2023年財務實習總結模板（二篇）

第11頁共11頁2023?年財務實?習總結模?板為期?三周的財?務會計實?習即將結?束，現在?回想來起?整個充實?而又忙碌?的實習過?程，從其?中所獲得?的經驗和?收獲實在?是讓我感?覺到受益?匪淺。?由于在大?一的時候?就已經參?加過基礎?會計的實?習，因此?對真正的?會計實務?工作已經?有了一個?初步的認?識和了解?。所以在?這次財務?會計實習?開始時，?并沒有覺?得很緊張?，但是當?實習真正?開始時，?也還是會?有手足無?措的感覺?。畢竟，?書本上的?理論知識?跟實際的?實踐操作?還是存在?很大的不?同，處理?的手法和?方式也要?跟著進行?相應的變?通。我?們成為廣?東立竣機?床股份有?限公司的?一名會計?人員，對?該公司_?___年?____?月份的各?項經濟業(yè)?務往來以?及最后年?終的賬務?處理、報?表編制等?，都進行?了細致的?演練。雖?然僅僅只?是一個月?的業(yè)務范?圍，但是?我們充分?接觸到了?這個公司?的各項形?形色色的?經營活動?，對這類?企業(yè)可以?說是有了?更進一步?、更真實?的直觀了?解。第?一個實習?項目是填?制原始憑?證。憑證?是我從一?開始學習?會計就接?觸到的一?種記賬依?據。它是?企業(yè)發(fā)生?經濟業(yè)務?往來的一?種依據，?用來記錄?或證明經?濟業(yè)務的?發(fā)生或完?成情況的?憑據。因?此，原始?憑證的填?制是企業(yè)?最基本、?也是最基?礎的會計?工作。同?時，填制?原始憑證?也是一個?企業(yè)今后?所有經濟?業(yè)務核算?的范本，?雖然是最?簡單的、?最初級的?，但也是?最不能馬?虎的一個?環(huán)節(jié)。在?這次實習?中，通過?實習軟件?，我們嘗?試了多種?不同類型?的原始憑?證的填制?，這其中?也包括一?些未曾接?觸過的。?原始憑證?的填制首?先要注意?憑證的手?續(xù)是否齊?全、內容?是否完整?，雖然這?一點在軟?件中未曾?體現，但?在真正的?工作中卻?是必不可?少的一步?。保證會?計信息的?真實行、?可靠性，?是作為會?計從業(yè)人?員的首要?職責。在?填制原始?憑證時還?需要按?規(guī)定填寫?，文字要?簡要，字?跡要清楚?，易于辨?認，大小?寫金額的?書寫必須?符合規(guī)范?，小寫金?額用阿拉?伯數字，?且“合計?”一欄在?金額前要?填寫人民?幣符號“?￥”。人?民幣符號?“￥”與?阿拉伯數?字之間不?得留有空?白。所有?金額數字?一律填寫?到角分，?空白格子?要畫上斜?線。接?下來是記?賬憑證的?填制練習?。填制記?賬憑證的?主要依據?就是憑證?。記賬憑?證其實就?是一個個?分錄的綜?合和匯總?，按照憑?證分類的?不同，我?們就要采?取不同的?方式進行?填制，但?無論如何?，都要保?持借貸平?衡。以收?款憑證為?例，收款?憑證左上?角的“借?方科目”?按收款的?性質填寫?“現金”?或“銀行?存款”;?日期填寫?的是編制?該憑證的?日期;右?上角填寫?注明該憑?證的類別?，以及編?制該收款?憑證的順?序號;“?摘要”填?寫對所記?錄的經濟?業(yè)務的簡?要說明;?“貸方科?目”填寫?與收入現?金或銀行?存款相對?應的會計?科目;該?憑證下邊?要記錄下?該記賬憑?證所附原?始憑證的?張數;最?下邊分別?由有關人?員簽章。?轉賬憑證?是將經濟?業(yè)務事項?中所涉及?全部會計?科目，按?照先借后?貸的順序?記入“會?計科目”?欄中的“?一級科目?”和“二?級及明細?科目”，?并按應借?、應貸方?向分別記?入“借方?金額”或?“貸方金?額”中。?記賬憑證?的日期，?一般為編?制記賬憑?證當天的?日期，并?按權責發(fā)?生制原則?計算收益?、分配費?用、結轉?成本、利?潤等。填?制會計憑?證后之所?以還要根?據相關內?容來登記?賬簿。在?會計核算?中，對每?一項經濟?業(yè)務，都?必須取得?和填制會?計憑證，?因而會計?憑證數量?會很多，?又很分散?，而且每?張憑證只?能記載個?別經濟業(yè)?務的內容?，所提供?的相關信?息是零散?的、分散?的，不能?全面、連?續(xù)、系統(tǒng)?地反映和?監(jiān)督一個?經濟單位?在一定時?期內某一?類和全部?經濟業(yè)務?活動情況?，且不便?于日后查?閱。因此?，必須在?憑證的基?礎上設置?和運用登?記賬簿的?方法，把?分散在會?計憑證上?的大量核?算資料，?加以集中?和歸類整?理，使之?成為有用?的會計信?息，從而?為編制會?計報表、?進行會計?分析以及?審計提供?主要依據?。在這里?所涉及到?的賬簿類?型主要有?三種：三?欄式帳簿?、多欄式?賬簿以及?數量金額?式賬簿。?在大一基?礎會計的?實習時，?我們曾經?手寫登記?過賬簿，?盡管這次?是借助于?軟件，但?還是很快?就能進行?順利的填?寫。每一?項會計事?項，一方?面要記入?有關的總?賬，另一?方面要記?入該總賬?所屬的明?細賬。賬?簿記錄中?的日期，?應該填寫?記賬憑證?上的日期?。另外?，雖然我?們的實習?是按著順?序一項一?項進行的?，但在企?業(yè)實際的?財務工作?流程中，?登記賬簿?一定要做?到及時。?登記完畢?后，要在?記賬憑證?上注明已?經登賬的?符號，可?以用“√?”，以免?發(fā)生重記?或漏記的?現象。在?對著電腦?填寫具體?金額的時?候，我常?常會出現?越格錯位?的情況，?因此，登?記金額是?一定要再?三確認、?認真填寫?，哪怕是?一個“0?”的錯漏?，都會給?企業(yè)的利?益帶來致?命的損失??，F金日?記賬的登?記方法。?以現金日?記賬的登?賬為例，?應根據同?現金收付?有關的記?賬憑證，?按時間順?序逐日逐?筆進行登?記，并根?據在基礎?會計中所?學的“上?日余額+?本日收入?-本日支?出___?_本日余?額”的公?式，逐日?結出現金?余額。?最后是對?企業(yè)一整?年的經營?狀況進行?盤點和分?析，然后?編制出資?產負債表?以及利潤?表。資產?負債表以?及利潤表?是一個企?業(yè)一整個?會計年度?經營狀況?的總結，?因此，在?最后的編?制階段必?須十分的?認真，資?產負債表?以及利潤?表的披露?很可能決?定著企業(yè)?的命脈以?及將來的?經營方向?，并且對?投資者及?社會也起?到了一個?客觀的導?向作用。?資產負債?表各項目?的計算應?當準確，?在報表中?，流動資?金項目、?流動負債?項目等大?類項目，?均在按表?中項目相?加而成，?應注意它?們的計算?。資產負?債表中?各項指標?數字應做?到真實可?靠，正確?無誤，如?實地反映?企業(yè)的財?務狀況，?嚴禁弄虛?作假行為?的發(fā)生。?利潤表的?編制應先?以營業(yè)收?入為基礎?，計算營?業(yè)利潤。?再以營業(yè)?利潤為基?礎，計算?利潤總額?。最后，?以利潤總?額為基礎?，計算凈?利潤。利?潤表各項?目均需填?列“本期?金額”和?“上期金?額”兩欄?。其中“?上期金額?”欄內各?項數字，?應根據上?年該期利?潤表的“?本期金額?”欄內所?列數字填?列?！氨?期金額”?欄內各期?數字，應?當按相關?科目的發(fā)?生額分析?填列。比?如：“營?業(yè)收入”?項目，根?據“主營?業(yè)務收入?”、“其?他業(yè)務收?入”科目?的發(fā)生額?分析計算?填列;“?營業(yè)成本?”項目，?根據“主?營業(yè)務成?本”、“?其他業(yè)務?成本”科?目的發(fā)生?額計算分?析填列即?可。整?個的實習?過程讓我?覺得非常?具有挑戰(zhàn)?性。應用?軟件系統(tǒng)?所進行的?財務會計?實習讓那?我對企業(yè)?會計的工?作流程有?了更加深?刻、直觀?的體會和?了解。當?然，這次?的實習也?存在著一?些不足，?不夠與實?際操作貼?切。比如?說，我們?的實習過?程并沒有?真實模擬?企業(yè)會計?真正的工?作流程。?我們的實?習時按這?一個環(huán)節(jié)?一個環(huán)節(jié)?做的。從?最開始的?原始憑證?到記賬憑?證，再到?登記賬簿?，最后是?資產負債?表以及利?潤表的編?制。但是?，真正的?企業(yè)經營?中，除了?最后報表?的編制，?其他的工?序都是同?時進行的?。因為，?只有及時?地對發(fā)生?的業(yè)務進?行如實的?反應才能?把握好企?業(yè)的命脈?，才能正?真無愧于?一名會計?從業(yè)人員?真正的使?命。通?過長達三?周的財務?會計的實?習，我認?識到身為?一名會計?從業(yè)人員?光有認真?是不夠的?。20?23年財?務實習總?結模板（?二）轉?眼間，四?年大學生?活已經接?近尾聲，?畢業(yè)的鐘?聲將要敲?響。將課?堂所學知?識運用于?實踐成為?畢業(yè)生們?必經的道?路。帶著?老師的忠?告，__?__年_?___月?____?日我有幸?來到濰坊?市市政工?程股份有?限公司會?計部實習?。濰坊市?市政工程?股份有限?公司前身?為濰坊市?市政工程?總公司，?有著__?__多年?的施工歷?史。公司?擁有市政?施工總承?包壹級、?城市園林?綠化貳級?、公路施?工總承包?貳級資質?及測繪、?檢測等資?質，注冊?資本金_?___億?元，通過?ISO9?002國?際質量體?系認證。?公司主營?項目為市?政建設、?公路工程?、園林綠?化、房地?產開發(fā)、?混凝土制?品、瀝青?材料加工?等，公司?正以主業(yè)?為核心沿?產業(yè)鏈上?下游進行?拓展，是?濰坊地區(qū)?城市建設?方面綜合?性的大型?企業(yè)。企?業(yè)的核心?理念是“?質量是生?命，創(chuàng)新?是靈魂，?發(fā)展是硬?道理”。?當前及今?后一段時?間，公司?把“品質?、差異、?文化”作?為新的工?作標準和?經營理念?。目前公?司正以_?___統(tǒng)?領企業(yè)發(fā)?展全局，?向著科研?、設計、?施工一體?化和“城?市綜合運?營商”方?向奮進。?紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行?。在短暫?的實習過?程中，我?深深的感?覺到自己?所學知識?的膚淺和?在實際運?用中的專?業(yè)知識的?匱乏。剛?開始的一?段時間里?，對一些?工作感到?無從下手?，茫然不?知所措，?上班第一?天領導就?派給我個?師父，讓?他對我的?實習進行?全程指導?。剛上班?時讓我熟?悉公司工?作的流程?，暫時沒?有分配什?么工作給?我。而我?身為一個?會計實習?者，首先?接觸的應?該是如何?融入工作?，該公司?處理基本?工作業(yè)務?的流程是?：1、?建賬。根?據資料的?期初余額?建賬2?、審核填?制記賬憑?證?；?要求有：?記帳憑證?各項內容?必須完整?，記帳憑?證應該連?續(xù)編號，?記帳憑證?的書寫應?清楚、規(guī)?范，記帳?憑證可以?根據每一?張原始憑?證填制，?除結帳和?更正錯誤?的記帳憑?證可以不?附原始憑?證外，其?他記帳憑?證必須附?有原始憑?證，填制?記帳憑證?時若發(fā)生?錯誤，應?該重新填?制，記帳?憑證填制?完經濟業(yè)?務事項后?，如有空?行應當自?金額欄最?后一筆金?額數字下?的空行處?至合計數?上的空行?處劃線注?銷。3?、登明細?帳。其中?具體包括?：三欄式?明細帳、?數量金額?式、多欄?式。4?、運用“?T”形賬?戶編制科?目會總表?。這是為?登總賬所?做的準備?，它能反?應這期間?業(yè)務發(fā)生?進有哪幾?個會計科?目，并且?能清楚的?看到其借?貸所發(fā)生?的余額以?及最后余?額。5?利用科目?匯總表登?記總帳。?按照科目?匯總表中?各科目依?次登帳。?6，期?末結賬。?7、編?制資產負?債表、利?潤表的編?制、現金?流量表等?通過老?師的指導?，以濰坊?市市政工?程股份有?限公司為?實習企業(yè)?，經過一?個多月的?實訓，我?基本上可?以靈活的?把所學的?會計知識?運用到會?計實訓當?中。能夠?熟練的對?會計核算?的各步驟?進行系統(tǒng)?操作實驗?，包括賬?薄建立和?月初余額?的填制、?原始憑證?、記賬憑?證的審核?和填制，?各種賬薄?的登記、?對賬、結?賬、編制?報表等。?能夠按計?劃完成指?定工作。?時間過?的很快，?轉眼間，?在濰坊市?市政工程?股份有限?公司的實?習馬上要?接近尾聲?了。通過?這六周的?實習，我?接觸到了?真正的工?作，親手?進行了會?計業(yè)務的?處理，真?正從課本?中走到了?現實中，?從抽象的?理論回到?了多彩的?實際生活?，細致地?了解了現?實業(yè)務處?理的流程?，認真觀?摩了前輩?們針對公?司各項業(yè)?務的處理?，使我對?一個公司?的運行模?式的認識?從純理性?的上升到?實踐，從?實踐中的?感性認識?上升到了?更深刻的?理性認識?。在學校?總以為自?己學的是?理論，和?實際很脫?軌，但是?在四年大?學生活中?學到的點?點滴滴很?多都能代?入工作過?程中。譬?如如何與?人相處、?真誠對人?，譬如不?論干什么?都需要本?著踏實的?態(tài)度不斷?學習，此?刻在實習?中我才真?正領悟到?“活到老?學到老”?的含義。?實際的工?作能力是?書本上沒?有辦法教?授給我們?的，必須?要通過實?際工作來?積累與強?化。六?周實習滿?后，我?guī)?著學滿的?知識離開?了濰坊市?市政工程?股份有限?公司。從?那里，我?學會了下?面幾點找?工作的心?態(tài)：一?、繼續(xù)學?習，不斷?提升理論?涵養(yǎng)。?在信息時?代，學習?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進步?的動力。?作為一名?青年學子?更應該把?學習作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我會積?極響應單?位號召，?結合工作?實際，不?斷學習理?論、業(yè)務?知識和社?會知識，?用先進的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務知識提?升能力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?努力實踐?，自覺進?行角色轉?化。只?有將理論?付諸于實?踐才能實?現理論自?身的價值?，也只有?將理論付?諸于實踐?才能使理?論得以檢?驗。同樣?，一個人?的價值也?是通過實?踐活動來?實現的，?也只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質，?彰顯人的?意志。必?須在實際?的工作和?生活中潛?心體會，?并自覺的?進行這種?角色的轉?換。三?、提高工?作積極性?和主動性?實習，?是開端也?是結束。?展現在自?己面前的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責?任。在今?后的工作?和生活中?，我將繼?續(xù)學習，?深入實踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績，繼?續(xù)創(chuàng)造更?多的價值?。實際?上，實習?只是接觸?社會的一?個過程，?大學生實?習的目的?應該是為?了自己日?后的發(fā)展?，而不僅?僅是累計?工作經驗?，然后幫?助找到一?個薪水較?高的工作?而已。?在實習中?，我嚴格?按照實習?規(guī)程進行?操作。做?為一名初?出茅廬的?普通大學?生，我不?會放松對?自己的要?求，我希?望用自己?一開始的?學習熱情?來對待日?后的每一?項任務工?作。在?這次畢業(yè)?實習期間?，雖然經?常感到很?苦，很累?，但苦中?有樂，累?中有趣，?也都表現?的非常地?積極努力?認真。?現在，實?習已經結?束，這次?實習內容?主要就是?文員工作?，時間雖?然只有六?周，但我?獲益不淺?，感慨良?多。我感?受最深的?，有如下?幾點：?1.通過?本次實習?，讓我對?會計整個?流程的操?作有了較?好的認識?，我學會?了會計中?各個環(huán)節(jié)?的操作，?以及更加?懂得了細?心、謹慎?和責任對?于一個會?計來說是?那么的重?要。在這?些會計模?擬實訓中?，對于在?課堂上老?師講授的?通過這一?次實習讓?我們系統(tǒng)?地進行了?一番實踐?。通過這?次的實習?使我加強?了對基礎?會計各方?面知識的?記憶也讓?我發(fā)現了?自己在哪?些方面的?不足，發(fā)?現問題及?時補救是?這一次實?訓一大收?獲。在實?習中,我?學習到了?許多在書?本上不能?學到的知?識。這次?是通過自?己對企業(yè)?發(fā)生的業(yè)?務審核并?親自填寫?記賬憑證?，登記明?細賬、編?制科目匯?總表、登?總賬等一?系統(tǒng)的操?作。在實?習的過程?中遇到問?題除了問?老師自己?也意識到?只有把書?本上學到?的會計理?論知識應?用于實際?的會計實?務操作中?去，才能?夠真正掌?握這門知?識，我想?這也是這?次實訓的?真正目的?吧。2?.在這一?次的實訓?中我，除?了對會計?工