宏觀經(jīng)濟學第1章導論-課件

宏觀經(jīng)濟學第1章導論ppt課件七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林2幾個宏觀經(jīng)濟熱點問題MAINECONOMICINDICATORS,AUGUST2009-OECD2009七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林5幾個宏觀經(jīng)濟熱點問題以出口占GDP的比重來衡量一個經(jīng)濟的外向型程度，中國不是最高的，但卻是大國中最高的之一。世界銀行的統(tǒng)計資料顯示，2005年中國美元計價的出口占GDP的比重為37.3％，高于全球平均的27％，在2007年全球十大經(jīng)濟體中僅次于德國（40.7％）和加拿大（37.9％），也高于同屬新興市場經(jīng)濟的俄羅斯（35.2％）、印度（19.9％）和巴西（15.1％）。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林62009年中國全社會固定資產(chǎn)投資224846億元，比上年增長30.1%。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林7幾個宏觀經(jīng)濟熱點問題七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林8幾個宏觀經(jīng)濟熱點問題盡管政府在采取種種措施穩(wěn)定外需和擴大投資，但環(huán)境問題、勞動力成本、國際競爭壓力等因素，中國經(jīng)濟轉型的壓力會不斷加大。中國要從一個出口大國向消費大國轉型。刺激國內消費是必然的選擇。收入分配關系需要進行戰(zhàn)略性調整。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林9教材與參考書沈坤榮、耿強、付文林：《宏觀經(jīng)濟學教程》，南京大學出版社，2008曼昆著：《經(jīng)濟學原理——宏觀經(jīng)濟學分冊》

，北京大學出版社，2006七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林10成績評定：出勤（10%）：不定期點名。作業(yè)（20%）：4-5次作業(yè)，根據(jù)完成情況評分。期末考試（70%）七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林11第一章基本概念與理論鋪墊本章內容市場機制與看不見的手宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學的研究對象七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林12第一節(jié)市場機制與看不見的手經(jīng)濟學是什么？經(jīng)濟學是關于選擇的學科。選擇與機會成本選擇是收益與成本的比較。機會成本指選擇時所舍棄的其他各種機會中價值最高的收益值。斯密最早對市場機制的優(yōu)越性進行了全面的理論闡述。“看不見的手”原理。市場機制的最主要特征是價格調節(jié)機制。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林13第一節(jié)市場機制與看不見的手供求均衡局部均衡與一般均衡價格伸縮性、價格剛性和價格粘性價格剛性或價格粘性將使一般均衡無法實現(xiàn)。這是理解短期波動的關鍵！七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林14桔子的數(shù)量Q桔子的價格P

市場供給曲線市場需求曲線OE超額需求超額供給202532500市場出清超額供給超額需求七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林15第一節(jié)市場機制與看不見的手七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林16第一節(jié)市場機制與看不見的手一般均衡的含義一般均衡意味著經(jīng)濟中的資源能夠得到充分利用一般均衡意味著社會提供的產(chǎn)品組合即為社會需要的產(chǎn)品組合七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林17第二節(jié)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學什么是宏觀經(jīng)濟學？研究整體經(jīng)濟現(xiàn)象，包括通貨膨脹、失業(yè)和經(jīng)濟增長。什么是微觀經(jīng)濟學？研究家庭和企業(yè)如何進行決策，以及他們如何在市場中進行交易。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林18第二節(jié)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學：從個體行為出發(fā)來分析經(jīng)濟問題個體需求市場需求市場均衡個體供給市場供給七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林19宏觀經(jīng)濟學：從一國宏觀經(jīng)濟的整體來分析問題通過總體變量來衡量整體經(jīng)濟的運行狀況。建立宏觀經(jīng)濟模型（理論），以理解這些總體變量背后的原因。

總體變量模型的微觀行為基礎模型或理論研究的目的在于形成宏觀經(jīng)濟政策。第二節(jié)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林20第二節(jié)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟研究的幾個重要概念流量與存量外生變量、內生變量理論模型、經(jīng)驗模型（計量模型）規(guī)范表述、實證表述七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林21七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林22桔子市場市場機制分析需要考慮需求曲線、供給曲線好市場出清條件（供求相等）。桔子的需求函數(shù)：

Q桔子

=D(P桔子,Y,P橙子)桔子的供給函數(shù)：

Q桔子

=D(P桔子,天氣)均衡條件：Q*,P*該模型的內生變量、外生變量？七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林23第二節(jié)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學演化簡史宏觀經(jīng)濟學的發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段：古典宏觀經(jīng)濟學（17世紀中葉-20世紀30年代）以凱恩斯主義為中心的現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學的建立和形成時期（20世紀30年代-70年代）凱恩斯主義與非凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學分庭抗禮時期（20世紀70年代至今）七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林24古典學派在凱恩斯之前，經(jīng)濟學的研究基本都集中在微觀領域，但也有不少經(jīng)濟學家涉足了總產(chǎn)量、就業(yè)、利息、工資等宏觀經(jīng)濟問題，被稱之為宏觀經(jīng)濟學的古典學派。古典經(jīng)濟學家普遍認為，在一個社會中，生產(chǎn)是起決定性作用的，供給決定需求。經(jīng)濟運行的關鍵在于微觀企業(yè)層面，無數(shù)追求利潤極大化的企業(yè)通過競爭形成了一個整體的、有序的經(jīng)濟活動，構成了國民經(jīng)濟運行的基礎。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林25古典學派在這個基礎上，社會生活中的經(jīng)濟波動僅僅是局部的、暫時的現(xiàn)象，當供求關系失衡時，市場可以通過價格、工資等因素的變動使經(jīng)濟自動地回到由供給決定的自然水平，從而不會出現(xiàn)大規(guī)模的失業(yè)，因此，政府沒有必要對經(jīng)濟進行干預。從古典學派看來，只要微觀經(jīng)濟的市場是有效的，整個經(jīng)濟就不會出現(xiàn)問題，宏觀經(jīng)濟問題的專門研究就不那么重要了。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林26凱恩斯學派宏觀經(jīng)濟學理論體系的形成：凱恩斯1936年出版《就業(yè)、利息與貨幣通論》。凱恩斯從社會總需求入手，尋找經(jīng)濟大蕭條產(chǎn)生的原因。凱恩斯理論的核心是有效需求，也就是目前在眾多宏觀經(jīng)濟學教材中所指的總需求。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林27凱恩斯學派凱恩斯認為，由于市場機制本身存在著某種缺陷，如價格、工資剛性等，供給并不一定就能創(chuàng)造需求。在總需求不足又不能通過市場機制來調節(jié)的情況下，國民經(jīng)濟就會偏離充分就業(yè)的自然水平，從而導致經(jīng)濟的波動。盡管他也認為，在長期，國民經(jīng)濟受價格機制的作用有回到自然水平的趨勢，但這個過程相當緩慢，因而沒有意義?！霸陂L期，我們都會死去”。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林28凱恩斯學派凱恩斯理論的政策含義由于產(chǎn)生經(jīng)濟波動的原因實際上是總需求不足，因此政府通過有效地運用財政政策來刺激總需求能夠使經(jīng)濟回到充分就業(yè)的自然水平。凱恩斯理論奠定了政府干預經(jīng)濟的理論基礎。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林29從70年代開始，發(fā)達國家出現(xiàn)的“滯脹”(Stagflation)，而覬恩斯的宏觀經(jīng)濟理論既不能在理論上解釋這個現(xiàn)象，又不能在實踐上提出有效的政策措施。凱恩斯主義遇到了根本性的挑戰(zhàn)，其中以貨幣主義(Monetarists)和理性預期(Rationalexpectations)學派影響最大。理性預期學派認為，在理性預期下，市場能夠自動出清，政府對經(jīng)濟的干預是沒有必要的，這又回到了古典學派的主張，因此理性預期學派也稱之為新古典學派。由于貨幣主義的理論主張和新古典學派基本一致，貨幣主義往往也被看成是新古典學派的一個組成部分。新古典學派七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林30另一方面，凱恩斯理論也在不斷地發(fā)展，在吸取了理性預期的某些研究成果后，出現(xiàn)了新凱恩斯經(jīng)濟學(NewKeynesianEconomics)。目前，宏觀經(jīng)濟學的爭論主要在新古典學派和新凱恩斯學派之間展開，這實際上就是過去古典學派和凱恩斯學派之爭的延續(xù)，其爭論的內容主要集中在以下兩個方面。

新古典學派與新凱恩斯學派七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林31市場機制的有效性，即市場能否通過自我調節(jié)達到出清狀態(tài)？新古典學派從理性預期出發(fā)，提出：人們能夠利用現(xiàn)有的一切信息形成理性預期并指導自己的行動。由于理性預期的存在，價格、工資就具備完全伸縮性，市場是能夠出清的。新凱恩斯學派則認為，由于價格、工資的粘性，市場不可能出清。新古典學派與新凱恩斯學派七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林322、政府干預的必要性新古典學派認為市場能夠自動出清，因此政府干預經(jīng)濟是沒有必要的。不過，貨幣主義主張政府的任務就是保持貨幣供應量的穩(wěn)定，而理性預期學派則認為任何形式的政府干預都是沒有意義的。新凱恩斯學派則認為由于市場出清只是一種理想狀態(tài)，因而，現(xiàn)實中政府要擔負起保持總供求均衡的任務，政府對經(jīng)濟進行干預是必要的。新古典學派與新凱恩斯學派七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林33宏觀經(jīng)濟學的最新理論發(fā)展綜述論文：Mankiw2006TheMacroeconomistasScientistandEngineerChariandKehoe2006ModernMacroeconomicsinPractice:HowTheoryIsShapingPolicy七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林34第三節(jié)宏觀經(jīng)濟學的研究對象宏觀經(jīng)濟學中的幾個關鍵概念國內生產(chǎn)總值（GrossDomesticProduct）指在一定時期內一個國家內所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務的市場價值。通貨膨脹率（Inflation）指一定時期內價格水平上升的百分比。就業(yè)與失業(yè)失業(yè)率指勞動力中不能找到工作的人的比例。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林35國內生產(chǎn)總值（GDP)名義GDP（NominalGDP）是按現(xiàn)期價格計算的物品和勞務的生產(chǎn)總值。實際GDP（RealGDP）是按不變價格計算的物品和勞務的生產(chǎn)總值。在實際計算真實GDP時，選取某一年作為基年，再按基年的各物品和勞務的價格計算其他各年的總產(chǎn)值。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林36國內生產(chǎn)總值（GDP)表1-1：名義GDP與實際GDP的計算示例名義GDP的計算2000年：700萬×5+20萬×3000+70萬×300=8.45億元2001：690萬×5.5+21萬×2800+69萬×300=8.3295億元2002年：710萬×5.2+19萬×2700+71萬×320=？2003年：七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林37國內生產(chǎn)總值（GDP)取2000年作為基年2000年實際GDP：700萬×5+20萬×3000+70萬×300=8.45億元2001年的實際GDP為：690萬×5+21萬×3000+69萬×300=8.715億元2002年的實際GDP為：710萬×5+19萬×3000+71萬×300=8.185億元2003年的實際GDP為：720萬×5+22萬×3000+71萬×300=9.09億元從實際GDP的計算比較中可以看出，2003年的實際產(chǎn)出量最多；而2002年的實際產(chǎn)出量最少。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林38國內生產(chǎn)總值（GDP)七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林39世界主要國家近年來國內生產(chǎn)總值增長率比較七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林40國內生產(chǎn)總值（GDP)GrowthRateofU.S.RealGDP,1870-2003七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林41一般價格水平通貨膨脹率的計算公式：通貨膨脹率=（本期價格水平-上一期價格水平）/上一期價格水平宏觀經(jīng)濟意義上的價格水平是一個總量概念，它不同于微觀意義上的價格。較為常用的一般價格水平主要有：居民消費價格指數(shù)（ConsumerPriceIndexCPI）GDP折算指數(shù)（GDPDeflatorGDP平減指數(shù)）七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林42CPI的計算由于現(xiàn)實中商品很多，而且各種商品在消費中的重要性存在差別，因此，消費價格指數(shù)的計算是選取具有代表性意義的“一籃子商品”。將這“一籃子”內所有商品的價格乘其權數(shù)，再進行加總，即可得到一個價格總水平，將它與基期的相應價格總水平比較，即可得該年的CPI。

消費物價指數(shù)=消費支出構成資料和有關規(guī)定確定，目前共包括食品、煙酒及用品、衣著、家庭設備用品及服務、醫(yī)療保健及個人用品、交通和通訊、娛樂教育文化用品及服務、居住八大類，２５１個基本分類，約７００個代表品種。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林43CPI是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的指標。是通過一組代表性消費品及服務項目隨著時間的變動，反映在居民家庭購買消費品及服務價格水平變動情況的相對數(shù)（指數(shù)的基期數(shù)值定為一百）。居民消費價格指數(shù)度量指定的一籃子消費商品和服務隨著時間的變動，價格發(fā)生的變動。其按年度計算的居民消費價格指數(shù)變動率通常被用來作為反映通貨膨脹或緊縮程度的指標。（國家統(tǒng)計局網(wǎng)站）七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林44七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林451800年以來美國的居民消費價格指數(shù)七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林46GDP平減指數(shù)的計算名義GDP既反映物品和勞務的價格，又反映經(jīng)濟中生產(chǎn)的物品和勞務的數(shù)量。實際GDP是采用不變的基年價格評價經(jīng)濟中物品和勞務生產(chǎn)的價值。GDP平減指數(shù)反映物品和勞務的價格變動，而不包括生產(chǎn)的數(shù)量變動。它等于名義GDP與真實GDP的比率。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林47GDP平減指數(shù)與消費物價指數(shù)第一個差別是統(tǒng)計范圍不同。GDP平減指數(shù)反映了國內生產(chǎn)的所有物品與勞務的價格；而消費物價指數(shù)反映了消費者購買的所有物品與勞務的價格。第二個差別是各商品的權數(shù)不同。GDP平減指數(shù)的物品和勞務組合自動變化；而消費物價指數(shù)的物品和勞務組合是固定籃子。第三個差別，GDP平減指數(shù)不包括國外生產(chǎn)的進口商品；而消費物價指數(shù)可能包括。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林48CPI的基期變換如果有一組以1985年為基年的CPI指數(shù)，現(xiàn)在需要將其轉換為以1978年為基年的CPI。計算公式為直接用各年份的CPI除以1978年的CPI，再分別乘以100，即得1978年為100的各年份CPI。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林49失業(yè)率失業(yè)率被定義為失業(yè)者占勞動力的百分比。就業(yè)者：包括為得到報酬而工作的人，在自己企業(yè)里工作且得到報酬的人，以及在家族企業(yè)工作但不拿報酬的人等。失業(yè)者：包括能夠工作且在之前的四周努力找工作但沒有找到的人等。勞動力：等于就業(yè)者人數(shù)+失業(yè)者人數(shù)。勞動參與率：成年人口中勞動力所占的比例。在中國男性指16-60歲、女性指16-50歲。七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林501890年以來美國的失業(yè)率七月23南京大學經(jīng)濟學院付文林51宏觀經(jīng)濟變量間的關系增長與失業(yè)間的關系：奧肯定律當增長率高于2.25%的趨勢增長率時，失業(yè)率會下降。并且，實際GDP增長率在一年內持續(xù)高于