部編版七年級語文下冊《說和做-記聞一多先生言行片段》評課稿_第1頁
部編版七年級語文下冊《說和做-記聞一多先生言行片段》評課稿_第2頁
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部編版七年級語文下冊《說和做—記聞一多先生言行片段》評課稿聞一多先生是二十世紀(jì)中國著名的詩人、教育家、語言學(xué)家和民主斗士,他的一生充滿著創(chuàng)新和對理想的不懈追求。課文《說和做—記聞一多先生言行片段》是描寫聞一多先生的一篇文章,通過對聞一多先生為人處世、學(xué)術(shù)研究、社會貢獻(xiàn)等方面的事例,展現(xiàn)了他高尚的品德和深遠(yuǎn)的思想,引導(dǎo)讀者樹立民主主義、愛國主義、自由和平等的正確價值觀。以下是對該課文的一些評價和思考。課文的閱讀體驗經(jīng)過全文的閱讀,讀者能夠深切感受到聞一多先生那種高尚情操和卓越人格的魅力,能夠被他對于自由、平等和民主的認(rèn)知和追求所感染和啟迪。課文的語言表達(dá)清新簡潔,情感傳達(dá)真摯自然,文章所呈現(xiàn)給我們的是一個可敬、可愛、可追隨的偉人形象,具有很強(qiáng)的啟迪性和感染力。課文的思想內(nèi)涵聞一多先生的言行體現(xiàn)了許多高尚的思想與情操,他不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣,而且在民主、自由、平等等方面具有獨到的見解和追求。本課文通過對他的部分言行的描述,深刻闡釋了這些思想,并對我們現(xiàn)今的生活中具有重要的啟示和教育意義。言行一致,高尚人格文章提到聞一多先生在慕田峪演講時主動提出打破眼前的局限,也正是他在職場上所發(fā)揮的一貫作風(fēng)。作為一名教育家,聞一多先生的言傳身教、一言一行都印證了一位花神的座右銘:“三人行,必有我?guī)熝?。”他在奮斗的過程中融諸多道德準(zhǔn)則和倫理標(biāo)準(zhǔn)于一身,不僅自己做到了道德與行為的一致,同時也對學(xué)生舉止品行進(jìn)行極其嚴(yán)格的要求,這種言行一致的高尚品質(zhì),令人欽佩和感慨。愛國主義情懷作為一位熱愛祖國的公共人物,聞一多先生在日本侵略中國的特殊歷史條件下,積極投身于反敵斗爭中,呼吁人民團(tuán)結(jié)起來,眾志成城。言談舉止中彌漫的愛國主義情懷,有力地激發(fā)了那個時代’民眾的愛國熱情,同時也對今天的我們提出了有力的思考:我們對祖國的了解、對國家的建設(shè)、對繁榮昌盛的愿望,如何在我們每個人的身上得以實現(xiàn)?追求自由與平等在課文中,聞一多先生對于自由與平等的追求,表現(xiàn)得淋漓盡致。他不僅追求個人的自由,更是要求學(xué)生在對待別人時要有平等心態(tài),不做愚昧陋習(xí)。在這個自由和平等的時代,每個人需要學(xué)會關(guān)注他人的感受,尤其是體察那些與自己不同的群體,才能真正理解自由與平等的真正含義。課文的教育意義聞一多先生的言談舉止和學(xué)術(shù)研究,有著極其重要的現(xiàn)實意義和教育價值。我們在從聞一多先生身上學(xué)習(xí)的過程中,不僅能夠重建我們自己的人格形象,更能夠通過學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)精神,傳承我們的文化真精粹,具有十分重要的實際意義:借鑒向優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)的重要性聞一多先生的言行間都蘊(yùn)含著處事原則,是我們在自己思維模型中還沒觸及的范疇。學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的道路永無止境。我們在對他們的學(xué)習(xí)中,不僅能夠掌握更多的知識和思維思路,也能夠在對于生活的看法、對于處世態(tài)度等方面,獲得全新的積極啟示。樹立正確的價值觀我們身處的社會,不可能沒有正、副兩面社會價值的表現(xiàn),古往今來亦是如此。千百年來,諸如聞一多先生這樣的仁士一直在高貴的道路上前行。而我們,正是在這樣的時代之中,接續(xù)著他們的道路,在一定程度上,盡我們的個人之力,追求正義,學(xué)會反思,成為一個真正有用的人??傊疚乃鑼懙穆勔欢嘞壬且晃桓呱械娜宋?,他彌漫的民主、自由、平等的情懷以及清正的品德,使得我們有了一個值得學(xué)習(xí)的楷模。珍愛自由,尊重平等,遵從真正的民主理念,這是提高我們思想境界,推動社會

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