青春勵(lì)志演講稿(15篇)

青春勵(lì)志演講稿(集錦15篇)青春勵(lì)志演講稿1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是“把握現(xiàn)在，勝利在于堅(jiān)持”。

法國(guó)宏大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈”，我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚先生也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必需持之以恒”。確實(shí)，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不行少的。

古今中外，這樣的例子不勝枚舉。就說(shuō)說(shuō)我們特別熟識(shí)和崇敬的追風(fēng)少年，跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)頭體育生涯，最開(kāi)頭練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄工程。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔馳，起跳，跨欄。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于喜愛(ài)音樂(lè)電腦的十幾歲少年劉翔來(lái)說(shuō)，只何等的枯燥，乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和驕傲，他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是：明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能勝利!世界上最簡(jiǎn)單的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是由于只要情愿做，人人都能做到，說(shuō)它難，是由于真正做到的，終究只是少數(shù)人。

勝利在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神奇的秘訣。

在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”，有的人實(shí)行消極悲觀的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈，與“攔路虎”作斗爭(zhēng)，最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇往直前堅(jiān)持不懈的人，因此走上了勝利之道，獲得勝利的喜悅。

同學(xué)們，本學(xué)期馬上大家難免身心疲乏，但當(dāng)困難阻擋你勝利腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮不要放棄，肯定要堅(jiān)持不懈，才能通往勝利!

感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿2

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今日我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與勝利相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。青春是燦爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的夢(mèng)想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更飽滿(mǎn)、更刺眼。

青春是如此的美妙，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。一路走來(lái)，我們最終迎來(lái)了高三這既令人緊急又讓人感動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、頑強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣”我們要想制造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會(huì)格外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍舊在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

青春勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

人生的道路是如此坎坷，前方的每一段路都是不行預(yù)知的危急，總會(huì)有荊棘和暗礁，有人勝利了，有人失敗了，但是，每個(gè)人的過(guò)去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是凄慘的過(guò)去，它都只能代表你昨天的奮斗、昨天的腳印和昨天的你。所以在今日的旅程中，大家都站在同一起跑線(xiàn)上。

有些人總是對(duì)過(guò)去感到圓滿(mǎn)，每天都在苦痛與自責(zé)中熬過(guò)，總是嘆息:“哎，早知道當(dāng)時(shí)就……”總是懊悔今日、明天和后天，他們的將來(lái)被自怨自艾所吞噬，永久無(wú)法從過(guò)去的失敗中吸取教訓(xùn)。

與前者相反，有人勝利了，因此，他們?cè)邗r花和笑臉面前有些悠悠閑，總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊，想象著將來(lái)將布滿(mǎn)鮮花和一帆風(fēng)順。但是當(dāng)命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)，那是最危急的時(shí)候。于是一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了。結(jié)果就是，他們的將來(lái)被困在甜言蜜語(yǔ)和自滿(mǎn)之中。前者的錯(cuò)誤是將過(guò)去當(dāng)做將來(lái)，而后者的錯(cuò)誤是將將來(lái)當(dāng)做過(guò)去，他們都注定要失敗。

同學(xué)們，事實(shí)上，生活是由很多的昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天，今日最終會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成今日，假如你抓住了今日，就抓住了明天和將來(lái)。假如你總是感慨過(guò)去，就會(huì)失去比昨天更多的東西。跌倒了，必需有毅力再站起來(lái)，人生莫非不是一次次艱辛的跋涉嗎?假如我們連續(xù)努力，將看到“柳暗花明又一村”!

同學(xué)們，你們可以遺忘過(guò)去，但不能遺忘屬于過(guò)去失敗的緣由，用頑強(qiáng)的毅力擁抱明天的陽(yáng)光，制造屬于自己的將來(lái)!

我的演講到此完畢。

感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿4

看，那波濤洶涌的海浪，是青春激情的演唱。

看，那緩緩東升的朝陽(yáng)，是青春交映的徽章。

它們都彰顯著青春的美妙，青春的力氣。恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，書(shū)生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人艷慕的青春!

我們都擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷爾蒙沸騰的青春，其樂(lè)無(wú)窮的青春。

青春里有我們，我們擁有青春。

青春里有幻想，幻想洋溢青春。

青春里的我們擁有熱忱，布滿(mǎn)激情，青春里的我們有幻想，有追求。

青春里的我們叛逆、執(zhí)著、英勇無(wú)畏。

青春如花，青春如夢(mèng)，花開(kāi)花落，夢(mèng)睡夢(mèng)醒，恍然發(fā)覺(jué)，那不行復(fù)制的青春，正在和我們一一別過(guò)。

青春需要珍惜，青春需要把握。

在青春的漫漫長(zhǎng)路上，我們難免會(huì)跌倒，難免會(huì)走錯(cuò)，甚至步履瞞珊。

在青春的無(wú)情比賽中，我們有時(shí)會(huì)贏，有時(shí)會(huì)輸，甚至頭破血流。

但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依舊勇往直前。由于絢爛的青春屬于我們。

青春不是過(guò)客，青春沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，把握青春，只要你和我。

青春勵(lì)志演講稿5

對(duì)于青春是什么，有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色，是的，他永久都是顏色明麗的，燦爛奪目的。

在幾十年前，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。

歷史過(guò)去，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族酷熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回憶發(fā)揚(yáng)“五四”精神，仔細(xì)思考著，自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

我還記得我最開(kāi)頭熟悉“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)頭的。那時(shí)，教師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們敘述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種凌辱，敘述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。

隨著時(shí)間的流失，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任，而今日建立祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加富強(qiáng)興盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是的，我們不小了，我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。確實(shí)，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建立家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今日的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱難。

親愛(ài)的朋友們，我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說(shuō)的“制造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，堅(jiān)韌地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的富強(qiáng)興盛奉獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

青春勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

一位美國(guó)老人在70歲的時(shí)候?qū)懥艘黄P(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春不是只屬于青春，而是屬于全部人，青春在任何時(shí)候都屬于全部人。只要你始終對(duì)生活有幻想，只要你始終對(duì)自然、對(duì)宇宙、對(duì)社會(huì)有奇怪心，那么，不管你是白發(fā)蒼蒼還是有?。徊还苣闶潜焕г谝粋€(gè)圈子里，還是背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān).沒(méi)有人能剝奪你青春的心，也沒(méi)有人能抑制你生命中刺眼的光榮。

老人對(duì)青年的獨(dú)特看法已經(jīng)成為很多勝利企業(yè)家的座右銘，鼓舞他們不斷進(jìn)取，取得勝利后的勝利。老人齊白石也是這段話(huà)的反映。他對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)促使他在七十歲時(shí)拿起了畫(huà)筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的連續(xù)和再現(xiàn)嗎？

或許你不像齊白石老人的天才和機(jī)遇，但假如你在虛度光陰，徒勞嘆息，你就無(wú)法證明自己有一些天賦，也無(wú)法讓自己的人生煥發(fā)出內(nèi)在的活力和光榮。

有一個(gè)平凡的故事，他根本不懂音樂(lè)，也沒(méi)受過(guò)音樂(lè)方面的訓(xùn)練。早年開(kāi)頭艷羨鋼琴和琴弦發(fā)出的奇妙聲音。就這樣，在奇怪心的驅(qū)使下，他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì)了大提琴。一開(kāi)頭枯燥的練習(xí)讓他失去了盼望。他覺(jué)得自己根本享受不到音樂(lè)的美，只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車(chē)上，他腦海中的音樂(lè)突然活潑起來(lái)，像一串珠子，像一條山澗奔涌而出——他急迫地回到家，拿起大提琴，最終拉出了手中和諧、流暢、美麗的音樂(lè)。??！多迷人的狀態(tài)啊！他說(shuō)他和兒子一起玩的時(shí)候，老熟人驚異的瞪著眼說(shuō)，我從來(lái)不知道你會(huì)玩這一手！

青春勵(lì)志演講稿7

面臨著人生的挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上別無(wú)選擇！讓以的解決問(wèn)題，以英勇的戰(zhàn)勝畏懼，以激情的歡樂(lè)學(xué)習(xí)，以安靜的挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的現(xiàn)狀，以期盼的向往將來(lái)！

高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生大學(xué)校園的記憶是不完善的，高三生活的回憶是有缺憾的。

高享受拼搏、奮斗人生的最正確時(shí)間?；旧倌?，初生牛犢，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是的資本，是的追求，奮斗不止是的宣言，愈挫愈勇是的氣勢(shì)。

高拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼？拼，才會(huì)有；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高孤獨(dú)的一年，說(shuō)孤獨(dú)，不孤獨(dú)，在學(xué)問(wèn)的海洋游覽，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。要與的害怕與軟弱、虛榮與懶散作斗爭(zhēng)。

一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高低?！笨墒牵幸活w年青的心，風(fēng)華正茂，也應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼，勇攀頂峰，教導(dǎo)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著向抱負(fù)的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)盼望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也馬上起航，讓一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

多么慘淡，的多么輝煌，都將在高三起跑線(xiàn)上飛行。

路途多么艱辛，身心多么疲乏，都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住，歡送在下面留言評(píng)論。

青春勵(lì)志演講稿8

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!

青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份悄悄的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的向往。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純凈的夢(mèng)想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，便匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

或許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美妙!

時(shí)間飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖誕生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)，有著同樣的壯麗青春。擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永久向上;擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春幻想。

年輕的朋友，讓我們用拼搏向幻想靠近，實(shí)現(xiàn)幻想讓青春無(wú)悔!

感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿9

我們都是從昨日過(guò)來(lái)的。昨日，書(shū)上還有一簇簇的花苞，而今日變成了一束束的花朵。成長(zhǎng)中的我們也正如這絢爛的花朵，不經(jīng)意間就開(kāi)放了我們那多彩的青春。

青春里有熱忱的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑出活力的火花時(shí)，這紅色就綻放開(kāi)來(lái);當(dāng)同學(xué)們?cè)谵q論會(huì)上唇槍舌劍的拼個(gè)你死我活時(shí)，這紅色就涌現(xiàn)出來(lái);當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上寫(xiě)出學(xué)問(wèn)的印記，這紅色就噴發(fā)出來(lái);當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)問(wèn)競(jìng)賽上，你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后的答題時(shí)，這紅色就溢滿(mǎn)了青春的畫(huà)板。固然畫(huà)板里，不能僅有紅色……

青春里有期望的綠色。有人想成為一個(gè)紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當(dāng)給人帶來(lái)歡快的漫畫(huà)家，還有人想當(dāng)出色的服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名精彩的“嬉戲王”玩家。我明白，這些幻想有的不真實(shí)，有的遙不行及。但只要用青春的熱請(qǐng)，努力奮斗，這些幻想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。這期望之綠在畫(huà)板上點(diǎn)綴著。

青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會(huì)，被人稱(chēng)贊。而有的同學(xué)太活潑，也有可能給別人帶來(lái)必需的麻煩。就拿我這個(gè)活潑的人來(lái)說(shuō)吧。我常常惹事，給教師、同學(xué)們帶來(lái)不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時(shí)，就會(huì)有人誤會(huì)?？墒?，青春就是這樣，期望與苦惱共存。在奇妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

由于經(jīng)受青春，所以滿(mǎn)腔熱忱;由于熱忱似火，所以擁有幻想;由于擁有幻想，所以苦惱也有甜美味道。讓我們用滿(mǎn)腔的熱忱，綠色的期望，戰(zhàn)勝苦惱，擁有更多彩的青春。

青春勵(lì)志演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、青年朋友：

大家好，大家好!

我的名字是xx，我們很快樂(lè)能夠爭(zhēng)論追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這一主題，我今日要談的是“情愿犧牲，火點(diǎn)燃青年?！?/p>

讓火燃燒永恒的青春，讓生命的閃電劃過(guò)天涯，用一切的熱忱換來(lái)時(shí)間，沒(méi)有終點(diǎn)的青春的幻想!我真的很感謝“烈火青春”這句話(huà)里面，并始終鼓舞自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春應(yīng)當(dāng)被燒掉，只賜予光的價(jià)值!在這種狀況下，我不想腐敗，不腐敗，我想燒掉!在座的朋友!你喜愛(ài)嗎?

青春是我們生命中最美妙的季節(jié)，她孕育著生命的春天，呈現(xiàn)出一個(gè)暖和的夏天，與秋的仆人真的隱蔽，這讓冬天的”盼望，布滿(mǎn)了詩(shī)意的激情和不缺的拼搏、時(shí)尚、浪漫和布滿(mǎn)奮斗的奮斗。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，一個(gè)事業(yè)，這樣的青春就不會(huì)消逝，這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致在這幾年的經(jīng)受中折射著絢爛的光線(xiàn)。

每個(gè)年輕人，都有自己觀點(diǎn)的，只有在你經(jīng)受了酸，甜，苦，咸，你真的能成為青年，這是一段漂亮和奇跡，時(shí)間人實(shí)業(yè)公司，它可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)你留意，當(dāng)你發(fā)覺(jué)發(fā)生了什么事，它總是太年輕也意味著一個(gè)更好的時(shí)間是在不久的將來(lái)等著你，或狀況可能是相反的。

在過(guò)去這些宏大的人的觀點(diǎn)，他們都充分利用了自己的青春時(shí)間，做一些對(duì)社會(huì)是有益的，對(duì)整個(gè)人類(lèi)，作為一個(gè)年輕人，他們被后來(lái)的代，所以每個(gè)人敬佩做好在青年的時(shí)候，雖然你可能不會(huì)得到成就這些好男人在做，但不是整個(gè)世界，只為自己，為四周的人!

年輕就像盛開(kāi)的花朵，他們是如此漂亮盛開(kāi)的時(shí)候，他們讓人們感到滿(mǎn)足，但隨著時(shí)間的推移，有人認(rèn)為他們是丑陋的所以它是對(duì)青年一樣，我們的熱忱我們年輕的時(shí)候，那么我們可能失去我們的激情在漸漸老化，時(shí)間我們肯定要珍惜它，不要讓有限的時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有留下任何的意義。

青春勵(lì)志演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

很快樂(lè)能站在這里演講，今日我演講的題目是《堅(jiān)持成就幻想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館放開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這幻想的長(zhǎng)城，正在延長(zhǎng)祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫將來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)翻開(kāi)心中最漂亮的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話(huà)星空，和世界一起共享。

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起全部屬于將來(lái)的幻想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，或許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)將來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的幻想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)幻想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓舞，給我?guī)兔?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的幻想。堅(jiān)持成就幻想。

人可有許多幻想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛剛第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們假如還想連續(xù)走下去的話(huà)，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，假如我們盡力了，卻依舊抵達(dá)不了夢(mèng)的此岸，我們無(wú)悔，由于我們至少奮斗過(guò)，假如我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。

小時(shí)候，其實(shí)變換幻想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想歡樂(lè)的事情，其實(shí)幻想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但其次個(gè)是幻想跟眼淚和汗水，是在一起的，假設(shè)幻想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。感謝大家！演講稿四：青春勵(lì)志幻想演講稿

青春勵(lì)志演講稿12

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，是一個(gè)被給予太多期望的詞匯，有人說(shuō)，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是傲慢的，英勇的，是有激情的；有人說(shuō)，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著才智與盼望的；也有人說(shuō)，青春是一只迷途的鳥(niǎo)，在天空回旋著，卻怎么也找不到方向。

青春，在別人看來(lái)，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng)，卻又在通往將來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種。種束縛，卻又發(fā)覺(jué)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱忱，卻又不敢釋放。

直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時(shí)，回首卻發(fā)覺(jué)，我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得非常刺眼。

青春是火，燃燒我們年輕的激情，青春是燈，照亮我們漂亮的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

年少輕狂的我們始終在路上，始終在奔馳。一路跑，一路體驗(yàn)；一路跑，一路收獲；一路跑，一路成長(zhǎng)……

青春勵(lì)志演講稿13

曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應(yīng)當(dāng)是人生中最濃艷的一筆吧!

我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞怯?沒(méi)有答案。

人生可是一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!

突然覺(jué)著自我長(zhǎng)大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，學(xué)校里的明爭(zhēng)

暗斗……就這樣四周都漸漸熟識(shí)?；蛟S這就是青春，一絲懵懂。

在櫻花開(kāi)放的那天，我清楚地聽(tīng)到了時(shí)間奔跑的聲音，我試著去追趕，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我打算躲在角落一遍一遍數(shù)我的孤獨(dú)!青春，一些漫漶。

青春，應(yīng)當(dāng)是最圓滿(mǎn)的吧，有中、高考。由于曾有人說(shuō)過(guò)不經(jīng)受高考的人生是不完善的?；蛟S真是這樣的!

“鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)……”

或許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)覺(jué)原先風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的絢爛，苦澀后也會(huì)流露甜美的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)愣，間或抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說(shuō)：“這么好的時(shí)間就這樣鋪張了!“我想說(shuō)：“你看天多拘束，能夠隨心所欲，能夠哭，能夠笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚?！皡s終究沒(méi)說(shuō)，由于她不像我一樣喜愛(ài)看天。

青春的我們把自我包裹得像繭一樣，可怕在現(xiàn)實(shí)中受到損害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自我的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自我的幻想飛行!

這就是青春吧，卻依舊不知該怎樣修飾。

青春勵(lì)志演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：

大家好!

我演講的主題是“不信任自己的意志，永久也做不成將軍。”

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊重地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親嚴(yán)肅對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無(wú)窮，但千萬(wàn)不行抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪欲地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲拂過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢