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文檔簡介

部編版道德與法治二年級上冊第三單元·我們在公共場所第九課這些是大家的第二課時新課導入活動一我替朋友說說話我身邊的公物它們怎么樣了為什么會這樣垃圾桶兵乓球臺秋千你發(fā)現(xiàn)身邊有哪些公用設(shè)施朋友被無情的傷害了呢？(1)學生進行角色換位，設(shè)想公用設(shè)施的自白，先在小組里說說，再說給大家聽。

(2)通過小品表演的形式替“朋友”說說?？上覀兊呐笥巡粫f話，讓我們用自己喜歡的方式替朋友說說話，好不好？

活動二點子總動員公共設(shè)施被損壞得這么嚴重，那我們能為它們做些什么呢？小組討論，提出一些保護公共設(shè)施的好點子。小組推薦代表在班上交流。

（1）可以按照居住地分組，給社區(qū)，村委會提建議。

（2）可以按照公共設(shè)施的類別，給相關(guān)的部門提建議。

（3）可以歸納總結(jié)成一份比較完整的，可行性強的建議書，提交市政部門，甚至主管城市建設(shè)的領(lǐng)導。

課堂小結(jié)公用設(shè)施是國家的公共財物。每天都在為人民服務(wù)，給人們的生活、學習、工作帶來方便。公用設(shè)施也是文明社會的標志，是不可缺少的社會需要。只要我們?nèi)巳硕紣圩o公用設(shè)施，從我做起，那么我們的城市會越來越美，

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