高考演講稿三分鐘（9篇）

第第頁(yè)高考演講稿三分鐘（9篇）三年的打鐵,三年的淬煉,才有了今日的你,你堅(jiān)信,只要你為本身的理想努力過(guò),奮斗過(guò),那么這段歷程,就是無(wú)比的寶貴,比什么都不知道的結(jié)局,更加的緊要。以下是我為大家收集整理的高考演講稿三分鐘，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。高考演講稿三分鐘第1篇同道們、同窗們：今日，在間隔高考——天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三老師和同學(xué)勇往奮進(jìn)，剛強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地制造佳績(jī)。高三這最后一百天，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決議著一個(gè)人的人生走向，決議著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決議著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們老師和同學(xué)而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重點(diǎn)的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。高三全體同學(xué)，今日站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的期望，不要把缺憾留給將來(lái)，不要讓悔怨環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的方法教給同學(xué)，把最動(dòng)聽的掛念送給同學(xué)，與我們的同學(xué)一起相伴—天，奮斗—天，同生共長(zhǎng)——天。學(xué)校號(hào)令，全校高處與低處要以品質(zhì)為本，保持一切為了同學(xué)，全部為了質(zhì)量，盡力為全校老師和同學(xué)尤其是高三老師和同學(xué)供應(yīng)全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校號(hào)召高一高二全體老師和同學(xué)要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿起初的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未幾的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后——天積累氣力。學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。高考演講稿三分鐘第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，最親愛的同學(xué)們：大家上午好！不管你怨或不怨，高考它就在這里；不管你愿或不愿，離別它就在這里！兩天考試，一份答卷，一千多個(gè)日子，高中就這樣過(guò)去了。曾經(jīng)最狂放的姐、最犀利的哥或許都要忍不住傷感：我的青蔥歲月就這樣一去不復(fù)返。高中三年，或許你們有太多的傷不起：拼了命的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)得過(guò)第一，表?yè)P(yáng)的名單里本身總是缺席，教室里總是很熱食堂里總是很擠，課余打打籃球就來(lái)不及洗澡，冷水偶然罷工開水掛念被盜，想要做的事情很多能做的事情卻很少，理想總是很豐滿現(xiàn)實(shí)總是很骨感……是的，高中很難，但是正由于此，它才那么絢麗！回想三年，高一為了適應(yīng)生活跌跌撞撞，第一次在烈日下遠(yuǎn)足40里還要回來(lái)本身洗臭衣裳，現(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)如此；高二為了學(xué)考忐忑不安，成績(jī)出來(lái)后9科竟然門門過(guò)關(guān)，現(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)如此；高三為了高考目不窺園，夜不能寐，沒(méi)有看過(guò)電視，沒(méi)有追過(guò)女孩，原以為進(jìn)的是地獄，現(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，由于那些泥濘的路上已寫下你的名字，那些流過(guò)的淚受過(guò)的傷都已開出了花，你已是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠幸懔Φ挠兴枷氲母矣谔魬?zhàn)的年輕人。這些才是你今生的財(cái)富！說(shuō)來(lái)很缺憾，在你們心目中，老師總是"怪獸"，你們總是"奧特曼"。你們愛自由，老師卻希望你們愛學(xué)習(xí)；你們愛成功，老師總是不斷打擊：歷史老師上下五千年和你玩著穿越，地理老師經(jīng)天緯地讓你分不清東南西北，語(yǔ)文老師總是說(shuō)一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特但你寫的那個(gè)就是朱莉葉；物理老師釋放電力給你壓力讓你明白什么叫無(wú)能為力，生物老師舍命三郎題海戰(zhàn)術(shù)鋪天蓋地；數(shù)學(xué)老師立校之本，白天不夠晚自上加課，英語(yǔ)老師沒(méi)有共同語(yǔ)言你聽的不是課而是孤獨(dú)，政治老師笑你成績(jī)就象股票，起起落落還有泡沫；化學(xué)老師恨鐵不成鋼，嘲諷你草都能制出氨基酸，班主任老師象個(gè)監(jiān)控器你逃不出他的五指山，最可怕的是張大主任總是在你玩移動(dòng)電話看小說(shuō)接盒飯的時(shí)候象個(gè)定時(shí)炸彈……或許的確我們?cè)o了你們太多的埋怨，曾添了你們太多的挑戰(zhàn)，曾損了你們太多的顏面。但是，我親愛的同學(xué)們，假如沒(méi)有我們這些"怪獸"竭盡所能的犧牲，又怎會(huì)有你們這群"奧特曼"的千錘百煉！更何況，我們也曾有過(guò)那么多同歡樂(lè)的歲月，共榮辱的時(shí)間，并肩作戰(zhàn)的老照片。在此希望同學(xué)們一并忘掉我們?cè)羞^(guò)的不快樂(lè)，由于這些都是我們愛你所付出的代價(jià)！此去經(jīng)年，回憶往事，我信任在你們的記憶里，高中的這段歲月，永久都是充分詩(shī)意的華年，光輝絢麗！痛并歡樂(lè)著，這就是我們高中，這就是我們高中時(shí)代！多年以后，或許我們已相忘江湖，但是你肯定不會(huì)忘掉本身曾經(jīng)是四中人。不管走得多遠(yuǎn)，飛得多高，但請(qǐng)記得一句話："什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方。"請(qǐng)愛本身的母校，那些丹桂飄香的八月，那些香樟飄舞的落葉，甚至還有她的那些不完美！臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："所謂x一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。"而現(xiàn)在我要說(shuō)，所謂老師和同學(xué)一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，我們的緣分就是在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試后目送你們離開。高考一過(guò)，你們都將遠(yuǎn)航。送你離開，千里之外，那里才是你們的舞臺(tái)！那么，珍重！就此，BYE――BYE！高考演講稿三分鐘第3篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是107班的xx，今日我在國(guó)旗下演講的題目是：高考賦。高考者，此乃學(xué)者必經(jīng)之路也。非鴻門之宴，無(wú)須項(xiàng)莊舞劍，意在沛公；非騰王閣之聚，無(wú)須王勃之鴻文，意在助興；非魏國(guó)之境，無(wú)須孟德煮酒，意在英雄。諸君只須備齊昭質(zhì)，并其明智，傾其所蓄極可。中華者，人杰地靈，俊彩星馳，遠(yuǎn)道之皆為高考來(lái)哉！臨千人之考場(chǎng)，得萬(wàn)人之精題，具文房之四寶。高朋滿座，或鐘鳴鼎食之人，或三尺微命之生，共一色，融其中，斗其才。君不見之弊案也，層出不窮。窺伺效慕者，何異于竊者？告發(fā)之，成古恨?；诓黄鸪?，何來(lái)如此？考場(chǎng)之圣潔，豈小人所能褻瀆焉？吾生只須臾，當(dāng)以清風(fēng)明月作伴，不該與賊眉鼠眼者為伍。還復(fù)來(lái)，終害己。于是吾有嘆息焉，弊招損，誠(chéng)得益。高考在即，愿君懼之！考生者，凡人也，宿舂糧；高遠(yuǎn)者，三年聚糧。積土成山，積水成淵，方可神明得意。唯經(jīng)獄煉，方可造天力；唯有流汗，方可彈絕唱。望其題，集天下智士之精華；解其題，當(dāng)喻之于懷，曉之以情，求之以深也。難下筆，苦為墨。處于涸轍，逸興遄飛；取諸懷抱，悟言紙上；因寄所托，放浪形骸，此乃智者之所為也！俯仰之間，已為陳跡。新停筆頭，卷已交于他人之手，封于紙函之中，高考已矣。人皆有志，或大或小。有志之士，必先定其心也。高考成者，亦善也，乘萬(wàn)乘之勢(shì)，麾其所與，計(jì)營(yíng)生，更上其層。敗者，休得嗟嗟怨怨，哭哭啼啼；休得落得無(wú)語(yǔ)黯然消魂，漫腹閑愁。記否？天無(wú)絕路，舟至橋直。君已努力，成敗亦梟雄。躊躇滿志，被袗衣，束金冠，花開季節(jié)，盼君榮歸。我的發(fā)言完了，感謝！高考演講稿三分鐘第4篇尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!嚴(yán)冬雖逝，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接將來(lái)的信念和行動(dòng)。今日，我們隆重舉辦迎高考百日誓師大會(huì)，就是準(zhǔn)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)美麗的勝仗，就是準(zhǔn)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的理想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，我們才終究有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，肯定是第一個(gè)到達(dá)盡頭的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你全部的智慧、全部的熱忱，把今日的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，就是你應(yīng)對(duì)將來(lái)的唯一方法?？墒?，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)：一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人非常缺憾，由于在接近目標(biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告知我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今日才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決議勝敗的100天啊?！稄念^再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要?jiǎng)倧?qiáng)，只為那期望眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!同學(xué)都知道“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手，首先要敢于亮出本身的寶劍，要敢于亮出本身的氣派，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。孱弱不能贏得對(duì)手的憐憫，只能留下笑料。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分行?，我們就必需跨過(guò)去!首先我們要調(diào)整好本身的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握本身，給本身精準(zhǔn)定位。只有很好地把握本身，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。每個(gè)人都有巨大的潛能，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠制造奇跡。要想制造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必需竭盡全力!其次，要有猛烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把全部能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充分自信，要積極磨練身體等等。作為老師的將與你們風(fēng)雨同行，信任有你們的地方，就會(huì)有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們肯定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會(huì)為你們歡呼；當(dāng)你們碰到挫折和困難，我們會(huì)與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永久做你們的剛強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和自負(fù)!在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)全體同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑；我們將刻苦研討，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀冃湃瓮ㄟ^(guò)我們的共同努力，肯定能鑄就輝煌絢麗的明天。同學(xué)們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里打開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加絢麗。感謝大家!高考演講稿三分鐘第5篇老師同學(xué)們：早上好!又是一年春五月，今日我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來(lái)紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們諳習(xí)又陌生的五四青年節(jié)。說(shuō)諳習(xí)，是由于作為青年人，這是屬于同學(xué)們本身的節(jié)日；說(shuō)陌生，是由于可能很多同學(xué)并不清楚，我們到底應(yīng)當(dāng)從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么？五四精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。今日，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，假如整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(zhǎng)跑的話，那么這一個(gè)月就是盡頭前最后的30米。跑過(guò)1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，由于身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的地方?？墒怯械耐瑢W(xué)要說(shuō)，一個(gè)月，我能干什么？我來(lái)告知你，只有一件事，那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在苦痛中徘徊、遲疑時(shí)，請(qǐng)信任，全部人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過(guò)盡頭的那一刻，我們同樣自負(fù)；在高考中，不是全部的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的本身。在最后的一個(gè)月，你們所要做的，就是把本身交給努力，然后信任本身!堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能!我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)?？吹竭^(guò)這樣一句高三口號(hào)，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜愛這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說(shuō)了，高中的這三年，我們一路一起走過(guò)來(lái)，特別是高三這一年，有誰(shuí)知道，我們每天清晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些好像從來(lái)都做不完的練習(xí)題，一天也沒(méi)有放松過(guò)。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是由于我們的心中對(duì)將來(lái)那么的渴望，對(duì)理想如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。心中有夢(mèng)，氣力無(wú)窮；奮斗不止，希望不滅!祝高三全體同學(xué)，金榜題名。高考演講稿三分鐘第6篇親愛的老師們，同學(xué)們：上午好!今日我演講的題目是：為理想沖刺。是的，終究，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為理想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終究到了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終究站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種努力探求杰出的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終究，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為理想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終究到了。應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是困難的。每一天我們都必需過(guò)的繁忙、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，由于每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而充足，由于那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而灰心，由于每一次失敗中都孕育著下一次成功的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)，高三是困難的，我不這樣認(rèn)為，由于胸懷理想、斗志高昂的人，最感到欣慰的`就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永久發(fā)覺(jué)不了本身身上積藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最絢麗的奮斗詩(shī)篇?？梢哉f(shuō)，中學(xué)的同學(xué)屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時(shí)間縮短，但終歸我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必需萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。我們要堅(jiān)信本身的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能制造奇跡。之所以說(shuō)它已知，由于這已是被千百遍證明的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月顯現(xiàn)，將由拼搏的你制造。最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案。高考演講稿三分鐘第7篇“高考”牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，是人生最緊要的一次選擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們?cè)趺磿?huì)不懂，由于那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點(diǎn)兒緊張。想這好比一個(gè)征程，注定是漫長(zhǎng)而艱辛的。高三（5）班的我們已做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在這漫長(zhǎng)而艱辛的生活中堅(jiān)持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。接下來(lái)，我們決心做到遵守紀(jì)律，闊別“三閑”，全心學(xué)習(xí)。1、我們要做到3+4“不”：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺(jué)、不看課外書、不閑聊、不聽耳機(jī)。2、我們要做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?？傊?，我們有心，我們能行走，不管什么的什么，我們要作一次讓人意想不到、大有驚詫的飛躍。高考演講稿三分鐘第8篇同學(xué)們：今日離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平常達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平常連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么期望呢？那我告知你，30天可以制造奇跡。同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你計(jì)劃留下什么呢？我想，留下的應(yīng)當(dāng)是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)當(dāng)明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告知本身：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充分朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加發(fā)奮努力，分秒必爭(zhēng)，由于他們信任，奇跡總是由強(qiáng)者制造的。成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并實(shí)行積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，由于他明白，生命受到苦痛的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特別的成人儀式，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)過(guò)一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)過(guò)高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的`人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名同學(xué)、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和驕傲。我堅(jiān)信，在這最后的30天的日子里，高XX班的高考肯定會(huì)制造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡！最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。由于成功就在這最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利肯定是屬于我們的！高考演講稿三分鐘第9篇習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙；習(xí)慣了懶得吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊跑還在默念著前一天沒(méi)有記住的語(yǔ)文名句、英語(yǔ)單詞；習(xí)慣了躺在床上，蓋上被子后，手指在床單上描畫沒(méi)有弄懂得幾何題。我們有永久做不完的題，永久睡不夠的覺(jué)……這一年我們高三、高考倒計(jì)時(shí)牌冷漠地提示著我，那距高考少的可憐的天數(shù)，心中永不磨滅的悔怨和嘆息，與本身一直以來(lái)美好的將來(lái)的理想發(fā)生了猛烈的沖撞。讓我在高三這即將接受考驗(yàn)的時(shí)刻猛然發(fā)覺(jué)，本身已被其他同學(xué)甩開很遠(yuǎn)。向后退，是無(wú)底的深淵，止步不前，我將永久沒(méi)有將來(lái)。所以，我只剩下了唯一的選擇，向前沖!曾幾何時(shí)，父親的臉龐已不那么平整了，我想伸手撫平那道道縱橫的溝壑，卻不知是徒勞。我明白，只有一件東西可以讓我那為生計(jì)而奔波操勞了一輩子的父親一下子年輕好幾歲，那就是我的好成績(jī)。每次給父親打電話，我總是要將我的成績(jī)提上幾句，哪怕只是很小很小的一次測(cè)驗(yàn)，只要能聽到父親爽朗的笑聲，我便覺(jué)得本身的人生都變得有意義。這是很自然的，學(xué)習(xí)好的目的于我而言，就是讓爸媽有更多的笑容，讓爸媽在街上碰到熟人相互詢問(wèn)孩子情況的時(shí)候，能夠?qū)⒓沽和Φ霉P直些。這并不意味著我在為父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是為本身學(xué)，只圖這讓爸媽高興的好成績(jī)，是我現(xiàn)在能想出的回報(bào)他們唯一的方式了。我想，這種心境很多同學(xué)也同樣擁有，于是，想為父母做些什么的我們，總是期望著一次接一次的考試，卻有畏懼著。期望著又一次讓爸媽高興的機(jī)會(huì)，卻又為另一種相反的結(jié)果而擔(dān)憂?？墒虑榭倳?huì)有波瀾，我的第三次月考，成績(jī)便是典型的例子。從班級(jí)第21名直直墜落到第60名，就像有一位老師形容的那樣：我就像一只跳蚤!很恰當(dāng)。成績(jī)出來(lái)后，我沒(méi)有告知父親，至于媽媽，我也是在又一次的周考成績(jī)出來(lái)以后，將兩次成績(jī)一起告知她的。當(dāng)然，周考成績(jī)特別理想。然而，媽媽知道成績(jī)后，只說(shuō)了一句話：“學(xué)習(xí)是你本身的事，我不干涉!”這句話讓當(dāng)時(shí)的我聽后有多感動(dòng)。他人是無(wú)法體會(huì)的，天知道，在隱瞞成績(jī)的那些天里我是怎么熬出來(lái)的。每天面對(duì)媽媽細(xì)心準(zhǔn)備的飯菜我食不知味，每每張口想說(shuō)出我那糟糕無(wú)比的成績(jī)，都如鯁在喉，我實(shí)在不知怎么面對(duì)媽媽受傷的眼神和充分灰心的表情……。每晚都會(huì)做各式各樣的怪夢(mèng)，什么媽媽打電話給老師問(wèn)成績(jī)啊!什么媽媽買菜時(shí)碰到同學(xué)的媽媽問(wèn)成績(jī)啊!全部夢(mèng)境中漫天飄舞的就是成績(jī)、成績(jī)……我不是一個(gè)多么敏感，感情多細(xì)膩的女生，只是高三