幼兒園園長個(gè)人總結(jié)

幼兒園園長個(gè)人總結(jié)篇一：2022年幼兒園園長個(gè)人總結(jié)

2022年幼兒園園長個(gè)人總結(jié)

繁忙的xxxx年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的目的。本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的根底上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)管理，積極促進(jìn)師幼開展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在標(biāo)準(zhǔn)的根底上進(jìn)一步開展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒施行優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子安康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校指導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級(jí)指導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長資源，使幼兒園在硬件建立和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校指導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了校園播送網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績獲得了?幼兒園衛(wèi)生保健容許證?，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站指導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶〞、“海底世界〞、“森林音樂會(huì)〞和“快樂圖圖〞的班級(jí)環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車〞“明星寶寶〞“家園共育〞等與家長互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了標(biāo)準(zhǔn)的一日活動(dòng)常規(guī)?？吹接變簣@的開展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂。

二、標(biāo)準(zhǔn)管理，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到標(biāo)準(zhǔn)管理。在此根底上，大膽開拓，獲得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，

進(jìn)展上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三局部內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的缺乏，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度，自己每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)展書面反響，標(biāo)準(zhǔn)備課內(nèi)容，期末進(jìn)展評(píng)比的根底上不斷改良，到達(dá)為教學(xué)效勞的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)展六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會(huì)，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一〞和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)〞向家長進(jìn)展了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長進(jìn)展學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議，積極征求家長對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長信箱〞，開通〞家園直通車〞，學(xué)期末請(qǐng)家長參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改良進(jìn)步幼兒園辦園質(zhì)量。建立標(biāo)準(zhǔn)、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)展班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在標(biāo)準(zhǔn)管理的根底上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)展了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)展游戲識(shí)字，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)展拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)步了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王〞評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)步幼兒語言表達(dá)才能和大膽表現(xiàn)才能。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒承受程度，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶著兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，理解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒理解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課?小蝌蚪找媽媽?，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氣氛。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)歷和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)歷介紹，讓家長理解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進(jìn)取，初見成效

篇二：幼兒園園長工作總結(jié)上交

留守營中心幼兒園園長工作總結(jié)

留守營中心幼兒園張起平

光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е處焸兞⒆惚緢@，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適宜自身開展的空間。有成績也有缺乏。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：

一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和才能，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地汲取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、考慮成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好典范示范作用

二、強(qiáng)化平安工作，落實(shí)平安措施

平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把平安工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)展平安檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送平安。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡〞到園接孩子。

3、注重班級(jí)平安工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。通過定期開平安會(huì)進(jìn)步教師的思想認(rèn)識(shí)，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)

行兩次平安教育，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)與自我保護(hù)才能，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)平安知識(shí)和平安教育的浸透仍然需要我們進(jìn)一步改良。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

1、我園教師雖然老齡化比擬嚴(yán)重，但是教師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)搜集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)構(gòu)造，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位教師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)時(shí)機(jī)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的進(jìn)步。

2、家園聯(lián)絡(luò)

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

3、上級(jí)指導(dǎo)為了幼兒及教師的平安，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新亮堂的教室，寬闊干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的效勞于它。我除了組織各位教師進(jìn)展教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比方：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評(píng)；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是

在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好；再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在教師的協(xié)助下親手描畫的總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！

2022-7-9

篇三：2022年幼兒園園長個(gè)人總結(jié)

2022年幼兒園園長個(gè)人總結(jié)

繁忙的2022年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的目的，從而不斷進(jìn)步。

本年度我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的根底上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)管理，積極促進(jìn)師幼開展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在標(biāo)準(zhǔn)的根底上進(jìn)一步開展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人作為園長的主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教。

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒施行優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子安康快樂成長，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向園所指導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級(jí)指導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，同時(shí)有效運(yùn)用家長資源，使幼兒園在硬件建立和軟件提升方面有了一定改觀。

本年度，在校指導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了校園播送網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績獲得了?幼兒園衛(wèi)生保健容許證?，衛(wèi)生保健工作得到縣衛(wèi)生保健站指導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)性為一體的“水果寶寶〞、“海底世界〞、“森林音樂會(huì)〞和“快樂圖圖〞的班級(jí)環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車〞“明星寶寶〞“家園共育〞等與家長互動(dòng)交流的平臺(tái)，形成了標(biāo)準(zhǔn)的一日活動(dòng)常規(guī)。看到幼兒園的開展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂。

二、標(biāo)準(zhǔn)管理，開拓創(chuàng)新。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到標(biāo)準(zhǔn)管理。在此根底上，大膽開拓，獲得一些工作上的進(jìn)展。

我們始終堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，進(jìn)展上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三局部內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的缺乏，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度，自己每次堅(jiān)持參與其中，與教師共同研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)展書面反響，標(biāo)準(zhǔn)備課內(nèi)容，在期末進(jìn)展評(píng)比的根底上不斷改良，到達(dá)為教學(xué)效勞的目的。堅(jiān)

持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使教師們互相交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)展六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會(huì)，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六·一〞和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)〞向家長進(jìn)展了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長進(jìn)展學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議，積極征求家長對(duì)幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱〞，開通〞家園直通車〞，學(xué)期末請(qǐng)家長參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改良進(jìn)步幼兒園辦園質(zhì)量。此外，建立起標(biāo)準(zhǔn)、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)展班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。

在標(biāo)準(zhǔn)管理的根底上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，發(fā)起實(shí)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)展游戲識(shí)字，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)展拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)步了幼兒身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)。開展“故事大王〞評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)步幼兒語言表達(dá)才能和大膽表現(xiàn)才能。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒承受程度，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶著兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，理解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒理解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課?小蝌蚪找媽媽?，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氣氛。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)歷和入學(xué)后家長配合工作的專題經(jīng)歷，讓家長充分理解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。不過，這僅僅只是我個(gè)人作為園長關(guān)于幼兒園這一學(xué)年主要工作方面的局部總結(jié)分享，結(jié)合了我園詳細(xì)實(shí)際歸納的，算是比擬具有針對(duì)性了，因此不代表所有的園所園長們都會(huì)適用，畢竟不同園所有不同情況嘛，而我在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上也有分享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案，有聯(lián)絡(luò)了詳細(xì)理論經(jīng)歷。

三、努力進(jìn)取，初見成效。

正因?yàn)橛辛藰?biāo)準(zhǔn)管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)展了?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?的深化學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。積極為教師提供外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，進(jìn)步了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。屢次到其他特色幼兒園聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談〞鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁〞欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多〞的德育陣地，表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提

高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞。幼兒園所組織的慶“六一〞家