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文檔簡介
仿照小數報三年級寫一篇關于數學(生活)知識的小文章900字篇一:三年級數學小論文
買衣服
作者三〔1〕李冰蕊
我的媽媽很會買衣服,我家里人的衣服都是媽媽買,爸爸、媽媽和我都穿得很得體。星期天媽媽又要給我買衣服,叫我陪她一塊去。
到了商場,我看見一雙漂亮的運動鞋,我好喜歡,就叫媽媽給我買。媽媽看了款式,問了價錢是45元,覺得比擬適宜掏錢給我買了??匆妺寢尳o而買了我喜歡的運動鞋,我非??鞓贰?/p>
買了鞋后,我們又上了賣服裝的三樓。呀服裝真多,各式各樣,五顏六色,各種品牌應有盡有,我有點目不暇接了。媽媽問我喜歡什么樣的衣服,我和媽媽邊走邊看,我看中一件白色連衣裙,試穿了一下,媽媽說有點小不適宜我們繼續(xù)挑選,最后我和媽媽都看中一款粉色的連衣裙,大小適宜。標價88元,價格較高。但媽媽見我喜歡,就和營業(yè)員商量,最后花80元買下了。
我們又逛了一會,媽媽又花360元為爸爸買了一套漂亮的西服。我們就分開了商場。
今天,媽媽一共花了45+80+360=485元錢買衣服,可她沒有為自己買一件,全為了我和爸爸。媽媽愛我和爸爸。我更愛我的媽媽。
剪角
作者三〔1〕陳珺依
今天,吃晚飯的時候,我發(fā)現(xiàn)我家的桌子是正方形的,那一張桌子就有4個角。爸爸說:“我給你出一道問題,考考你,要是把正方形的一個角剪去,那還有幾個角呢?〞我想剪去一個角,本來一個角變成了2個角,加上原有的3個角,就有5個角了。爸爸又說:“還有別的剪法嗎〞這可難住我了,還有別的剪法?我仔細考慮了好一會也沒想出。爸爸見難住我了,就說拿張正方形的紙來,我們來剪去一個角看看。我拿來一張正方形的紙和剪刀,爸爸指導我剪了,由于剪的位置不同,共有三種情況。
abc
雖然是剪去一個角,不同的剪法,結果是不同的。看來學習數學必須深化考慮才行啊。
指導老師周保天
計算周長
作者三〔2〕段佳麗
不同的解題思路,將得到不同的結果,而我在學習的過程中只習慣用一種方法,得到一個結果。在我學習完長方形和正方形周長的計算后,媽媽為了穩(wěn)固和檢測我學過的知識,特地出了一道有關的習題,題目是:“把兩個長8厘米,寬6厘米的長方形拼成一個大長方形,這個大長方形的周長可能是多少?〞
我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形〔1〕:
〔1〕
〔2〕
計算到的周長是:4X8=32〔厘米〕2X6=12〔厘米〕32+12=44〔厘米〕,我馬上對媽媽說:“我算出來啦!等于44厘米〞??蓩寢屨f:“還有別的方法嗎?〞于是我又在草稿上畫了起來。哦,原來還可以這樣我又畫出了圖形〔2〕:這樣拼的話,周長就不一樣了,2×8=16〔厘米〕4×6=24〔厘米〕16+24=40〔厘米〕.
媽媽對我說:“考慮問題一定要認真、全面??!〞是的,我一定要學會用多種思路全面地考慮問題,這樣問題將會得到更好的解決。
找規(guī)律巧計算
作者三〔2〕班閆閃閃
好多數學題是有規(guī)律的,只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運用規(guī)律,才好解決問題。今天的數學課上,老師讓我們計算一道數學題.題目是這樣的:一條馬路邊種著一排柳樹,每兩棵樹之間相距5米.小明從第一棵樹跑到第200棵樹,一共跑了多少米一開始我們好多人都認為是1000米,可老師建議我們自己動手畫一畫.于是我拿出練習本,在紙上畫了三棵樹,發(fā)現(xiàn)三棵樹之間有兩個空距,四棵樹之間有三個空距,依此推理,200棵樹之間就有200-1=199空距,即有199個5米.那么要知道第一棵樹到第200棵樹之間一共有多少米答案出來了,我的心里甜滋滋的.
看來解答問題要深化考慮,找到了規(guī)律,才能得到正確的答案。
指導老師周保天
數學小論文
我愛數學
作者三〔2〕李子寧
新的學期已經過倆月了,在這學期了我們學習了好多的知識:有除法、乘法,觀察物體、年月日、認識千米和噸、平移和旋轉在沒學這一單元之前,我對年月日理解的很少,僅僅從大人的談話里聽到一點,如一年有12個月,其他的就不知道了。學習了年月日之后我知道了許多關于年月日的知識:一年有12個月,1、3、5、7、8、10、12這七個月是大月,每月有31天;4、6、9、11這四個月是小月,每月有30天;二月的天數不固定,平年2月28天,全年有365天,閏年2月29天全年有366天。閏年是4年出現(xiàn)一次,即年份是4的倍數的那一年是閏年,否那么是平年,假設年份是整百、整千的數必須是400的倍數才是閏年;一年有四個季度,1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。當然還有別的知識。
短短的一個單元,我學到了好多知識,使我明白了許多道理,開闊了視野。使我認識到學習數學的重要,也使我更愛數學這門功課了。
指導老師周保天
數學小論文
不能粗心
作者三(2)李夢婷
星期天,媽媽帶我去買東西時發(fā)生了一件小事,使我印象深化,久久不能忘懷。事情是這樣的:媽媽和我去商店買東西,買了這樣幾件東西:一箱優(yōu)博奶粉200元,一箱八寶粥30元,一箱牛奶25元,一箱方便面30元。媽媽讓我算算一共多少錢。我迅速口算起來:200+30+25+30=285〔元〕,馬上大聲告訴媽媽一共285元。媽媽聽后掏出300元錢遞給售貨員阿姨。同時問我該找回多少錢,我不假思索地說:“300-285=25〔元〕〞!媽媽和售貨員阿姨聽了哈哈大笑。媽媽說:“找25元,你阿姨要吃虧的,再仔細算算。〞我聽了心想:如此簡單的問題我會算錯嗎?又仔細地算了一遍,300-285=15〔元〕,果然錯了。原來十位上向百位1作十,個位又向十位借去1,這時十位上剩9,9-8=1,結果應找回15元錢。我感到很難堪,臉上火辣辣的,都怪我平時太粗心了,以致這次出丑。
這次事件給我很大的感想,做任何事情都不能粗細大意,只有認認真真,才能把事情做好。從此以后,我做作業(yè)不再粗心馬虎了,成績也逐漸進步了。
指導老師周保天
數學小論文
象棋格中放米粒
作者三(1)孫嬌
一天晚上睡覺前,爸爸給我講了一個故事,古印度有一個國王,非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜:假設誰能替國王找到奇妙的游戲,將給予重賞。
我等得不耐煩了,說:"趕緊出題吧!"爸爸說:"你先別急??!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他創(chuàng)造了一種棋,使國王玩得舍不得放手。國王快樂地問術士:"你想要些什么恩賜呢?"術士趕緊說:"大王,我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米,在第2格放兩粒米,在第3個格子里放4粒米,然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米,64格放滿了,也就是我要求的獎勵。"國王一口容許了。問題來了,國王能不能把這些米獎給術士呢?
這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機,爸爸卻說:"諒你用計算機也算不了。"這我可有點心慌了,因為我爸爸可不開玩笑。
讓我們算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4?!瓘牡?格到第64格,2必須相乘64次,再減去1,經過我一個小時的計算,結果是:18446744073709551615。
為什么這個數字會這么驚人呢?原來是因為這個術士聰明地將2作為根本倍數,棋盤上的格數64作為這個倍數的被乘數,那么這個2就必須不斷相乘64次,至于為什么要減去1,那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米,2粒米的數量確實很少,可是,假設這個2,不斷乘下去,就會變成一個宏大的數目。缺乏數學知識的國王又怎么會知道呢?
我們的社會,我們的生活到處都充滿了數學問題,假設數學程度不高的人確實很容易吃虧。我要抓緊時間鉆研一下奧數題才行。
指導老師周保天
數學小論文
運用假設法巧解題
作者三(1)閆碩
假設法是解數學題的一種常用的方法,運用此法可使解答更快更好。我在奧林匹克書中看到這樣一道考慮題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
初看這題確實有點難,但我沒有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。反復讀了幾遍題目,思路漸漸翻開。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假設要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20×3〞棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經施了80÷10=8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第
一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。
這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。
指導老師周保天
數學小論文
用復原法快速解題
作者三〔1〕滕可欣
復原法是解數學題的一種常用的方法,運用此法,可快速解答有關問題。今天我看課外數學書時遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:甲乙兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是復原問題,于是用復原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,乙樹飛走4只總數就少了4只即30-4=26只,那一半是13只,復原乙樹是13-3+4=14只;甲樹就是16只。算式為:〔30—4〕÷2=13〔只〕;13—3+4=14〔只〕;30—14=16〔只〕。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
通過解這道題,我學會了運用復原法解答問題,同時我明白了,無論做什么題,都要細心,否那么,即使掌握理解題方法,結果還會出錯的。
指導老師周保天
數學小論文
分數很好用
作者三〔1〕李冰蕊
我們學習了分數,知道了分數是不同于整數的一種新的數。這種數的不同之處在于,既可以表示實際的數,還可以表示兩個數的關系。
星期天上午,我們一家到肯德基去吃全家套餐。到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人分到1/3,即四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,老爸的2個雞腿,媽媽說:“這不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾分之幾就全吃了?“我想了想,答復:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。〞幸好,我學了分數的知識,可以正確答復以下問題了。這里的3/4,7/12,5/12就表示的是兩個數之間的關系。
下午,我們又到超市買東西。我買了1/2千克的栗子,媽媽買了3/4千克的土豆,又買了7/2千克的雞蛋。最后我們付了錢就回家了。這里的1/2千克,3/4千克,7/2千克表示的就是實際的數。
今天我們一家玩的非??鞓罚瑫r我也感到分數在生活中真的很好用。
篇二:小數報三年級試題
小數報三年級試題
1、下面算式中,每個漢字代表一個數字,不同的漢字代表不同的數字,這個數字豎式是什么?
小數報
長知識
2022
2、觀察下面的數表,問:第九行共有幾個數?〔等差數列〕
1
234
56789
10111213141516
171819202222232425
3、100粒棋子圍棋子和15個空盒子,誰能把圍棋子全部放到盒子中去,而且使任意兩個盒子中的棋子數都不相等?
4、在一個減法算式里,被減數、減數與差的和等于90,而差是減數的2倍,那差是多少?
5、有兩個同樣的長方形,長4厘米,寬3厘米。把它們拼成一個大長方形,有幾種拼法?它們的周長各是多少?
6、有兩個一樣的長方形,長7厘米,寬3厘米。假設把它們像圖1一樣迭放在一起,這個迭放成的圖形的周長是多少?
圖1圖2圖3
7、數一數,圖2中有幾個長方形?圖3中有幾個正方形。
8、除數是8,所得的商和余數相等,這樣的被除數有幾個?分別是多少?〔帶余除法〕
9、給幾只猴分一堆桃。假設每只猴分5個桃,就差2個桃;假設每只猴分4個桃,就多了3個桃。最少有幾只猴?幾個桃?〔盈虧問題〕
10、2022年國慶節(jié)是星期二,2022年國慶節(jié)是星期幾?〔周期問題〕
11、小新買了一本故事書,先看精彩的幾篇,第一天看完第9頁到第23頁,第二天看完第28頁到第49頁,第三天看完第53頁到第69頁。小新平均每天閱讀幾頁?
12、木工要把十根250厘米長的木料都鋸成50厘米長的短料,鋸斷一次需要2分鐘,把十根長木料都鋸成短料需要多少分鐘?
13、求數列1、2、32、3、450、51、5214、兩名地質隊員穿越一片無人沙漠,需要10天。根據氣候特點和人體情況,每人一次最多只能帶8天的食品和水,此外,每人每天又要消耗1天的食品和水。顯然,最后2天會因沒有食品和水而葬身沙漠。所幸的是可以找當地民工幫助。他們怎樣才能穿越沙漠?
15、一個兩位數,假設加上個位上數的3倍,就得到54;假設加上個位上數的8倍,就得到84。這個兩位數是多少?
16、一次長跑比賽中,小強在小新前面70米,小華在小力后面40米,小新在小華前面30米。誰跑第一?第一名和最后一名相距多少米?
17、學校買了4張桌子和9把椅子,共用504元。1張桌子和3把椅子的價錢正好相等,桌子和椅子的單價各是多少?
18、如圖,三個同樣的大小的長方形正好拼成一個正方形。長方形的周長是24厘米,求正方形的周長。
19、蘋果的數量梨的3倍少4個,比梨的2倍多8個。蘋果有多少個?
20、在許多三位數中,有一些三位數無論從左向右看,還是從右向左看數字都是一樣的,如545、686、929等。這樣的三位數共有多少個?
21、芳芳到文具店去買文具,所帶的錢可以買16塊橡皮和6支鉛筆,或者買12支鉛筆和7塊橡皮。假設把錢全部買橡皮,可以買多少塊?假設全部用來買鉛筆呢?
22、根據下面的排列順序,請問39排在哪一個字母的下面?
〔1〕ABCD〔2〕ABCD
12341234
56788765
91011129101112
1314151616151413
23、小紅的媽媽從市場買回26個水果,其中梨是蘋果的2倍,桃比蘋果少2個。三種水果各買多少個?
24、將1、2、3、4、5、6、7、8、9填在圖中,使橫、豎、斜的和都相等。
25、你能用一根長20厘米的鐵絲圍出每邊長度都是整厘米數的長方形或正方形嗎?
26、三年級三個班共訂?小學生數學報?120份。一班比二班多訂5份,三班比二班少訂2份,三個班各訂多少份?
27、一天早晨,小明要烤3片面包,兩面都烤,但是他家的烤箱一次只能放兩片面包,每烤一面要花1分鐘,烤好3片面包最少要幾分鐘?
28、1到300的所有自然數中,含數字3的有多少個?不含數字3有呢?
29、原來甲倉存糧36噸,乙倉存糧84噸。如今要使乙倉存糧是甲倉的3倍,需從甲倉調出多少噸放入乙倉/
30、在1到2022的整數中,十位數字與個位數字一樣的數有多少個?
31、有一個四位數,個位數字是3,把3去掉所得到的三位數,比原來的四位數少1803。求原來的四位數。
32、一個兩位數,十位數字是個位數字的3倍,這個兩位數減去5,兩個數字就一樣。求這個兩位數。
33、一個三位數的百位數字與個位數字l交換,所得的新數與原數相等,這樣的三位數有多少個?其中三個數字的和為13的有多少個?
34、今年陳阿姨的年齡是雷雷的5倍,12年后,陳阿姨的年齡是雷雷的2倍。雷雷今年多少歲?
35、有一列數0、1、3、6、10、15、21、2836、有4條線段,它們的長度分別是3、4、5、8厘米,可以拼成幾個不同的三角形?
37、張老師對同學們說:“我今年的年齡除以6后,加14,再乘3,最后減去27,是33歲,張老師今年多少歲?
38、一種植物,每天長高一倍,到第21天時,長到40厘米高,問長到5厘米高時,需要多少天?
39、甲、乙、丙三個小朋友共有90張賀卡。假設甲給乙12張,乙給丙16張后,這時每人賀卡張數相等。原來每人各有多少張?
40、某年的9月有4個星期四,5個星期三,這年的9月1日是星期幾?
41、菜場運來三車油菜,第一輛裝1800千克,第二輛比第一輛少裝150千克,第三輛裝的比前面兩輛的總和還多300千克。三輛車共裝了多少千克油菜?
42、在天平的一邊放上砝碼,另一邊放上物品。要求一次性稱出1克到30克這30種不同重量,至少要用幾種砝碼?
43、一只蝸牛要爬到4米高的樹上去。它白天向上爬120厘米,夜晚向下滑下80厘米。這只蝸牛哪一天的白天才能爬到樹頂?
44、一只蝸牛沿著樹桿向上爬,白天
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