橡膠行業(yè)現(xiàn)場安全培訓(xùn)概述課件

橡膠行業(yè)現(xiàn)場安全培訓(xùn)概述.橡膠行業(yè)現(xiàn)場安全培訓(xùn)概述.橡膠行業(yè)現(xiàn)場安全培訓(xùn)概述.橡膠行業(yè)安全生產(chǎn)觀摩執(zhí)法檢査暨現(xiàn)場安全培訓(xùn)會2015年11月18日第一部分安全生產(chǎn)方面軟件資料類)1、法律依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,修訂后新法自2014年12月1日起施行?！吨腥A人民共和國勞動法》《中華人民共和國消防法》等2、技術(shù)規(guī)范危險場所電氣防爆安全規(guī)范(AQ3009-2007)《起重機械安全規(guī)程》GB6067-2010氣瓶使用安全管理規(guī)范》Q/SY1365-2011《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》AQT9006英語作為一門語言學(xué)科，在教學(xué)大綱中明確其目的是“學(xué)生應(yīng)能從口頭和書面材料中獲取所需信息，能就熟悉的話題用英語與老師和同學(xué)進行簡單的口筆頭交流，能對事物進行簡單的描述并作出自己的判斷”。然而好多中學(xué)生經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，仍普遍存在著不會說或說不好英語的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在農(nóng)村表現(xiàn)的尤為突出。我們之所以學(xué)習(xí)英語，最終的目的是要說，要交流，然而在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，往往忽略了英語的口語教學(xué)，那么，如何才能更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語表達能力呢？一、英語口語教學(xué)的必要性具備良好的口語交際能力，是適應(yīng)現(xiàn)代社會人際交往需要的基本素質(zhì)。新一輪課程改革順應(yīng)時代發(fā)展潮流，從提高學(xué)生人文素養(yǎng)的理念出發(fā)，將培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力提到了一個新的高度。隨著中國國際影響力的逐步提高，中國與世界的聯(lián)系日益密切，人們對口語交際能力越來越重視，英語越來越成為一門重要的基礎(chǔ)工具學(xué)科。社會需要人們具有用英語表達思想和理解別人的能力，需要人們具有運用英語進行口語交際的能力。初中英語教學(xué)的任務(wù)和目標(biāo)決定了初中英語教學(xué)的特點。即以日常英語為主要內(nèi)容，以口語教學(xué)為重要方式。二、英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀在日常教學(xué)實踐中，本人發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)村初中學(xué)生雖然已經(jīng)脫離了“啞巴英語”的時代，但由于經(jīng)濟條件落后、信息閉塞、英語基礎(chǔ)差，學(xué)生思想單純，性格內(nèi)向等種種原因致使農(nóng)村英語口語教學(xué)中還是存在相當(dāng)多的問題行為。比如，口語教學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)冷場，甚至在教師的鼓勵和激勵之下仍無人響應(yīng)的現(xiàn)象；部分學(xué)生參與口語活動的積極性不高；部分學(xué)生參與活動的積極性雖然很高，但是表達起來卻又結(jié)結(jié)巴巴，詞不達意，想說又不知道怎么說，經(jīng)常要借助母語才能勉強表達；部分學(xué)生的口語發(fā)音和表達只有他個人明白；部分學(xué)生只敢在小組中進行口語交流，不敢在大范圍內(nèi)展示自我。面對這些農(nóng)村初中英語口語教學(xué)中問題，如何幫助學(xué)生去除思想和心理障礙，調(diào)動學(xué)生說英語的主動性、積極性，讓學(xué)生開口大膽說英語，就成了目前初中英語口語教學(xué)亟待解決的重要問題。三、英語口語教學(xué)策略1.培養(yǎng)學(xué)生說英語的興趣，讓每一個學(xué)生敢說愿說對于中學(xué)生來講，教師不能進行傳統(tǒng)枯燥無味的純粹語音教學(xué)，不必過分強調(diào)其語言的準(zhǔn)確性，也不必片面追求熟巧，要堅持“小步子”教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生對口語表達的興趣，這樣會大大減輕他們的思想負擔(dān)和心理壓力，讓他們在課堂上敢說愿說。2.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強學(xué)生英語交際的信心絕大多數(shù)的學(xué)生是因從小接觸英語太少，基礎(chǔ)差，對開口講英語總有一種懼怕心理，怕出錯，怕錯了受老師責(zé)備，怕讀不準(zhǔn)被同學(xué)恥笑。這種恐懼心理常導(dǎo)致課堂上焦慮和緊張，影響正常的思維和順利的表達。面對存在著恐懼心理的學(xué)生，老師一方面要給他們做示范，一方面更要有耐心，態(tài)度和藹，盡量緩解學(xué)生的心理壓力，營造一個寬松和諧的課堂氣氛。讓他們能夠不怕說錯，不膽怯，鼓勵他們大聲說英語來消除他們的緊張和恐懼心里，另一方面可采取一些方法，努力創(chuàng)造一種輕松愉快的說英語的氣氛。比如說，一般情況下，教師請學(xué)生回答問題或表演都要求學(xué)生站起來說，這讓該學(xué)生覺得大家都在看著他，更不敢開口，這時，不妨讓學(xué)生坐在座位上說，這樣他們會感到更自然。3.改革教學(xué)方法，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)在傳統(tǒng)的教學(xué)中，雖然四五十個人在一個教室里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)方式卻是個體的、封閉的，聽課、理解、做作業(yè)、考試，除了與教師的單線聯(lián)系之外，缺少橫向的與同學(xué)之間的溝通。新課程改革在學(xué)習(xí)方式上的改革之一就是合作學(xué)習(xí)。我們在英語教學(xué)中更應(yīng)該大膽嘗試把課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化，如把學(xué)生分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、完成項目、唱歌、跳舞等，以課本為中心組織學(xué)習(xí)活動，調(diào)動學(xué)生之間的互動因素。隨著學(xué)生之間不同程度的交流和互相配合、互相幫助，不但激活了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，而且集體的榮譽感、責(zé)任感以及與他人的交際能力、合作能力、平等意識等都會悄無聲息地得到增強。4.優(yōu)化組合多媒體，拓寬學(xué)生視野，創(chuàng)設(shè)口語交際情景多媒體能通過圖文并茂、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動形象地展示農(nóng)村學(xué)生不熟悉的信息化、時尚化的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生獲得感性認識，拓寬視野，增長知識，為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)設(shè)真實情景，使學(xué)生在活動中有話可說。5.堅持實踐教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實有效的課外交際活動英語口語訓(xùn)練能力僅僅依靠每周幾節(jié)的課堂訓(xùn)練是不夠的，教師應(yīng)將英語教學(xué)從課堂內(nèi)延伸到課外，充分利用課外時間，組織興趣小組、創(chuàng)辦英語角、定期開展英語第二課堂活動，如講故事、做游戲、唱英語歌曲等，讓學(xué)生親身體驗，在輕松愉悅中提高口語能力。總之，英語口語教學(xué)任重而道遠，我們作為教師應(yīng)大膽改革教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為教學(xué)重點，為學(xué)生的健康全面發(fā)展，適應(yīng)社會需要而努力。民辦高校的不斷興起，也為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。民辦高校越來越規(guī)范的管理，實際上也為更多的學(xué)生提供了上學(xué)的機會，同時也為社會提供了更多的人才，對于科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展和進步的社會有了重要的保障和推動作用。而思政課作為提升學(xué)生思想道德水平的專業(yè)課程，更應(yīng)該在民辦高校當(dāng)中被重視，這樣才能夠更好的確保高校學(xué)生的整體思想水平，更好的實現(xiàn)對自身的價值提升和對自身的塑造與完善。一、民辦高校思政教育的現(xiàn)存問題1、教育內(nèi)容滯后目前我國民辦高等院校在教材內(nèi)容的選擇上始終處于一種滯后的狀態(tài)，許多民辦高等院校也并不具備教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。尤其是思想政治課程，在許多的高等院校中都沒有得到足夠的重視。同時也因為是民辦院校，并不愿意花費太多的資金在思想政治課程的教材編寫與選擇上，這就會嚴(yán)重的導(dǎo)致教育內(nèi)容滯后，選擇的教材內(nèi)容也都是與現(xiàn)代社會發(fā)展相脫節(jié)的。2、教育方法落后當(dāng)前我國民辦高校在思政課的教學(xué)方法選擇上，也都是集中起所有的學(xué)生，進行所謂的公共課講解。這樣的教學(xué)方法往往會形成學(xué)生人數(shù)過多，教師講學(xué)沒有針對性的現(xiàn)狀出現(xiàn)。大多數(shù)的教師也都是在課堂教學(xué)的時候，選擇利用多媒體進行教學(xué)，但是并沒有體現(xiàn)出多媒體的優(yōu)勢，而是將書本的內(nèi)容照搬到了多媒體上，單純講解模式枯燥乏味。3、社會環(huán)境復(fù)雜當(dāng)今社會不斷變化和發(fā)展，整體的社會環(huán)境相對復(fù)雜。越來越多與社會不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)，這就對高校的思想政治課程開展有了更高的要求。同時對于一些違背社會道德的現(xiàn)象，更是應(yīng)該給予一定的關(guān)注。學(xué)生要通過思想政治課程的教育，有效的實現(xiàn)對自身思想道德水平的提升，從而更好的應(yīng)對日益復(fù)雜的社會變化。4、師資力量薄弱盡管教育教學(xué)改革不斷進行，但是民辦高校許多時候依然比較缺乏政府以及國家的支持，這些支持包括物質(zhì)上的也包括技術(shù)上的，師資力量的薄弱是造成民辦高校思想政治教育課程停滯不前的重要原因。因為民辦院校可能沒法給予任課教師太好的薪資待遇，所以往往很難招到專業(yè)技術(shù)過硬、思想道德境界很高的專業(yè)教師。師資隊伍的不夠壯大以及教師整體水平偏低，構(gòu)成了當(dāng)前我國民辦高等院校思想政治課程發(fā)展落后的因素。二、民辦高校思政課教育實效性提升的意義民辦高等院校思想政治課程的教育開展，實際上對于提升學(xué)生的整體素質(zhì)和水平都具有非常重要的意義和作用。很多時候，民辦類院校學(xué)生都是因為自身成績不夠優(yōu)秀，又為了能夠繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以才選擇了民辦院校就讀。但是作為民辦院校，不應(yīng)該讓學(xué)生有一種自我放棄的感覺，而是應(yīng)該不斷的提升自身的辦學(xué)質(zhì)量，包括對學(xué)生的思想政治教育方面，也應(yīng)該進行實質(zhì)性的提升與完善，這樣才能確保學(xué)生更好的實現(xiàn)對自我的提升，既保障學(xué)生完成了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，又可以保障學(xué)生的思想道德水平得到提升。三、民辦高校思政課教育實效性提升的策略1、更新教育觀念民辦高校要想從本質(zhì)上提升思想政治課程的教育水平，首先就應(yīng)該進行教育教學(xué)觀念的更新，因為影響民辦高校思想政治課程的首要因素，就是學(xué)校對于這門課程的重視程度，以及對于思想政治課程的正確認識。社會在不斷的進步，對于人才的培養(yǎng)教學(xué)觀念也必須實現(xiàn)更新，這樣才能夠培養(yǎng)學(xué)生形成當(dāng)今社會背景之下對學(xué)生的思想道德要求，進而更好的讓學(xué)生在思政課上學(xué)到的東西應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。2、優(yōu)化教育環(huán)境民辦院校更應(yīng)該注重對學(xué)生思想道德課程教育環(huán)境的打造和優(yōu)化。民辦類院校的學(xué)生更需要多開展思政課教育，因為民辦類院校的學(xué)生可能平時的生活環(huán)境更為優(yōu)越，同時他們也比較缺乏當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的思想品質(zhì)。因此在民辦高校中，對學(xué)生加強思政教育，為學(xué)生提供和營造良好的教育環(huán)境非常重要。比如學(xué)校內(nèi)部可以進行一些標(biāo)語的懸掛，將黨和政府的一些指導(dǎo)思想張貼出來，為學(xué)生營造出一種耳濡目染的氛圍，從而打造更好的教育環(huán)境。3、健全教育體系在教育體系的構(gòu)建上要不斷的進行健全和完善，許多民辦院校剛剛辦學(xué)不久，所以對于這類非專業(yè)課程，并沒有相關(guān)的教育教學(xué)體系構(gòu)建。這就容易導(dǎo)致教學(xué)水平的整體偏低，教育體系的不夠完善，沒有足夠的教育體系來為民辦高等院校的思政課開展提供支撐和保障。所以高校必須要健全相關(guān)體系，包括如何開展課程，課時量如何安排，怎樣進行這門學(xué)科的考核，這門學(xué)科對于學(xué)生大學(xué)生活以及大學(xué)成績的影響和比重等，都應(yīng)該實現(xiàn)明確的規(guī)定，才能夠確保民辦院校思政課的開展有強有力的體系支持。4、改進教學(xué)辦法高校在進行思想政治課程開展的時候，也應(yīng)該實現(xiàn)教學(xué)方法的改進。傳統(tǒng)的教師單純講解的方式已經(jīng)很難滿足教學(xué)的要求，所以教師應(yīng)該在教學(xué)中融入一些相對活躍的因素，這樣才能夠確保教學(xué)的有效推進。例如，講某一歷史事件或者某一指導(dǎo)思想的時候，可以將現(xiàn)實生活中折射出的一些現(xiàn)象通過視頻的方式播放給學(xué)生，讓學(xué)生可以對這門課程產(chǎn)生更多的興趣。這樣的教學(xué)方法也將在最大程度上提升教學(xué)效果，有效的實現(xiàn)民辦高校思政課的整體教學(xué)水平。5、提升師資力量民辦高校還應(yīng)該加強對優(yōu)秀師資力量的培養(yǎng)，加大對優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度，增加和改善對教師的薪酬福利待遇，更好的打造教學(xué)的重要支柱師資力量。相關(guān)的政府部門應(yīng)該給予民辦高校一定的資金支持，讓高校可以更好的進行教師的聘用，以增加福利待遇來作為吸引教師加入的方法。同時還應(yīng)該給予一定的技術(shù)支持，讓更多民辦類高校的教師也可以定期的進行學(xué)習(xí)和考核，不斷的提升自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為民辦高校學(xué)生的思想政治課程開展做出更多的努力和貢獻。四、結(jié)語民辦類高校的不斷興起，確實為我國高等教育的發(fā)展和進步提供了重要的條件和機會。因此政府以及國家應(yīng)該對民辦類高等院校的發(fā)展給予一定的支持，同時也應(yīng)該從教學(xué)的角度進行完善，讓思政課的開展更為有效。同時學(xué)校也應(yīng)該明確思政課的開展就是為了讓學(xué)生的思想道德境界有所提升，因此還應(yīng)該通過這門課程讓學(xué)生掌握知識，然后與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián)，這樣才能夠更好的提升民辦高校學(xué)生的思想道德水平，實現(xiàn)思政課教育的意義和目的。【橡膠行業(yè)安全生產(chǎn)觀摩執(zhí)法檢査暨現(xiàn)場安全培訓(xùn)會2015年11月18日第一部分安全生產(chǎn)方面軟件資料類)1、法律依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,修訂后新法自2014年12月1日起施行?！吨腥A人民共和國勞動法》《中華人民共和國消防法》等2、技術(shù)規(guī)范危險場所電氣防爆安全規(guī)范(AQ3009-2007)《起重機械安全規(guī)程》GB6067-2010氣瓶使用安全管理規(guī)范》Q/SY1365-2011《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》AQT9006第一部分安全生產(chǎn)方面(一、軟件資料類)安全機構(gòu)人員設(shè)置及檔案資料建設(shè)要點1.企業(yè)是安全責(zé)任的主體,必須按照新安全生產(chǎn)法要求設(shè)置安全管理機人員,(作為一般構(gòu)管要2制配專職安全管理人員,100以下設(shè)?；蚣媛毴藛T),要求2要及時修訂完善三項制度(安全生產(chǎn)責(zé)任制安全操作規(guī)程\安全管理從老板到一線員工機構(gòu)及人員的7項安全職責(zé)必須涵蓋在內(nèi)企業(yè)負責(zé)人要保證安全投入有效實施每年組織安全專題會不少于企業(yè)應(yīng)建立安全教育培訓(xùn)制度,建立并實施安全培訓(xùn)計劃,要有培職工安全培培訓(xùn)學(xué)時不少于24也要接安全教育,轉(zhuǎn)學(xué)時安全教育主要負責(zé)人、安全管理人員、特種設(shè)備操作及管理人員、作業(yè)人員均應(yīng)參加外部第一部分安全生產(chǎn)方面軟件資料類)4.企業(yè)應(yīng)建立隱患排査治理制度,定期開展隱患排査治理活動,采取技術(shù)及管理措施,及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患,并登記臺賬.臺賬填寫項目要齊全,比如時間地點,隱患內(nèi)容,整改措施,整改責(zé)任人整改期限,整改期間的預(yù)案或采取的安全措施等5.企業(yè)必須為全體職工繳納工傷保險,并按照企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》財企(2012)16號文規(guī)定足額提取安全生產(chǎn)費用,制訂安全生產(chǎn)費用使用計劃,登記安全生產(chǎn)費用使用臺賬。第一部分安全生產(chǎn)方面(一、軟件資料類)6、企業(yè)應(yīng)建立危險作業(yè)審批制度(危險區(qū)域動火、受限空間作介質(zhì)i處大型吊裝、交叉作業(yè)、其他危險作業(yè)),并安排專人現(xiàn)場企業(yè)應(yīng)制訂綜合、專項應(yīng)急救援預(yù)案、危險崗位制讠現(xiàn)場處置方案(比如噴漆崗位立應(yīng)急救援組織,儲救援物資,每年進行一次以演練,危險崗位每半年進次現(xiàn)場處置方案演練要到安監(jiān)督部門備案,演練要有計劃,記錄,有總結(jié)評價,有照8、加強對相關(guān)方安全管理,生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所發(fā)包或出租給其他應(yīng)簽訂專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議,或者在承包、租賃合同中約定各自的安全生產(chǎn)管理職責(zé),生經(jīng)營單位對承包承租單位統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理,定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促第一部分安全生產(chǎn)方面軟件資料類)設(shè)備及現(xiàn)場安全管理要點1.企業(yè)應(yīng)加強電梯、起重機、壓力容器(含氣瓶)、鍋爐、場內(nèi)機動車的管理,操作人員持證上崗,定期進行外檢企業(yè)內(nèi)部也應(yīng)加強日常安全檢查,及時排除各類安全隱患2在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施設(shè)備上應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。3.工業(yè)氣瓶應(yīng)在檢驗周期內(nèi)使用,外觀無缺陷及腐蝕,瓶表面漆色(氧氣為淡蘭、空氣為黑色、CO2為鋁白色丙烷為棕色)應(yīng)符合規(guī)定,無特殊要求的,應(yīng)配有固定瓶帽、防震圈,氣瓶立放時應(yīng)有防傾倒措施,空重氣瓶應(yīng)有明顯標(biāo)讠瓶不熱源,可燃或助放置數(shù)量不應(yīng)超過5瓶,若超5瓶,但不超20瓶,應(yīng)有防火防爆措施,超過20瓶以上時,應(yīng)設(shè)置二級瓶庫第一部分安全生產(chǎn)方面軟件資料類)4、硫磺、油漆、稀料等化學(xué)品應(yīng)專庫儲存,并做好出入庫的查驗登記工作,物品現(xiàn)場應(yīng)有安全警示標(biāo)識、《危險化學(xué)品安全技術(shù)說明書》,危險化學(xué)品庫必須保證消防設(shè)施齊全、通道暢通,庫內(nèi)有隔熱、降溫、通風(fēng)等措施5、工業(yè)管道漆色應(yīng)明顯,流向清晰,(艷綠色水;大紅色一水蒸汽;澆灰色一空氣;淡藍色氧;中黃色-氣體),應(yīng)有全廠管網(wǎng)平面布置圖,標(biāo)記完整,位置準(zhǔn)確,設(shè)計安裝驗收技術(shù)資料齊全第一部分安全生產(chǎn)方面(一、軟件資料類)6、噴涂作業(yè)場所,有機溶劑所占比重較大,有毒有害物質(zhì)多,易造成火災(zāi)和爆炸,從面導(dǎo)致火災(zāi)、中毒事故發(fā)生噴漆室內(nèi)部及其配套的排風(fēng)系統(tǒng)為1區(qū)爆炸危險場所,與噴漆室開敞面以外垂直和水平距離3米以內(nèi)空間為2區(qū)爆炸危險場所,此兩區(qū)域的電動機、電器、天車、配電箱等應(yīng)符合防爆要求。噴漆室內(nèi)的所有可導(dǎo)電部分,必須具有可靠的電氣接地,并形成等電位。封閉式噴漆間應(yīng)有自動報警或抑爆系統(tǒng)。作業(yè)現(xiàn)場引排風(fēng)系統(tǒng)必須保證正常運行,油漆稀料貯存量不超過1個班用量,桶蓋應(yīng)隨時擰緊或蓋緊,防止可燃氣體逸散。作業(yè)現(xiàn)場消防設(shè)施應(yīng)完善,安全標(biāo)志醒目。涂漆場所與其他動火作業(yè)場所應(yīng)有隔離措施。噴涂現(xiàn)場作業(yè)人員應(yīng)戴防毒口罩,并不得飲食及喝水第一部分安全生產(chǎn)方面(一、軟件資料類)7、工業(yè)梯臺扶手電小高度為1.1米,臺面