手工作品作文錦集8篇

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在平平淡淡的日常中，很多人都有過寫作文的經(jīng)受，對(duì)作文都不生疏吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹业氖止ぷ髌纷魑?篇，僅供參考，期望能夠幫忙到大家。

手工作品作文篇1

我們這些做家長(zhǎng)的經(jīng)常由于工作和家庭中的事忙的焦頭爛額，累得疲乏不堪，心情也不免有些煩燥。這時(shí)假如看到孩子在你得干潔凈凈的房間里亂涂亂畫、亂拆亂卸的，一會(huì)工夫就把潔凈干凈的房間弄得亂七八糟時(shí)，你的第一反應(yīng)確定會(huì)是呵斥孩子：“快把那些破爛東西扔掉！讓你學(xué)習(xí)呢，你搗鼓它干什么！想把家弄成垃圾站?。　?/p>

這時(shí)孩子或許會(huì)被你的吵罵聲嚇住，噙著眼淚極不情愿地把他的那些心愛之物（在你看來是垃圾的東西）扔掉。這時(shí)你出氣了、你成功了、你的心情也好了，可代價(jià)卻是扼殺了孩子的奇怪心，扔掉了孩子的創(chuàng)造和制造！

請(qǐng)給孩子個(gè)空間，讓孩子無束無拘地制造“垃圾”吧，最終他收獲的確定會(huì)是豐碩的成果……

前不久，我們家樓旁的一片空地被人開發(fā)蓋起了高樓，我們都很厭煩那機(jī)器轟鳴的聲音，也很擔(dān)憂，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響到放學(xué)后在家學(xué)習(xí)的兒子，事實(shí)證明我們的擔(dān)憂是多余的。相反，兒子在這噪聲中不僅能靜下心來完成老師布置的作業(yè)，而且還對(duì)“蓋樓”產(chǎn)生了深厚的愛好。每天學(xué)習(xí)完他就會(huì)趴在陽臺(tái)上“討論”人家是怎樣蓋樓的，遇到自己怎么也弄不明白的就會(huì)把我和他爸叫過去問：“蓋樓為什么要挖深坑？坑里為什么要鋪鋼筋？鋼筋為什么又要用水泥蓋?。克酁槭裁匆杉饧忭?？蓋樓為什么光用鋼筋和水泥不用磚呢？”等等等等。真不知兒子怎么會(huì)對(duì)“蓋樓”提出那么多的為什么，幸虧他工民建本科出身、現(xiàn)在又是單位總工程師的爸爸是這方面的行家，能具體地解答他提出的全部問題，否則兒子還不纏著我們帶他到蓋樓處去查找答案……

周六下午，去新華書店看書回來的兒子對(duì)我說：“媽媽，我也要蓋樓！”

兒子一語驚人，我嚇得抓緊摸摸兒子的眉頭，也不發(fā)燒呀，怎么說起胡話來了。

誰知兒子揚(yáng)揚(yáng)手中的手工制作書說：“這是我爸在書店給我買的蓋樓書，把上面的材料剪下來，按著上面的說明‘蓋’就行了?！?/p>

原來是這樣啊，讓我虛驚一場(chǎng)。沒想到兒子的奇怪心竟這么強(qiáng)，他竟然喜愛上了這布滿噪音的讓人心煩意亂的蓋樓“行當(dāng)”，光看人家怎么蓋還不過癮，自己竟也躍躍欲試地“蓋”起大樓來。

說干就干，只見兒子找來了尺子、剪刀、彩筆、膠棒、雙面膠……只一會(huì)工夫客廳的地上就擺滿了兒子蓋樓必需的“工具”。兒子先把那本蓋樓參考書一頁一頁地撕下來，然后又是量又是剪又是畫又是粘的，忙的不異樂乎。

我和他爸一看挺有意思，就向兒子申請(qǐng)能不能加入他的蓋樓行業(yè)，要不給他打打“下手”也行，可兒子卻說：“不用了，我一個(gè)人‘蓋’就行了，您倆就等著‘住’我蓋的新樓吧！”

天黑了，兒子的樓房也“蓋”好了，他把“作品”一一擺放到自己的床上，然后喊我和他爸看。

兒子蓋的樓房真多呀，有小高層、也有別墅、還有百貨商店、水果店和玩具店等，兒子還在樓前設(shè)置了停車廠，還有兩輛小車停在那兒呢！……“呀！我們不是走進(jìn)了啊個(gè)小區(qū)吧？！”我們由衷地贊美兒子真有創(chuàng)意！

兒子一聽我倆提到小區(qū)，猛地一拍腦瓜說：“對(duì)了，小區(qū)都是出名字的，我建的這個(gè)小區(qū)叫什么名字好呢？”他爸建議說：“這是我兒子蓋的別墅，就叫‘別墅群’吧？”兒子興奮地說：“對(duì)，就叫‘我的別墅群’吧。！”

讓我們用觀賞的眼光時(shí)時(shí)鼓舞孩子的創(chuàng)造制造吧，不久的將來，你的孩子或許會(huì)是個(gè)工程師，也或許會(huì)成為一名科學(xué)家……

手工作品作文篇2

一個(gè)星期五的下午，天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了，大家疾風(fēng)一般地跑回到教室，立刻寧靜下來等待著美術(shù)老師的到來。

“上課！”美術(shù)老師那甜蜜的嗓音在我們的耳邊響起，隨后老師布置了任務(wù)。“今日，我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會(huì)’，四人一組看那組做得最好，我有嘉獎(jiǎng)?！甭牭矫?，我們四位好朋友立刻聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮，他給我們每人都安排了活計(jì)，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契協(xié)作的，我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí)，手工作品最終被我們四個(gè)好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上漫步……那是一幅漂亮的森林交響曲。大家抓緊把它交到美術(shù)老師手中，等待著老師對(duì)我們作品的評(píng)價(jià)?！班?，不錯(cuò)！”老師的話音剛落，我們感動(dòng)地叫了起來。最終，我們的手工作品被評(píng)為第一名，當(dāng)然也得到了嘉獎(jiǎng)。

放學(xué)回到家中，我還在為這次的美術(shù)成果沾沾自喜。媽媽告知我，我們四人合作的勝利正好印證了一句俗語“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！?/p>

“和諧”原來就是這么簡(jiǎn)單，在我們不經(jīng)易之中，它順其自然地就消失在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術(shù)的美、心靈的美、友情的美……和諧又帶給我們一種力氣，團(tuán)結(jié)的力氣、制造的力氣……

手工作品作文篇3

今日，我制作了一幅特殊的畫。

我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很美麗。

我認(rèn)真想了想，自言自語道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹葉，預(yù)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長(zhǎng)短不一，然后在它們的背面抹上膠水，認(rèn)真地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的.尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特殊松軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不當(dāng)心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我當(dāng)心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。留意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特殊像金魚的泡泡眼。我按剛才的挨次又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。

看，這兩條金魚在綠綠的、松軟的水。草中自由拘束地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，特別惹人寵愛！

現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！

手工作品作文篇4

我們都有一雙靈活的手，可以做出很多各種各樣的手工作品，今日我們就來說說我們自己喜愛的手工作品吧。我先來說說我喜愛的手工作品，我喜愛的手工作品是折飛機(jī)·疊小船·疊五角星·做紅旗等等，其中我最喜愛的是做會(huì)翻跟頭的紙盒小人了，說到這里，我就要問問同學(xué)們，會(huì)翻跟斗的紙盒小人你們會(huì)做嗎？假如不會(huì)的話，就來跟我一起學(xué)吧。

我們需要的材料有：15離米x15離米的白板紙1張，小玻璃球一枚·膠水·剪刀，哦，別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后，在白板紙上畫上尺寸，剪裁成十字形，然后在橫的兩端劃上要折的虛線（25毫米和20毫米），豎的兩端也劃上10毫米的虛線，然后按虛線折疊后粘貼，留意：留一個(gè)口放玻璃球后，肯定要把口粘牢哦！

我作的會(huì)翻跟斗的紙盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了嗎？假如你們還沒學(xué)會(huì)的話就來問我吧，我會(huì)不厭其煩地教你們的！

手工作品作文篇5

版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界著名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)潔的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種暖和的感覺，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品，信任大家會(huì)喜愛我的這幅作品。

手工作品作文篇6

我的這幅刮畫，你看清晰了，對(duì)啦，是搞笑阿衰。說到阿衰，喜愛看漫畫書籍的同學(xué)可是再熟識(shí)不過了，也是我的最愛呦！當(dāng)我沉醉在搞笑阿衰的故事中時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人掌握不住心情，笑得前仰后合，真是歡樂著阿衰的歡樂，快樂著自己的快樂。呵呵...嘿嘿...哈哈你也會(huì)和我一樣嗎?

手工作品作文篇7

星期五的下午其次節(jié)課，我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型！顧名思義就是石膏粉制作的模型。

制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)潔：將石膏粉倒入杯子里（留意不要倒入太多）加入適當(dāng)?shù)乃?，用木棒攪拌勻稱，但肯定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止，再把攪拌好的石膏液倒入模型里，最終晾干就大功告成了。

我照著制作方法一步一步去做，誰知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并沒有在意什么，接著做！我去加水，可是水又加多了，只好連續(xù)加粉攪拌。

誰知又感覺太黏了，我感到驚奇，只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水，這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候，那就是不停地?cái)嚢琛?/p>

我拿起棒子扶著杯子就開頭攪?。嚢?！攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候，老師卻告知我石膏液太稀了，應(yīng)當(dāng)要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話，一邊加石膏粉一邊攪拌，攪著攪著我又發(fā)覺沒水了。

“這可怎么辦?。繘]水了？”我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時(shí)，我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭，想到一個(gè)好辦法，那就是溜出去“偷水”。

于是我就向老師說：“老師，我想去洗下手，手太臟沒法好做模型.”雖然我說的并不是真話，但是我還是勝利溜出教室，偷到了水。哦耶！連續(xù)攪拌！攪??！攪啊！我感覺我都攪了一個(gè)世紀(jì)。最終到了興奮人心的時(shí)刻了，我趕忙把石膏液倒進(jìn)去，就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下，看看晾干了沒有，沒有干！沒有干！沒有干！我一發(fā)怒就把它扔了，說道：“這是什么破玩意兒，一點(diǎn)也不好玩！”

唉！這真是一個(gè)失敗的手工作品，想想這究竟是哪一步?jīng)]做好呢？我至今也沒搞明白。

手工作品作文篇8

今日下午放學(xué)后，我約了一個(gè)好朋友來家里玩。來到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說：＂我也不知道玩什么好?。⑽易罂纯从铱纯矗矝]觀察什么好玩的東西，玩什么呢？

我突然想到家里還有紙杯，我說：＂要不我們玩紙杯電話吧?。⑺麊枺海⑹裁词羌埍娫?＂我說：＂過一會(huì)兒你就知道了。＂

我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線穿過去，最終把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法