鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)常規(guī)制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)常規(guī)制度一、教學(xué)計(jì)劃制定每季度進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的制定；教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括本季度的所有教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)；每位老師制定計(jì)劃時(shí)需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和自身教學(xué)能力合理安排課程內(nèi)容，確保教學(xué)計(jì)劃貼合實(shí)際。二、教學(xué)方法采用學(xué)生中心教學(xué)法，注重發(fā)揚(yáng)幼兒的主動(dòng)性；常用的教學(xué)方法包括游戲教學(xué)法、情境教學(xué)法、繪本教學(xué)法等；合理利用課堂教學(xué)時(shí)間，建立錯(cuò)峰教學(xué)機(jī)制，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下盡可能增加教學(xué)效率。三、教學(xué)評(píng)價(jià)采用定期考核和課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)；老師需要及時(shí)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步進(jìn)行定期記錄，為家長提供詳細(xì)的報(bào)告。四、教育評(píng)估年度教育評(píng)估應(yīng)包括對(duì)整個(gè)教育過程的評(píng)估、學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估等多個(gè)方面；教育評(píng)估報(bào)告要及時(shí)向幼兒家長和社會(huì)公布。五、教材使用教材應(yīng)選擇適合幼兒的、內(nèi)容豐富、活潑有趣、與時(shí)俱進(jìn)的教材；教材選用后需要進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保其符合教學(xué)內(nèi)容和教育要求；定期進(jìn)行教材使用效果的評(píng)估，對(duì)教材進(jìn)行必要的調(diào)整；六、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為確保教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)定期對(duì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估；監(jiān)控評(píng)估結(jié)果需要向校區(qū)、學(xué)生家長和社會(huì)公布，并及時(shí)采取必要的措施予以改進(jìn)；合理利用教育技術(shù)手段，提高教育效果。七、教務(wù)管理確定學(xué)期課程安排及課表；建立教員檔案及教師助手檔案；定期召開教師工作會(huì)議，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。八、師資培訓(xùn)組織幼兒園教師參加教育培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和素質(zhì)；積極培訓(xùn)和引進(jìn)優(yōu)秀教育人才；建立教師教育與培訓(xùn)記錄檔案，為師資評(píng)估提供依據(jù)。九、家長參與密切與家長聯(lián)系，定期開展教育家長會(huì)、親子活動(dòng)等活動(dòng)；向家長及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)、生活情況；建立家長反饋渠道，聽取家長意見和建議，并及時(shí)予以落實(shí)。以上為本幼兒園教學(xué)常規(guī)制度，定期根據(jù)