有關(guān)愛讀書的議論文

有關(guān)愛讀書的議論文

有關(guān)愛讀書的談?wù)撐模ㄆ?）

唐宋八大家之一的蘇軾曾說過：“三日不讀書，便覺面目可憎?！弊x書，有這么大的功效，令得千百年來的人類都跟隨著它，使得人類富有才智與涵養(yǎng)，它的隱秘究竟是什么呢？

書，是前人才智的累積，我們讀書，乃是在吸取前人的閱歷與學(xué)問，再加以利用在人生的道路上，很多瓶頸和困難，都會在我們運用了這些才智結(jié)晶后迎刃而解，既然有這種可以削減錯誤的捷徑，我們何樂而不為呢？

古往今來，推崇讀書的人著實不少，如：朱熹觀書有感、翁森四時讀書樂……每一個人讀書的心情、感想和體悟都是獨一無二的，領(lǐng)會到的學(xué)問也不盡相同，這也驗證了一句話：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！迸c同學(xué)、好友們交換心得，更能體會書中的`奧妙呢！

書讀得愈多，將愈發(fā)覺自己會的愈少，面對浩瀚無垠的學(xué)問，我們不應(yīng)當(dāng)用填鴨式的訓(xùn)練法硬塞學(xué)問，而不會敏捷運用，而是應(yīng)當(dāng)要專心去感受、體會、與前人的才智結(jié)晶感生共鳴，沉醉于雋永的書香氣息中，慢慢的，我們將會體會到讀書的喜樂和愉悅感了。

讀書，可以轉(zhuǎn)變一個人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)、行為，思想，甚至是容貌，受了書香的熏陶后，整個人會變得煥然一新，在行為舉止上也會顯露出高雅的氣質(zhì)，現(xiàn)在的社會中有各式各樣的學(xué)問等著我們?nèi)ノ?，不要排斥讀書，反之，享受于其中，自然而然的，我們將會體悟到讀書過程中的成就感、充實，以及那些意想不到的樂趣。

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聞名文學(xué)家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x書在我們學(xué)習(xí)與生活中是尤其重要的。培根也曾說過：“讀書能夠使人成為完善的人?！弊x書能夠陶冶我們的情操，提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的生活。讀書的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)。

首先，讀書可以讓我們積累更多的學(xué)問。

當(dāng)今時代，我們所懂得的學(xué)問大都來源于讀書。中國詩詞大會上，16歲女孩武亦姝的精彩表現(xiàn)讓我們贊美不已。她腦海中詩詞的儲備量是遠遠超過我們常人的，用她的話說就是：“直接搶下題就好，反正我都會的?！边@便是讀書的力氣，讀書讀得多了，學(xué)問的儲備量大了，在學(xué)習(xí)中就可以領(lǐng)先別人，取得優(yōu)異的成果。

其次，讀書可以豐富我們的精神生活。

在科技發(fā)達的21世紀(jì)，同學(xué)們每天的`生活都是被學(xué)習(xí)與手機、電腦等電子產(chǎn)品充斥著的。同學(xué)們除了在校學(xué)習(xí)的時間，周末、節(jié)假日幾乎全是與手機共度，完全沒有讀書的想法，用手機打嬉戲，刷視頻，看小說，網(wǎng)絡(luò)談天幾乎成了同學(xué)們的日常。但是，讀書往往會比做這些更有意義。在生活中，讀一本書，可以使你的大腦得到放松，使你的心靈得到安慰。當(dāng)你在苦惱的時候，讀一本書，會讓你放松心情，消退你的苦惱，使你的心情更加愉悅；當(dāng)你遇到困難時，讀一本書，它會幫你找到解決問題的方法，使你直面困難，并戰(zhàn)勝困難；當(dāng)你迷茫的時候，讀一本書，它會指引你前進的方向。

讀書可以讓我們明白人生的道理。

讀《論語》，讓我明白了“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的不要強加給別人；也讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞?，學(xué)會了在學(xué)習(xí)和生活中要不恥下問，不懂的要準(zhǔn)時問別人；讀《孟子》，我學(xué)會了“不以法規(guī)，不能成方圓”，在生活中任何事都要遵守規(guī)章；也讓我學(xué)會了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，要寬以待人，敬重他人，與他人和諧相處。

“人間百益，不及讀書半分妙；塵世千好，未如品文一段香?！?/p>

書給人的關(guān)心與饋贈可謂無窮。讓我們通過閱讀，來感受書帶給我們的影響與饋贈吧！

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品一個人，就是在讀一本書。”可是，人易品，書，就不肯定了。大千世界，書也有許多，可是，我們怎樣才能做到既省時，又能保質(zhì)保量的讀完一本書呢?

一、分年齡段看書

人的心智成熟隨著年齡的增長而增長，那么我們所看的書，也應(yīng)隨著年齡的變化而變化。我認為，處于六歲以下的兒童應(yīng)多選擇兒童童話和寓言故事等。處于六到十五歲的青少年應(yīng)多讀一些勵志故事，名著讀物如《巴黎圣母院》、《三國演義》、《項鏈》……依據(jù)不同年齡層的區(qū)分，我們能夠有方案性的吸取當(dāng)前所需要的學(xué)問，準(zhǔn)時的拓展學(xué)問面。

二、讀書時養(yǎng)成良好的習(xí)慣

愛讀書的人，在讀書時，都會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——做筆記。所謂的做筆記，不是簡簡潔單的抄寫好句子或是鉤鉤畫畫，而是當(dāng)對于文章有感悟時，寫一些自己的感受評價，我們也稱為“讀后感”。別看這只是一個稍微的舉動，但這樣可以讓我們對于文章有更深刻的印象和更深層的.理解。聞名作家巴金先生在讀書時，總會寫滿了密密麻麻的批注和感想，所以他對文章的理解和看法的角度也會比常人更獨特，因此我們更應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成讀書隨時隨地做筆記的好習(xí)慣。

三、反復(fù)讀一本書

有的同學(xué)說，他一個星期就能啃一本書，說真的，以這樣的速度來看，他每個月能看不少的書，讀的書也應(yīng)當(dāng)許多了，但是我不知道他對這些書畢竟消化了多少?我提倡同學(xué)們反復(fù)讀一本書，第一遍讀是把握也許內(nèi)容，其次遍讀是詳細理解，第三遍讀是從深層角度體會的思想情感。每次重讀一遍書，就會有更深刻的理解，多讀一次，多一些想法。

四、愛惜我們所讀的書

老舍先生的書柜上的書總是新新的，就像剛買一樣，他說書也是有生命的。的確，書是有靈氣的。一個真心愛讀書的人，的確視書為命，他會非常疼惜自己的書。一個愛讀書的人讀了十年的書就像一個不珍惜書的人讀了一天的書。許多人習(xí)慣，讀書讀到一半時假如有事，就會把書角折起來，等到下次有時間時再看。這樣的舉動其實是特別不文明的。大家知道嗎?在美國的圖書館，讀書時都需要戴上手套，避開把書弄黑，且每個進圖書館的人都會自己帶上一個書簽。然而在中國，在圖書館里，許多人不僅不用書簽，甚至還在書上亂寫亂畫，這樣的對比，實在是太明顯了。

讀書的方法許多，因人而異，我不能強求全部的人都能遵循以上的方法，但是我盼望，越來越多的人可以愛上讀書。由于——讀書，使人修身養(yǎng)性;讀書，可以增長見識;讀書，使人提高閱讀力量……

讓書香之氣濃濃的充滿在我們四周吧……

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有人喜愛旅游，有人喜愛運動，有人喜愛做好事，而我卻對讀書情有獨鐘。

在我年幼無知時，書把我領(lǐng)進了學(xué)問的海洋，讓我在那里自由拘束地邀游。從那以后，我便始終沉迷于書海之中，充分吸取書中的養(yǎng)分，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而嘆息；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷。慢慢地我告辭了無知和稚嫩，走向了理智和成熟，我領(lǐng)悟到了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫困難，什么叫奮進。啊，讀書真好！

當(dāng)我憂愁郁悶時，書凈化了我的心靈。捧起一本書悄悄地閱讀，看著那一個個整整齊齊的方快字，細細地體會那字里行間的情味，全心全意地投入到所描繪的境界，往往把四周的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而消逝。心情也就會慢慢變得開心。這真是人生最大的享受！啊，讀書真好！

讀書對我的學(xué)習(xí)也是大有關(guān)心的。課堂上，我能正確地回答簡單難解的問題；練習(xí)中，我能快速地寫出精確?????無誤的結(jié)果；寫作文時，我能下筆如有神。讀書使我走向勝利。啊，讀書真好！

讀書使人視野寬敞，讀書使人學(xué)問淵博，讀書使人品德高尚。讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！

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古往今來，文章沒有固定的方法。古人曾說:“文章古往今來，有得有失。”。那么，文章里有沒有規(guī)定呢？說實話，文章里沒有固定的方法。古人說“鳳頭豬肚豹尾”。峰頭始于美言；中間內(nèi)容可以盡量豐富，就是五花肉；豹尾以潔凈的字結(jié)尾。但總結(jié)談?wù)撐牡囊话阋?guī)律，結(jié)合古人的勝利閱歷，可以概括為四個字:起步、繼承、轉(zhuǎn)折、結(jié)合。

開頭:就是介紹，進入主題。就是結(jié)合給定的材料和題目，用很短的文字，快速抓住主題，居中，快速進入主題。

程:就是把觀點和主題結(jié)合起來分析論證。接受就是接受，也就是引申論證，進行思辨分析。

轉(zhuǎn):是借助例子進一步“轉(zhuǎn)”講道理、說事，進一步論證自己建立的觀點和熟悉。用事實說話，最好用兩方面的材料，一個是古今中外的案例，可以選擇一個案例具體寫，也可以用幾個廣義的案例寫。其次，結(jié)合現(xiàn)實生活例子是合理的?？傊稗D(zhuǎn)”就是結(jié)合“交”和“介紹”的例子來論證自己的觀點。

組合:是總結(jié)和拓展。可以用名句或者工整的句子結(jié)尾。

“始、承、轉(zhuǎn)、合”的詞語和段落如何安排？

一般“氣、和”可以寫100字以上，一人一個。而“承轉(zhuǎn)”可以寫成300~500字，分別占3~5段。這是基本要求，文字和段落不能局限于此。

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諾貝爾文學(xué)獎獲得者赫塔·穆勒曾說過一句話：“沒有什么比一本書更能劇烈地觸及我們的心靈?！?/p>

請以“讀書”為話題，寫一篇不少于800字的談?wù)撐摹?/p>

“讀書”是一個常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說：“沒有什么比一本書更能劇烈地觸及我們的心靈。”這句話強調(diào)了讀書之于心靈的作用，這種“觸及”是讀者與書籍形成共鳴后的一種劇烈的主觀感受。

同學(xué)們在寫作此文時，可以細細梳理自己曾讀過的書，及讀書過程中點點滴滴的感受，表達自己讀書時真實的情感體驗。

書是人類永久的伴侶，它教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。讀書重要，如何讀書、讀什么書也很重要。

讀書首先要看其文學(xué)價值。我們可以讀一些名家推舉的書目或是世界名著。這是讀書的基礎(chǔ)，肯定要選對書，選好書。

其次，在選擇文學(xué)價