學(xué)生感恩的演講稿范文合集六篇

學(xué)生感恩的演講稿范文合集六篇尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是***班的***，今日我演講的題目是《感恩父母)》。

先提一個(gè)簡潔的問題：我們從哪里來?大家確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂與幸福的時(shí)機(jī)。

回眸細(xì)想，我們始終沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部來幫忙我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!假如說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的盼望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此，不管父母的社會地位、學(xué)問水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永久去愛的人!

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的苦痛，換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝愿呢?據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝愿。同學(xué)們，或許一聲祝愿根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都悅耳，都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

固然，父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操勞。要知道，哪怕一句關(guān)懷的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿足的試卷，一個(gè)會心的微笑，都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心，，并不難做到!

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再認(rèn)為父母哺育我們是理所固然，不要再一味地索求和埋怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)生感恩的`演講稿篇2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是五年級六班的**。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到，感恩也是一種美德。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱忱的雙手，于是我們在彷徨中堅(jiān)決，在思考中糊涂。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情，我們將牢記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最尊敬的教師。

感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，在父母無微不至的關(guān)心中健壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，膚淺如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

感恩朋友，人們常說，同學(xué)朋友的情意是世界上最真誠最永恒的友情，我們擁有其一，莫非我們不該感到幸福嗎？幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起唱歌友愛、唱歌盼望、唱歌拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的腳印。

我感謝我的父母，感謝我的教師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊全部的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起！從心做起！

有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料。他們在一起生活了很長時(shí)間。小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報(bào)救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地埋在了火海之中。

聽完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào)，它的舉動對我們?nèi)祟悂碚f也是一個(gè)楷模呀！我們大多數(shù)人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”但不幸的是人們往往會無視這種“滴水之恩”的存在。

讓我們學(xué)會感恩，感謝父母，是他們賜予我們的生命，感謝他們無微不至的關(guān)心，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱g樂成長的舞臺。

讓我們學(xué)會感恩，感謝教師，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)問的力氣，讓我們擁有奮勉圖強(qiáng)的信念，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽光、雨露、大地；感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓舞與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更頑強(qiáng)，最終我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己抱負(fù)，永不言棄。

我們信任，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會布滿陽光，我們的世界會變得更加美妙！

有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料。他們在一起生活了很長時(shí)間。小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報(bào)救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地埋在了火海之中。

聽完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào)，它的舉動對我們?nèi)祟悂碚f也是一個(gè)楷模呀！我們大多數(shù)人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”但不幸的是人們往往會無視這種“滴水之恩”的存在。

讓我們學(xué)會感恩，感謝父母，是他們賜予我們的生命，感謝他們無微不至的關(guān)心，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱g樂成長的舞臺。

讓我們學(xué)會感恩，感謝教師，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)問的力氣，讓我們擁有奮勉圖強(qiáng)的信念，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽光、雨露、大地；感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓舞與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更頑強(qiáng)，最終我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己抱負(fù)，永不言棄。

我們信任，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會布滿陽光，我們的世界會變得更加美妙！

學(xué)生感恩的演講稿篇3

教師，你知道嗎？當(dāng)我?guī)е煮@踏入中學(xué)的門檻，是你讓我幼小的心靈不再恐驚和害怕。

我還清晰地記得，開學(xué)的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時(shí)候你又胖又矮，肩膀上背著個(gè)小包，高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下足球般的大字：萬邦利?！斑@是我的名字?！蹦阏f過。你的聲音很大，雖然不大。我當(dāng)時(shí)對你布滿了奇怪。

上課的時(shí)候黑板就像浩瀚的大海，你就是海上的水手。早上，你每次都是6:30之前到班。你始終在觀看我們的一舉一動。每當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間，分針指向十點(diǎn)，你就給我們非常鐘練習(xí)。然后你可以收集起來，仔細(xì)改正。最終可以發(fā)下來讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無法理解的問題時(shí)，你總是會放下手中的工作，仔細(xì)地向我們解釋。

雖然你是我的教師，但有時(shí)你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最終兩節(jié)課，你總是花時(shí)間和男孩一起踢足球。在球場上，你強(qiáng)健的姿態(tài)和超群的技術(shù)吸引了我們的留意力。你總說：學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩耍就是玩耍。學(xué)好，玩好。

感謝萬教師。你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣，你奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆一樣，你犧牲了自己，留下了學(xué)問。你更像一座燈塔，在學(xué)問的海洋中指引我們前進(jìn)。

學(xué)生感恩的演講稿篇4

老鷹感謝藍(lán)天，并向他展現(xiàn)了自己的傲慢。為了藍(lán)天，他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手；樹感謝土地，給了他生命。為了土地，他把自己長成參天大樹；我，感謝教師，教師教育我，愛我。為了教師，我會努力成為中國的仆人！

我曾經(jīng)有一個(gè)好教師，她就是你。即使你年輕，你也應(yīng)當(dāng)把我們培育成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了，人靜了，你的燈還亮著。記得有一次，我們排練九色鹿的時(shí)候，早上6點(diǎn)就去了，看到教學(xué)樓沒開，就直接去你宿舍了。你的燈還亮著，但是你在你的桌子上睡覺！旁邊有一杯涼水和藥！你太累了，每天給我們上課，批改作業(yè)，幫同學(xué)競賽，給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時(shí)，我的心會悄悄宣誓：“教師，你放心，我不會讓你絕望的。我肯定要考出好成績來報(bào)答你！”這時(shí)，我總想對你說：“感謝你，教師，我更愛你。你就像我的母親，在我失敗的時(shí)候勸慰我，在我勝利的時(shí)候贊美我，用一切可能的方式關(guān)懷我。教師，你辛苦了！”

教師，我會永久愛你，就像你愛我們一樣！永久永久。

學(xué)生感恩的演講稿篇5

教師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。

教師們嘔心瀝血，把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝教師為我們付出的一切。教師，感謝你們，感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告知我們學(xué)問;如桅桿般直立，把我們引向此岸。

感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿盼望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感謝你們!時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級。首先，我要向各位教師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基矗5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。

你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會遺忘，但教師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的一小教師。將來不管我們走到哪里，都會永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。

你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋游覽，使生活布滿驚喜!感謝您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——教師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的教師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。

最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心，年年快樂。

學(xué)生感恩的演講稿篇6

回旋在上空的落葉譜寫出美麗的旋律?；ǘ涞淖兓枥L了一幅心靈的圖畫。教師，手里拿著彩色粉筆，畫出七種顏色的彩虹，讓我們走向勝利。甜甜的眼淚掉下來，孕育了祖國的桃李，??！那是終極果實(shí)！但是誰能想到飲用水的來源呢？許多人以為教師是蠟燭，但蠟燭會在悄悄奉獻(xiàn)的過程中哭泣，教師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會的艱辛道路上露出痕跡的時(shí)候，才會感動得流下甜甜的眼淚。宇宙中沒有什么能取代教師的至高無上的地位！

有誰回憶過從幼兒園到現(xiàn)在每一個(gè)辛勤工作的園??？就由于有教師，在迷失的夜晚，我們不再迷失，你是指揮方向的星光；只是由于教師，在失敗的苦澀月光包圍下，事情都在哭泣，而在這次經(jīng)受中，你就是指示燈。我忘不了教師的笑臉和關(guān)心的提示。在我們的進(jìn)步中，你呈現(xiàn)了春風(fēng)和雨的微笑?？荚嚽?，你用布滿期盼的語言給一個(gè)細(xì)心的提示。教師讓我明白了