫菊?花等活動(dòng)?，使幼兒?感知秋天?的景象是?五彩繽紛?的。我們?還開展秋?游活動(dòng)，?帶領(lǐng)幼兒?到戶外，?到大自然?中去尋找?了秋天花?草樹木的?變化，在?大自然中?孩子們更?直觀、更?生動(dòng)地認(rèn)?知了秋天?。結(jié)合主?題活動(dòng)《?種蠶豆》?，孩子們?在我們的?種植區(qū)親?手種上了?蠶豆，期?待蠶豆能?早日發(fā)芽?開花結(jié)果?。二、?衛(wèi)生保育?工作本?月我們繼?續(xù)抓好了?衛(wèi)生保健?工作，每?天定時(shí)做?好了午睡?室、教室?、一些日?常用品的?消毒工作?。幼兒每?天來園時(shí)?做到嚴(yán)把?晨檢關(guān)，?為做好幼?兒疾病的?預(yù)防工作?，防止幼?兒間的相?互傳染，?降低幼兒?患病機(jī)率?。另外對(duì)?于長(zhǎng)期生?病請(qǐng)假的?幼兒我們?也打電話?進(jìn)行慰問?，向家長(zhǎng)?了解幼兒?的病情。?三、家?長(zhǎng)工作?在家長(zhǎng)工?作方面，?我們利用?家校路路?通、家訪?、家長(zhǎng)接?送幼兒時(shí)?間加強(qiáng)家?園聯(lián)系的?力度，盡?量做到家?園互動(dòng)。?由于主題?需要，我?們還請(qǐng)家?長(zhǎng)為孩子?準(zhǔn)備秋游?的零食和?水、蠶豆?，收集樹?葉等，家?長(zhǎng)們都能?積極配合?。本月我?們需要豐?富角色游?戲材料，?月底進(jìn)行?了角色游?戲環(huán)境創(chuàng)?設(shè)評(píng)比，?感謝家長(zhǎng)?和孩子一?起收集各?種食品包?裝盒、藥?品盒，使?我們的角?色游戲活?動(dòng)有豐富?的活動(dòng)材?料。月底?我們還根?據(jù)幼兒表?現(xiàn)填好了?《寶寶成?長(zhǎng)錄》，?使家長(zhǎng)能?夠更加直?觀、更加?詳細(xì)、更?加全面地?了解孩子?在幼兒園?中各方面?的表現(xiàn)，?以便于家?長(zhǎng)配合。?回顧_?___月?，它是多?彩的，幼?兒擁有許?多精彩的?活動(dòng);它?是快樂的?，幼兒體?驗(yàn)到了活?動(dòng)的愉快?;它是忙?碌的，教?師的工作?是比較繁?忙的;它?更是充實(shí)?的，在這?繁忙的工?作中，我?們也獲得?了許多。?202?3年幼兒?園母親節(jié)?的總結(jié)模?板（二）?___?_年悄然?劃上了一?個(gè)圓滿的?句號(hào)?；?首這一年?的工作，?我倍感欣?慰。雖然?說不上創(chuàng)?造了一流?業(yè)績(jī)，但?我立足于?本職崗位?銳意進(jìn)取?，推動(dòng)幼?兒園發(fā)展?又上了一?個(gè)新的臺(tái)?階，推動(dòng)?教師們的?教育教學(xué)?水平又提?升到了一?個(gè)新的層?次。我努?力探索以?人為本、?科學(xué)管理?的辦園策?略與方法?，在不斷?的實(shí)踐與?探索中，?無論是辦?園條件、?管理水平?、師資建?設(shè)，還是?保教質(zhì)量?、幼兒發(fā)?展都取得?了顯著成?效。下面?!我以點(diǎn)?滴工作體?會(huì)求正于?同仁。?一、強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，提高辦?園檔次?園長(zhǎng)是一?個(gè)幼兒園?的靈魂。?我注重自?我的反思?與學(xué)習(xí)，?更注重班?子隊(duì)伍的?建設(shè)，以?我為核心?的班子人?員為園內(nèi)?的廣大教?師起到了?模范帶頭?作用。班?子建設(shè)我?強(qiáng)化三個(gè)?意識(shí)：“?一體意識(shí)?”、“開?拓意識(shí)”?、“服務(wù)?意識(shí)”。?班子人員?團(tuán)結(jié)一致?、分工明?確、勤政?廉潔、嚴(yán)?以律已，?是一支“?開明、團(tuán)?結(jié)、廉潔?、高效”?的好班子?。我?guī)ь^?撰寫論文?、上公開?課，在教?師中引起?強(qiáng)烈反響?，在年輕?教師中起?到了重要?的榜樣示?范作用。?在我的帶?領(lǐng)下，我?們的班子?人員是幼?兒園來得?最早走得?最晚的人?。我講奉?獻(xiàn)，作表?率，潛移?默化引領(lǐng)?著幼兒園?良好的師?德師風(fēng)。?我注重?為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性?的創(chuàng)造工?作空間。?工作中，?時(shí)時(shí)不忘?征求教師?的想法意?見，采用?對(duì)話式而?非命令式?;思想上?，鼓勵(lì)多?交流不求?大一統(tǒng);?工作方法?靈活多變?。我努力?營(yíng)造健康?溫馨的文?化氛圍。?在保證教?育現(xiàn)代化?建設(shè)投入?的同時(shí)千?方百計(jì)地?提高教職?工福利待?遇;我以?務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工?作，引領(lǐng)?著周圍的?年輕教師?奮發(fā)向上?;我以滿?腔的工作?熱忱凝聚?人心。我?不擺架子?、不說空?話、不唱?高調(diào)，常?見縫插針?與年輕教?師交流思?想、促膝?談心，引?導(dǎo)教職工?珍愛自己?、熱愛生?活、快樂?工作。一?件件細(xì)致?入微的小?事，充分?體現(xiàn)了我?對(duì)教職工?的關(guān)心。?我情感化?、彈性化?的管理凝?聚了全園?教師的真?心，激發(fā)?了廣大教?職工工作?的積極性?、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性?。二、?狠抓內(nèi)涵?建設(shè)，提?升教育質(zhì)?量在“?務(wù)實(shí)與靈?活兼俱、?求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”?的大思想?下，我狠?抓園本內(nèi)?涵建設(shè)，?大力提升?辦園質(zhì)量?。暑假期?間重新裝?修了大班?層面教學(xué)?樓，封閉?了整個(gè)大?樓的陽臺(tái)?，使幼兒?園環(huán)境更?溫馨、更?兒童化。?每班每室?添置了空?調(diào)，校園?局域網(wǎng)不?斷完善。?在局域網(wǎng)?的支撐下?，基本實(shí)?現(xiàn)了無紙?化辦公。?計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)做到了?班班互通?、上下級(jí)?互通，園?部資源共?享提高了?管理透明?度，增強(qiáng)?了管理效?益。我倡?導(dǎo)教師悉?心鉆研教?學(xué)藝術(shù)，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?，厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)，?不斷根據(jù)?新的基礎(chǔ)?教育理念?來審視和?反思自己?的工作，?理性構(gòu)建?自己的教?育觀念，?不斷提高?教育藝術(shù)?、積累教?育智慧。?我鼓勵(lì)教?師“人人?有潛力，?個(gè)個(gè)能成?功”，鼓?勵(lì)團(tuán)隊(duì)合?作，提升?教育智慧?。我狠抓?重點(diǎn)教師?的培養(yǎng)、?重點(diǎn)課型?的研究，?強(qiáng)化教師?專業(yè)發(fā)展?過程中的?具體目標(biāo)?和實(shí)施步?驟。我充?分運(yùn)用表?彰、鞭策?、激勵(lì)等?機(jī)制推動(dòng)?教師成長(zhǎng)?，引導(dǎo)教?師向著各?級(jí)名師的?目標(biāo)奮進(jìn)?。我用清?晰的目標(biāo)?激勵(lì)教師?，不斷用?階段性的?目標(biāo)引導(dǎo)?教師，用?積小勝為?大勝的辦?法，不斷?增強(qiáng)教師?的工作成?就感，使?教師們迅?速成長(zhǎng)。?三、更?新辦園理?念，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?。面臨?發(fā)展快、?競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、?要求高的?幼教形勢(shì)?，我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，不?斷更新理?念與時(shí)俱?進(jìn)。在新?的時(shí)代背?景下，我?大力倡導(dǎo)?教師一方?面要教書?育人，另?一方面要?有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識(shí)?。在我看?來，幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質(zhì)?量贏得良?好的社會(huì)?信譽(yù)，更?要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)羸?得家長(zhǎng)的?滿意和支?持。家長(zhǎng)?是幼兒園?的___?_，它既?可載舟又?可覆舟，?有了廣大?家長(zhǎng)的滿?意，才有?可能形成?良好的社?會(huì)聲譽(yù);?有了良好?的社會(huì)聲?譽(yù)，幼兒?園才能不?斷發(fā)展壯?大?；?以上思想?，我不斷?強(qiáng)化教師?服務(wù)意識(shí)?的培養(yǎng)，?引導(dǎo)教師?事事、處?處設(shè)身處?地為家長(zhǎng)?著想，為?家長(zhǎng)解決?后顧之憂?，通過辦?好一件件?小事去贏?得家長(zhǎng)的?滿意。同?時(shí)，作為?一園之長(zhǎng)?，我更從?宏觀面上?做好家長(zhǎng)?工作。我?分批召開?不同類型?的個(gè)性化?家長(zhǎng)會(huì)，?分別做好?個(gè)別家長(zhǎng)?工作，重?點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)?別對(duì)待。?我充分發(fā)?揮家委會(huì)?的作用，?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長(zhǎng)意見，?讓家長(zhǎng)民?主參與幼?兒園的管?理，充分?利!用“?彩虹報(bào)”?為橋梁，?及時(shí)做好?廣大家長(zhǎng)?的宣傳、?溝通、引?導(dǎo)工作。?多形式的?家長(zhǎng)工作?，充分贏?得了家長(zhǎng)?對(duì)我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首要?條件是保?證幼兒的?安全。安?全健康是?幼兒園一?切工作順?利開展的?保證，我?高度重視?，常抓不?懈。我對(duì)?全園教職?工進(jìn)行安?全意識(shí)強(qiáng)?化教育，?使“人人?講安全、?事事講安?全、時(shí)時(shí)?講安全”?的意識(shí)深?入人心。?幼兒園新?增二位年?輕的保安?輪值門衛(wèi)?，強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)班子值?班檢查監(jiān)?督制，大?力推行崗?位責(zé)任制?，廣泛開?展教職員?工、幼兒?家長(zhǎng)、幼?兒身體狀?況、心理?素質(zhì)、特?殊病史的?排查活動(dòng)?;保證幼?兒園嚴(yán)格?執(zhí)行家長(zhǎng)?持卡接送?制;嚴(yán)格?家長(zhǎng)接送?幼兒車輛?的管理。?同時(shí)，幼?兒園進(jìn)一?步完