部編版語文七年級下冊名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》

名著導(dǎo)讀你們讀過這本書嗎？如果讀過，這其中的故事情節(jié)是怎樣的？

感受曲折的故事情節(jié)簡單說說這篇小說的故事情節(jié)導(dǎo)讀提示：

1.買了車——丟車

2.有了買車的錢——丟了買車的錢

3.買了車——賣車閱讀方法讀什么怎么讀1.情節(jié)抓主要人物的主要經(jīng)歷。2.主要人物抓住人物描寫，體味關(guān)鍵語句比較分析人物，綜合歸納個性。4.主題在特定情節(jié)與環(huán)境中，通過分析人物個性，

把握人物命運，感受文小說主題。5·語言特色：結(jié)合關(guān)鍵句子感受濃郁京味氣息的語言。3.環(huán)境結(jié)合特定時代背景，抓住社會關(guān)系。讀書方法指導(dǎo)什么是圈點？圈點，指閱讀時利用一套能代表某方面的理解意義的符號在文章的字、詞、句、段上圈點勾畫。圈點的過程，是讀、思、記的組合過程，可促進理解，可增強記憶，便于復(fù)習，便于查檢、摘錄。什么是批注

是對文章的品評、鑒賞，是多角度、高層次的閱讀過程，同時也是讀者的消化、吸收、轉(zhuǎn)化和運用的過程。

即批語注釋，是指對一些生詞難字加以注釋；在段落層次前寫大意；對文章的思想內(nèi)容和表達手法加簡評等等。運用圈點批注法，要注意以下幾點一、圈點雖然是隨手勾畫，但勾畫的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點、難點、疑點，或者是自己深有體會之處。二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手，或展開聯(lián)想、想象，補充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己的見解。三、經(jīng)典作品需反復(fù)閱讀，每次圈點批注可以有不同的側(cè)重點。一般是循著由易到難的順序進行的，從解決字詞方面的疑問，到重點語句的理解，到全篇內(nèi)容的把握。四、可以自己設(shè)定一些圈點和批注的符號。如用圓點或圓圈表示精警之處，用問號表示質(zhì)疑，用嘆號表示強調(diào)，用直線表示需要著重記憶或領(lǐng)會，用波浪線表示重要語句，用豎線或斜線表示段落層次的劃分，等等。符號設(shè)定之后，每個人要養(yǎng)成固定使用的習慣，這樣在整理讀書筆記時才不至于凌亂。課堂示例

地名他很熟習，即使有時候繞點遠也沒有多大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，???????????????這是祥子的生意經(jīng)。????這個詞語寫祥子的性格，優(yōu)劣分明。課堂實例他干脆不大到“車口兒”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。及至人們問到,“認識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。語言簡潔，憨態(tài)可掬。?????????????????????????????????????????祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護色嗎?坐車人與拉車人，到底誰在揣摩對方更勝一籌？牛刀小試

請閱讀課本第77頁最后一段和下發(fā)的材料，你從中讀出了什么？請注意圈點批注。（可以談感受，品人物，析關(guān)鍵詞句、修辭手法、景物特點等）

3·比較異同，探討祥子變化的原因是什么原因?qū)е孪樽忧昂螽a(chǎn)生這樣大的變化？

外因：黑暗的社會環(huán)境逼迫祥子走向絕路，比如：大兵搶他、孫偵探騙他、虎妞逼她、劉四爺壓榨他等等。這些人以不同的方式影響或者阻擋了祥子追逐夢想的腳步，展現(xiàn)了當?shù)讓尤嗣裨诤诎瞪鐣锉瘧K的生活。內(nèi)因：祥子沒有堅定的立場、自私、固執(zhí)、個人主義觀念特別強，還不能夠及時轉(zhuǎn)變思維和行為方式來適應(yīng)、信任城市的商業(yè)文明和現(xiàn)代化的生活方式。這些性格決定了他走向墮落的命運。

祥子作為底層人物，作者為什么能把這樣的一個人物寫活了呢？問題思考作家介紹

老舍(1899—1966)著名作家、人民藝術(shù)家、杰出的語言大師。原名舒慶春，字舍予。滿族。生于北京一個貧民家庭，父早喪，由母親撫養(yǎng)成人。他曾考上北京師范學校，畢業(yè)后任小學校長，“五四”爆發(fā)后他辭去待遇優(yōu)厚的職位，1924年赴英國倫敦任教，并在異國開始了文學創(chuàng)作，回國后決定“以文學為終生職業(yè)”。

《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現(xiàn)實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象，在中國現(xiàn)代文學史上擁有重要地