高考作文之北京高考語文小作文

北京高考語文小作文【篇一：2015年北京市高考語文作文解析及滿分作文】從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的愛為什么能深入靈魂？請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。解析：北京高考作文從2012年開始，在試題上明顯偏重于與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。而今年的試題以二選一的形式出現(xiàn)，給了學生更多選擇。本次命題基本秉承了關注現(xiàn)實、聯(lián)系社會的命題思路，更是讓每一位考生有話可說?？忌梢詮淖约旱纳钪腥〔?，相信每一位考生都能找到適合自己的文章形式。但是想要得高分的話就要求考生在立意上有更高的要求。從命題形式上來看，都是命題作文。在審題上降低了難度。(1)《假如我與心中的英雄生活一天》。題目與今年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的時代背景緊密相連，2015年海淀一模試題中已經(jīng)有過相似的題目，考生對此話題并不陌生。題目限定了“我”，對于大多數(shù)考生而言，寫一篇與人物有關的記敘文難度并不大，屬于從初中開始就比較熟悉的文章類型，但是難的是寫一篇比較好的記敘文。需要注意的是，由于題目可寫內(nèi)容過于寬泛，考生在寫作時容易出現(xiàn)過去空洞、雜亂的問題，即寫了很多內(nèi)容，但是卻沒有明確核心。文章中的“英雄”是誰，應該明確化，而不能只是空泛地去談“心中的英雄”。題目中要求寫出“你的情感”，這也是整篇文章需要體現(xiàn)出來的核心?？忌梢詮摹昂闷妗⒊缇?、敬佩??”等角度入手。(2)《深入靈魂的熱愛》暮然間，一股酸楚的感覺，忽然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠去的同時，也在心上留下抹不去的疤痕。在心角處尋一個凄美的位置給自己，再華美的文字都不能召喚回那個溫暖的懷抱。那盈握在心的美好，不舍得它走遠，又該將其存放于何處?一段愛情，分離了，也就散了，一顆沸騰過的心，變成一池死水微瀾，一個人安靜的憂傷，是唯一鎮(zhèn)痛的方式。愛是美麗的憂傷，愛是甜美的心碎?？粗粋€熟悉的背影，終于消失在自己的視線里，雙唇顫抖著，心卻已無言。愛到忘卻了自己，等到有一天從那個愛情的癡夢中醒來，發(fā)覺自己的身心竟已是傷痕累累。曾祈禱此岸彼岸，莫失莫離，如今卻已失已離。無力改變的結局，無法持久的炙熱，情深緣淺是早就擬定了的結局。斑駁的情話，凋謝成舊憶舊年，貼在胸前找不到那時砰然跳動的感覺，代替它的卻是一種隱隱的痙攣。深入靈魂的熱愛深入靈魂的熱愛是怎樣的?大概是深入骨髓，時刻掛牽，一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個人深入靈魂的愛是什么?祖國，大自然，或者只是自己對某一個人，對自己的父母，對那個遠在千里的家?又或者只是你的一個興趣愛好，讀書，下棋，聽歌?其實不管怎樣，一個人能找到自己終身熱愛的事業(yè)或興趣抑或只是一個情緒寄托，都是足夠幸運的。我的一個朋友，關于她所深入靈魂熱愛的，是她一個偶像，一個長相帥氣，才華橫溢，舞蹈歌喉都過人而無不及的一名藝人。開始時我對她的定義只是停留在淺顯的表面，即一個“追星”族，甚至難以想通一個距離自己遙遠的人有什么值得追捧，但她就是熱愛，不許別人說他的不好，否則會生氣。憑借我對【篇二：2013年高考北京卷語文作文】2013年高考北京卷語文作文：閱讀下面的對話，按要求作文?？茖W家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢?？茖W家：我同意。手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧?？茖W家與文學家各自對手機的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章?！酒?014年北京高考語文作文將會分大小作文】2014年北京高考語文作文將會分大小作文北京教育考試院近日召開了2014年北京高考考試說明布置會，明確提出語文、英語、數(shù)學、文綜、理綜等各高考科目的命題原則、工作目標和調(diào)整重點，并將要點下發(fā)至學校。記者發(fā)現(xiàn)，在語文、文綜等高考科目中，突出強調(diào)了對中國傳統(tǒng)文化的考查；在數(shù)學、理綜等科目中，要求緊密聯(lián)系實際；英語科目則進一步突出其實際應用價值。從本周起，本市部分中學將組織高三教師進行研討，學習最新的命題思路。有關負責人表示，命題調(diào)整思路最終以最新版的《考試說明》為準。高考語文將加強對中華民族傳統(tǒng)文化的考查，形成現(xiàn)實生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動，并充分體現(xiàn)語文的基礎性和母語學科的重要地位。在命題原則上和工作目標上，注重考查語文的應用能力、審美能力和探究能力。調(diào)整考試形式與內(nèi)容，增加蘊含在日常生活中傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。同時，注重考查內(nèi)容與社會生活、生產(chǎn)實際的聯(lián)系，體現(xiàn)語文學科的實踐性，設置生活與語言情境，在生活中、接觸中、實踐中考查語文能力。作文命題也要處理好開放性與限制性的關系，要有利不同風格學生的發(fā)揮。從明年起，將作文分為一大一小兩道試題。此外，提升命題精細化水平，調(diào)整試卷結構，提高試卷的區(qū)分能力。調(diào)整重點1.將60分的作文分為兩題。第一題為微寫作，第二題為作文題。2.題目形式、考查背景、素材、考查的內(nèi)容向寬的方面進行拓展。改造語言應用領域，增設閱讀情境，在閱讀中考查語文基礎知識的掌握和應用。加強俗語、對聯(lián)等存在于日常生活中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。改