部編版八年級語文上冊第五單元閱讀《蘇州園林》鞏固練習(xí)及答案（定稿）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《蘇州園林》鞏固訓(xùn)練及答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.下面詞語加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．池沼（zhǎo）鑒賞（jiàn）重巒疊嶂（zhàng）B．丘壑（hè）嶙峋（línxún）階砌（qì）C．琢磨（zhuó）斟酌（zhōu）蔓延（màn）D．軒榭（xiè）心裁（cái）盤曲（pán）2．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．鑒賞宮殿雕啄（diāo）池沼（zh?o）B．回郎玲瓏嶙峋（xún）丘壑（hè）C．雷同倘若軒榭（xiè）鏤空（lóu）D．庸俗藤蘿斟酌（zhēn）蔓延（màn）3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的，講究假山池沼的，講究花草樹木的，講究近景遠(yuǎn)景的。A．映襯配合層次布局B．配合層次映襯布局C．布局配合映襯層次D．映襯布局配合層次4．蘇州網(wǎng)獅園的看松讀畫軒有一副對聯(lián)，下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”，與之構(gòu)成對仗的上聯(lián)應(yīng)是（）A．滿園春光堪入畫B．滿地綠蔭飛燕子C．千朵紅蓮三尺水D．三代前賢松柏寒5.《蘇州園林》的作者是________，原名，字?，F(xiàn)代作家、著名教育家，編輯家，江蘇蘇州人。代表作有、、。本文說明對象是_______，文章采用了“______”的結(jié)構(gòu)形式，按照_______說明順序，先總說蘇州園林的地位、影響和整體特征，再從_________、__________、____________、_____________四個(gè)方面進(jìn)行說明，又從_________、__________、____________三個(gè)細(xì)微方面進(jìn)一步說明。6.指出下列句子所使用的說明方法。（1）池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（___）（2）還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。（___）（3）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。（___）（4）有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。（_________）（5）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。（__________）（6）沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。（__________）7．下面語段中畫線句都有語病，請按要求修改。蘇州園林是指中國蘇州城內(nèi)的園林建筑，以私家園林為主。①起始于春秋時(shí)期吳國建都姑蘇時(shí)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，興旺于明代。②到清末，蘇州已有各色園林大約有一百七十處左右，對外開放的園林有十九處。蘇州園林占地面積不大，但以意境見長，以獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法在有限空間內(nèi)點(diǎn)綴安排，移步換景，變化無窮。1997年，③蘇州古典園林作為中國園林的榜樣被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。（1）第①句語序混亂，應(yīng)調(diào)整為：______________________________________。（2）第②句不合邏輯，應(yīng)刪去___________________________________________。（3）第③句中存在詞語使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，應(yīng)把“__________”改為“_________________”。8．“皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇?！边@句話采用的是什么說明方法？其作用是什么？二、現(xiàn)代文閱讀。（一）閱讀課文2-5段，完成下面小題。1．閱讀選文2、3段，請概括說明蘇州園林的總體特點(diǎn)是什么？選文第4段的說明對象是什么？首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么？3、2-3段主要運(yùn)用了什么說明順序？請結(jié)合內(nèi)容分析。4.“為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”，蘇州園林中的池沼是怎樣與“其他景物配合著布置”的？游覽者“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”的原因是什么?(用原文回答)第5段中“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”一句運(yùn)用了什么說明方法？這句是為了說明蘇州園林的什么特點(diǎn)？7.歷來介紹蘇州園林的文章，或從建筑學(xué)角度寫，或從園林歷史角度寫，或從導(dǎo)游角度寫。結(jié)合課文內(nèi)容說說葉圣陶是從什么角度寫的？表現(xiàn)出作者什么情感？閱讀5-6段，完成下列小題?！疤K州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”中的“也”字能否去掉？為什么？選文第1段中所說的“畫意”表現(xiàn)在哪些方面？3．“因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的?！比绻某伞斑@才是可取的”好不好？從上下文語意通順、連貫的角度，說說你的理由。（三）閱讀《蘇州園林》第4段和《中國石拱橋》第6段，回答問題。1．（甲）文的說明對象是_____________，（乙）文的說明對象是_______________。2．（乙）文中“橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米?！边\(yùn)用了什么說明方法？有何作用？3．（1）（甲）文“大多引用活水”中加點(diǎn)詞能否去掉，為什么？（2）水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。下列加點(diǎn)詞語能否去掉，為什么？（四）比較閱讀下面的材料，也是對盧溝橋的介紹，與（乙）文相比，為什么內(nèi)容會有所不同？材料：盧溝橋是一座聯(lián)拱式石橋，計(jì)11孔，長212.2米，加上兩端橋堍共長約265米。靠河兩岸的跨徑僅16米左右，逐漸向橋中心增大，最大跨徑計(jì)21.6米。橋墩上游面造成尖端形，下游面系平頭，深合現(xiàn)代科學(xué)原理。橋面寬7.6米，全寬約8米。橋面用石板鋪砌，橋的兩端筑有翼狀石欄，連同橋上兩旁石欄，北面有石柱140個(gè)，南面有石柱141個(gè)，其中一個(gè)已坍損。柱的間距1.8—2米，柱高1.4米，柱頭各刻石獅，每個(gè)姿態(tài)各異，有立的，臥的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各種形式。柱間各嵌石板為欄，欄高約85厘米。橋的西端有兩根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕飾工巧，足增美觀。（節(jié)選自羅英《中國橋梁史料》）課外閱讀。（一）閱讀下面的文章，完成13-16題。(17分)北京的園林北京是一座歷史悠久的名城,其名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。也許是北京為金、元、明、清四朝帝都的緣故,建筑師們博采各地園林之長,因地制宜,使北京的園林各具特色、和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、高貴,北京的園林注重建筑的雄偉,注重局部的精細(xì),注重色彩的絢麗,似乎只有這樣才不失皇家的身份。故宮、頤和園等建筑金碧輝煌,布局工整、對稱。左邊有一條游廊,右邊也必有一條游廊,給人一種平衡的感覺,甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是如此。在各個(gè)大殿、宮院、大門外面都擺兩座石獅或麒麟,大門大多分左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁柱高大,房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣,但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。北京的園林建筑在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊,一叢階邊的小草,一組精妙的雕刻,對烘托氣氛無不起著微妙的作用。例如,頤和園中的長廊,有一華里長,分成十幾段,每段房梁上都有油漆彩繪,或山或水,或人或物,或歷史故事或神話傳說,竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪,人物形象栩栩如生,繪畫者也許吸取了敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華,很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道,耐人尋味。北京園林的色彩大多是金黃或大紅,色彩明麗。有時(shí),在萬綠叢中見一道飛檐,黃綠相間,相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦。那大紅色的柱梁,十分莊重。當(dāng)然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方磚鋪地,墻壁灰暗,同周圍的景色渾然一體?！疤凵想A綠,草色入簾青”,古樸淡雅,別具風(fēng)采。北京周圍的山和水既有北方的粗獷,又有南方的秀麗,這正是建筑園林的好地方。在依山傍水之處,建一座廟宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭。這時(shí),可極少講究對稱,但考慮色彩對比卻十分周到。山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪,水榭要灰暗些,廟宇要紅墻綠瓦,顯得莊嚴(yán)、肅穆。這只是我對北京園林粗淺的介紹,若想真正領(lǐng)略到其中的妙處,還是請您親自來游覽北京的園林吧。1.北京園林的總體特征是什么?(3分)2.蘇州園林為突出自然之趣,絕不講究對稱,北京園林和它有什么不同?(4分)3.在色彩的使用上,北京園林和蘇州園林有何不同之處?(4分)4.本文采用了哪種結(jié)構(gòu)形式?(3分)5.《蘇州園林》一文運(yùn)用了多種說明方法進(jìn)行說明,而本文主要運(yùn)用了一種說明方法,請指出是哪一種并分析其作用。(3）（五）閱讀選文，完成文后各題。［甲］《中國園林的風(fēng)格》（節(jié)選）中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩情畫意，要造成“雖由人作，宛自天開”的境界。山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動。我曾用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山隨地作低平”來說明山水之間的關(guān)系。中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，而且要有畫意。窗外一角，即折枝尺幅；山間古樹三五、幽篁一叢，是模擬枯木竹石圖。重姿態(tài)，不講品種。和盆栽一樣，能“入畫”。中國園林妙在含蓄，一山一石，耐人尋味。立峰是一種抽象雕塑品；美人峰細(xì)看才像；鴛鴦廳的前后梁架形式不同，不說不明白，一說才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。過去有些園名如寒碧山莊、梅園、網(wǎng)師園都可以顧名思義，園內(nèi)的特色分別是白皮松、梅、水，盡人皆知的西湖十景，更是佳例。園林景物有仰觀、俯觀之別；在處理上也要區(qū)別對待。樓閣掩映、山石森嚴(yán)、曲水彎環(huán)等都體現(xiàn)著這個(gè)道理?！靶〖t橋外小紅亭，小紅亭畔，高柳萬蟬聲”，“綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭”，這些詩句不但寫出園林層次，有空間感和聲感，同時(shí)“高柳”“杏梢”又把人的視線引向仰視。至于“一丘藏曲折，緩步百躋攀”，又都是留心俯視所致。因此園林建筑的頂，假山的腳，水口、樹梢，都著意安排。山際安亭，水邊留磯，是能引人仰視、俯視的方法。園林中曲與直是相對的，要曲中寓直，曲直自如，靈活應(yīng)用。園林兩側(cè)都是風(fēng)景，隨直曲折一下，使經(jīng)過的人左右顧盼皆有景，信步其間便路程延長、趣味加深。由此可見，曲本直生，重在曲折有度。園之佳者就像詩之絕句，詞之小令，都是以少勝多。寥寥幾句，有不盡之意，弦外之音猶繞梁間。我說園外有園，景外有景，也包含著這層意思。園外有景妙在“借”，景外有景在于“時(shí)”?；ㄓ啊溆?、云影、水影，風(fēng)聲、水聲、鳥語，花香，無形之景，有形之景，交響成曲。所謂詩情畫意盎然而生，與此有密切關(guān)系。園林中的大小是相對的，不是絕對的。園林空間，越分隔，感到越大，越有變化。以有限面積，造無限空間。[乙]《蘇州園林》3-6段1．讀[甲]文，請用四句話概括中國園林的風(fēng)格。在[乙]文中最能解釋“雖由人作，宛自天開”這種境界的一個(gè)詞是。蘇州園林假山和池沼，高樹和低樹的安排不僅富于畫意，而且還能表現(xiàn)[甲]文中國園林的哪種風(fēng)格特點(diǎn)？請?jiān)赱乙]文中篩選出兩個(gè)能體現(xiàn)這種風(fēng)格特點(diǎn)的句子。仔細(xì)讀[乙]文，蘇州園林的哪些設(shè)計(jì)是“以有限面積，造無限空間”的？5．[甲]文中出現(xiàn)了許多古詩詞名句，這與說明文的文體特征矛盾嗎？為什么？《蘇州園林》鞏固訓(xùn)練答案1.下面詞語加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（C）A．池沼（zhǎo）鑒賞（jiàn）重巒疊嶂（zhàng）B．丘壑（hè）嶙峋（línxún）階砌（qì）C．琢磨（zhuó）斟酌（zhōu）蔓延（màn）D．軒榭（xiè）心裁（cái）盤曲（pán）2．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（D）A．鑒賞宮殿雕啄（diāo）池沼（zh?o）B．回郎玲瓏嶙峋（xún）丘壑（hè）C．雷同倘若軒榭（xiè）鏤空（lóu）D．庸俗藤蘿斟酌（zhēn）蔓延（màn）3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的，講究假山池沼的，講究花草樹木的，講究近景遠(yuǎn)景的。A．映襯配合層次布局B．配合層次映襯布局C．布局配合映襯層次D．映襯布局配合層次4．蘇州網(wǎng)獅園的看松讀畫軒有一副對聯(lián)，下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”，與之構(gòu)成對仗的上聯(lián)應(yīng)是（B）A．滿園春光堪入畫B．滿地綠蔭飛燕子C．千朵紅蓮三尺水D．三代前賢松柏寒5.《蘇州園林》的作者是__葉圣陶______，原名葉紹鈞，字圣陶?，F(xiàn)代作家、著名教育家，編輯家，江蘇蘇州人。代表作有《倪煥之》（長篇小說）、《稻草人》（童話集）。本文說明對象是__蘇州園林_____，文章采用了“_總一分_____”的結(jié)構(gòu)形式，按照___邏輯____說明順序，先總說蘇州園林的地位、影響和整體特征，再從___亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次四個(gè)方面進(jìn)行說明，又從____角落的布置、門窗的雕琢、色彩的調(diào)配三個(gè)細(xì)微方面進(jìn)一步說明。6.指出下列句子所使用的說明方法。（1）池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（引用___）（2）還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。（打比方___）（3）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。（_作比較__）（4）有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。（__摹狀貌，舉例子，打比方_____）（5）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。（__作比較________）（6）沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。（___打比方、作比較______）7．下面語段中畫線句都有語病，請按要求修改。蘇州園林是指中國蘇州城內(nèi)的園林建筑，以私家園林為主。①起始于春秋時(shí)期吳國建都姑蘇時(shí)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，興旺于明代。②到清末，蘇州已有各色園林大約有一百七十處左右，對外開放的園林有十九處。蘇州園林占地面積不大，但以意境見長，以獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法在有限空間內(nèi)點(diǎn)綴安排，移步換景，變化無窮。1997年，③蘇州古典園林作為中國園林的榜樣被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。（1）第①句語序混亂，應(yīng)調(diào)整為：__起始于春秋時(shí)期吳國建都姑蘇時(shí)，形成于五代，成熟于宋代，興旺于明代，鼎盛于清代____________________________________。（2）第②句不合邏輯，應(yīng)刪去____“大約”或“左右”_______________________。（3）第③句中存在詞語使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，應(yīng)把“___榜樣____”改為“__標(biāo)本________”。8．“皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇?！边@句話采用的是什么說明方法？其作用是什么？下定義的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了皮影戲的本質(zhì)特征。二、現(xiàn)代文閱讀。（一）閱讀課文2-4段，完成下面小題。1．閱讀選文2、3段，請概括說明蘇州園林的總體特點(diǎn)是什么？務(wù)必使瀏覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。選文第4段的說明對象是什么？首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么？假山、池沼。蘇州園林里的假山和池沼，其中又以池沼為主。不能，這句是中心句，后文是按照先假山后池沼的順序介紹的。3、2-3段主要運(yùn)用了什么說明順序？請結(jié)合內(nèi)容分析。邏輯順序，第一段總說蘇州園林的特點(diǎn)，第二段具體說明其中“假山和池沼”的特點(diǎn)，照應(yīng)概述語句“講究假山池沼的配合”。4.“為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”，蘇州園林中的池沼是怎樣與“其他景物配合著布置”的？①水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。②池沼或河道的邊沿總是高低屈曲任其自然。還布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。③池沼里養(yǎng)著金魚、鯉魚和荷花、睡蓮，構(gòu)成“魚戲蓮葉間”的景象。5．游覽者“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”的原因是什么?(用原文回答)全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。6.第5段中“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”一句運(yùn)用了什么說明方法？這句是為了說明蘇州園林的什么特點(diǎn)？舉例子、打比方。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。歷來介紹蘇州園林的文章，或從建筑學(xué)角度寫，或從園林歷史角度寫，或從導(dǎo)游角度寫。結(jié)合課文內(nèi)容說說葉圣陶是從什么角度寫的？表現(xiàn)出作者什么情感？課文從游覽者的角度介紹蘇州園林，體現(xiàn)了作者對蘇州園林的喜愛、贊美之情。閱讀5-6段，完成下列小題。“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”中的“也”字能否去掉？為什么？不能。這句話是承上而來，過渡更自然，體現(xiàn)“著眼在畫意”是蘇州園林共同的特點(diǎn)。第5段中所說的“畫意”表現(xiàn)在哪些方面？能夠體現(xiàn)“畫意”的內(nèi)容主要有三個(gè)方面，一是樹種的搭配，二是樹木的修剪，三是藤蘿的栽種。（高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，沒有閱兵式似的道旁樹，一些園里還有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。）3．“因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的?！比绻某伞斑@才是可取的”好不好？從上下文語意通順、連貫的角度，說說你的理由。從上下文語意通順、連貫的角度看，“這”指代的應(yīng)是修剪得像寶塔那樣的松柏、閱兵式似的道旁樹，所以應(yīng)該說成“這是不足取的”。如果改成“這才是可取的”，讀上去也不夠上口，且容易讓讀者產(chǎn)生錯(cuò)覺。（二）閱讀《蘇州園林》第4段和《中國石拱橋》第6段，回答問題。1．（甲）文的說明對象是_蘇州園林的假山和池沼____________，（乙）文的說明對象是__盧溝橋______。2．（乙）文中“橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米?！边\(yùn)用了什么說明方法？有何作用？列數(shù)字；運(yùn)用具體的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地說明了盧溝橋的規(guī)模，給人以鮮明的印象。3．（甲）文“大多引用活水”中加點(diǎn)詞能否去掉，為什么？不能去掉?！按蠖唷币庠谡f明池沼大部分使用活水，并不是全部。如果去掉“大多”，則與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（2）水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。下列加點(diǎn)詞語能否去掉，為什么？不能去掉，“往往”指一般情況，特殊情況除外，用在這里說明不是所有的河道都安排有橋梁，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。（三）比較閱讀下面的材料，也是對盧溝橋的介紹，與（乙）文相比，為什么內(nèi)容會有所不同？材料：盧溝橋是一座聯(lián)拱式石橋，計(jì)11孔，長212.2米，加上兩端橋堍共長約265米?？亢觾砂兜目鐝絻H16米左右，逐漸向橋中心增大，最大跨徑計(jì)21.6米。橋墩上游面造成尖端形，下游面系平頭，深合現(xiàn)代科學(xué)原理。橋面寬7.6米，全寬約8米。橋面用石板鋪砌，橋的兩端筑有翼狀石欄，連同橋上兩旁石欄，北面有石柱140個(gè)，南面有石柱141個(gè)，其中一個(gè)已坍損。柱的間距1.8—2米，柱高1.4米，柱頭各刻石獅，每個(gè)姿態(tài)各異，有立的，臥的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各種形式。柱間各嵌石板為欄，欄高約85厘米。橋的西端有兩根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕飾工巧，足增美觀。（節(jié)選自羅英《中國橋梁史料》）材料選自《中國橋梁史料》，屬于專業(yè)著作，需要從科學(xué)專業(yè)的角度，介紹盧溝橋的技術(shù)細(xì)節(jié)；而課文是一篇科普文章，要讓普通讀者既能比較全面地了解盧溝橋，又能對其建筑特點(diǎn)有所了解。課外閱讀。（一）閱讀下面的文章，完成13-16題。(17分)北京的園林北京是一座歷史悠久的名城,其名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。也許是北京為金、元、明、清四朝帝都的緣故,建筑師們博采各地園林之長,因地制宜,使北京的園林各具特色、和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、高貴,北京的園林注重建筑的雄偉,注重局部的精細(xì),注重色彩的絢麗,似乎只有這樣才不失皇家的身份。故宮、頤和園等建筑金碧輝煌,布局工整、對稱。左邊有一條游廊,右邊也必有一條游廊,給人一種平衡的感覺,甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是如此。在各個(gè)大殿、宮院、大門外面都擺兩座石獅或麒麟,大門大多分左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁柱高大,房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣,但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。北京的園林建筑在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊,一叢階邊的小草,一組精妙的雕刻,對烘托氣氛無不起著微妙的作用。例如,頤和園中的長廊,有一華里長,分成十幾段,每段房梁上都有油漆彩繪,或山或水,或人或物,或歷史故事或神話傳說,竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪,人物形象栩栩如生,繪畫者也許吸取了敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華,很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道,耐人尋味。北京園林的色彩大多是金黃或大紅,色彩明麗。有時(shí),在萬綠叢中見一道飛檐,黃綠相間,相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦。那大紅色的柱梁,十分莊重。當(dāng)然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方磚鋪地,墻壁灰暗,同周圍的景色渾然一體?！疤凵想A綠,草色入簾青”,古樸淡雅,別具風(fēng)采。北京周圍的山和水既有北方的粗獷,又有南方的秀麗,這正是建筑園林的好地方。在依山傍水之處,建一座廟宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭。這時(shí),可極少講究對稱,但考慮色彩對比卻十分周到。山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪,水榭要灰暗些,廟宇要紅墻綠瓦,顯得莊嚴(yán)、肅穆。這只是我對北京園林粗淺的介紹,若想真正領(lǐng)略到其中的妙處,還是請您親自來游覽北京的園林吧。北京園林的總體特征是什么?(3分)因地制宜,各具特色,和諧優(yōu)美;注重建筑的雄偉,注重局部的精細(xì),注重色彩的絢麗。2.蘇州園林為突出自然之趣,絕不講究對稱,北京園林和它有什么不同?(4分)北京的園林更注重建筑的雄偉、莊嚴(yán),布局極為工整、對稱。3.在色彩的使用上,北京園林和蘇州園林有何不同之處?(4分)蘇州園林極少使用彩繪,而北京的園林色彩大多是金黃或大紅,色彩明麗。4.本文采用了哪種結(jié)構(gòu)形式?(3分)采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)形式。5.《蘇州園林》一文運(yùn)用了多種說明方法進(jìn)行說明,而本文主要運(yùn)用了一種說明方法,請指出是哪一種并分析其作用。(3）舉例子。通過列舉實(shí)例,具體說明了北京的園林金碧輝煌,布局工整、對稱,在細(xì)微之處見匠心,色彩明麗等特點(diǎn)。（四）閱讀選文，完成文后各題。［甲］《中國園林的風(fēng)格》（節(jié)選）中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩情畫意，要造成“雖由人作，宛自天開”的境界。山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動。我曾用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山隨地作低平