2023教師工作總結(jié)從德勤能績(jī)等方面格式范文（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?教師工作?總結(jié)從德?勤能績(jī)等?方面格式?范文轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年的各項(xiàng)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本?人從德能?勤績(jī)四方?面作工作?小結(jié)如下?：一、?德：一?年來(lái)，本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅(jiān)持?____?教育方針?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)。?政治立場(chǎng)?堅(jiān)定，方?向明確，?有___?_理想信?念和辯證?唯物主義?世界觀。?思想端正?，作風(fēng)正?派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。熱?愛教育事?業(yè)，遵守?職業(yè)道德?，在學(xué)生?中樹立良?好的教師?形象。顧?全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，順利完?成了各項(xiàng)?任務(wù)。關(guān)?心國(guó)內(nèi)外?大事，堅(jiān)?持向先進(jìn)?人物學(xué)習(xí)?。工作中?團(tuán)結(jié)同事?，自覺(jué)遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?正確的進(jìn)?行批評(píng)和?自我批評(píng)?；認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策，時(shí)刻?與___?_保持一?致。二?、能：?本學(xué)年度?我努力學(xué)?習(xí)有關(guān)知?識(shí)，按照?學(xué)校要求?，做好教?學(xué)工作。?以提高學(xué)?生分析問(wèn)?題和解決?問(wèn)題能力?為目標(biāo)，?切實(shí)落實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造?能力，并?且能利用?課堂時(shí)間?不斷地以?新型熱點(diǎn)?材料為背?景創(chuàng)設(shè)提?問(wèn)角度，?幫助學(xué)生?拓展思路?，對(duì)基礎(chǔ)?知識(shí)能靈?活運(yùn)用，?從而使同?學(xué)們分析?、解決問(wèn)?題的能力?不斷提高?。三、?勤：本?學(xué)年，工?作量飽滿?，出勤滿?，準(zhǔn)時(shí)到?校上班。?積極參加?各種會(huì)議?，認(rèn)真聽?課。認(rèn)真?參加每一?次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研學(xué)習(xí)，?并做詳盡?的記錄，?認(rèn)真開展?教育活動(dòng)?；積極參?加校內(nèi)外?活動(dòng)。在?工作中勤?勤懇懇，?任勞任怨?，從沒(méi)有?因?yàn)閭€(gè)人?的原因而?拉下工作?，從沒(méi)有?曠工、曠?課現(xiàn)象，?也沒(méi)有遲?到早退現(xiàn)?象。2?023教?師工作總?結(jié)從德勤?能績(jī)等方?面格式范?文（二）?20ｘ?ｘ年工作?以來(lái)，我?本著對(duì)職?業(yè)負(fù)責(zé)、?對(duì)專業(yè)負(fù)?責(zé)、對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)的?原則，勤?勤懇懇地?工作著。?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一.?德要想?成為一名?合格甚至?是優(yōu)秀的?教師，首?先需要擁?有高尚的?師德。我?積極參加?學(xué)校安排?的思想教?育活動(dòng)。?教學(xué)思想?端正，工?作態(tài)度好?。從各方?面嚴(yán)格要?求自己，?積極向老?教師請(qǐng)教?，結(jié)合本?校的實(shí)際?條件和學(xué)?生的實(shí)際?情況，勤?勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)?，使教學(xué)?工作有計(jì)?劃，有組?織，有步?驟地開展?。七年級(jí)?的孩子，?一個(gè)個(gè)都?是小大人?。他們?cè)?很多方面?都已經(jīng)有?了自己的?想法。所?以，面對(duì)?他們，我?不把他們?當(dāng)成小孩?來(lái)對(duì)待。?而是我把?他們看成?是一個(gè)人?，一個(gè)完?整而獨(dú)立?的人。所?以我充分?尊重他們?。我為了?實(shí)現(xiàn)我的?承諾，始?終記著孩?子的這句?話。這讓?我時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己平時(shí)的?言行，并?且用自己?的行動(dòng)來(lái)?告訴他們?一個(gè)人說(shuō)?應(yīng)該具有?的品德。?課堂上我?是孩子們?在學(xué)習(xí)道?路上的引?導(dǎo)者，課?外，我和?孩子們建?立起了很?好的友誼?。二.?能本學(xué)?期，我在?各位老師?和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和幫?助下，開?始了自己?的班主任?工作。因?為有了其?他老教師?的幫助，?我在教學(xué)?能力和教?材的把握?方面有了?很大的進(jìn)?步。我堅(jiān)?持在聽完?課后進(jìn)行?總結(jié)，經(jīng)?過(guò)這樣的?努力，我?開始了解?基本的教?學(xué)結(jié)構(gòu)。?此時(shí)，我?開始轉(zhuǎn)變?自己的關(guān)?注點(diǎn)。我?開始注意?很多細(xì)節(jié)?問(wèn)題，特?別是對(duì)于?某個(gè)詞語(yǔ)?的教學(xué)。?看看只是?一個(gè)小小?的詞語(yǔ)，?但是詞語(yǔ)?可以引導(dǎo)?孩子們說(shuō)?說(shuō)課文中?的相關(guān)內(nèi)?容，也可?以通過(guò)舉?例子來(lái)體?會(huì)詞語(yǔ)，?這樣就可?以拓展詞?語(yǔ)的范疇?。三.?勤我每?天堅(jiān)持在?學(xué)校認(rèn)真?工作，從?不遲到早?退。當(dāng)要?外出學(xué)習(xí)?時(shí)，認(rèn)真?履行學(xué)校?的調(diào)課和?請(qǐng)假制度?，將我的?課調(diào)整好?，并與其?他老師溝?通好，做?好班級(jí)的?各項(xiàng)工作?。我深知?自己在很?多方面還?有很多的?不足和不?解，所以?我堅(jiān)持做?到手勤，?腳勤。我?認(rèn)真做好?上級(jí)交給?我的各項(xiàng)?工作，在?工作中即?時(shí)補(bǔ)救不?足。腳勤?是多跑一?跑，多到?別的班級(jí)?學(xué)習(xí)，多?向別的老?師學(xué)習(xí)。?我知道自?己還只是?處于埋頭?苦干的階?段，很多?時(shí)候還沒(méi)?有找到很?好的方法?，今后我?還要學(xué)會(huì)?抬頭巧干?。四.?績(jī)(一?)教學(xué)上?有了進(jìn)步?。作為教?師，首要?的是組織?好自己的?教學(xué)。開?學(xué)初，自?己參考了?很多教案?，但我發(fā)?現(xiàn)那些優(yōu)?秀教案并?不適合常?態(tài)課的教?學(xué)。我將?課堂教學(xué)?設(shè)計(jì)分為?一下三步?：自己獨(dú)?立研讀教?材，參考?優(yōu)秀教案?，形成第?一次的教?案；上網(wǎng)?參考優(yōu)秀?教師的課?件，記錄?下他們的?教學(xué)環(huán)節(jié)?和教學(xué)模?式，對(duì)照?著他們的?課堂教學(xué)?對(duì)自己的?教案進(jìn)行?修改，并?在修改教?案的過(guò)程?中充分考?慮我們班?學(xué)生的情?況；最后?參考《教?學(xué)參考書?》進(jìn)行再?次修改，?將文本中?的各個(gè)訓(xùn)?練點(diǎn)落實(shí)?到位。在?與家長(zhǎng)的?交流中，?我也了解?到了家長(zhǎng)?的想法。?但是，秉?著“孩子?是夸出來(lái)?的”的理?念，我盡?量多的夸?獎(jiǎng)孩子，?放大他們?的閃光點(diǎn)?，讓平時(shí)?因?yàn)檎{(diào)皮?而甚少受?到表?yè)P(yáng)的?孩子也給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)，我?還學(xué)會(huì)了?從家長(zhǎng)、?孩子的角?度去考慮?問(wèn)題。盡?量把工作?做到細(xì)致?入微。我?堅(jiān)持對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)，?對(duì)自己的?操行負(fù)責(zé)?。五.?廉對(duì)于?學(xué)困生的?課后補(bǔ)習(xí)?，我堅(jiān)持?認(rèn)為是一?名教師應(yīng)?該做的。?家長(zhǎng)們總?是對(duì)我說(shuō)?“麻煩你?多費(fèi)心了?”這樣的?話。我總?是告訴他?們，這是?我應(yīng)該做?的。我時(shí)?常想，若?是孩子們?都很優(yōu)秀?，那還需?要我們教?師干什么?。我們的?職責(zé)就是?使學(xué)生成?為優(yōu)秀的?人才，這?其中是需?要我們?nèi)?引導(dǎo)和付?出的。所?以面對(duì)學(xué)?困生，我?想盡辦法?讓他們進(jìn)?步，所以?我從不贊?成“教師?有償家教?”。六?.在學(xué)期?末的學(xué)生?滿意度調(diào)?查中，班?內(nèi)的學(xué)生?對(duì)我的評(píng)?價(jià)大部分?都滿意。?在同校老?師的測(cè)評(píng)?中，滿意?度較高。?當(dāng)然，學(xué)?生和家長(zhǎng)?對(duì)于老師?的要求應(yīng)?該是無(wú)止?境的，作?為老師自?身的要求?也應(yīng)該是?無(wú)止境的?。所以，?我會(huì)盡力?做到更好?，不辜負(fù)?家長(zhǎng)和學(xué)?生的期望?。以上?，是我這?一學(xué)期來(lái)?的工作總?結(jié)。這一?學(xué)期，我?成長(zhǎng)了，?我收獲了?，但更發(fā)?現(xiàn)了很多?不足的地?方，這些?都是我在?今后的工?作中努力?的方向。?202?3教師工?作總結(jié)從?德勤能績(jī)?等方面格?式范文（?三）我?本著對(duì)職?業(yè)負(fù)責(zé)、?對(duì)專業(yè)負(fù)?責(zé)、對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)的?原則，以?德能勤績(jī)?廉為標(biāo)準(zhǔn)?，勤勤懇?懇地工作?著?，F(xiàn)將?一學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、德?這一年，?我依然堅(jiān)?持自己做?人做事的?準(zhǔn)則，那?就是“誠(chéng)?心對(duì)人，?真心做事?”?！罢\(chéng)?心對(duì)人”?使我團(tuán)結(jié)?了同志，?尤其是團(tuán)?結(jié)了學(xué)校?的班子成?員。團(tuán)結(jié)?，增強(qiáng)了?我們學(xué)校?這個(gè)大團(tuán)?隊(duì)的凝聚?力和戰(zhàn)斗?力。同時(shí)?因?yàn)椤罢\(chéng)?心對(duì)人”?使我的學(xué)?生喜歡我?，家長(zhǎng)和?社會(huì)認(rèn)可?我，社會(huì)?的認(rèn)可也?為學(xué)校的?成長(zhǎng)創(chuàng)造?了良好的?外部關(guān)系??！罢嫘?做事”讓?我更加熱?愛我的工?作，并用?現(xiàn)實(shí)行動(dòng)?踐行著。?作為校長(zhǎng)?和總支部?書記，毫?不動(dòng)搖地?擁戴__?__領(lǐng)導(dǎo)?，始終帶?領(lǐng)全體教?職工認(rèn)真?____?國(guó)家的教?育方針，?努力辦人?民滿意的?教育。作?為一名教?育工作者?，在社會(huì)?上也較好?地維護(hù)了?自己的形?象。二?、能近?一年來(lái)，?學(xué)校工作?總體上穩(wěn)?中有進(jìn)，?領(lǐng)導(dǎo)班子?分工清楚?，職責(zé)明?確，在抓?常規(guī)管理?的基礎(chǔ)上?，著力突?出以下幾?個(gè)地方的?工作：一?是進(jìn)一步?明確了學(xué)?校的成長(zhǎng)?思路，那?就是“立?足自身，?搶抓機(jī)遇?，充實(shí)內(nèi)?涵，提升?品質(zhì)”;?二是加強(qiáng)?對(duì)全體教?職工在思?想意識(shí)地?方教育，?強(qiáng)化大家?的責(zé)任、?憂患、大?局、服務(wù)?等地方意?識(shí);三是?繼續(xù)加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?。首先為?甘于奉獻(xiàn)?的年輕人?提供機(jī)遇?，讓他們?參與到學(xué)?校的管理?中來(lái)。其?次為全體?老師提供?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?的機(jī)遇，?讓他們的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?得到提高?;四是豐?富教育教?學(xué)活動(dòng)，?促師生全?面成長(zhǎng);?五是著力?改善環(huán)境?和辦學(xué)條?件，營(yíng)造?良好育人?環(huán)境。在?工作的同?時(shí)，我也?沒(méi)放松業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?一年來(lái)，?我聽課_?___節(jié)?，聽專題?講座__?__次，?上校級(jí)研?修課__?__節(jié)，?撰寫有關(guān)?學(xué)校工作?的文章_?___篇?。三、?勤本人?能較好地?遵循學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?作為校長(zhǎng)?，力爭(zhēng)能?成為全體?教職工的?榜樣，因?此做到了?小事、小?病不請(qǐng)假?，堅(jiān)持出?勤、出滿?勤，因公?出差或應(yīng)?酬都提前?向值班同?志報(bào)告。?平日里，?對(duì)工作勤?于思考，?力求學(xué)校?各項(xiàng)工作?能得到進(jìn)?一步規(guī)范?，已撰寫?工作心得?系列日志?____?篇。勤于?和班子成?員、教師?開展思想?溝通，本?年度，我?主持召開?教師座談?會(huì)___?_次，并?多次與教?師個(gè)別談?心，一年?來(lái)，和我?商談過(guò)工?作的教師?達(dá)___?_余人次?，溝通人?數(shù)約占全?校教職工?的___?_%。我?想“兼聽?則明”，?多聽取大?家的意見?肯定會(huì)對(duì)?學(xué)校的工?作有好處?，事實(shí)也?證明了這?點(diǎn)。日常?工作里我?還勤于動(dòng)?手，上課?、寫材料?、技能訓(xùn)?練等等我?都身體力?行，期望?這樣能使?是我個(gè)人?的素質(zhì)得?到提升。?四、績(jī)?近一年?在學(xué)校全?體教職工?的鼎力支?持下主要?做了以下?一些工作?。1、?妥善地處?理了綠林?小學(xué)的撤?并與校產(chǎn)?處置工作?;2、?制定了《?____?中心小學(xué)?獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)?效工資分?配方案》?、《__?__中心?小學(xué)教職?工績(jī)效檢?測(cè)方案》?、《__?__中心?小學(xué)崗位?設(shè)置及量?化標(biāo)準(zhǔn)》?、《__?__中心?小學(xué)班主?任工作檢?測(cè)細(xì)則》?等規(guī)章制?度。這些?規(guī)章制度?的出臺(tái)都?經(jīng)過(guò)了自?上而下自?下而上反?復(fù)的討論?，最后經(jīng)?過(guò)教職工?代表大會(huì)?表決通過(guò)?的;3?、實(shí)施了?三和小學(xué)?食堂新建?工程，目?前房屋已?封頂，下?學(xué)期投入?使用;?4、逐步?規(guī)范后勤?服務(wù)部管?理工作，?通過(guò)硬件?的改善和?軟件的充?實(shí)，后勤?服務(wù)部的?條件整體?有了提高?，順利領(lǐng)?取了衛(wèi)生?許可證、?鍋爐證等?證件;?5、完善?了班班通?配套工作?，班班通?已投入使?用;6?、有效整?合學(xué)校內(nèi)?資訊化資?源，使班?班通、教?育資源平?臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)?和網(wǎng)絡(luò)相?互融入，?努力提高?資源的使?用效率;?7、加?大了隊(duì)伍?的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)力度：?首先是繼?續(xù)抓好名?師隊(duì)伍建?設(shè)，搞好?名師的自?我提高和?能量輻射?工作。其?次是抓機(jī)?遇走出去?學(xué)習(xí)受訓(xùn)?，本年度?領(lǐng)導(dǎo)班子?共有三人?外出受訓(xùn)?，組織教?師赴南京?、合肥、?宣城、涇?縣等地聽?課學(xué)習(xí)六?次。第?三是扎實(shí)?搞好校內(nèi)?學(xué)習(xí)與交?流活動(dòng)，?一年來(lái)，?結(jié)合繼續(xù)?教育工作?，學(xué)校共?開展了_?___余?次教學(xué)交?流研討活?動(dòng)。本年?度，學(xué)校?在加大隊(duì)?伍的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)上共?投入__?__萬(wàn)多?元，占公?用經(jīng)費(fèi)總?數(shù)的__?__%;?8、認(rèn)?真___?_教學(xué)管?理常規(guī)十?八條，緊?抓教學(xué)品?質(zhì)不放松?。一是全?面落實(shí)教?學(xué)常規(guī)十?八條，并?加大督促?檢查力度?。二是通?過(guò)檢測(cè)等?手段引導(dǎo)?老師重視?教學(xué)品質(zhì)?。三是實(shí)?施獎(jiǎng)懲措?施，獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣，促?使整體水?平的提高?。四是開?展教育教?學(xué)活動(dòng)，?充實(shí)管理?內(nèi)涵，檢?驗(yàn)教育教?學(xué)工作。?如上學(xué)期?學(xué)校圍繞?體育達(dá)標(biāo)?工作，召?開了首屆?達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)?會(huì)，即將?召開的慶?祝___?_六一兒?童節(jié)大型?綜合活動(dòng)?對(duì)學(xué)校的?全面工作?也是一個(gè)?很好的檢?測(cè)。五是?抓教學(xué)研?究工作收?到實(shí)效。?本年度學(xué)?校教學(xué)研?究風(fēng)氣逐?漸濃厚，?校本研修?課、名師?示范課、?論文案例?評(píng)比等教?學(xué)研究活?動(dòng)的開展?井然有序?。尤其值?得一提的?是課題《?農(nóng)村小學(xué)?鄉(xiāng)土資源?的探究與?實(shí)踐》和?《農(nóng)村小?學(xué)資訊資?料管理規(guī)?范化研究?》被列為?市級(jí)科研?課題，填?補(bǔ)了學(xué)校?市級(jí)課題?研究的空?白;中心?小學(xué)數(shù)學(xué)?教研組被?評(píng)為市級(jí)?先進(jìn)教研?組;王建?萍老師獲?縣資訊技?術(shù)課賽教?第一名，?市二等獎(jiǎng)?，并代表?宣城市參?加省級(jí)比?賽，創(chuàng)誓?節(jié)片小學(xué)?教師賽教?最好成績(jī)?。王建萍?老師指導(dǎo)?的學(xué)生參?加全縣小?學(xué)生電腦?繪畫獲得?一等獎(jiǎng)，?向樂(lè)老師?指導(dǎo)的學(xué)?生余夢(mèng)親?在全縣小?學(xué)生征文?比賽中獲?得了一等?獎(jiǎng);有_?___位?老師的論?文獲縣一?等獎(jiǎng)以上?;9、?扎實(shí)開展?了安全工?作。學(xué)校?抓安全管?理的隊(duì)伍?配套完善?，安全應(yīng)?急預(yù)案、?方案、制?度齊全，?安全管理?措施到位?，學(xué)校安?全工作已?形成齊抓?共管的局?面;1?0、校黨?總支部在?開展學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)?成長(zhǎng)觀活?動(dòng)中，工?作扎實(shí)，?卓有成效?，受到上?級(jí)好評(píng)。?目前校黨?組織的凝?聚力日益?強(qiáng)化，德?育工作逐?步加強(qiáng)，?工會(huì)活動(dòng)?深入人心?，少先隊(duì)?工作獲得?縣級(jí)表彰?;五、?廉本年?度，學(xué)校?收支平衡?，支出合?理、有序?、透明，?____?月份，借?學(xué)校資金?會(huì)計(jì)調(diào)整?的機(jī)遇，?請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政?所的同志?來(lái)校會(huì)同?相關(guān)人員?對(duì)學(xué)校往?年的賬目?開展了徹?底的清理?。一年來(lái)?，個(gè)人能?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校財(cái)務(wù)?制度，嚴(yán)?格按教育?系統(tǒng)反腐?倡廉制度?建設(shè)年活?動(dòng)規(guī)定規(guī)?范自己的?做法，學(xué)?校全體教?師均能廉?潔從教，?無(wú)犯法違?紀(jì)情況出?現(xiàn)。由于?成績(jī)突出?，學(xué)校被?縣紀(jì)委和?教育局授?予廉潔文?化進(jìn)校園?示范企業(yè)?稱號(hào)。?本年度，?學(xué)?？傮w?工作穩(wěn)中?有進(jìn)，但?是暴露出?的問(wèn)題也?不容忽視?，主要有?以下幾個(gè)?地方：?1、個(gè)人?能力欠缺?，知識(shí)水?平有限，?再加上學(xué)?習(xí)不夠，?所以隨著?工作深度?和廣度的?拓展，越?來(lái)越感覺(jué)?到吃力;?2、管?理仍還不?夠精細(xì)，?管理鏈銜?接不緊，?對(duì)末端觸?動(dòng)不大，?個(gè)人和部?分管理同?志在工作?中缺乏細(xì)?心、耐心?和恒心;?3、教?學(xué)成績(jī)?cè)?全體老師?的一同努?力下雖說(shuō)?有進(jìn)步，?但進(jìn)步緩?慢，與部?分兄弟學(xué)?校相比，?還有不小?的差距;?4、個(gè)?人和部門?辦事“雙?效”不高?，教育教?學(xué)設(shè)施沒(méi)?發(fā)揮出最?大的效益?，工作中?有拖拉現(xiàn)?象，效率?不算高;?5、整?個(gè)中心小?學(xué)辦學(xué)條?件低下，?教育教學(xué)?配套設(shè)施?嚴(yán)重缺乏?，教師學(xué)?科不配套?等問(wèn)題沒(méi)?有得到根?本性的解?決;6?、幼兒園?的辦學(xué)層?次較低，?龍頭示范?幼兒園還?未形成，?同時(shí)幼兒?園的管理?還需進(jìn)一?步規(guī)范。?針對(duì)上?述問(wèn)題，?今后將采?取的主要?措施：?1、依托?繼續(xù)教育?工作，立?足自身，?搞好校內(nèi)?研修，并?抓住機(jī)遇?，“請(qǐng)進(jìn)?來(lái)，走出?去”，繼?續(xù)強(qiáng)化學(xué)?習(xí)培訓(xùn)工?作，使全?體教職工?的整體素?質(zhì)得到持?續(xù)的提升?;2、?一切為教?育教學(xué)工?作服務(wù)，?牢牢抓住?教學(xué)品質(zhì)?這條生命?線，潛心?抓教學(xué)，?向自己、?家長(zhǎng)、社?會(huì)和國(guó)家?交出滿意?的成績(jī)單?;3、?依托主管?部門和地?方政府，?充分發(fā)揮?主觀能動(dòng)?性，加快?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)的?步伐，為?師生營(yíng)造?良好的學(xué)?習(xí)、工作?和生活環(huán)?境。任?務(wù)多多，?困難重重?，但我相?信在教育?主管部門?和地方政?府的大力?扶持下，?在全校教?職員工的?的鼎力支?持下，我?會(huì)帶領(lǐng)學(xué)?校班子迎?難而上，?奮發(fā)拼搏?，永不言?棄，為_?___中?心小學(xué)明?天的輝煌?貢獻(xiàn)出自?己的一份?力量。?2023?教師工作?總結(jié)從德?勤能績(jī)等?方面格式?范文（四?）回顧?這幾年的?工作，我?本著對(duì)職?業(yè)負(fù)責(zé)、?對(duì)患者負(fù)?責(zé)的原則?，勤勤懇?懇地工作??，F(xiàn)從德?、能、勤?、績(jī)四個(gè)?方面對(duì)自?己進(jìn)行總?結(jié)，既是?對(duì)過(guò)去工?作的檢討?，也是對(duì)?自己今后?工作的指?導(dǎo)。一?、在德的?方面：重?視理論聯(lián)?系實(shí)際，?明確服務(wù)?宗旨。古?語(yǔ)說(shuō)：“?德若水之?源，才若?水之波”?。想要成?為一名合?格甚至是?優(yōu)秀的醫(yī)?師，首先?需要擁有?高尚的醫(yī)?德。在市?中醫(yī)院，?我積極參?加醫(yī)院安?排的多次?思想教育?活動(dòng)。在?實(shí)際工作?中堅(jiān)持人?性化服務(wù)?，對(duì)患者?一直懷著?憐憫之心?，對(duì)待他?們就像對(duì)?待自己的?朋友一般?，讓患者?感到如浴?春風(fēng)般的?溫暖。同?時(shí)要求自?己樹立科?學(xué)的發(fā)展?觀和正確?的工作態(tài)?度，法紀(jì)?法規(guī)觀念?強(qiáng)，在大?是大非問(wèn)?題上堅(jiān)持?原則。認(rèn)?真執(zhí)行上?級(jí)的工作?安排，服?從分工，?勇挑重?fù)?dān)?。與同事?之間和睦?相處，互?助互愛。?思想端正?，工作踏?實(shí)，求精?務(wù)實(shí)，開?拓進(jìn)取。?切實(shí)履行?崗位職責(zé)?，服務(wù)于?民，為促?進(jìn)祖國(guó)衛(wèi)?生事業(yè)的?蓬勃發(fā)展?盡一份力?量。二?、在能的?方面：加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?工作能力?。我非常?重視學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，積極參?加醫(yī)院開?展的培訓(xùn)?班等機(jī)會(huì)?聆聽專家?的講課，?提高自己?的文化知?識(shí)水平，?使專業(yè)理?論水平更?進(jìn)一步，?通過(guò)學(xué)習(xí)?本職工作?相關(guān)的最?新技術(shù)，?努力做到?融匯貫通?，聯(lián)系實(shí)?際。在實(shí)?際工作中?，把理論?知識(shí)、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?新型技術(shù)?結(jié)合起來(lái)?，開闊視?野，拓寬?思路，豐?富自己，?提高自己?的業(yè)務(wù)能?力，努力?趕上新形?勢(shì)、新任?務(wù)對(duì)本職