2023大學(xué)生物流公司實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?大學(xué)生物?流公司實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文在此?次實(shí)習(xí)中?，工作量?比較大的?應(yīng)該是“?二輪部綜?合管理組?管理人員?工時(shí)調(diào)查?”這個(gè)項(xiàng)?目，這個(gè)?項(xiàng)目我大?概用了兩?個(gè)星期的?時(shí)間去調(diào)?查工時(shí)。?我一開(kāi)始?并不認(rèn)為?這是一件?很難做的?事，但事?實(shí)并非如?此，其中?最難的一?點(diǎn)是溝通?問(wèn)題，充?分而有效?的溝通在?這個(gè)項(xiàng)目?中顯得特?別重要，?在聽(tīng)取了?我科室領(lǐng)?導(dǎo)的一些?指導(dǎo)性建?議后，最?終我還是?拿到了自?己想要的?數(shù)據(jù)。?一、實(shí)習(xí)?說(shuō)明（?1）實(shí)習(xí)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日（?2）實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：_?___儲(chǔ)?運(yùn)有限公?司二輪物?流業(yè)務(wù)部?（3）?實(shí)習(xí)性質(zhì)?：畢業(yè)實(shí)?習(xí)二、?實(shí)習(xí)單位?簡(jiǎn)介_(kāi)?___有?限公司是?華南地區(qū)?物流行業(yè)?具有一定?影響力的?中日合資?企業(yè)。公?司于__?__年_?___月?在廣州注?冊(cè)經(jīng)營(yíng)，?現(xiàn)有員工?總數(shù)超過(guò)?____?人。__?__有限?公司目前?合資方及?股比為：?____?汽車(chē)集團(tuán)?商貿(mào)有限?公司（_?___%?）、廣州?市___?_實(shí)業(yè)發(fā)?展有限公?司（__?__%）?、日本捆?包運(yùn)輸_?___（?____?%）（日?本本田公?司的物流?配套公司?）、__?__株式?會(huì)社（_?___%?）和__?__運(yùn)輸?株式會(huì)社?（___?_%）。?公司以?汽車(chē)、摩?托車(chē)工業(yè)?為產(chǎn)業(yè)主?體，以綜?合物流配?送服務(wù)為?經(jīng)營(yíng)主線(xiàn)?，吸收和?導(dǎo)入日本?先進(jìn)物流?配送技術(shù)?，以工業(yè)?采購(gòu)物流?、生產(chǎn)物?流、銷(xiāo)售?物流為主?業(yè)經(jīng)營(yíng)，?是一家綜?合實(shí)力雄?厚，面向?廣大工業(yè)?企業(yè)的物?流配套公?司。公?司目前的?主要客戶(hù)?有：__?__汽車(chē)?有限公司?、___?_（廣州?）有限公?司、__?__（中?國(guó)）汽車(chē)?有限公司?等。企?業(yè)宗旨：?管理一流?、技術(shù)一?流、生產(chǎn)?一流、服?務(wù)一流，?以低成本?、高質(zhì)效?的綜合物?流模式，?成為鏈接?生產(chǎn)、銷(xiāo)?售與消費(fèi)?關(guān)系的紐?帶，為促?進(jìn)社會(huì)生?產(chǎn)發(fā)展作?出不懈努?力。三?、實(shí)習(xí)環(huán)?境實(shí)習(xí)?期間，我?在___?_儲(chǔ)運(yùn)有?限公司二?輪物流業(yè)?務(wù)部業(yè)務(wù)?管理科工?作，二輪?物流業(yè)務(wù)?部主要從?事___?_摩托（?廣州）有?限公司的?綜合物流?配送服務(wù)?為經(jīng)營(yíng)主?線(xiàn)；該部?門(mén)共分為?五個(gè)科室?：業(yè)務(wù)管?理科、捆?包科、運(yùn)?送科、成?品物流科?和物流中?心。我被?安排在業(yè)?務(wù)管理科?，該科室?有部長(zhǎng)助?理（兼科?長(zhǎng)）__?__名，?系長(zhǎng)__?__名，?組長(zhǎng)__?__人。?四、實(shí)?習(xí)過(guò)程?（1）了?解過(guò)程?一個(gè)期待?已久的日?子終于到?來(lái)了，_?___年?____?月___?_日，我?很榮幸能?加入富田?-日捆公?司，來(lái)到?這里實(shí)習(xí)?，心理充?滿(mǎn)了自信?，希望自?己有一天?能留在富?田-日捆?，發(fā)揮自?己的聰明?才智，為?公司出力?，作貢獻(xiàn)?。__?__二輪?物流業(yè)務(wù)?部實(shí)習(xí)的?第一天，?早上__?__點(diǎn)_?___分?我們就到?了業(yè)務(wù)管?理科那里?報(bào)到，然?后我被分?到了業(yè)務(wù)?管理組，?可能是第?一天來(lái)到?二輪部，?一開(kāi)始有?點(diǎn)不知所?措，有些?時(shí)候真的?不知道做?什么好。?下班后，?雖然覺(jué)得?比較累，?但還是蠻?高興的，?因?yàn)槲铱?以自己出?來(lái)工作了?，不再完?全是學(xué)生?身份，已?經(jīng)是半個(gè)?社會(huì)人了?。實(shí)習(xí)?的第二天?，我的心?情和今天?的天氣一?樣，很開(kāi)?心，也很?明朗。還?記得上一?次過(guò)來(lái)二?輪部參觀?的時(shí)候，?從進(jìn)入廠(chǎng)?區(qū)后，我?對(duì)這里的?人、事和?物都很感?興趣（這?里的人和?物跟外面?的有很明?顯的“區(qū)?別”），?這里的生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從?始到終都?貫穿著5?S（整理?、整頓、?清掃、清?潔和素養(yǎng)?），從生?產(chǎn)廠(chǎng)房到?廠(chǎng)區(qū)干道?，宿舍到?飯?zhí)?，?很衛(wèi)生，?一切都井?然有序，?員工都很?有禮貌，?生活習(xí)慣?也很好，?飯?zhí)美锬?不會(huì)看到?插隊(duì)打飯?的人，餐?桌上也很?衛(wèi)生，不?會(huì)把吃剩?的飯菜亂?丟在餐桌?上。今?天早上，?我們組組?長(zhǎng)帶我去?了生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)，了解?采購(gòu)系和?仕樣系的?一些基本?操作和基?本流程，?從采購(gòu)回?來(lái)的物流?包裝，如?托盤(pán)（木?制或鐵制?）到檢驗(yàn)?入庫(kù)，保?管等，托?盤(pán)庫(kù)存量?一般為一?個(gè)工作日?的托盤(pán)用?量；另外?，在成品?科那里，?從五羊本?田的組裝?到成品車(chē)?包裝，有?條不紊地?進(jìn)行著，?分工明細(xì)?，讓我見(jiàn)?到了先進(jìn)?的生產(chǎn)組?裝技術(shù)和?捆包技術(shù)?等。第?一個(gè)星期?來(lái)到這里?，我對(duì)公?司周邊的?環(huán)境還是?比較陌生?。（2?）摸索過(guò)?程經(jīng)過(guò)?一個(gè)星期?的磨合，?我對(duì)二輪?物流業(yè)務(wù)?部門(mén)各科?室的管理?人員和周?邊環(huán)境都?有了一定?的了解。?很記得第?一個(gè)星期?我所做的?工作都是?比較瑣碎?的，比如?會(huì)議室的?物品擺放?、投影儀?調(diào)設(shè)、幫?同事帶東?西上A2?或去周轉(zhuǎn)?區(qū)等，我?很明白系?長(zhǎng)這樣做?的目的是?讓我快點(diǎn)?熟悉二輪?物流業(yè)務(wù)?部的環(huán)境?，以便交?任務(wù)給我?。在第?二個(gè)星期?，系長(zhǎng)開(kāi)?始讓我跟?潘衡學(xué)習(xí)?下如何制?作后勤需?求表和訂?加班車(chē)票?，我覺(jué)得?很快，這?兩件工作?，我聽(tīng)了?他講了一?篇然后記?下操作的?步驟，回?到宿舍再?看上幾個(gè)?小時(shí)，我?就學(xué)會(huì)了?。后來(lái)我?發(fā)現(xiàn)了后?勤需求表?存在一些?問(wèn)題，E?____?CLE表?格太復(fù)雜?，經(jīng)過(guò)我?的一番修?改后，變?得更加簡(jiǎn)?潔，這讓?我們能更?好地為其?他科室服?務(wù)。第?四個(gè)星期?我和潘衡?組織了一?場(chǎng)部級(jí)籃?球比賽，?更讓我認(rèn)?識(shí)了很多?其他科室?的同事，?加深了我?和他們的?感情，這?為我以后?開(kāi)展工作?奠定了基?礎(chǔ)。（?3）實(shí)際?作戰(zhàn)不?知不覺(jué)，?實(shí)習(xí)已經(jīng)?過(guò)了一個(gè)?月，我對(duì)?____?個(gè)科室的?基本運(yùn)作?流程一個(gè)?較詳細(xì)的?了解對(duì)管?理層人員?都較熟悉?了，系長(zhǎng)?這個(gè)星期?安排了一?個(gè)特別的?項(xiàng)目給我?-二輪物?流業(yè)務(wù)部?綜合管理?組人員的?工時(shí)調(diào)查?。這是一?個(gè)很特別?的項(xiàng)目，?有一定的?保密性工?作。系長(zhǎng)?在這個(gè)項(xiàng)?目里給了?我很多建?議：比如?項(xiàng)目推進(jìn)?的方法及?如何進(jìn)行?可行性分?析等。?做這個(gè)調(diào)?查項(xiàng)目的?時(shí)候，經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)?一些問(wèn)題?，會(huì)遇到?大大小小?的困難，?比如人家?提供給我?的工時(shí)不?真實(shí)，或?工時(shí)無(wú)法?統(tǒng)計(jì)，或?統(tǒng)計(jì)單位?不一致等?，這些都?是小問(wèn)題?，我都能?自己解決?；但是讓?我頭疼的?是，有些?管理人員?不怎么配?合我的工?作，也許?是溝通方?面還存在?一些問(wèn)題?吧，這讓?人家很擔(dān)?心自己的?工時(shí)不飽?和，可能?會(huì)被公司?“炒魷魚(yú)?”，其實(shí)?他們這方?面的擔(dān)心?是多余的?，我們做?這個(gè)調(diào)的?目的并不?是想辭退?某些員工?。后來(lái)?科長(zhǎng)給了?一些溝通?方面的建?議，這讓?我工作開(kāi)?展起來(lái)順?利了很多?，我奔走?于各個(gè)科?室的辦公?室，象只?辛勤的小?蜜蜂，整?天飛來(lái)飛?去，跟綜?合管理組?的人慢慢?也熟悉了?，他們不?再象一開(kāi)?始那樣拒?絕我了，?開(kāi)始很積?極回應(yīng)我?的提問(wèn)，?經(jīng)過(guò)兩個(gè)?星期的奔?波，最終?我拿到了?我要的數(shù)?據(jù)。拿?到工時(shí)調(diào)?查的數(shù)據(jù)?后，我開(kāi)?始對(duì)數(shù)據(jù)?進(jìn)行分析?，主要是?對(duì)綜合管?理組人員?進(jìn)行縱向?比較和橫?向比較：?每個(gè)人的?工時(shí)，除?去午飯時(shí)?間和小休?時(shí)間（共?____?分鐘），?對(duì)每個(gè)管?理人員作?出一個(gè)餅?圖（工時(shí)?是否飽和?）；再對(duì)?每個(gè)管理?組人員從?不同科室?作對(duì)比，?同一樣工?作為什么?所耗的工?時(shí)不相同?。最后作?出決策，?制作出P?PT，對(duì)?各科室提?出若干建?議，比如?把ISO?工作交給?安全員，?合并某些?人的工作?，增加某?些人的工?時(shí)等。?這個(gè)項(xiàng)目?一共花了?三個(gè)星期?的時(shí)間去?做，雖然?用時(shí)比較?長(zhǎng)，但還?是得到了?系長(zhǎng)的肯?定。通過(guò)?這兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)自?己還有很?多的不足?的地方，?需要改正?，還有很?多技能需?要自己去?學(xué)習(xí)，以?適應(yīng)以后?的工作和?生活。?五、實(shí)習(xí)?期工作總?結(jié)與收獲?逝者如?斯夫，不?舍晝夜。?不知不覺(jué)?來(lái)到富田?-日捆二?輪業(yè)務(wù)部?實(shí)習(xí)已經(jīng)?接近兩個(gè)?月了，回?首這段實(shí)?習(xí)生活，?我有渴望?、有追求?、有成功?也有失敗?，我孜孜?不倦，不?斷地挑戰(zhàn)?自我，充?實(shí)自己；?拓寬了自?己的知識(shí)?面，學(xué)習(xí)?到了很多?課堂以外?的知識(shí)，?甚至在學(xué)?校難以學(xué)?到的東西?。作為?剛到社會(huì)?上去工作?的學(xué)生來(lái)?說(shuō)，對(duì)社?會(huì)的了解?以及對(duì)工?作單位各?方面情況?的了解都?是比較陌?生的，呈?現(xiàn)在眼前?的一幕幕?有時(shí)難免?有些茫然?。一開(kāi)始?我對(duì)公司?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?安全生產(chǎn)?操作規(guī)程?及工作中?的相關(guān)注?意事項(xiàng)等?都不是很?了解，通?過(guò)公司的?一些安全?培訓(xùn)以及?聽(tīng)組長(zhǎng)的?介紹，我?對(duì)公司環(huán)?境比較熟?悉了。?自從對(duì)公?司環(huán)境有?所了解熟?悉后，開(kāi)?始有些緊?張的心開(kāi)?始慢慢平?靜下來(lái)，?工作期間?每天按時(shí)?上班，系?長(zhǎng)或組長(zhǎng)?給我分配?工作任務(wù)?。另外在?工作中，?我遇到一?些小的問(wèn)?題和困難?時(shí)，先自?己嘗試著?去解決，?實(shí)在解決?不了的，?再向科室?領(lǐng)導(dǎo)反映?情況，請(qǐng)?求他們幫?助解決。?在他們的?幫助下，?出現(xiàn)的問(wèn)?題很快就?被解決了?，我有時(shí)?也學(xué)著運(yùn)?用他們的?方法與技?巧去處理?些稍簡(jiǎn)單?的問(wèn)題，?慢慢提高?自己解決?處理問(wèn)題?的能力。?這樣從而?讓我在工?作時(shí)的自?信心不斷?增強(qiáng)，對(duì)?工作的積?極性也有?所提高。?通過(guò)此?次實(shí)習(xí)，?我學(xué)會(huì)了?運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)解決?處理簡(jiǎn)單?問(wèn)題的方?法與技巧?，用得比?較多的是?E___?_CLE?（制作損?益會(huì)資料?），也學(xué)?會(huì)了與同?事相處溝?通的有效?方法途徑?，積累了?處理有關(guān)?人際關(guān)系?問(wèn)題的經(jīng)?驗(yàn)方法。?同時(shí)我感?受到了社?會(huì)工作的?艱苦性。?這讓我在?社會(huì)中磨?練了下自?己，也鍛?煉了下意?志力，訓(xùn)?練了自己?的動(dòng)手操?作能力，?提升了自?己的實(shí)踐?技能。積?累了社會(huì)?工作的簡(jiǎn)?單經(jīng)驗(yàn)，?為以后_?___月?份繼續(xù)留?在___?_工作打?下了一點(diǎn)?基礎(chǔ)。?最后，非?常感謝_?___二?輪業(yè)務(wù)部?業(yè)務(wù)管理?科給了我?這個(gè)難得?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)，讓我?接觸了很?多學(xué)校書(shū)?本知識(shí)外?的東西，?也讓我增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?。感謝我?所在部門(mén)?的所有同?事，是你?們的幫助?讓我能在?這么快的?時(shí)間內(nèi)掌?握工作技?能，感謝?業(yè)務(wù)管理?科的領(lǐng)導(dǎo)?們，幫助?我解決處?理相關(guān)問(wèn)?題，包容?我的錯(cuò)誤?，讓我不?斷進(jìn)步。?202?3大學(xué)生?物流公司?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（二?）前言?隨著社?會(huì)的快速?發(fā)展，用?人單位對(duì)?大學(xué)生的?要求越來(lái)?越高，對(duì)?于即將畢?業(yè)的物流?管理專(zhuān)業(yè)?在校生而?言，為了?能更好的?適應(yīng)嚴(yán)峻?的就業(yè)形?勢(shì)，畢業(yè)?后能夠盡?快的融入?到社會(huì)，?同時(shí)能夠?為自己步?入社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，畢?業(yè)實(shí)習(xí)是?必不可少?的階段。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?能夠使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)，讓我?們學(xué)到了?很多在物?流管理專(zhuān)?業(yè)課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，受益?匪淺，也?打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，?使我認(rèn)識(shí)?到將所學(xué)?的知識(shí)具?體應(yīng)用到?工作中去?，為以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，只?有在實(shí)習(xí)?期間盡快?調(diào)整好自?己的學(xué)習(xí)?方式，適?應(yīng)社會(huì)，?才能被這?個(gè)社會(huì)所?接納，進(jìn)?而生存發(fā)?展。一?、實(shí)習(xí)目?的及任務(wù)?經(jīng)過(guò)了?大學(xué)四年?物流管理?專(zhuān)業(yè)的理?論進(jìn)修，?使我們物?流管理專(zhuān)?業(yè)的基礎(chǔ)?知識(shí)有了?根本掌握?。我們即?將離開(kāi)大?學(xué)校園，?作為大學(xué)?畢業(yè)生，?心中想得?更多的是?如何去做?好自己專(zhuān)?業(yè)發(fā)展、?如何更好?的去完成?以后工作?中每一個(gè)?任務(wù)。本?次實(shí)習(xí)的?目的及任?務(wù)要求：?1.1?實(shí)習(xí)目的?①為了?將自己所?學(xué)物流管?理專(zhuān)業(yè)知?識(shí)運(yùn)用在?社會(huì)實(shí)踐?中，在實(shí)?踐中鞏固?自己的理?論知識(shí)，?將學(xué)習(xí)的?理論知識(shí)?運(yùn)用于實(shí)?踐當(dāng)中，?反過(guò)來(lái)檢?驗(yàn)書(shū)本上?理論的正?確性，鍛?煉自己的?動(dòng)手能力?，培養(yǎng)實(shí)?際工作能?力和分析?能力，以?達(dá)到學(xué)以?致用的目?的。通過(guò)?物流管理?的專(zhuān)業(yè)實(shí)?習(xí)，深化?已經(jīng)學(xué)過(guò)?的理論知?識(shí)，提高?綜合運(yùn)用?所學(xué)過(guò)的?知識(shí)，并?且培養(yǎng)自?己發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、解決?問(wèn)題的能?力；②?通過(guò)物流?管理專(zhuān)業(yè)?崗位實(shí)習(xí)?，更廣泛?的直接接?觸社會(huì)，?了解社會(huì)?需要，加?深對(duì)社會(huì)?的認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)自身?對(duì)社會(huì)的?適應(yīng)性，?將自己融?合到社會(huì)?中去，培?養(yǎng)自己的?實(shí)踐能力?，縮短我?們從一名?大學(xué)生到?一名工作?人員之間?的觀念與?業(yè)務(wù)距離?。為以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)；?③通過(guò)實(shí)?習(xí)，了解?物流管理?專(zhuān)業(yè)崗位?工作流程?，從而確?立自己在?最擅長(zhǎng)的?工作崗位?。為自己?未來(lái)的職?業(yè)生涯規(guī)?劃起到關(guān)?鍵的指導(dǎo)?作用。通?過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)?程，獲得?更多與自?己專(zhuān)業(yè)相?關(guān)的知識(shí)?，擴(kuò)寬知?識(shí)面，增?加社會(huì)閱?歷。接觸?更多的人?，在實(shí)踐?中鍛煉膽?量，提升?自己的溝?通能力和?其他社交?能力。培?養(yǎng)更好的?職業(yè)道德?，樹(shù)立好?正確的職?業(yè)道德觀?。1.?2實(shí)習(xí)任?務(wù)要求?①在物流?管理崗位?實(shí)習(xí)期間?，嚴(yán)格遵?守實(shí)習(xí)單?位的規(guī)章?制度，服?從畢業(yè)實(shí)?習(xí)專(zhuān)業(yè)指?導(dǎo)老師的?安排，做?好實(shí)習(xí)筆?記，注重?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題；?②在實(shí)?習(xí)過(guò)程，?有嚴(yán)格的?時(shí)間觀念?，不遲到?不早退，?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教，?積極主動(dòng)?完成實(shí)習(xí)?單位分配?的任務(wù)，?與單位同?事和諧相?處；③?每天都認(rèn)?真總結(jié)當(dāng)?天的實(shí)習(xí)?工作所遇?到的問(wèn)題?和收獲體?會(huì)，做好?工作反思?，并按照?學(xué)校畢業(yè)?實(shí)習(xí)要求?及時(shí)撰寫(xiě)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?日記。?二、實(shí)習(xí)?單位及崗?位簡(jiǎn)介?2.1實(shí)?習(xí)單位簡(jiǎn)?介浙__?__系統(tǒng)?工程有限?公司成立?于___?_年，是?一家專(zhuān)注?于___?_產(chǎn)品和?____?產(chǎn)品研究?、開(kāi)發(fā)、?生產(chǎn)及銷(xiāo)?售的高科?技企業(yè)，?總部及研?發(fā)基地設(shè)?立于__?__科技?創(chuàng)業(yè)園，?并在全國(guó)?各地設(shè)有?分支機(jī)構(gòu)?。公司技?術(shù)和研發(fā)?實(shí)力雄厚?，是國(guó)家?____?項(xiàng)目的參?與者，并?被政府認(rèn)?定為“高?新技術(shù)企?業(yè)”。?浙___?_系統(tǒng)工?程有限公?司自成立?以來(lái)，始?終堅(jiān)持以?人才為本?、誠(chéng)信立?業(yè)的經(jīng)營(yíng)?原則，薈?萃業(yè)界精?英，將國(guó)?外先進(jìn)的?信息技術(shù)?、管理方?法及企業(yè)?經(jīng)驗(yàn)與國(guó)?內(nèi)企業(yè)的?具體實(shí)際?相結(jié)合，?為企業(yè)提?供全方位?的解決方?案，幫助?企業(yè)提高?管理水平?和生產(chǎn)能?力，使企?業(yè)在激烈?的市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)中始終?保持競(jìng)爭(zhēng)?力，實(shí)現(xiàn)?企業(yè)快速?、穩(wěn)定地?發(fā)展。?公司人才?結(jié)構(gòu)合理?，擁有多?名博士作?為主要的?技術(shù)骨干?，具有碩?士、學(xué)士?高中級(jí)技?術(shù)職稱(chēng)的?員工達(dá)_?___多?人。為了?開(kāi)發(fā)出真?正適合企?業(yè)需求產(chǎn)?品，企業(yè)?特聘請(qǐng)物?流管理專(zhuān)?業(yè)專(zhuān)家（?中科院院?士）作為?咨詢(xún)顧問(wèn)?，緊密跟?蹤物流管?理行業(yè)發(fā)?展特點(diǎn)，?不斷優(yōu)化?。2.?2實(shí)習(xí)崗?位簡(jiǎn)介（?概況）?A.參與?物流管理?崗位的日?常工作，?參與組織?制定單位?物流管理?崗位發(fā)展?規(guī)劃和年?度工作計(jì)?劃（包括?年度經(jīng)費(fèi)?使用計(jì)劃?，儀器設(shè)?備申購(gòu)計(jì)?劃等），?并協(xié)助同?事組織實(shí)?施和檢查?執(zhí)行情況?。B.?協(xié)助主管?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?管理，_?___、?實(shí)施有關(guān)?規(guī)章制度?。確定自?己在物流?