2022中考思想品德復(fù)習(xí)我們的人身權(quán)利

·河北專用第11課時(shí)我們的人身權(quán)利第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦·山西省專用

考點(diǎn)1生命健康權(quán)知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的生命健康權(quán)。問題答案1.法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)。

法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)。我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯。任何非法侵犯他人生命健康權(quán)的行為都要受到法律的制裁。我國憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律法規(guī)都對公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。問題答案

2.我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)的原因和措施有哪些？

原因：未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。措施：我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。禁止安排未成年人(已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山西省專用問題答案3.關(guān)愛他人的生命健康。

(1)公民在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人都不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為；任何人不得故意或過失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。(2)“己所不欲，勿施于人”，傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。(3)我們要關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山西省專用問題答案4.公民的人身自由不受侵犯。

人身自由權(quán)的含義：在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身自由和意志完全由自己支配。人身自由權(quán)的重要性：人身自由權(quán)是公民充分享受其他一切權(quán)利的基本保障。公民的人身自由權(quán)受法律保護(hù)。我國法律規(guī)定：任何組織和個(gè)人都不得進(jìn)行非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為，違者要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山西省專用第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)2人格尊嚴(yán)了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。問題答案1.人格尊嚴(yán)權(quán)的含義。人格尊嚴(yán)權(quán)是指公民依法享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)集中表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)?！ど轿魇Ｓ脝栴}答案2.名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)。

名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)為：名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。3.公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害。

侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己，損害自己形象的不道德行為。侵害公民名譽(yù)權(quán)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為，輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山西省專用第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案4.肖像的含義、重要性及肖像權(quán)的內(nèi)容。

含義：以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。重要性：肖像是肖像人的人格標(biāo)志。肖像權(quán)的內(nèi)容：公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

【易錯(cuò)點(diǎn)】未成年人在使用自己肖像和獲取報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案5.公民的肖像權(quán)不容侵犯的內(nèi)容。

我國法律規(guī)定：未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或以公民肖像進(jìn)行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權(quán)的行為。6.如何依法維權(quán)？

(1)未成年人在使用自己肖像和獲取報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意。(2)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案7.姓名權(quán)的含義及其內(nèi)容。(1)含義：姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。

(2)內(nèi)容：成年公民有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名或者筆名、藝名，有權(quán)依照法律規(guī)定變更姓名。

【易錯(cuò)點(diǎn)】未滿18周歲的未成年人和精神病患者的姓名權(quán)是由其監(jiān)護(hù)人代為行使的。8.侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？

干涉他人決定、使用和變更自己的姓名；盜用、冒用他人姓名?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)3隱私權(quán)知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。問題答案1.隱私及隱私權(quán)的含義。隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人領(lǐng)域?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案1.隱私及隱私權(quán)的含義。隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。主要內(nèi)容：公民的住宅未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或者非法監(jiān)聽、監(jiān)視、執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。公民有權(quán)對個(gè)人信息保密，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。公民有權(quán)對個(gè)人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開；公民有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人信息從事有益于社會的活動(dòng)?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案2.侵害隱私權(quán)有哪些具體表現(xiàn)？

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等。

【注意】為了社會公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息，不屬于侵權(quán)行為。·山西省專用第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦問題答案3.依法維護(hù)自己的隱私權(quán)。

(1)隱私權(quán)受到侵害后，我們應(yīng)運(yùn)用法律武器同侵權(quán)行為作斗爭?？梢圆捎米孕信c侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。(2)我們在尊重他人隱私的同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。另外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。(3)保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。能夠自覺地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。還應(yīng)學(xué)會與值得信任的人溝通和交流?！ど轿魇Ｓ玫?1課時(shí)│要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究·山西省專用?探究點(diǎn)一公民的人身權(quán)例1

某日，小李和小王在大街上閑逛，因?yàn)楝嵤聝扇藸幊巢?dòng)起手來。小王抓住小李朝臉部狠狠打去，小李也不甘示弱，大喊抓小偷。路人看到此情景，紛紛出手，秩序一片混亂。運(yùn)用所學(xué)知識回答，上述材料給我們什么啟示？第11課時(shí)│要點(diǎn)探究·山西省專用[應(yīng)對策略]

啟示類材料分析題是思想品德考試中出現(xiàn)頻率較高的一種開放性試題，它通常運(yùn)用一個(gè)或幾個(gè)取材于社會生活中的某種現(xiàn)象或問題的材料，要求考生運(yùn)用教材的基本概念和原理從材料中總結(jié)出可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，對試題材料作出合理的解釋和說明。這類試題旨在考查考生分析材料、提煉觀點(diǎn)和學(xué)以致用的能力。它的設(shè)問一般是“給我們什么啟示？”“受到了什么啟發(fā)？”“從中受到什么感悟？”“結(jié)合上述材料談?wù)勀愕母惺?。”“給了你什么啟迪？”等。解答此類試題時(shí)，需要我們在讀懂材料和設(shè)問的基礎(chǔ)上，對所給材料進(jìn)行認(rèn)真分析、提煉，從中先歸納出材料所反映的知識和道理，然后再推論出我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。第11課時(shí)│要點(diǎn)探究·山西省專用[答案]

①小李無中生有，污蔑小王為小偷的行為侵犯了小王的名譽(yù)權(quán)，我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵犯，我們要尊重他人的名譽(yù)權(quán)。②小王動(dòng)手打傷小李的行為侵犯了小李的生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，我們要尊重他人的生命健康權(quán)。第11課時(shí)│要點(diǎn)探究·山西省專用?探究點(diǎn)二依法維護(hù)人身權(quán)例2

《今日說法》曾報(bào)道了這樣一個(gè)案例：曉楠是一個(gè)15歲的活潑女孩，九年級下半年的一天她和媽媽一起去超市買東西。媽媽被超市員工懷疑偷了超市的東西，她們一起來到超市對面的派出所。在派出所里，媽媽被一個(gè)女警官和超市員工搜身。當(dāng)媽媽出來后，發(fā)現(xiàn)女兒也正被一個(gè)超市員工搜身。超市侵犯了曉楠和她媽媽的什么權(quán)利？她們應(yīng)該怎樣維權(quán)？第11課時(shí)│要點(diǎn)探究·山西省專用[應(yīng)對策略]

本題的設(shè)問角度不難理解，關(guān)鍵是要把握材料的內(nèi)容。我國憲法第三十七條規(guī)定：中華人