小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)下冊(cè)教案

PAGEPAGE1小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)字的基本概念，掌握1~100以內(nèi)的數(shù)的讀寫，及其大小比較。掌握數(shù)的合并和拆分的方法，并能運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題。了解加減法的基本概念，及其運(yùn)算法則，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。掌握簡(jiǎn)單的時(shí)間、長(zhǎng)度和重量等量度的基本單位，會(huì)運(yùn)用日常生活中的實(shí)際問(wèn)題解決計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容第一章：數(shù)字的認(rèn)識(shí)1.1數(shù)字的基本概念數(shù)字的定義和基本概念數(shù)字的分類及意義1.2數(shù)字的讀、寫及大小比較數(shù)字的讀法、寫法數(shù)字的大小比較1.3數(shù)字的合并和拆分?jǐn)?shù)字的合并和拆分概念加法、減法的概念和基本運(yùn)算。第二章：計(jì)量單位2.1時(shí)間的單位時(shí)間的基本概念秒、分、時(shí)的單位換算2.2長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的基本概念厘米、米、千米之間的單位換算2.3重量的單位重量的基本概念克、千克之間的單位換算教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字的讀、寫及大小比較數(shù)字的合并和拆分加法、減法的概念和基本運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)時(shí)間、長(zhǎng)度以及重量單位的換算小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的自我認(rèn)知和語(yǔ)言表達(dá)能力都處于初步階段，教師應(yīng)采用生動(dòng)的形式，清晰的語(yǔ)言，形象的教學(xué)來(lái)教授課程。教學(xué)方法教師講授法情景模擬法討論交流法教學(xué)過(guò)程第一章：數(shù)字的認(rèn)識(shí)1.1數(shù)字的基本概念講授數(shù)字的定義和基本概念活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生手舉數(shù)字卡片，由教師呼叫數(shù)字，學(xué)生喊出手中的數(shù)字。1.2數(shù)字的讀、寫及大小比較講授數(shù)字的讀法、寫法活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)數(shù)字卡片中的數(shù)字，兩人一組，比較數(shù)字大小。1.3數(shù)字的合并和拆分講授數(shù)字合并拆分的概念活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)數(shù)字卡片，兩人一組，合并和拆分?jǐn)?shù)字。第二章：計(jì)量單位2.1時(shí)間的單位講授時(shí)間的基本概念及單位換算活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生模擬鐘表，模擬不同時(shí)間。2.2長(zhǎng)度的單位講授長(zhǎng)度的基本概念及單位換算活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生使用尺子，將課桌的長(zhǎng)度測(cè)量并換算成不同的單位。2.3重量的單位講授重量的基本概念及單位換算活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生使用秤，將不同的物品稱重并換算成不同的單位。教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中，教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)于學(xué)生的掌握情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以便調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)效果更加優(yōu)秀。同時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，建立良好的課堂反饋機(jī)制，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性?？偨Y(jié)小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容相較于一年級(jí)上冊(cè)要復(fù)雜一些。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平和實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性地教學(xué)。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生