2023年幼兒園年終個(gè)人總結(jié)范文

2023幼兒園年終個(gè)人總結(jié)范文

在春意正濃時(shí)我們小班幼兒入園，到現(xiàn)在已有四個(gè)月的時(shí)間了，轉(zhuǎn)瞬又到了炎炎夏日，期末接近了，他們?cè)谶@幾個(gè)月的時(shí)間里，從又哭又鬧的小淘氣轉(zhuǎn)變成了活潑懂事的乖寶寶，漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，學(xué)會(huì)了和小朋友相處，并越來越喜愛上了這樣的集體生活。在工作中，我堅(jiān)持以《規(guī)程》、《標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以幼兒實(shí)際狀況為動(dòng)身點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為目標(biāo)，現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

一、保育方面

1、在工作中，我仔細(xì)做好入園、離園工作，接待熱忱有禮，并做好入園檢查工作，排解擔(dān)心全隱患，讓幼兒放心玩樂，給孩子們制造一個(gè)良好的生活環(huán)境;我喜愛學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)，鼓舞他們參與各種活動(dòng)，急躁指導(dǎo)他們的言行，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，營(yíng)造了良好的師生關(guān)系;在學(xué)校里發(fā)生什么狀況，我總是準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助，共同教育好孩子。

2、常規(guī)教育

我班教師非常重視孩子常規(guī)的培育。從學(xué)期開頭，教師讓孩子們練習(xí)自己吃飯。在教師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子都學(xué)會(huì)了自己用調(diào)羹吃飯。同時(shí)，我們還教幼兒自己脫衣褲和鞋子，把鞋子整齊地放在窗臺(tái)上，放在指定位置上，然后自己上床，蓋好被子睡覺;組織幼兒有序入廁、洗手等，幫忙他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、行為習(xí)慣等，逐步培育孩子的生活自理力量;不僅讓孩子明白什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是不應(yīng)當(dāng)做，更讓孩子知道了為什么不能這么做。

二、教學(xué)方面

1、課前備好課。一方面我仔細(xì)分析教材，制定符合幼兒實(shí)際的月、周、日規(guī)劃，做到教案標(biāo)準(zhǔn)、詳細(xì)、具體，能指導(dǎo)教法，制作多樣、有用的教、玩具供幼兒操作。二是要了解好孩子，依據(jù)孩子們的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教法和學(xué)法。

2、仔細(xì)上好課。我采納敏捷多變的教學(xué)方法，注意吸引學(xué)生興趣，培育幼兒

興趣，進(jìn)展幼兒力量，仔細(xì)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體孩子，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)孩子的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制重復(fù)的毛病，努力探究一套形適合本班幼兒的教學(xué)方法，

3、課后準(zhǔn)時(shí)做好小結(jié)，寫好教學(xué)心得，以總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)際工作中，我注意與其他教師的溝通與合作，

幼兒園年終個(gè)人總結(jié)二

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展并取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了肯定的重視，從幼兒入園的晨檢、生活活動(dòng)、教育活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、用餐、離園，都能做到細(xì)心、急躁，讓家長(zhǎng)們更安心。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)。在一日活動(dòng)中兩位教師相互協(xié)作，非常細(xì)心的觀看幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照看，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心理上賜予幫忙、照看、溝通、疏導(dǎo)。作為班主任，我注意加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在治理班級(jí)的首位。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀看與指導(dǎo)，積極鼓舞幼兒學(xué)會(huì)做自己的事，形成良好的生活習(xí)慣。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓舞幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室干凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。以主題活動(dòng)等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我們的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。

2、愛護(hù)幼兒安全放在工作的首位。工作以來，從未放松對(duì)安全的治理，每天孩子入園前對(duì)本班的桌椅、玩具、櫥柜，班級(jí)設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地等都進(jìn)展檢查，仔細(xì)做好防火、防燙、防摔、防電、防水等工作，以確保幼兒使用時(shí)的安全，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾，通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期在園長(zhǎng)、教學(xué)主任的領(lǐng)導(dǎo)和催促下，我們的教育教學(xué)工作也有了肯定程度的進(jìn)步。

1、工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參與園本教研活動(dòng)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月規(guī)劃、周規(guī)劃，并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)展反思，找出問題的癥結(jié)，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。

2、喜愛敬重理解幼兒。我們兩位教師輪番上課。班里事務(wù)我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及獨(dú)立力量一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們教師做到適時(shí)幫忙，以提高幼兒的獨(dú)立力量，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。對(duì)少局部幼兒消失的不良行為，我實(shí)行的是準(zhǔn)時(shí)分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律。

3、在教學(xué)方法上，我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參加活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參加積極性。因此，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特殊活潑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我班幼兒在原來的根底上有了不同程度的提高，特殊是聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心開心的氣氛中，生長(zhǎng)也特殊好，出勤率較高。

4、積極參與教研活動(dòng)，提高教研力量。積極參加園里課題《利用木質(zhì)材料開展幼兒戶外體育活動(dòng)的討論》的討論工作，制定方案、制作活動(dòng)器械、組織幼兒進(jìn)展體育熬煉，整理相關(guān)資料，是課題討論中骨干力氣。

三、重視家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能到達(dá)。我們通過家園聯(lián)系欄、家開放日、家長(zhǎng)會(huì)、群等方式溝通，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，反應(yīng)孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)效勞家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的全都好評(píng)，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。

四、存在缺乏

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了肯定的進(jìn)展，學(xué)問面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著缺乏：

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮，教師還需創(chuàng)新方法，充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。

幼兒園年終個(gè)人總結(jié)三

2023年8月份又快完畢了，___幼兒園8月的后勤工作也做的差不多了。由于是放暑假的原因，所以七月份后勤是沒有開展工作的。這個(gè)8月因著9月要開學(xué)的緣由，而園里由于一個(gè)學(xué)期加一個(gè)月的暑假，園里屬于后勤的工作有許多要去做的?，F(xiàn)在也進(jìn)入到8月份月底，對(duì)本月的后勤工作做如下的總結(jié)：

一、環(huán)保工作

本月幼兒園由于沒有活動(dòng)，所以園里的草地和樹木都生長(zhǎng)的很茂密，為了讓幼兒園在新學(xué)期開學(xué)之前恢復(fù)到原先的樣子，我們后勤開著除草機(jī)子，把草地全部進(jìn)展了去除，讓草地呈現(xiàn)正常的高度，以便于行走。園里的樹木的多余枝丫也都進(jìn)展了修剪，讓樹木能減輕重量，也是給樹放松。同時(shí)也對(duì)園里的衛(wèi)生做了大面積的清掃，把垃圾都去除了，如此一來園里開學(xué)的時(shí)候，環(huán)保工作肯定是可以的，剛好可以恢復(fù)成幼兒舒適的環(huán)境。

二、清查園里的設(shè)備

園里一共有__個(gè)教室，教師辦公室有_個(gè)，教室和辦公室里的設(shè)備全部進(jìn)展了清查，查出__臺(tái)電腦消失問題，也查出了電腦損壞的有_臺(tái)，把這些跟園長(zhǎng)報(bào)備之后，就對(duì)這些電腦進(jìn)展修理和購(gòu)置新的了。教室里面幼兒的桌椅和玩具也做了清查，發(fā)覺小局部這些東西有損壞，大局部是完好的，這樣就有更換了新的桌椅和玩具。園里清查出損壞的路燈_個(gè)，垃圾桶_個(gè)，也都更換了新的，這樣在這個(gè)8月我們把幼兒園進(jìn)展了大換新。

三、加大了安全的宣傳

幼兒們正值放暑假，作為幼兒園的后勤，幼兒的假期安全也是我們要負(fù)責(zé)的，所以本月我們把全部在暑假會(huì)消失的安全隱患全部進(jìn)展了整理，然后用電腦打印出來，以書面的形式發(fā)往各幼兒教師和各位家長(zhǎng)，讓他們留意幼兒在暑期的安全問題，保障幼兒的安全。除了書面形式進(jìn)展安全宣傳，我們還在群里進(jìn)展通知，在群里把家長(zhǎng)召集起來，讓家長(zhǎng)意識(shí)到到這個(gè)暑假關(guān)注幼兒安全的重要性。

現(xiàn)在8月已經(jīng)到月底了，我們后勤的工作也都完成的差不多了，全部屬于后勤的工作我們都有去努力做好，只為供應(yīng)幼兒開學(xué)一個(gè)安康舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。固然我們的工作并不是說做的有多完善，也是有缺陷的，但是我們今后也會(huì)逐一的改正，讓后勤的工作為幼兒園各方面的工作供應(yīng)便利，幫忙幼兒園建立好。

幼兒園年終個(gè)人總結(jié)四

這次實(shí)習(xí)到現(xiàn)在完畢，的確給我特別深刻的映象，做幼兒工作我的確是有著很大的進(jìn)步，我特別喜愛這份工作，近期在工作當(dāng)中我的確是有著特別大的提高，在幼兒工作方面我是始終保持著好的態(tài)度，我也是對(duì)自己的工作比擬仔細(xì)的，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也需要總結(jié)一下。

過去在學(xué)校都是學(xué)習(xí)的理論，學(xué)幼師專業(yè)我的確是有著特別大的提高，也在近期的工作當(dāng)中得到了特別大的提高，這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也感覺很有意義，作為一名幼兒教師我需要仔細(xì)的去搞好自己的本職工作，從一開頭的時(shí)候我就特別的專心，作為一名新教師，一開頭工作的時(shí)候還是做的不是很好，對(duì)于工作有點(diǎn)生疏，這讓我覺得這是很有意義的事情，實(shí)習(xí)也是對(duì)我的一個(gè)的提高，我想清晰了這一點(diǎn)，在今后的工作當(dāng)中我必定會(huì)做好相關(guān)的預(yù)備工作，這也是對(duì)自身力量最好的證明，實(shí)習(xí)這段時(shí)間我和孩子們相處的很好，我很快的融入到了孩子們當(dāng)中，用孩子的心態(tài)和他們相處在，這樣能夠很快的了解每一個(gè)孩子。

過去幾年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)，還是沒有這次實(shí)習(xí)親身經(jīng)受的那么真實(shí)，在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我做的還是比擬好的，得到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我對(duì)自己工作有了一個(gè)全面的了解，作為一名幼兒教師這一點(diǎn)是特別明確的，近期在工作當(dāng)中這些都是讓我有著深刻的映象，作為一名新教師，我對(duì)自己各個(gè)方面都是有著特別清晰的熟悉，我應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的態(tài)度，幼兒孩子們我對(duì)這一點(diǎn)是很專心的，通過實(shí)習(xí)我能夠得到足夠多的成長(zhǎng)，這讓我感覺很是的充實(shí)，在這次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我的確都是有很多成長(zhǎng)，在教學(xué)工作當(dāng)中我雖然是顯的比擬生疏，但是我始終都是很專心的，爭(zhēng)取得到的更多的人的認(rèn)可。

固然我也有一些做的不好的地方，近期在工作當(dāng)中我對(duì)這一點(diǎn)是特別重視的，和孩子們相處起來還是有一些問題，有待進(jìn)步，這讓我對(duì)過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中還是有許多需要去思索的，我信任在這一點(diǎn)上面我是能夠保持好的狀態(tài)，作為一名新教師，通過這樣的方式我熬煉了自己許多，這也是讓我感覺自己有許多的成長(zhǎng)，也會(huì)做好預(yù)備迎接接下來幼兒工作，在將來一段時(shí)間的工作當(dāng)中我肯定會(huì)努力調(diào)整好心態(tài)，做一名合格的幼兒教師。

幼兒園年終個(gè)人總結(jié)五

不知不覺，時(shí)間又靜靜溜走了。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，的確是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)之后，最終在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親得意的同事們的幫忙與包涵下，鄙人順當(dāng)脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身進(jìn)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)展相關(guān)的總結(jié)。

一、在保教方面

1.在幼兒保育領(lǐng)域上，積極協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)展無微不至的照看，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)潔凈光明的地方。

2.在教育教學(xué)上，新教師面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有閱歷去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑擔(dān)心。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3.在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論學(xué)問，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐力量方面，我仔細(xì)鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的閱歷，并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。

二、在師德方面

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日教師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)心、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)當(dāng)向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培育和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地賜予確定和幫忙，學(xué)會(huì)寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿意。其次，對(duì)孩子要有急躁，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分進(jìn)展每一個(gè)孩子的共性，公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，并