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學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇1)
舉手,一件小事;踐行,一種精神。春風(fēng)柔柔,拂出勃勃生氣,蕩出暖暖的情意。我們手挽手,肩并肩,鼓舞著,堅(jiān)決前行。
“很簡(jiǎn)潔,就是用配方法......”
我睜大了雙眼,茫然望著黑板上舞動(dòng)的粉筆,洋洋灑下白色粉末,在風(fēng)中漫動(dòng),正如凌亂的思維,我知道,或許,在這一段上,我又要落下了。
皺著眉頭,扶扶額,無(wú)力地趴在桌上,滿心說(shuō)不盡的無(wú)奈。
“怎么,又困住了?”一只筆在眼前晃晃,欲召回我的留意。我聽(tīng)見(jiàn)她帶笑的聲音,“還是我給你講講吧?!?/p>
圓珠筆在紙上圈畫(huà)著,敏捷地帶動(dòng)我的思路繞過(guò)溝溝彎彎,淡淡的藍(lán)色筆跡在潔白的紙上留下的印跡,交叉著,露著一種和諧與漂亮。一種簡(jiǎn)潔的暖和,一種雷鋒的精神,漸漸,融在其中。
一節(jié)國(guó)學(xué)課上。
“怎么了?沒(méi)帶書(shū)嗎?給,你倆共看一本。我們共看一本,相互關(guān)心一下,不就過(guò)去了嗎?不過(guò),下次可別忘帶啊!”書(shū)遞到了我們的旁邊,輕輕放在了桌子上,新新的書(shū)中,帶著股油墨的香,縈繞鼻尖上,我們將書(shū)置于中間,湊過(guò)去,捧著書(shū),學(xué)習(xí)著本課的內(nèi)容,笑著,讀著,這樣的事情我們已經(jīng)習(xí)以為常。在別人需要的時(shí)候,一份關(guān)心,就像雷鋒一樣。
我知道,比起雷鋒,我們做得還不夠好,但是,我們會(huì)用一件件小事,一點(diǎn)滴暖和去營(yíng)造我們自己的溫馨,造出一個(gè)更美妙的環(huán)境。
悄悄看著學(xué)雷鋒的宣揚(yáng)紙,我好像觀察雷鋒勞碌穿梭的身影,環(huán)顧教室,一個(gè)個(gè)年輕的身影,一顆顆酷熱而火紅的心。每個(gè)人用自己獨(dú)特的方式關(guān)懷關(guān)心他人,我觀察了是一個(gè)又一個(gè)將來(lái)的雷鋒。
淡淡溫情在空氣中流淌,雷鋒的精神已永駐于我們心中。
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇2)
周四一大早,老師派我和班里另外兩名同學(xué),作為我們?nèi)?6)班的小記者代表,去禮堂聽(tīng)雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告,還可以采訪他們呢。我聽(tīng)了心里特興奮。一回到家,便找出了我的小記者裝備。我問(wèn)媽媽:“媽媽,雷鋒是個(gè)什么樣的人?他那么出名,是不是像科學(xué)家一樣,做出了許多創(chuàng)造貢獻(xiàn)?還是在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢殺敵,立了赫赫戰(zhàn)功?或者是為了救落水兒童,壯烈犧牲?”媽媽搖搖頭,神奇地對(duì)我說(shuō)“明天你去聽(tīng)了報(bào)告,就會(huì)知道答案了?!?/p>
星期五下午,我們五愛(ài)學(xué)校的小記者代表,排好隊(duì),步行來(lái)到了禮堂。里面已經(jīng)坐滿了小記者們,大家都戴著記者帽,挎著記者包,拿著記錄本,迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開(kāi)頭。會(huì)上,小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問(wèn)題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了,但他們一說(shuō)起雷鋒,就精神興奮,仿佛年輕了幾十歲。從他們的敘述中,我了解了雷鋒生前做過(guò)的點(diǎn)滴小事,聽(tīng)到了雷鋒日記中樸實(shí)卻感人的話語(yǔ),感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確,雷鋒一生沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車上給人讓座,在車站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友,還是生疏的路人,在別人需要關(guān)心時(shí),他都立即伸出了熱忱的援手。雷鋒原來(lái)也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)仔細(xì)工作的人,喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人,熱心助人的人??墒沁@么多平凡與微小的事,卻讓很多的人們感受到了暖和的愛(ài),也讓一代代的人以他為榜樣。
聽(tīng)完報(bào)告,我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們傲慢值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然,雷鋒離開(kāi)我們已快半個(gè)世紀(jì)了,但我相信他會(huì)永久年輕,永久陪伴著我們成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇3)
3月5日是學(xué)雷鋒日,作為少先隊(duì)員的我,是不是應(yīng)當(dāng)做些什么......
那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)當(dāng)去外婆家里了?!蔽襾?lái)到21路站牌下等車,正好,后面開(kāi)來(lái)了一輛21路,抬頭一看21路車上人來(lái)人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……
我抓緊來(lái)到一個(gè)位子上坐了下來(lái),旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個(gè)眼睛朝外,沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)覺(jué)我的感覺(jué)。過(guò)了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來(lái)了,售票員阿姨又對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說(shuō)道:“我情愿?!崩蠣敔斦f(shuō):“不用了,小伴侶,感謝你。”“不用謝”。這時(shí),我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺,又過(guò)了5站,旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨最終一走了之了?!昂美溲?”我情不自禁地說(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來(lái),阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞,是她的身體攔住了瑟瑟寒風(fēng),為我們?nèi)∨?/p>
下車了我剛要買早餐的時(shí)候,我觀察了一個(gè)小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看,原來(lái),她在擦痰呢!我想:她雖然年紀(jì)小,可是,她那精神比她年紀(jì)大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球?qū)⑹且黄瑦?ài).......
我盼望能夠?qū)?ài)傳遞,世界處處灑滿愛(ài)的種子,讓世界布滿愛(ài)的氣息。
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇4)
又是一個(gè)陽(yáng)春三月,在這個(gè)美妙的季節(jié),我們又一次唱起了一首不朽的歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”是啊,雷鋒,一個(gè)洪亮的名字,一個(gè)讓一代代人傳頌的精神,這個(gè)名字,這種精神伴隨我們前進(jìn),伴隨我們成長(zhǎng)。
什么是雷鋒精神?助人為樂(lè)就是核心。我們生活在一個(gè)大家庭,人類的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)展,都由于人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),盡自己的一份力氣,去愛(ài)身邊的人,這樣才有今日的美妙生活,才有更絢爛的明天。
這讓我想起了我們自己。讓我再一次感受到助人為樂(lè)的幸福和歡樂(lè)。那是一天放學(xué)的路上,一位大姐姐騎自行車,鑰匙一不留神從口袋里掉了出來(lái)。我看到了,抓緊將鑰匙撿起,追上去遞給了她。姐姐非常感謝:“假如沒(méi)有你,我今日可回不了家了呀!”“這是我應(yīng)當(dāng)做的。”我笑著回答。望著她遠(yuǎn)去的背影,我不由快樂(lè)地哼起了那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香吧。
雷鋒精神已遍及我們整個(gè)社會(huì)。有很多個(gè)“雷鋒”的故事讓人感動(dòng)。有一次,我過(guò)公路,小雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),只見(jiàn)一位年邁的老人一只手拄著拐杖,另一只手打著雨傘。紅燈將至。這時(shí),一位身著制服的交警叔叔,快步跑到老人身邊,攙扶著老人走過(guò)公路。雨中的這一幕,我覺(jué)得是世上最美的畫(huà)面,永久定格在我的腦海。這雖是一件小事,但就是這一件件小事使我們的生活布滿暖和與甜蜜;使我們的社會(huì)處處綻放文明與幸福之花。
雷鋒精神是一面鏡子,折射出人們的心靈的漂亮;雷鋒精神是一縷春風(fēng),吹開(kāi)幸福的花朵;雷鋒精神是一盞明燈,照亮我們走上美妙人生的道路。讓雷鋒永久活在我們心中,讓雷鋒精神永久伴隨我們前行。
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇5)
人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,可能有人會(huì)問(wèn),雷鋒那么無(wú)私,那么宏大,我們?cè)撛趺磳W(xué)呀?雷鋒是一個(gè)平凡的人,他樂(lè)于關(guān)心別人做一些小事情,這就是平凡人的宏大。
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚的星期天。我和我的同學(xué)一起乘坐著公交車來(lái)到了二七廣場(chǎng),我們一起盡興的玩了一成天,預(yù)備回家時(shí),正值高峰期,站在站臺(tái)上的人數(shù)也數(shù)不盡。一會(huì)兒公交車來(lái)了,人們一窩蜂地涌上車,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我好不簡(jiǎn)單才擠上車,為了上車,我的腳都快被踩斷了,我前面的一位中年婦女從自己的位置上下了車,我馬上坐了那邊的窗戶開(kāi)著大口,我貪欲著允吸著緩緩清風(fēng)。這時(shí),一位大著肚子的孕婦上了車,她先看了看我。眼光四散著查找著座位,他滿頭大汗,四處查找著座位,最終他的目光又回到了我身上,她這時(shí)可能很盼望有一個(gè)人能為它讓一個(gè)位置,我這時(shí)面臨著道德的選擇。假如我讓了位置,我可能就會(huì)受到一頓贊揚(yáng),可是這個(gè)位置是我好不簡(jiǎn)單才找到的……經(jīng)過(guò)了一番的思想斗爭(zhēng),我突然想起了老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”想到了這里,我毫不遲疑的讓出了我的座位。說(shuō):“阿姨,你坐吧,你是一位孕婦,老師教過(guò)我們要學(xué)會(huì)禮讓?!闭f(shuō)著,我讓出了自己的座位,“感謝你,小伴侶,你真是一個(gè)活雷鋒呀?!?/p>
是呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香其實(shí)想要學(xué)雷鋒并不需要做出很大的事,撿起一片紙,為生疏人指路……雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)由于時(shí)代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇6)
我的同桌楊玙頡由于腳在寒假里做了手術(shù),所以行動(dòng)不便,走到哪里都需要?jiǎng)e人的關(guān)心,隨著開(kāi)學(xué)的接近,楊玙頡告知我她很焦急。我想,拄著拐杖的她該如何上樓,如何去功能教室,如何上洗手間……此時(shí)此刻,我能體會(huì)到楊玙頡的心情。
開(kāi)學(xué)第一天,我正好遇到了楊玙頡,她在她爺爺?shù)淖o(hù)送下來(lái)到學(xué)校,當(dāng)她消失在校內(nèi)門(mén)口時(shí),我才發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂是多余的,值周老師和同學(xué)們看到楊玙頡后,立即向她伸出了救濟(jì)之手。在兩位同學(xué)的關(guān)心下,楊玙頡順當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)了教室。
在接下來(lái)的幾天校內(nèi)生活中,楊玙頡得到了同學(xué)們和老師的特殊關(guān)照,有許多“小幫手”對(duì)楊玙頡非常熱忱,對(duì)她幾乎行影不離。
課間,蔡曉軒負(fù)責(zé)攙扶楊玙頡走路,每一步都很當(dāng)心,__則負(fù)責(zé)幫忙維護(hù)“路況”,以免被其他同學(xué)撞到。中午吃飯時(shí),我會(huì)幫楊玙頡盛飯,最辛苦的要數(shù)嚴(yán)家民了每一次要上樓時(shí),她都會(huì)主動(dòng)背楊玙頡,說(shuō):“我比你們高,這種芝麻小事交給我吧!”接著,她就背楊玙頡上樓,頭上有著密密的汗珠,她還很輕松地笑,好像每一條樓道里留下了不少她背楊玙頡的身影。
同學(xué)們這種助人為樂(lè)的精神使我很感動(dòng),每年的雷鋒學(xué)習(xí)日,老師讓我們多做好事,今年的雷鋒學(xué)習(xí)日雷鋒不就在我們的身邊嗎?我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中。這就是所謂的正能量。
老師總是教育我們要關(guān)心他人,你會(huì)覺(jué)得關(guān)心別人很歡樂(lè),我們這樣做,并不是為了得到老師表?yè)P(yáng),而是發(fā)自內(nèi)心的做法,假如你受傷了,別人也會(huì)關(guān)心你,讓我們把這樣的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,人間肯定會(huì)變得很暖和。讓我們從現(xiàn)在做起,關(guān)愛(ài)他人,互幫互助,做一個(gè)生活中的小雷鋒。
學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神心得體會(huì)600字(精選篇7)
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?!崩卒h——這個(gè)宏大而洪亮的名字,自從記事以來(lái),就深深地烙印在我的心底,而雷鋒精神也在歲月的道路上陪伴著我不斷成長(zhǎng)。
在偉人的眼中,雷鋒是一位不折不扣的戰(zhàn)士。“雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們;生的宏大,死得光榮”這是劉少奇眼中的雷鋒;“奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”這是周恩來(lái)眼中的雷鋒;“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛澤東主席的好戰(zhàn)士”這是朱德眼中的雷鋒。他曾說(shuō):“我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手制造財(cái)寶,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是幸福的。”在人生的道路上,雷鋒也的確用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話的意義。
在人民的眼中,雷鋒是樂(lè)于助人,全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。俗話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”記得那是一個(gè)大雨滂沱的傍晚,一位母親左手抱著一個(gè)孩子,右手牽著一個(gè)孩子,在雨中困難地前行。雷鋒看到之后,毅然決然地把自己的雨披讓給了那位母親,然后抱起兩個(gè)孩子,把他們護(hù)送到了家里。他那冒雨前行的背影渺小卻又那么宏
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