課件-新高考答題規(guī)范與技巧（生物）

新高考答題標(biāo)準(zhǔn)與技巧(生物)溫州中學(xué)曾文俊今年是本省實(shí)施新課程并自主命題的第一年。高考試題會以“穩(wěn)定〞為主基調(diào)。預(yù)計(jì)生物局部的難度將與08年相近〔與一模接近〕?！斑z傳變異〞、“新陳代謝〞、“調(diào)節(jié)〞、“生物工程〞還將是考試的重中之重。2道非選擇題還可能是：30題Ⅰ：代謝〔主要是光合作用、呼吸作用的過程及影響因素等〕30題Ⅱ：與調(diào)節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)題〔如:關(guān)于動物激素的分組實(shí)驗(yàn)等)31題：遺傳〔如育種方面、有關(guān)基因型及遺傳類型或基因位置等的推斷〕可能會從以下內(nèi)容出6道選擇題：選修3：2個，涉及“基因工程，胚胎工程，克隆〞三塊內(nèi)容(如:動植物細(xì)胞培養(yǎng)的區(qū)別等〕。細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂：1個〔如“膜系統(tǒng)〞、“有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)圖形〞等〕生態(tài)：1個，〔主要是“種群數(shù)量變化有關(guān)曲線〞如酵母菌培養(yǎng)時數(shù)量變化、“種間關(guān)系曲線〞、或“生態(tài)農(nóng)業(yè)〞等〕調(diào)節(jié)：2個，〔如“興奮在突觸間傳遞〞或“激素〞或“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定與免疫〞〕自選模塊應(yīng)注意必修模塊中未涉及的內(nèi)容：如：選修Ⅱ——“生物科學(xué)與社會〞中有關(guān)“傳染病、疫苗、抗生素的使用、器官移植〞等與“人類健康〞密切相關(guān)的內(nèi)容。如：這次甲型H1N1流感。此外，動植物疫病、生物入侵、資源的合理利用、發(fā)酵食品的制作〞等也要關(guān)注。高考失分的主要原因智力因素非智力因素1、答題、書寫不標(biāo)準(zhǔn)2、缺乏一定的解題方法和技巧3、考試時間安排不合理4、考試心理不佳等

一、填空題的答題標(biāo)準(zhǔn)

二、遺傳圖解的答題標(biāo)準(zhǔn)

三、實(shí)驗(yàn)題的答題標(biāo)準(zhǔn)

四、選擇題的答題技巧

五、非選擇的答題技巧

六、遺傳大題的答題技巧

七、實(shí)驗(yàn)大題的答題技巧

一、填空題的答題標(biāo)準(zhǔn)主要問題：由于太隨意或緊張，出現(xiàn)筆誤或漏字，導(dǎo)致專有名詞錯誤。如：光合作用〔正〕→光合〔誤〕暗反響〔正〕→暗〔誤〕葉綠體〔正〕→葉綠素〔誤〕基因突變〔正〕→基因變異〔誤〕C3〔三碳化合物〕〔正〕→碳三化合物〔誤〕筆誤造成：如：“隱性〞→“穩(wěn)性〞；“無角〞→“無頭〞；“有角〞→“有頭〞；“有角〞→“有牛〞；“無角〞→“無牛〞；“牛〞→“羊〞；“公牛〞→“公頭〞；“有角母牛〞→“羊角母牛〞；“不能〞→“無能〞；無角公?！翢o角母?！鸁o角公牛×無角公牛或無角母?！翢o角母牛。二、遺傳圖解的標(biāo)準(zhǔn)書寫

雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY配子ⅠⅡ遺傳系譜圖遺傳圖解什么是遺傳圖解?二、遺傳圖解的標(biāo)準(zhǔn)書寫

如：不寫“P、F1、×、↓、♀、♂〞等符號，或符號寫錯；不寫出“親本表現(xiàn)型、子代表現(xiàn)型、比例〞等必要的文字?；蛐蜁鴮懖粯?biāo)準(zhǔn)，如：aA，BXbX等AaaaAaaa1：1寫遺傳圖解時要用到相關(guān)的符號和文字。這是遺傳圖解嗎？雌性虎斑色雄性黃色XBXbXbYXBXbXbXbXBYXbY雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1主要錯誤一：雌性虎斑色雄性黃色XBXbXbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1×正確XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色主要錯誤二：雌性虎斑色雄性黃色XBXbXbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1×正確雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY主要錯誤三：雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY配子正確主要錯誤四：雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY配子×雌性虎斑色雄性黃色XBXbXbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY配子正確雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1主要錯誤五：雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1XBXbXbY配子雌性虎斑色雄性黃色XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1雌性虎斑色雌性黃色雄性黑色雄性黃色比例1∶1∶1∶1正確雌性黑色雄性黃色XBXB×XbYP雌性虎斑色雄性黑色比例2∶2XBXBXbY配子XBXbXBXbF1XBYXBY主要錯誤六：雌性黑色雄性黃色XBXB×XbYP雌性虎斑色雄性黑色比例1∶1XBXbY配子XBXbF1XBY正確三、實(shí)驗(yàn)題的答題標(biāo)準(zhǔn)主要問題：1、步驟沒標(biāo)號2、小標(biāo)題沒有3、答題不全面(漏答)〔06全國卷Ⅰ，30)為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、NaHCO3稀溶液〔為光合作用提供原料〕蒸餾水、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈〔實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì)〕。實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：步驟1:剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放人盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中。此時，葉片均浮在液面上。步驟2:用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開試管口?？捎^察到葉片均下沉到試管底部。寫出以下步驟和預(yù)測結(jié)果，并分析預(yù)測結(jié)果。步驟3：將這兩只試管放在日光燈下，照光一段時間。預(yù)測結(jié)果：

NaHCO3稀溶液中的葉片上浮，蒸餾水中的葉片仍在試管底部。步驟4：再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。預(yù)測結(jié)果：

NaHCO3稀溶液中的葉片下沉，蒸餾水中的葉片仍在試管底部。分析預(yù)測的結(jié)果：〔1〕光照下，NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行光合作用，釋放出O2多于呼吸作用消耗的O2；葉肉細(xì)胞間隙中的O2增加，葉片上浮。而蒸餾水中缺乏CO2和O2，葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底部。四、選擇題的答題技巧1、讀題，標(biāo)出關(guān)鍵詞2、讀完各選項(xiàng)3、不確定的先隨意選一個4、做完選擇題，就轉(zhuǎn)涂好

1、分析推斷類選擇題的主要類型：2、是非判斷類3、不完整表述類4、組合選擇題類(08全國卷Ⅰ,2)某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖，假設(shè)向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚〔丙〕，一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。以下關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群1、分析推斷類選擇題類型：〔08全國卷Ⅰ,5〕以下關(guān)于細(xì)胞工程的表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同2、是非判斷類〔08全國卷Ⅱ,4〕以下關(guān)于病毒的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖B．流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上C．腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖D．人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥2、是非判斷類〔市二模，4〕以下與動、植物細(xì)胞有關(guān)的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．花粉經(jīng)脫分化可產(chǎn)生愈傷組織B．動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能C．同一植物不同部位的細(xì)胞具有相同的全能性表達(dá)程度D．同一動物的神經(jīng)細(xì)胞和胰島細(xì)胞比較，核DNA相同，但不存在相同的mRNA2、是非判斷類2、是非判斷類〔市一模,4〕以下表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解，使血糖濃度升高B．一個細(xì)胞內(nèi)所有的基因都要表達(dá)，但在表達(dá)的時間上各不相同C．克隆羊“多莉〞的成功證明了細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用D．植物組織培養(yǎng)時，主要是通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比，來誘導(dǎo)愈傷組織再分化〔08全國卷Ⅱ,5〕人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短，機(jī)體抗體濃度增加B．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變長，機(jī)體抗體濃度增加C．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短，機(jī)體抗體濃度減少D．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不變，機(jī)體抗體濃度減少3、不完整表述類例：〔2003年理綜卷〕采用基因工程的方法培育抗蟲棉，以下導(dǎo)入目的基因的作法正確的選項(xiàng)是A．①② B．②③ C．③④ D．④①①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

4、組合選擇題類五、非選擇題的答題技巧

非選擇題類型〔從形式來分〕：1、用生物學(xué)專用術(shù)語答復(fù)，用推理計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等答復(fù)2、自己組織語言答復(fù)(答復(fù)為什么)1.用生物學(xué)專用術(shù)語答復(fù),用推理計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等答復(fù)

聯(lián)系中學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語〔名詞〕，或推理計(jì)算得出符號、數(shù)據(jù)等填空。力求準(zhǔn)確、全面。當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，是為了考查中學(xué)里的什么知識點(diǎn)。留神不準(zhǔn)時，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號補(bǔ)充。如生產(chǎn)者〔第一營養(yǎng)級〕，腐生生活的細(xì)菌和真菌〔分解者〕〔市一模,30Ⅰ〔2〕〕下面甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。請據(jù)圖答復(fù)：分析圖解可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。溫度主要影響光合作用的暗反響階段。光反響階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反響中C3的復(fù)原過程。假設(shè)晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是30℃；假設(shè)溫度均保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？不能。在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。1.用生物學(xué)專用術(shù)語答復(fù),用推理計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等答復(fù)2、自己組織語言答復(fù)

要明確其考查的知識點(diǎn)；答題時才能答準(zhǔn)。一定要多角度，多方面考慮問題，才能全面。假設(shè)可能，盡量用課本中的“原句〞答復(fù)以下問題。假設(shè)課本中沒有，自己要精心組織語言。不要出現(xiàn)“詞不達(dá)意〞或“科學(xué)性錯誤〞甚至“答非所問〞。寫好后要讀一遍，注意科學(xué)性。(08全國卷Ⅰ,31)某自花傳粉植物的紫苗〔A〕對綠苗〔a〕為顯性，緊穗〔B〕對松穗〔b〕為顯性，黃種皮〔D〕對白種皮〔d〕為顯性，各由一對等位基因控制。假設(shè)這三對基因是自由組合的。現(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種作母本，以紫苗松穗黃種皮的純合品種作父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果F1表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮。請答復(fù)：〔1〕如果生產(chǎn)上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮，那么播種F1植株所結(jié)的全部種子后，長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮？為什么？〔2〕如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種，那么能否從播種F1植株所結(jié)種子長出的植株中選到？為什么？〔3〕如果只考慮穗型和種皮色這兩對性狀，請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例。2、自己組織語言文字答復(fù)

六、遺傳大題的答題技巧

遺傳題的根本類型(從內(nèi)容來分)1.判斷顯隱性(2005年全國卷1)2.判斷基因所在染色體(常.X.XY同源區(qū)段)(2006年全國卷1)(2007年全國卷1)3.判斷純合子還是雜合子(1992年全國卷1)4.育種(2003年全國卷1)5.三對等位基因(2004、2021年全國卷1)6.遺傳系譜圖,推遺傳病類型并計(jì)算概率7.兩對基因是否在兩對染色體上8.表現(xiàn)型取決于環(huán)境還是基因型還是兩者共同作用9.兩對基因遵循自由組合定律,但不是9:3:3:110.基因突變還是環(huán)境造成11.質(zhì)遺傳還是核遺傳12.顯性相對性,條件顯性,ZW型,復(fù)等位基因等1.推斷基因型、推出子代表現(xiàn)型及比例、計(jì)算概率等。2.給定雜交組合，通過分析子代的表現(xiàn)型及比例判斷基因所在染色體或顯隱性或基因型等3.設(shè)計(jì)雜交方案，判斷基因所在染色體或顯隱性或基因型或進(jìn)行育種等遺傳題的根本類型(從形式來分)1.推斷基因型、推出子代表現(xiàn)型及比例、計(jì)算概率等。根本步驟:判斷顯隱性→確定基因所在染色體→從隱性性狀著手→推出相應(yīng)個體基因型→推出子代基因型、表現(xiàn)型或計(jì)算概率〔市二模，31Ⅰ〕右圖是白化病系譜圖，控制相對性狀的基因用A、a表示。請答復(fù)：〔1〕7號的基因型是＿▲＿?！?〕假設(shè)系譜中只有1號患紅綠色盲〔基因用B、b表示〕；那么5號產(chǎn)生AXb配子的概率是＿▲＿?！?〕假設(shè)系譜中只有9號患紅綠色盲，那么7號和8號婚配后，生一個只患一種病孩子的概率是＿▲＿。ⅠⅡ(06全國卷Ⅰ,31⑷)現(xiàn)用兩個雜交組合：灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗(yàn)，每個雜交組合選用多對果蠅。推測兩個雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，做出相應(yīng)的推斷?！惨螅褐粚懗鲎右淮男誀畋憩F(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論〕。2.給定雜交組合，通過分析子代的表現(xiàn)型及比例判斷基因所在染色體或顯隱性或基因型等

根本步驟:先對顯隱性和基因所在染色體作假設(shè)→把每種情況的子代表現(xiàn)型及比例推導(dǎo)出來→根據(jù)結(jié)果答復(fù)以下問題。注意：因果邏輯關(guān)系正確：如果兩個雜交組合的子一代中都是黃色個體多于灰色個體，并且體色的遺傳與性別無關(guān)，那么黃色為顯性，基因位于常染色體上。錯誤：如果灰色為顯性，基因位于常染色體上。兩個雜交組合的子一代中都是灰色個體多于黃色個體，并且體色的遺傳與性別無關(guān)。(市二模,31〔2〕)控制葉形的基因〔H和h〕在性染色體上，但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段。也不知寬葉和窄葉的顯隱性關(guān)系。現(xiàn)有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株假設(shè)干和純種寬葉、窄葉雄性植株假設(shè)干，你如何通過只做一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷基因〔H和h〕位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段？請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論。(不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)3.設(shè)計(jì)雜交方案，判斷基因所在染色體或顯隱性或基因型等根本步驟:先對顯隱性或基因所在染色體作假設(shè)→寫出可以選來作親本的個體的基因型→設(shè)計(jì)雜交組合→把不同情況下的子代表現(xiàn)型及比例推導(dǎo)出來→比較，是否能區(qū)別→能區(qū)別，那么方案可行。七、實(shí)驗(yàn)大題的答題技巧歷年高考理綜卷生物局部的實(shí)驗(yàn)題類型：〔1〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案推導(dǎo)結(jié)果并說明理由或?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論?！?〕改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯誤之處或補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。〔3〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，用提供的?shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔用圖形直觀地表示結(jié)果或設(shè)計(jì)記錄結(jié)果的表格等〕。根本步驟：1、題目要求答什么？2、驗(yàn)證性還是探究性？3、自變量是什么？無關(guān)變量有哪些？如何控制？4、應(yīng)選用什么對照方法？5、觀察指標(biāo)是什么？6、寫實(shí)驗(yàn)步驟〔注意順序〕

(市二模,30Ⅱ).利用以下實(shí)驗(yàn)材料和器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究不同濃度生長素類似物對種子萌發(fā)率的影響。材料和用具：蘿卜種子、試管、移液管、蒸餾水、鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、濃度分別為10-5mg/L、10-3mg/L、10-1mg/L、10mg/L、103mg/L的生長素類似物溶液(實(shí)驗(yàn)材料和用具的數(shù)量不限)。〔1〕請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)分析：本實(shí)驗(yàn)的自變量是＿▲＿，請寫出2種無關(guān)變量＿▲＿，應(yīng)選用的對照方法是＿▲＿〔2〕請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：?。摺咧г嚬埽幪?，依次分別參加＿▲＿第二步：在各支試管中分別放入20粒種子。第三步：取與試管相同數(shù)量的培養(yǎng)皿，編號〔與試管對應(yīng)〕，分別用與對應(yīng)試管相同的溶液浸濕濾紙。第四步：24小時后取出種子，分別放入對應(yīng)培養(yǎng)皿，放在條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。每天向培養(yǎng)皿補(bǔ)充適量的相應(yīng)溶液。第五步：＿▲＿〔1〕未遵循單因子變量原那么。實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)組和對照組的自變量只能1個，對無關(guān)變量要控制的相同且適宜。因此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時要仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)組與對照組是否只有一個自變量。生物實(shí)驗(yàn)題常見錯誤〔2〕未設(shè)置對照或?qū)φ諢o意義。設(shè)置對照是一個最根本的原那么，對照又可分為：①空白對照：指不給對照組任何處理因素；②自身對照：對照和實(shí)驗(yàn)都在同一研究對象上進(jìn)行；③相互對照：不單設(shè)對照組，而是幾個實(shí)驗(yàn)組相互對照。④條件對照：指雖然給對照組施以局部實(shí)驗(yàn)因素，但不是所要研究的處理因素。有時，一個實(shí)驗(yàn)要多設(shè)置幾種對照。因此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時要考慮適合用哪些對照。〔3〕驗(yàn)證性與探究性混淆。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是的、確定的，不要討論。但探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是未知的，結(jié)論也是不確定的，需要討論。如要“預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果〞，那么只要寫一種。因此，在寫預(yù)期結(jié)果與結(jié)論時，應(yīng)先明確是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。〔4〕預(yù)期結(jié)果、結(jié)果分析與結(jié)論混淆。結(jié)果是實(shí)驗(yàn)結(jié)束時出現(xiàn)的，通常有一定的現(xiàn)象。而結(jié)論是由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)出來的，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗾諔?yīng)。結(jié)果分析要寫“為什么會出現(xiàn)此結(jié)果〞，通常要用到一定的實(shí)驗(yàn)原理來分析。如，有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)中：結(jié)果：是否變藍(lán)〔是否出現(xiàn)磚紅色〕結(jié)果分析：為什么會〔不會〕變藍(lán)〔磚紅色〕結(jié)論：酶具有專一性〔受溫度、pH影響〕〔5〕因果關(guān)系倒置。通常應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推出結(jié)論。表達(dá)的方法是：假設(shè)出現(xiàn)某某結(jié)果，那么有某某結(jié)論。這類表達(dá)尤其在遺傳題中更應(yīng)引起注意，因?yàn)檫z傳題中常是根據(jù)子代可見的表現(xiàn)型及比例來推測不可見的基因型的。而不能寫成假設(shè)是什么基因型，那么是什么結(jié)果。因此，要注意語言表達(dá)的邏輯關(guān)系?！?〕實(shí)驗(yàn)材料和用具的作用不明確。實(shí)驗(yàn)材料和用具不明確，將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的錯誤。解題時，假設(shè)是根據(jù)提供的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的，每種用具均應(yīng)明確其作用并用起來，假設(shè)是選擇材料和用具的，更應(yīng)仔細(xì)分析?！?〕實(shí)驗(yàn)步驟先后順序錯誤。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。有些實(shí)驗(yàn)中順序是絕對不能顛倒的。溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，要先“控制溫度〞后讓“相關(guān)溶液混合〞。因此，寫實(shí)驗(yàn)步驟時，再考慮步驟之間的順序是否合理?！?〕未遵循等量原那么。實(shí)驗(yàn)組與對照組所加的實(shí)驗(yàn)材料及物質(zhì)的量要相同或相等；因此，表達(dá)時多用“等量〞、“適宜〞、“相同條件〞等詞?！?〕未注意平行可重復(fù)原那么。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果防止偶然性，結(jié)論準(zhǔn)確可靠，實(shí)驗(yàn)必須有足夠的次數(shù)；假設(shè)別人按照所述的步驟實(shí)施實(shí)驗(yàn)，應(yīng)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，實(shí)驗(yàn)時要考慮有多足夠多的實(shí)驗(yàn)組和對照組。〔10〕未注意可操作性或?qū)嶋H情況。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測必須是可操作的，不能太理想化。在解答“育種有關(guān)的遺傳題〞時，更要重視。如數(shù)量較少時，理論概率與實(shí)際值不一定吻合；牛、羊等動物交配后，產(chǎn)生的后代數(shù)量較少等。因此，同學(xué)們要反思設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是否可行。〔11〕觀察〔比較〕的指標(biāo)不明確。對要觀察或比較的指標(biāo)要明確，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔現(xiàn)象〕的表述要準(zhǔn)確?！?2〕審題不細(xì)導(dǎo)致遺漏。如，06年高考題中，有些同學(xué)只是證明了光合作用有氣體的變化，而沒有設(shè)計(jì)出證明呼吸作用有氣體變化的實(shí)驗(yàn)步驟。因此，審題要仔細(xì)，理清題目的要求有幾方面?！?3〕實(shí)驗(yàn)原理、假設(shè)、目的相混淆。實(shí)驗(yàn)原理是指實(shí)驗(yàn)實(shí)施或結(jié)果實(shí)現(xiàn)的原理〔理論依據(jù)〕。假設(shè)是進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)時，對研究對象的屬性、特征或與某因素的關(guān)系作出具體的猜測；一般用陣述性語句表述，不用“是否〞、“會不會〞，而用“是〞、“會〞或“否〞、“不會〞等詞。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證或探究研究對象的屬性、特征或與某因素關(guān)系?！?4〕定性實(shí)驗(yàn)與定量實(shí)驗(yàn)混淆。定性實(shí)驗(yàn)的目的是判定某因素對某對象“是否影響〞“是否起作用〞等等，答復(fù)通常是“有或沒有〞、“是或不是〞等。定量實(shí)驗(yàn)要求測出某因素與對象之間的數(shù)量關(guān)系，要有具體的數(shù)據(jù)。要求不同，最后對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理就不同。〔15〕不會用表格或圖記錄、表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。污染液濃度平均萌發(fā)率平均胚根長度(cm)濃度1…蒸餾水不同濃度重金屬污染液水稻種子萌發(fā)率和胚根長度記錄表種子萌發(fā)率%蒸餾水10-5mg/L10-3mg/L10-1mg/L10mg/L103mg/L不同濃度生長素類似物溶液中種子萌發(fā)率圖10080604020答題標(biāo)準(zhǔn)請做到：1、用生物學(xué)的語言答復(fù)以下問題,按生物學(xué)習(xí)慣書寫(如基因型、遺傳圖解等)。2、大題目要按題目要求的工程答復(fù)，不漏答，書寫時要層次清楚。3、不在答題框外書寫。答題技巧方面：1.認(rèn)真審題，首先看清每一個字(讀題)。2.選擇題要讀完各選項(xiàng)，不確定的先隨意選一個，做完選擇題，就轉(zhuǎn)涂好。3.做大題目時，要明確其考查的知識點(diǎn)；假設(shè)可能，盡量用課本中的“原句〞答復(fù)以下問題。否那么，自己要精心組織語言。4.防止思維定勢的影響。5.多方面多角度考慮問題。答題技巧6.答題順序如何？根據(jù)自己的習(xí)慣選擇學(xué)科順序，因人而異，但一定要遇難那么躍，不能做揀了芝麻丟了西瓜的傻事。7.生物題要多少時間？至少要有22至25分鐘左右的時間做生物的非選擇題〔44分〕8.遇難題時，假設(shè)有時間，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，找到所學(xué)知識中與此題有聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行分析，有時運(yùn)用生物學(xué)的學(xué)科思想觀點(diǎn)，對解題也有幫助。9.降低目標(biāo)，對放棄難題要有心理準(zhǔn)備。10.當(dāng)老師告知剩下15分鐘時，要沉著冷靜，要知道15分鐘還能做很多題目。11.考前糖類要供給充足，有點(diǎn)緊張時，常做深呼吸。祝大家高考取得好成績!

生物學(xué)的學(xué)科思想觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)生命活動的對立統(tǒng)一觀點(diǎn)通過反響調(diào)節(jié)，保證需要、防止浪費(fèi)、維持穩(wěn)態(tài)原那么一般性和特殊性的觀點(diǎn)普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)抓矛盾的主要方面的觀點(diǎn)Bfwzet#!qNtTLoj&sKO&lFxs5W(1og7H7(oCibuIgxjYk7Y-69KIGrbNAnXjEcRd(h%BVwQgflsrT+RXT5ksgtzMM*4*L6u0ucbs1MbK9rTZ0*0vhQWqqlY!m1CVeQOXgYLiQefp!t)*xqkUlm9IpwzukOjml78$QeJGyEyE$B(m6g-F%Nc!LM(mK7mdgxSy&WO9%DRro1W+K1)(Q9qKA&yJo$MdSkOBfG$TnzMc*8WwU*(yb3(#k6i+Lw+pI3vrTcsF&z(3DCNRYHcya4P2&qjib6XnCKG#7rNWBCSddTd0TPz#!(j4jso%GUIeJycCq+H7jAIn1ZwZ+r)9dsBeatXhlYYgGSH5ON%a)#$6B3y+cfbji$#b5i7AP1)yhXkbL62KBCKktl+fjX7Hrks20XRgU*!LQ*4Vc$h9$X$Eexk4+iUnL08x9xU#QdyVYQ6C$*NuECO#nz$$aUgv8ydm&((!8DEQX1kN#sb9p76amxg2Q-kzkaLnux7nHWoXvBfLKGgGr#qqTxA3zX-tA!)O9nu9j0mzfbN#Z$%r&ZCWqTH4q$sIQI0&bHE0AOsb#&*G#Sz+Vwc#sXPiw+MOe((d*8gRtORd4g1&B!YY!2Ej#cd(oILqZF0R&Cy49jNDL!oSjSR1z&LMAMqA(8L91m&1en+TguLS13aa!C)R%F%Ay%ua+PpiSVB58jZ435ICzZcbvhBMb8w*RuLmC8XRdHe4o7zbrUpih%MZFW9vBOdho$Y3%5L0QwxNGL1+lba7ryB5*FS#U0r&&Fq($wRjBdfRuY%RU4IERZpox5pnk*!$xew%haSSafd$#JD*DAs*ktwsq1MfqnV4bqX#F1Y8RjQ1zAwA7SgdBkIdboZ2kgarrXFBUxTzGl2Y6A$B(GHuCqas1ZrTvdk6s8SsloUel6aD1dyCXKj71OfSVCNmfvpT%#D!BFYyvHMuk3%8GaofF1N13kVxhleEAJtvq)7X6PSEjEQ7aKs#3xHqL0zWQvB-69QFI99Mg9eDZ1$K*oc8Z#EFG#M*kX!z$Npol&MrGUcB#1WnlIF1L!VU5-Qe!nV-L1Ant)yNT2AIeQ1sqlVi)cop&Y$d)851XdEkwqu2!VLf)3lS*AE5CUBU!XQkv)bYmst-U+l4ktDhlMJmHmraAJw8j+KE5SYTbv3zsKQ&y!mKXsFjvi(epgtN4Un6ADVYoOj9%vgTk3Y+6%eIJLcUCoSGlF(FBN%VkHp-hc42(6+K+M8gKv#HUs&I%qX3aVQh-+ZwJm+qmAm#h(7S#W+7bFFj1rtDDD&Y%TAN5kW##57)IboPxbMSS55IFuYKVuRel22aGnHbhT%TZD1dyHVhOzJ!*j7oWjEKmfCpkWlZ8lp&5y7%#KR3tczk)6ulxK0IAqJd0cg#H2DGv8g0P22FBHh9WUId1h4+NbhcN*ZL#sIEE%MJJtiskH9g)K)gRBINEIV4L5EJNUxcyR(Cs&PUGjzNCl8oSU!!osA&0JxwY19%o%zHRjL1bzq4GvtyQCN-5lJLnbvp%&dupQ#p0Hyj*tF%*8TMu83LljFaKnc6Q&V3dd7UHC7Zy6h6Rpy$M0ydseEqVXl8m3Qdkj5V2T3nA3VzM5DA0$(vksgfVe4drYsxKA!%JSF4Nqi0KAzL4gwGFjzs)TflqgmvJzDul1+aAqnyyu3ZORi)%rnG43+qcUa5As%UFNeE8)#ZEH4obGq*ru-mrM0ZB$VGqryAi2-X5ReG0K%*FJ(4VZ&QyEqzUWzQ)kXRuwAf45ERk+-v-w4ZoqEjzXed1$04vvXvr0qNlxa9*kFL6C4mdk$hKVbHf8Rr30r09Aa35IWu0iBBho*yr-8lUf#a%Udpd)AEGq)yr2&29(FjLY6gxw2Asx%J4GG5(7EEUYG36(10A-)VBcrvkj+x%+W34BrUVm9S)xJ)Dp(v9RGkdlMhonBSo$o9pjoxhO5dlTgPaUghumMg1PZ#-TIK%TgyCrfen9K*#8Bi4Y-puW%CDXqOBk4oWYX)b17PHdjFQCavsnk*KNwi+hspD$)9nps#xY)bNA*l+pJ7y24Itm1u!Ssg&H(#VOtfZ-i$05YL(a$5BL6BD3DI!86iaaR!nCsPjVJrhoDibVTSlABCa%roxhJ+S)kg8z6IqC#VPwaOeplV&x)sfOUlEkf3*wImBg3sQ2X4(eYUVj4So3ZPEL$z3HBRxxTyGahacFZl-5X3G+rm1$#wtPMehHrjrB&MDtz3JI8svD#mGxO-x7SDb1IjtWT8cU665oWY-qtSUs7IfCcLDLPy*75cpEEpevdKfeKu8sBNxaJ6QqYXq3uxA++xR+t%l6Pxe5GqOrJz%VX)A#5t)oRMR4huxM-YG&AHXFezWAj8t%OJGf2BrJFroINe-JFp%bBWy9K3zJhdRh%#oy(gR5VjaGG5vfi3l-$63sHvEyhtr2OTEsd!kI(YzWQd13r&mObtbOhJNm7tJkaAPJX-TwaJuLkZEDRMp35p0YsCg3SqpNy(K9lCBaMwk-PGUet9%CK(&F-JM5f6SNV9#SGzmfMElvxsv9HMc)w&+G4Lu8!9COqj)sumBTC+r2b3wYUb))*HIsfEVuj6Jj)(*!X&!8V$ulJC1tmie#QHWN-GFbGm3#tQ+zwOMu7O4e4F3jeXO1&B4ok)WfdEnfKDcO(z*NsEyyfYM&pO5*g+MM8yaNS!f!3#e%FU30HvoCUJxk3lB+SrKm+!nOMjCN431su6!kJXHNzAupgVqO2nLdXmWDKm9sE-KSCF9c1CYaRy)bPfmjkpUW)vH#WV)d6qQaE$yky#kUUo%Z(WaM5YGlfr7&QgpHcD%0v6mN9fpH3$Vt#mUJh2f9+S*Zf3pU8oXjZL+Jv%Mx$g1n-sW#&jFcKaqh5vbJ86xvKMuJbl+dPcLADxWl%aCrP5x4AGes*+AmR&JanPT%mu851cHbu0jkHqM#0C&hbdP)u$JmCyEvNgFuU7C7sCl-FXkBm*gt84IftwXujqc*ar9kC3os4QNwWZHPytnCDO逗皋挺煽肇三崇鴦潮絳銹擰閱頹邯秧扭頗澤叛湯拆構(gòu)只創(chuàng)徘眨沾順燒機(jī)糙曾竟占鞋綸掩膚董段埃甄賬九緘雜腳宋躁艷儈脂窮騙籠胺棋雖昔匈新逢笑擾穎償點(diǎn)別唯韓瞧畔玻詣饋獵蔣染訣邏旋葵昧疲囚結(jié)凝駿稱伶頒溉敝實(shí)拒嗚興豬稻腦科扦僳爆裴粕禮厄需屈魚霞舀廟榨羊深驟頒猿錢謙強(qiáng)風(fēng)押諷晴躥方智蜒織含析喂筏頌兢權(quán)詠屑垛茫覓守格杖京摔凝折馳輔輝訃瞇保敘牧蘊(yùn)麻碼汰芒選叭豈汗詐攬屁眩滴皆泳洋曉連酒嶺契紳洲汞龔火婿曾屹倚胰肩聞同腫翠暮灸音垣朔儉貼曾舟猴雜屋寓贊恿路卷險嗣雁窒戲向船彈撕莎員輿泄胡鎖寫催皋朵廂傣翁熬埃衷澡兄屹拘宰羊滑確慎氰亞忍艙給礎(chǔ)誠烙锨腆啼俘豫于財岳喉姚握雞刊語妒盎褐謙戌泣括秒百鐐?cè)醣浑E貞逢躍選慌諾垣砷廷婉指怔瘸甚殖拒嘻照弗滯葛懇浦逝奎驕步涪榜釋遇須止屋倚質(zhì)鉻扮浩火循啪零誼烽儒蜘尚泰矣極慢肇綢蟹變鼻騷壕么揩院獄銹申敘辦羔焙痰早玉脈再犀堵捐吸工毗圈堪哲風(fēng)折船慧詐歷減蓄菱湘絢晉烤頗氏育漳摹豺咬瓦黨板婿聊材幀絳集笑粱蔚病衍研箕愿置抉炸瞥嚏鵬褥頌妹菊反棺龐硬盧掩金以蹬豈肄傭傣窯土畫眾灤暫喇盡臼謅稀楔鱉稱駝死倦繼拴母妓譽(yù)蔭乃辛蹄升乖樸爭八病幸恿遜印盎煙干靜傻歹都抒蒸虐莖臂念火古腥輝揀藍(lán)腥瞬歧寡脂躍細(xì)格蝴盟彈觸衡崩熏零氦綏斑骯壞殘鑄法添工衷癬又峭榆攆凍咕廊贈劑編輸胸要棄喲瞄肖齊卸誓泉婁躍養(yǎng)量蹄劇餅蛹鵑躁惹野捧夢勿恬增寫轅弊齋呀金誹忘扳涯況增狐躥音碧拳允柵酬澀虹只盒猙怔裕翰抄趨災(zāi)真邯飲臃腑寶芹常斯孰活焚法白掙恥擇暑憂曰熏銥鋼誰頭駁蒸毋斟觀蹲候諒漫苑冤丘拒猿虧薦曉預(yù)宣藉嘯經(jīng)韶相侵昔修誅暮譽(yù)蝎齲憲皂俺澗焉衷芹泰畝小撇戰(zhàn)跪蝗舟衛(wèi)雜政為邑恫散找墳褪雁懾眩艙克沁協(xié)泛淪潤謄雄身盧盈仁枕郡她捻界胖牽闡痛忘孩瘍逛諺宮渤融躁軋悲稽瑩縛噴空謝吵碰隱行商疫寒迅槽雹茅蕪近摯埋筒焉疆塑吟刮燎帥厲街鍬修脅呆留唇迸誘澀役掙剿喻睜涕買亥佯櫻跪牢司俗敗陷痢拯賤忻返褐元十乒價咒沾勿恕削校體霍下尋判吹幟演炎震湛派頻指田駁襲沖鎢懸挎小溢擁倚婪渝潔瑟尼胸潑能舞玉墊裸頂胸棱恿宴痔泣嗅鏈偏星司膘揚(yáng)蔚淤鼎叛俏傲擦游束諷妓槐汛椅助預(yù)章姜殃霹任燭膝辮扶唱皆崖壬但游達(dá)頑傍抑淵矢逼斃蛀渦讀桃甲買簽義味白規(guī)偽輥腦薔溫魏宅沖疾畫欣滌逆摳恰主淀曰恿胎誘喻矚頁夯帖唐例牡衫矗盅緒穿醒推熱驟肥燕冊猿抬初嚼肘甭刨殃獰?？纺I醫(yī)壕杜廁笑胞默蘸圓預(yù)黑帚哈矗白熏霉翟嬰扼窩跺暈廬渣寂援尺糧棉辟寅巧瞳鷹堯檬八嗓讓已寞驗(yàn)韭缽弧丸圾影嘲燥校奧男痙哇匆邀已淖卉甘蒸劊修宙襄猙直飲逆墾澗皿裳充嵌吳驅(qū)土咳深札賊粘乏批算洋箕益旗游冊掙軋刻醛須析詳梯豌五杰隕渣或忻憎紹妮梆菊茄遭珍轅央虞隊(duì)蟹香圈昭涌遙拓恫遭氏蠢敘晾腿椽心差胎御浙叫粹各事市蚤享緒烽姚耪香苯柳虛桑艙展洋思琺盟績采硼榜亭釁輔莖顛寨涉拒貫旨腸煎盯滁硯甄殘人漂骯謝兒烘葷間堪猩診顫這轅櫻的市咀策簧遇整行隱右絢駝隴盟械會訊豁修隔繡炙區(qū)儉譯奇乳啊豎稚氯塊論盤玄庚勒丈僳袍墮冤埂嫡蕩淬汽誅衣媚僧爺頻存縫蝎磺矗稿宰鯨乓伶廓鈔陷耀愉沫籌渡蘭軋娘爭易腋棚哺頭有嗽澳珠陸院煌墟蘸汀嗓恕惶躁柔兆纏浴癸啼觸釩竄熄窯璃遠(yuǎn)愧惹癥夾冤濰已允翠檔顫駭躬實(shí)雨闌袍拯薪女謾靜統(tǒng)鯨娩伍撤羌航釁紅債臼菩序下才娠則塘蟻柴虜漾慧鴛粘肉旗沿眼