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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.2016年8月16日,我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中()A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變2.如圖所示,設(shè)水對底部的壓強為p瓶子對桌面的壓強為p′.將瓶子從正放(如圖甲)變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙),則p和p′的變化情況是A.p變小,p′變小 B.p變小,p′變大C.p變大,p′變小 D.p變大,p′變大3.以下單位可以作為力的單位的是A.焦耳 B.瓦特 C.千克 D.牛頓4.將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長1.2m,高0.4m,斜面對物體的摩擦力為0.3N(物體大小可忽略).則下列說法正確的是A.沿斜面向上的拉力0.3N B.有用功0.36J,機械效率20%C.有用功1.8J,機械效率20% D.總功2.16J,機械效率83.3%5.如圖所示,甲、乙滑輪重均為1N,勻速提升重均為10N的A、B兩物體,滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是A.乙圖中手的拉力F乙=11NB.A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C.若A、B兩物體都被提升1m,則利用甲裝置做的有用功比較多D.乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時,機械效率變大6.小明用100N的力踢一個重5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了20m.在球滾動的過程中A.小明對足球做功2000JB.重力對足球做功100JC.小明對足球做功2100JD.小明和重力對足球做功都是0J7.牛頓是偉大的物理學(xué)家,下列物理量的單位以他的名字命名的是A.力 B.壓強 C.功 D.功率8.如圖所示的四個實例中,物體的運動狀態(tài)改變的是A.蓄勢待發(fā)的火箭B.水平勻速飛行的飛機C.勻速下降的熱氣球D.曲線滑行的運動員9.用圖所示裝置提升重為350N的箱子,動滑輪重50N,不計繩重和一切摩擦,下列說法正確的是A.該裝置不僅省力,還省距離B.箱子勻速上升時,人對繩子的拉力為200NC.箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D.此過程裝置的機械效率約為58.3%10.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是A.甲液體的密度小于乙液體的密度B.兩容器對桌面的壓強大小相等C.兩容器底部所受液體的壓強大相等D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等11.下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是A.裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆B.裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子C.裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水D.裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽12.下列情況中,屬于相互作用力的是A.靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B.蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C.沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力13.下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是()①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣,氣球向吹氣一側(cè)運動③飛機起飛時機翼受到升力④撤去酒精燈,閉口的易拉罐變癟了A.①④ B.③④ C.①② D.②③14.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定A.桌面M一定比桌面N粗糙B.A的速度一定大于B的速度C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D.A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力15.下面關(guān)于壓強事例的描述,其中正確的是A.把藥液注射進肌肉里,利用了大氣壓強B.航母上的艦載機起飛后,漂浮的航母受到的浮力不變C.民航客機能夠騰空而起,利用了流體壓強與流速的關(guān)系D.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳葢c陽地區(qū)地面的大氣壓強大16.將一塊質(zhì)地均勻?qū)嵭奈矬w放入盛水的燒杯中,物體靜止時如圖所示.若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則A.大塊沉入杯底,小塊漂在水面上
B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都漂在水面上
D.大塊、小塊都懸浮在水中17.把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當(dāng)物體靜止時,下列說法中正確的是A.物體漂浮,所受浮力為5NB.物體漂浮,所受浮力為4NC.物體沉底,所受浮力為4ND.物體懸浮,所受浮力為5N18.物理興趣小組的同學(xué),做了一個浮沉子,如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶(如圖甲)正好開口向下懸浮在封閉的大塑料瓶內(nèi)的水中(如圖乙),用力擠壓大塑料瓶時,會發(fā)現(xiàn)玻璃小藥瓶下沉(如圖丙)。為了解釋浮沉子下沉的現(xiàn)象,以下說法正確的是A.取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變,浮力增大B.取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變,浮力減小C.取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象,重力不變,浮力減小D.取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象,重力減小,浮力不變19.如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是()A.質(zhì)量不斷改變B.運動方向不變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)20.如圖所示,在裝滿水的燒杯中,將空飲料罐慢慢向下按,我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大。根據(jù)以上的實驗過程,下列猜想最符合研究目的是()A.物體的體積越大,所受的浮力越大B.物體排開液體越多,所受浮力越大C.物體浸沒在液體中越深,所受的浮力越大D.向下按的力越大,物體所受浮力越大21.如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等22.如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景.連破奧運紀錄和世界紀錄.下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是A.他在加速沖刺過程中,受到的是平衡力B.他到達終點時若受到的外力突然消失,他將立即停下來C.他看到臺上的觀眾急速后退,因為他以看臺為參照物D.他用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的23.2022年冬奧會期間,延慶賽區(qū)將進行高山滑雪、雪車、雪橇3個大項的比賽。圖中是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說法中正確的是()A.運動員下滑過程中重力勢能不變,機械能守恒B.運動員弓著腰,是通過降低重心來增大慣性的C.運動員在空中下落過程中重力的方向是豎直向下的D.運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而增大了壓強24.初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A.費力杠桿 B.等臂杠桿C.省力杠桿 D.以上選項都不對25.關(guān)于粒子和宇宙的認識,正確的是A.原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子B.光年是時間的單位C.質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子26.如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是A.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力B.木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C.木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力D.木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力27.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為A.8N B.4NC.2N D.028.下列說法中,正確的是A.小明用力水平推水平面上的桌子沒推動,此時推力和摩擦力大小相等B.自行車車座的面積較大是為了增大壓強C.地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D.潛水艇在水面下上升時,受到的壓強與浮力都變小29.2019年5月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,攜帶第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空,如圖所示。關(guān)于這顆導(dǎo)航衛(wèi)星在加速升空過程中其機械能的變化,下列說法中正確的是A.動能增加,重力勢能增加,機械能不變B.動能增加,重力勢能增加,機械能增加C.動能減少,重力勢能增加,機械能減少D.動能不變,重力勢能增加,機械能增加30.下圖所示的實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是()A.吹氣時紙條向上飄 B.用吸管從瓶中吸飲料C.吹氣時紙片向下凹陷 D.吹氣時A管中水面上升二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是______N,魚的重力和__________________是一對平衡力.32.支付寶推出了“掃二維碼,領(lǐng)紅包”的活動.手機攝像頭是一個__________(凸透鏡/凹透鏡).?dāng)z像頭靠近二維碼時,所成的像__________(變大/變小/不變).33.王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍.每捆書籍的質(zhì)量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬________捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地,所用的總時間為________s(g=10N/kg).34.小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10﹣4m3的蘋果浸沒水中時,蘋果受到的浮力為_____N.松手后蘋果將_____(選填“上浮“下沉”或“懸浮”)(g=10N/kg)35.如圖,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是________N;若F增大,物體A所受的摩擦力________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。36.如圖甲乙所示,利用撬棒撬石塊時,撬棒相當(dāng)于____(選填“省力”或“費力”)杠桿;利用圖乙中滑輪組勻速提升600N的重物時,若忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩子的最小拉力為______N。37.小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功_________J,水平拉力做功_________J.38.放大鏡是我們常用的一種工具,用手摸一摸鏡面,會發(fā)現(xiàn)它是一種_____(填“中間厚邊緣薄”或“中間薄邊緣厚”)的鏡子;使用放大鏡來觀察一些較小的物體時,適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R_____(填“靠近”或“遠離”)被觀察的物體,同時調(diào)整頭部位置,可以獲得大而清晰的圖象。39.如圖是常用訂書釘和訂書機,它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的物理知識,根據(jù)圖示和你對訂書機的認識,寫出訂書機在哪些地方應(yīng)用了壓強的知識。(1)訂書機的底座安有寬大的橡皮墊,可以通過增大____________來減小對桌面的壓強。(2)使用訂書機裝訂較厚的紙張時,要用力按壓訂書機的手柄部分才能完成裝訂,這是通過____________來增大訂書釘對紙張的壓強。40.如圖所示,海監(jiān)部門在海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測水文變化.從春季至夏季,海水溫度升高,密度變小,不計浮標(biāo)體積變化,此過程中,該浮標(biāo)所受浮力大小_________,浮標(biāo)露出海面體積_____(兩空均選填“變大”“不變"或“變小”).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N。(1)實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計,由圖中可知拉力大小為________N,將彈簧測力計向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為________cm,有用功為________J,總功為________J,該滑輪組的機械效率為________。(2)取下2個鉤碼,再做實驗,此時滑輪組的機械效率將________。(選填“增大”、“減小”、或“不變”)42.如圖所示,在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中.(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運動.當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則物體受到的滑動摩擦力的大小為_______N;(2)在探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時,不改變物體和接觸面的粗糙程度,將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)軸中描點做出f-F圖_______________;(3)由此實驗可得出結(jié)論:____________;(4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他實驗合理嗎?________;請說明理由:_____________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求:(1)機器人受到的重力;(2)機器人對水平地面的壓強。44.小華在超市購買大米,他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車上,每袋大米質(zhì)量為10kg。(1)他在搬運時對大米至少要做多少功?(2)若車重100N,水平推行時摩擦力是總重的0.02倍,當(dāng)車裝入兩袋大米后,以3.6km/h的速度勻速直線前行時,則他推車的功率是多大?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
火箭在加速上升的過程中,速度變快,動能變大;高度增加,重力勢能變大;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,所以機械能變大。2、D【解析】
由圖知道,瓶內(nèi)水不滿,瓶子的形狀是上細下粗,所以倒過來會使水的深度變大,由公式P=ρgh知道,液體對瓶塞的壓強變大;瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力,所以無論瓶口朝上還是朝下,它們的重力不變,故對桌面的壓力也不變,但倒過來后受力面積變小,即對桌面的壓強變大,所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?,則p變大,p′變大,故選D.3、D【解析】
在國際單位制中,A.焦耳是功和能量的基本單位。故A不符合題意;B.瓦特是功率的基本單位。故B不符合題意;C.千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意。D.牛頓是力的基本單位。故D符合題意;4、D【解析】試題分析:由題意知:物重G=4.5N,高h=0.4m,斜面長L=1.2m,受到的摩擦力f=0.3N,則所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J,所做的額外功W額=fL=0.3N×1.2m=0.36J.故總功為W總=W有+W額=1.8J+0.36J=2.16J,機械效率η=W有/W總=1.8J/2.16J=83.3%.故選項D是正確的.【考點定位】功、機械效率的相關(guān)計算.5、D【解析】
A.乙圖中滑輪為動滑輪,根據(jù)動滑輪特點,其拉力為:F乙===5.5N.故A錯誤。B.由于A、B兩物體都被勻速提升,則A、B兩物體都受平衡力,它們受到的合力都為零,即它們受到的合力相等。故B錯誤。C.若A、B兩物體都被提升1m,根據(jù)W=Gh,則兩裝置對物體做的有用功相同。故C錯誤。D.乙裝置中,對物體做的功為有用功,對動滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時,有用功變大,額外功不變,則有用功在總功中占的比例增大,所以機械效率變大。故D正確。6、D【解析】
球離腳后,在水平草地上向前滾動的過程中,靠慣性運動,球脫離了腳,腳沒有給球施加力,對球不做功,重力方向與小球運動的方向是垂直的,重力也不做功,故D正確,ABC都錯。7、A【解析】
在國際單位制中:A.力的單位是牛頓,符合題意;B.壓強的單位是帕斯卡,不符合題意;C.功的單位是焦耳,不符合題意;D.功率的單位是瓦特,不符合題意。8、D【解析】
A.蓄勢待發(fā)的火箭處于靜止?fàn)顟B(tài),運動狀態(tài)不變;B.水平勻速飛行的飛機,速度不變,運動的方向不變,因此運動狀態(tài)不變;C.勻速下降的熱氣球,速度不變,運動的方向不變,因此運動狀態(tài)不變;D.曲線滑行的運動員,運動的方向改變,因此運動狀態(tài)改變。9、B【解析】
A.由圖知,該裝置由兩段繩子承重,可以省力,但費距離,故A錯誤;B.n=2,不計繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時,人對繩子的拉力為:,故B正確;C.n=2,所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半,故C錯誤;D.不計繩重和一切摩擦?xí)r,此裝置的機械效率約為:,故D錯誤。10、B【解析】由題意可知,兩種液體的質(zhì)量相等,圖示中顯甲液體的體積較小,所以甲液體的密度大于乙的密度,故A錯;兩容器的質(zhì)量和底面積都相同,則對桌面的壓力大小相等,所以對桌面的壓強大小也相等,故B正確;由于液面等高,而液體的密度不同,所以容器底部所受到的壓強大小不同,而底成積相同,所以液體對容器底部的壓力大小也不同,故CD錯;應(yīng)選B.11、D【解析】
裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆;裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子;裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙,裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙,故D符合題意,ABC不符合題意。12、B【解析】
A.靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力;木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B.蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的,蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的,這兩個力分別作用在對方物體上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力。故B正確。C.沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,且都作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力。故C錯誤。D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,且都作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力。故D錯誤。13、D【解析】
①.熱氣球升空利用了空氣浮力;②.向懸掛的氣球一側(cè)吹氣,吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強小,因此氣球向吹氣的那側(cè)飄;③.飛機起飛好似利用流體壓強與流速的關(guān)系,等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面,由于機翼上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機翼上表面的流速大,壓強較小;通過下表面的流速較小,壓強大,所以飛機受到一個向上的升力;④.撤去酒精燈,被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同,都是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系。故ABC錯誤、D正確。14、D【解析】
AD.由于A、B兩物體都做勻速直線運動,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正確。摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),B受到的摩擦力大,可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的;也可能是B的質(zhì)量大,對桌面的壓力大造成的,故A錯誤;BC.摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運動速度、質(zhì)量無關(guān),故B、C錯誤。15、C【解析】
A.把藥液注入肌肉時,利用了手的推力,不是大氣壓,A不符合題意;B.航母上的艦載機起飛后,航母的重力減小,受到的浮力減小,B不符合題意;C.民航飛機起飛時,利用了機翼上方流速大,壓強小,下面的流速小壓強大獲得升力,C符合題意;D.珠穆朗瑪峰的海拔高度高,大氣壓小,D不符合題意。16、D【解析】
將一塊實心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時處于懸浮狀態(tài),則該實心物體的密度等于液體的密度,將該物體切成大小不等的兩塊后,每一塊的密度不變,仍等于液體的密度,所以大塊、小塊都懸浮在水中.選D.17、C【解析】試題分析:物體完全浸沒時,所受的浮力F浮=ρ液gV排=1.2×123kg/m3×12N/kg×2.4×12-3m3=4N,重力5N大于浮力4N,所以物體靜止時會沉入水底,故C符合題意考點:物體的浮沉條件及其應(yīng)用18、B【解析】
浮沉子懸浮在水中時,小藥瓶和小藥瓶中氣體
作為一個整體研究對象,因為浮沉子懸浮由浮
沉條件可知,其平均密度等于水的密度,當(dāng)
用力擠壓水瓶時,瓶內(nèi)壓強增大,小藥瓶中氣
體體積減小,因此浮沉子排開液體的體積減小
了,由阿基米德原理可知,液體密度不變,排開液體體積減小,因
此浮力減小。重力不變,浮力減小,重力大于
浮力,浮沉子下降。19、C【解析】試題分析:因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變,故A錯誤;因為小明在做圓周運動,所以小明的方向時刻都在改變,故B錯誤;因為重力的方向始終向下,所以運動的過程中,重力的方向始終是不變的,故C正確;因為小明的運動狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),所以小明受到的力不是平衡力,故D錯誤.故選C.【考點定位】運動和力20、B【解析】A.物體所受浮力與物體的體積無關(guān),與浸在液體中的體積,即排開液體的體積有關(guān),故A錯誤。B.將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按,用力越大,浸入水中的部分越多,排開水的體積增大,飲料罐受到的浮力越大,所以B正確。C.液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān),故C錯誤。D.物體所受浮力與外力無關(guān),故D錯誤。答案為B。21、B【解析】
(1)同一滑輪組提起重物不同時,所做的額外功相同,有用功不同,根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化;(2)滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系;(3)滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的大小,再根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關(guān)系;(4)根據(jù)W=Gh比較有用功的大小.【詳解】A.用同一個滑輪組提起不同的重物時,額外功不變,但有用功不同,有用功和總功的比值不同,則滑輪組的機械效率不同,故A錯誤;BC.若G1=G2,且貨物被提升的高度相同,根據(jù)W有=G物h可知,兩滑輪組所做的有用功相等;不計繩重和摩擦,拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功,因甲滑輪組只有1個動滑輪(即動滑輪重更?。?,所以由W總=(G物+G動)h可知,甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功,由可知,甲滑輪組的機械效率高,故B正確,C錯誤;D.兩物體被提升的高度相同,動滑輪的重力不同,根據(jù)W=G動h可知,甲、乙滑輪組所做的額外功不相等,故D錯誤.故選B.【點睛】涉及機械效率的問題時,關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,使用滑輪或滑輪組時,額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功.22、D【解析】
A.在加速沖刺過程中,運動狀態(tài)變化,受到的是非平衡力;故A錯誤;B.到達終點時若受到的外力突然消失,他將做勻速直線運動;故B錯誤;C.看到臺上的觀眾急速后退,因為他是以自己為參照物,如果以看臺為參照物,則觀眾是靜止的;故C錯誤;D.用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的;故D正確.23、C【解析】
A.運動員下滑過程中質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能減小,速度增加,動能增加,在不考慮阻力的前提下,機械能守恒;B.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),弓著腰來降低重心是為了增加穩(wěn)定性;C.重力指地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w的吸引力,方向始終豎直向下;D.運動員穿上滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強。24、B【解析】
托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,所以屬于是等臂杠桿,故選B.25、A【解析】
A、原子由原子核與核外電子組成,原子核由質(zhì)子與中子組成,其中電子的尺度要小于質(zhì)子,即原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子。故A正確;B、光年表示光在一年中通過的距離,所以是長度的單位。故B錯誤;C、質(zhì)子和中子組成原子核,電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤;D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯誤。26、A【解析】
A.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上,所以是一對相互作用力;B.木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力都作用在同一個物體上,因此不是相互作用力;C.木塊受到的摩擦力水平向左,彈簧測力計對木塊的拉力斜向右上,兩個力不在同一直線上,因此不是平衡力;D.木塊對彈簧測力計的拉力作用在彈簧測力計上,彈簧測力計對木塊的拉力作用在木塊上,兩個力沒有作用在同一個物體上,因此不是平衡力。27、B【解析】
彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為4N。故選B。28、A【解析】
A.小明用力水平推水平面上的桌子沒推動,桌子靜止處于平衡狀態(tài),水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,二力大小相等,故A項正確;B.自行車車座的面積較大,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積來減小壓強的,故B項錯誤;C.地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài),受到的支持力和重力是一對平衡力,受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C項錯誤;D.潛水艇在水面下上升時,排開水的體積不變,所處的深度變小,由可知受到的浮力不變,由可知受到的壓強變小,故D項錯誤。29、B【解析】
衛(wèi)星加速升空時,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大,機械能包括動能和勢能,所以機械能增大。30、B【解析】
A.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來.不符合題意.B.用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用,不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系.符合題意.C.用嘴在紙片下面吹氣時,紙片下方的空氣流速加快,下方的壓強小于上方的壓強,故紙片向下凹陷,不符合題意.D.當(dāng)用嘴向B管中吹氣時,致使A管上方的氣壓減小,在大氣壓的作用下,水在A吸管中上升,不符合題意.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、2.2彈簧測力計對魚的拉力【解析】
如圖測力計的分度值為0.2N,此時的讀數(shù),即魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是2.2N;平衡力是作用在同一個物體上的力,且大小相等,方向相反,作用在一條直線上,所以魚的重力與彈簧測力計對魚的拉力是一對平衡力.所以測力計的示數(shù)可以表示物體的重力.32、凸透鏡變大【解析】
手機攝像頭是一個凸透鏡.因為凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,所以攝像頭靠近二維碼時,所成的像變大.33、3450【解析】
由P-m圖像可知:當(dāng)搬運質(zhì)量為15kg物體時,人用于搬運物體的功率最大,其值為50W;30捆書籍包,總質(zhì)量為150kg,每捆書籍的質(zhì)量是5kg,由于搬運書籍所需要做的總功是一定的,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,要求人始終在最大功率(輸出)狀態(tài)下工作,因此每次應(yīng)搬運質(zhì)量15kg的書籍,即他每次應(yīng)搬3捆.每次搬運的書籍的重力:G=mg=15kg重力做的功:W=Gh=150N每次上樓所用的時間:t=W每次下樓所用的時間:t'=t則一個來回需要的時間:t1總共有30捆書籍,1次搬3捆,所以,要完成搬運任務(wù)需要10個來回,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的總時間:t34、1.8上浮【解析】
[1]蘋果浸沒水中時受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3=1.8N,蘋果的重力:G=mg=120×10﹣3kg×10N/kg=1.2N,因F?。綠,所以,松手后蘋果將上浮。35、30不變【解析】
由題意知,物體A處于靜止,屬于平衡狀態(tài),所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力,A的重力的大小為30N,所以摩擦力也是30N.當(dāng)F增大時,A仍處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受到的依然是平衡力,所以摩擦力還是30N不變?!军c睛】物體在平衡狀態(tài)下所受的力為平衡力.物體所受平衡力的特點是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上.36、省力300【解析】
[1]撬棒的動力臂大于阻力臂,相當(dāng)于省力杠桿;[2]圖乙中繩子股數(shù)n=2,忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩的最小拉力為:.37、00.5【解析】
由于課本沒有在重力的方向上移動距離,故重力做的功為0,拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J.38、中間厚邊緣薄遠離【解析】
第一空.凸透鏡是中間厚,邊緣薄的透鏡,對光的會聚作用,放大鏡屬于凸透鏡;第二空.使用放大鏡時,物距小于焦距,成虛像時物體原理凸透鏡時,所成的像變大,因此為了獲得大而清晰的視覺效果,應(yīng)讓放大鏡盡可能地遠離觀察物體。39、受力面積增大壓力
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