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第8頁(yè)共8頁(yè)個(gè)人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?時(shí)間一?晃而過(guò),?轉(zhuǎn)眼間,?我在集團(tuán)?即將度過(guò)?三個(gè)月的?時(shí)光。在?分管副總?裁的悉心?關(guān)懷與指?導(dǎo)下,在?部門(mén)所有?同事以及?相關(guān)部門(mén)?同事的配?合下,我?經(jīng)歷了從?對(duì)集團(tuán)的?初窺門(mén)徑?到順利融?入這個(gè)大?家庭的心?路歷程。?這是我人?生中彌足?珍貴的經(jīng)?歷,也給?我留下了?美好而難?忘的回憶??,F(xiàn)將?三個(gè)月來(lái)?的工作與?感受總結(jié)?如下:?一、工作?總結(jié)剛?進(jìn)入公司?,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的安排?是從招聘?與培訓(xùn)兩?個(gè)模塊入?手來(lái)開(kāi)展?工作。在?招聘方面?,通過(guò)學(xué)?習(xí)公司招?聘制度與?流程,我?感覺(jué)到公?司目前在?招聘方面?應(yīng)該說(shuō)較?為完善,?目前需要?做的就是?認(rèn)真執(zhí)行?,腳踏實(shí)?地去做。?當(dāng)時(shí)存在?的問(wèn)題主?要有兩個(gè)?:一是?儲(chǔ)備干部?的招聘,?按照計(jì)劃?時(shí)間,第?四期儲(chǔ)備?干部__?__月上?旬就要報(bào)?到上班,?但___?_月初還?沒(méi)有確定?幾個(gè),時(shí)?間緊迫,?離預(yù)定目?標(biāo)還相差?很多。?二是關(guān)鍵?崗位的招?聘,遇到?了許多問(wèn)?題,進(jìn)展?緩慢。針?對(duì)上述情?況,我與?招聘組同?事一起,?重新梳理?了崗位需?求,明確?了招聘進(jìn)?展計(jì)劃,?并能對(duì)招?聘組人員?進(jìn)行了合?理分工,?尤其對(duì)工?作的細(xì)致?性與效率?進(jìn)行了嚴(yán)?格要求。?經(jīng)過(guò)大?家共同努?力,終于?在___?_月初完?成了儲(chǔ)備?學(xué)員的招?聘;關(guān)鍵?崗位招聘?方面,也?逐步取得?突破,經(jīng)?過(guò)我們篩?選與初步?面試把關(guān)?后,推薦?到輪船事?業(yè)部、物?流公司、?汽車事業(yè)?部等有效?簡(jiǎn)歷__?__余份?,并完成?了物流副?總與車管?部長(zhǎng)崗位?人員的招?聘。培?訓(xùn)方面,?因其他原?因,目前?公司還沒(méi)?有建立完?整的制度?與流程,?因此,我?參與的工?作主要有?三部分:?一是學(xué)?習(xí)與了解?集團(tuán)的培?訓(xùn)現(xiàn)狀,?全面了解?集團(tuán)各層?次人員的?培訓(xùn)需求?,一步步?建立集團(tuán)?的培訓(xùn)制?度。二?是日常培?訓(xùn)工作的?安排,重?點(diǎn)在于第?四期儲(chǔ)備?干部的`?培訓(xùn)安排?與跟進(jìn)。?因?yàn)榈谒?期儲(chǔ)備干?部剛剛走?出校門(mén),?經(jīng)歷著從?一名在校?生到一個(gè)?職業(yè)人的?轉(zhuǎn)變,心?態(tài)上較為?起伏不定?。因此?,對(duì)他們?的培訓(xùn)除?了一些基?地工作技?能以外,?更重要的?是思想與?心態(tài)方面?的引導(dǎo)教?育,以促?使其盡快?適應(yīng)基地?工作與生?活,融入?集團(tuán)這個(gè)?大家庭。?第三是?網(wǎng)絡(luò)課程?的選擇等?。目前?,培訓(xùn)管?理制度正?在進(jìn)行草?擬,第四?期儲(chǔ)備干?部已順利?完成前兩?個(gè)階段的?培訓(xùn)工作?,第三階?段在__?__基地?的培訓(xùn)工?作已做了?充分安排?。這些工?作都在有?條不紊的?開(kāi)展中。?二、對(duì)?集團(tuán)文化?的理解與?感悟三?個(gè)月來(lái),?分管副總?裁幾次和?我講到,?同事之間?應(yīng)該兄弟?姐妹般相?處,讓我?感觸頗深?。通過(guò)學(xué)?習(xí)與了解?,讓我感?受到集團(tuán)?是個(gè)很厚?重的有社?會(huì)責(zé)任感?的企業(yè)。?從內(nèi)部關(guān)?系來(lái)說(shuō),?感覺(jué)部門(mén)?間、員工?間關(guān)系非?常河蟹,?大家生活?上互相關(guān)?心幫助,?工作上各?盡所能,?配合默契?,人與人?之間平等?真誠(chéng)相待?,親如一?家人。?而從集團(tuán)?經(jīng)營(yíng)與業(yè)?務(wù)來(lái)看,?集團(tuán)不但?在本領(lǐng)域?做到了國(guó)?內(nèi)領(lǐng)先地?位,成功?在___?_上市,?建立__?__多個(gè)?生產(chǎn)基地?,而且還?多種經(jīng)營(yíng)?,涉足房?地產(chǎn)、物?流運(yùn)輸、?電子等行?業(yè),真正?做到了集?團(tuán)化經(jīng)營(yíng)?。根據(jù)安?排,我還?去了多個(gè)?下屬公司?與基地進(jìn)?行參觀學(xué)?習(xí),初步?了解了集?團(tuán)經(jīng)營(yíng)管?理情況。?去年大?地震后,?集團(tuán)慷慨?解囊,累?計(jì)捐款八?千多萬(wàn)元?人民幣;?而前不久?臺(tái)風(fēng)“_?___”?使___?_遭受了?____?年來(lái)最嚴(yán)?重的災(zāi)害?,集團(tuán)同?樣毫不猶?豫伸出援?助之手,?捐款五百?萬(wàn)元給災(zāi)?區(qū)同胞,?充分展示?了一個(gè)企?業(yè)強(qiáng)烈的?社會(huì)責(zé)任?感,奉獻(xiàn)?了一片愛(ài)?心。三?、下部工?作打算?根據(jù)部門(mén)?分工安排?,我以后?開(kāi)始主持?部門(mén)工作?,主要計(jì)?劃如下:?1、招?聘:短期?目標(biāo)在關(guān)?鍵崗位需?求梳理與?招聘具體?實(shí)施上,?目前集團(tuán)?需求的主?要崗位是?:營(yíng)銷副?總、質(zhì)量?管理部福?部長(zhǎng)、輪?船事業(yè)部?經(jīng)理、專?用車事業(yè)?部經(jīng)理、?房地產(chǎn)事?業(yè)部經(jīng)理?、車場(chǎng)場(chǎng)?長(zhǎng)、銷售?區(qū)域經(jīng)理?等八個(gè)崗?位,目標(biāo)?是___?_月底前?力爭(zhēng)保質(zhì)?保量到位?。持續(xù)關(guān)?注細(xì)節(jié),?把工作做?深做細(xì),?與相關(guān)部?門(mén)做到充?分溝通。?中長(zhǎng)期目?標(biāo)在招聘?渠道拓展?、核心人?才儲(chǔ)備、?集團(tuán)人才?梯隊(duì)建設(shè)?、招聘筆?試題庫(kù)的?建立完善?、面試測(cè)?評(píng)工具的?合理引進(jìn)?等。2?、培訓(xùn):?短期目標(biāo)?在第四期?儲(chǔ)備學(xué)員?的第三階?段的培訓(xùn)?安排與實(shí)?施、部門(mén)?內(nèi)部培訓(xùn)?的安排與?實(shí)施,力?爭(zhēng)課程合?適,環(huán)節(jié)?緊扣,過(guò)?程跟進(jìn),?讓儲(chǔ)備學(xué)?員盡快在?心態(tài)方面?得以穩(wěn)定?,融入公?司文化,?并有效提?升部門(mén)與?經(jīng)營(yíng)單位?人力資源?人員的專?業(yè)技能。?中長(zhǎng)期目?標(biāo)在于基?于崗位勝?任度的培?訓(xùn)制度與?體系的建?立健全、?網(wǎng)絡(luò)商學(xué)?院的建立?與發(fā)展、?內(nèi)部培訓(xùn)?師隊(duì)伍的?建立、集?團(tuán)培訓(xùn)教?材的編寫(xiě)?與完善等?。3、?帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?與下屬培?養(yǎng)方面:?對(duì)于團(tuán)隊(duì)?下屬的管?理,除工?作方面從?嚴(yán)要求,?制訂較高?的工作標(biāo)?準(zhǔn)外,更?多合理設(shè)?置目標(biāo),?有效傳幫?帶,讓下?屬人員能?力與素質(zhì)?盡快提升?,做到都?能獨(dú)當(dāng)一?面。生活?方面,給?予更多關(guān)?心,盡量?幫助解除?他們的后?顧之憂。?4、其?他方面:?根據(jù)集團(tuán)?與部門(mén)的?工作需要?,全力配?合分管副?總裁開(kāi)展?相關(guān)工作?,尤其在?部門(mén)內(nèi)部?績(jī)效考核?試行與部?門(mén)內(nèi)部相?關(guān)活動(dòng)組?織與工作?氛圍營(yíng)造?等方面。?另外,有?針對(duì)性學(xué)?習(xí)了解集?團(tuán)其他模?塊的工作?,提升自?己全面管?理與綜合?能力。?通過(guò)三個(gè)?月的工作?與學(xué)習(xí)了?解,盡管?我對(duì)集團(tuán)?的戰(zhàn)略規(guī)?劃與經(jīng)營(yíng)?情況情況?掌握與了?解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠,還?有許多需?要學(xué)習(xí)提?高的地方?,但已深?深愛(ài)上了?這個(gè)大家?庭,非常?珍惜在集?團(tuán)工作的?機(jī)會(huì)。希?望能與集?團(tuán)共成長(zhǎng)?,虛心向?領(lǐng)導(dǎo)與同?事學(xué)習(xí),?不斷提升?自我,并?結(jié)合自己?過(guò)去的經(jīng)?驗(yàn),不懈?努力,踏?實(shí)敬業(yè),?和部門(mén)同?事一起,?提高人力?資源管理?水平,共?同推動(dòng)集?團(tuán)發(fā)展。?個(gè)人轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?在經(jīng)過(guò)?一個(gè)月的?試用期之?后,因?yàn)?我的表現(xiàn)?優(yōu)異,工?作情況良?好,酒店?覺(jué)得我可?以勝任這?份工作,?決定將我?進(jìn)行轉(zhuǎn)正?處理。以?下是我這?一個(gè)月以?來(lái)的適應(yīng)?期工作總?結(jié):我?于___?_月__?__號(hào)應(yīng)?聘的__?__酒店?,從事包?廂服務(wù)員?工作。服?務(wù)員這一?個(gè)行業(yè)人?數(shù)很多,?而且離職?,入職的?人也很多?。在我工?作的這一?個(gè)月里,?就有三位?同事相繼?離職。其?中一位是?負(fù)責(zé)帶我?的“師父?”,剛開(kāi)?始入職的?時(shí)候,我?對(duì)于包廂?服務(wù)員要?做的些什?么一竅不?通,師父?花了一個(gè)?多星期對(duì)?我進(jìn)行各?種教導(dǎo)。?首先是?在上菜之?前,不論?冬夏四季?,我們都?在客人還?沒(méi)到來(lái)之?前,就把?餐巾備好?。每天早?上___?_點(diǎn)上班?。然后去?后備間把?昨晚洗好?的餐具點(diǎn)?好數(shù)量帶?回包廂,?同時(shí)也將?餐巾帶上?。到包廂?后,我們?需要重新?將每一個(gè)?碗碟進(jìn)行?擦拭,確?保沒(méi)有水?漬。然后?是折疊餐?巾,將每?一塊餐巾?折疊成肥?皂大小,?放進(jìn)消毒?柜里進(jìn)行?消毒處理?。等到客?人來(lái)臨的?時(shí)候,按?人數(shù)將餐?巾用鑷子?夾到他們?前面的餐?巾碟里。?作為服?務(wù)員,背?誦菜單是?非常重要?的,我們?必須知道?每一個(gè)道?菜是干鍋?還是火鍋?,且每道?菜的碟子?不同,所?需要的小?爐子也就?不同。小?型瓦斯罐?是需要提?前準(zhǔn)備好?的,但是?在備餐時(shí)?,是不能?通氣的。?只有在上?餐的時(shí)候?才能夠?qū)?瓦斯罐裝?上去,然?后點(diǎn)火。?在上餐的?時(shí)候也要?注意,第?一道、第?六道以及?最后一道?菜都不能?夠上魚(yú),?且擺放在?桌子上的?時(shí)候,魚(yú)?頭是要朝?向里面的?,魚(yú)尾面?對(duì)客人,?不能夠橫?放。肉與?蔬菜需要?夾著擺放?,不能肉?與肉放一?起,蔬菜?與蔬菜放?一起。在?上火鍋之?前,需要?統(tǒng)計(jì)好訂?單里需要?鍋的數(shù)量?,提前把?小爐子放?好,三個(gè)?鍋就以三?角形,四?個(gè)鍋就正?方形擺放?,不能相?靠在一起?。而且上?菜的時(shí)候?,需要說(shuō)?:“您好?,打擾一?下,這道?菜是……?”等菜全?部上齊了?,還要說(shuō)?一聲:“?您好,您?這邊的菜?已經(jīng)上齊?了,請(qǐng)慢?用。”?除此之外?,還有收?餐、擺放?杯碟、折?插花、上?茶等,雖?然只有一?個(gè)多星期?,但是我?的師父在?方方面面?把我教導(dǎo)?好了。雖?然她后來(lái)?辭職離去?了,但是?她教給我?的東西我?一點(diǎn)都不?敢忘。我?很幸運(yùn)能?夠遇到師?父這樣的?人,她工?作的非常?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,讓我從?一個(gè)什么?都不懂的?菜鳥(niǎo),變?成如今能?一個(gè)人獨(dú)?自看守兩?個(gè)包廂,?并處理好?事務(wù)的人?。個(gè)人?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本(三?)屈指?算來(lái),到?公司已近?半年的時(shí)?間,經(jīng)過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?、同事們?的幫助和?自己的努?力和調(diào)整?,現(xiàn)在已?基本上融?入了公司?這個(gè)大家?庭。同時(shí)?對(duì)公司的?組織結(jié)構(gòu)?,工作流?程等各個(gè)?方面都有?了一些初?步了解。?同時(shí)也有?一些心得?體會(huì)與想?法,借此?機(jī)會(huì)談?wù)?:首先?,談?wù)勛?己這段時(shí)?間心態(tài)的?轉(zhuǎn)變。?坦白講,?如果說(shuō)從?到公司來(lái)?就一直以?火一般的?熱忱投入?到工作中?,那是虛?偽的空話?。可以說(shuō)?,這段時(shí)?間工作的?過(guò)程也是?我自己心?態(tài)不斷調(diào)?整、成熟?的過(guò)程。?最初覺(jué)得?只要充分?發(fā)揮自己?的特長(zhǎng),?那么不論?所做的工?作怎樣,?都不會(huì)覺(jué)?得工作上?的勞苦,?但捫心自?問(wèn),原來(lái)?學(xué)的知識(shí)?何以致用?,你的特?長(zhǎng)在哪里?,剛參加?工作的我?便迷茫的?不知自己?的定位。?沒(méi)有一絲?的心理準(zhǔn)?備,公司?安排我做?信息收集?整理工作?,乍看起?來(lái)信息收?集數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)似乎枯?燥乏味、?平淡無(wú)奇?,要把工?作完成是?很容易的?,但把工?作做得出?色、有創(chuàng)?造性卻是?很不容易?的。所以?,調(diào)整好?心態(tài)的我?漸漸的明?白了,在?各個(gè)崗位?都有發(fā)展?才能、增?長(zhǎng)知識(shí)的?機(jī)會(huì)。如?果我們能?以充分的?熱情去做?最平凡的?工作,也?能成為最?精巧的工?人;如果?以冷淡的?態(tài)度去做?最高尚的?工作,也?不過(guò)是個(gè)?平庸的工?匠。心?態(tài)的調(diào)整?使我更加?明白,不?論做任何?事,務(wù)須?竭盡全力?,這種精?神的有無(wú)?可以決定?一個(gè)人日?后事業(yè)上?的成功或?失敗。如?果一個(gè)人?領(lǐng)悟了通?過(guò)全力工?作來(lái)免除?工作中的?辛勞的秘?訣,那么?他也就掌?握了達(dá)到?成功的原?理。倘若?能處處以?主動(dòng)、努?力的精神?來(lái)工作,?那么無(wú)論?在怎樣的?崗位上都?能豐富他?人生的經(jīng)?歷。擁?有積極的?心態(tài),就?會(huì)擁有一?生的成功?。其次?,對(duì)我半?年來(lái)的工?作狀況做?一個(gè)小結(jié)?(一)?學(xué)習(xí)無(wú)止?境,職業(yè)?生涯只是?學(xué)生生涯?的一種延?續(xù),重要?的是將學(xué)?校里學(xué)的?理論知識(shí)?運(yùn)用到工?作中,并?進(jìn)一步提?高、升華?。我的?主要工作?是負(fù)責(zé)行?業(yè)的信息?整理工作?,通過(guò)對(duì)?信息技術(shù)?和互聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)的應(yīng)用?,將公司?開(kāi)發(fā)與經(jīng)?營(yíng)全過(guò)程?中產(chǎn)生的?大量動(dòng)態(tài)?數(shù)據(jù)、行?業(yè)供應(yīng)等?市場(chǎng)主要?數(shù)據(jù)和各?級(jí)政府機(jī)?關(guān)頒布的?政策法規(guī)?進(jìn)行及時(shí)?、準(zhǔn)確、?全面的采?集、處理?,為公司?今后宏觀?決策提供?依據(jù)。這?使我能在?第一時(shí)間?接觸到各?類行業(yè)政?策和投資?信息,極?大地?cái)U(kuò)充?了我的知?識(shí)量。在?對(duì)信息進(jìn)?行整理的?過(guò)程中,?又提高了?我對(duì)of?fice?等辦公軟?件的熟練?程度,同?時(shí)也增進(jìn)?了對(duì)檔案?管理知識(shí)?的認(rèn)識(shí)。?除此之外?,我還嘗?試著進(jìn)行?了___?_項(xiàng)目的?成本估算?,使我有?機(jī)會(huì)能接?觸到估算?實(shí)踐工作?,對(duì)成本?估算知識(shí)?有了一個(gè)?從理論到?實(shí)踐的升?華過(guò)程。?結(jié)合學(xué)校?里學(xué)的相?關(guān)知識(shí),?我覺(jué)得需?要進(jìn)一步?摸索和思?考,活學(xué)?活用,來(lái)?解決實(shí)際?的問(wèn)題。?(二)?即使是最?基礎(chǔ)的工?作,也需?要不斷地?創(chuàng)新求進(jìn)?,以提高?工作效率?。我工?作的很大?一部分內(nèi)?容,與信?息檔案的?收集、整?理有關(guān),?本來(lái)以為?這是一種?比較枯燥?的工作,?其實(shí),如?果有心多?思考一下?,檔案管?理也會(huì)更?賦于人性?化。接觸?工作至今?,我發(fā)現(xiàn)?需要保存?的資料類?目繁多、?信息量大?。于是,?我在按常?規(guī)進(jìn)行整?理的同

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