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第頁共頁大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告字模板大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告字篇二認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)非常重要的必修理論環(huán)節(jié)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),理解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,形成學(xué)以致用的工程觀念;樹立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,明確專業(yè)思想,理解電子信息工程專業(yè)的重要性,理解在社會(huì)中的應(yīng)用情況及技術(shù)需求,其地位、作用及技術(shù)開展趨向,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下根底。通過在北京電子控股有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí),電工技能、信號(hào)發(fā)射、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸?shù)母鱾€(gè)模塊知識(shí)有了一定的初步理解。逐漸在腦中形成概念,將學(xué)到的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)展連接,到達(dá)理論運(yùn)用的目的。這次實(shí)習(xí)主要是通過對北京電子控股有限責(zé)任公司參觀認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),理解了以下四個(gè)方面的知識(shí):1、維修電工技能培訓(xùn)2、電視臺(tái)信號(hào)發(fā)射接收裝置3、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備4、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控設(shè)備并請?jiān)摴鞠嚓P(guān)人員做了技術(shù)報(bào)告,進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的詳細(xì)知識(shí)。自己作好記錄,以便回憶,記憶與掌握。(1)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝和維修:在使用過程中要學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆卸和裝配,理解電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造以及檢驗(yàn)方法;學(xué)會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及各種常見方法對各型交直流電動(dòng)機(jī)進(jìn)展故障排除,通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機(jī)故障找到詳細(xì)問題并解決。(2)常用低壓電器檢修:生活消費(fèi)中常見的低壓電器有轉(zhuǎn)換開關(guān)、空氣開關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成。控制線路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉(zhuǎn)啟動(dòng)控制電路、星-△降壓啟動(dòng)控制線路、繞線式電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)控制線路、機(jī)械制動(dòng)控制線路、自動(dòng)往返控制線路、雙速電機(jī)自動(dòng)加速控制線路、直流電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)調(diào)速控制線路九種。(3)常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修:____6163型車床維修與安裝、m7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、x62w萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝t68臥式鏜床電氣線路圖。(4)發(fā)電與配電的根本過程:本局部主要介紹了火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠的消費(fèi)過程以及電力線路和變電所的種類和設(shè)備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導(dǎo)線的連接和絕緣恢復(fù)、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告字篇三為了更好地將課本所學(xué)與實(shí)際工程結(jié)合起來,為學(xué)習(xí)房屋建立的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理、構(gòu)造方法以及建筑設(shè)計(jì)的一般原那么及以后參加工作積累經(jīng)歷。我們土木工程專業(yè)的全體同學(xué)在段緒勝等教師的帶著下進(jìn)展了為期五天的建筑工地實(shí)習(xí)。20xx年6月27日—20xx年7月1日泰安市志高國際、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)工科大樓、南校宿舍樓、泰安文化藝術(shù)中心、山景別苑、奧林匹克中心,肥城市一藤集團(tuán)。實(shí)習(xí)很重要,通過參觀在建的建筑工程,來學(xué)以致用,將我們對其在工程中的實(shí)際運(yùn)用和書本的知識(shí)結(jié)合起來.施工中對課本知識(shí)的改動(dòng)及靈敏運(yùn)用,使我們對所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的理解,進(jìn)步理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能,感受施工中的氣氛。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下:1、學(xué)習(xí)各種根底,如樁根底、筏根底等,的應(yīng)用情況及建造方法;2、學(xué)習(xí)根底及上部構(gòu)造鋼筋的用法及分布情況;3、參觀并學(xué)習(xí)室內(nèi)空間組合與布置及細(xì)部處理;4、觀察并掌握鋼構(gòu)造廠房的構(gòu)造,理解鋼材消費(fèi)的流程;一、校本部工科試驗(yàn)大樓校本部工科實(shí)驗(yàn)大樓為框架剪力墻構(gòu)造,由主樓與裙樓兩局部組成。主樓13層,而裙樓只有6層。由于兩局部高度不同那么沉降深度不一樣,需在兩局部之間加沉降縫。沉降縫是為防止建筑物各局部由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫稱為沉降縫。當(dāng)房屋相鄰局部的高度、荷載和構(gòu)造形式差異很大而地基又較弱時(shí),房屋有可能產(chǎn)生不勻均沉降,致使某些薄弱部位開裂。為此,應(yīng)在適當(dāng)位置如復(fù)雜的平面或體形轉(zhuǎn)折處、高度變化處、荷載、地基的壓縮性和地基處理的方法明顯不同處設(shè)置沉降縫。工科大樓時(shí)有些沉降縫已被覆蓋,不過還有幾個(gè)只配置上鋼筋還未澆灌混凝土,可以理解沉降縫的制作方法及作用原理。在室內(nèi)兩墻交接處還看到好多鐵絲網(wǎng)格,頂在交界處墻上。教師們告訴我們,這是為了墻體抹灰后防止粉刷層開裂用的。由于兩墻間會(huì)產(chǎn)生不均勻沉降伸縮,粉刷層就很容易開裂,影響美觀,用鐵絲網(wǎng)貼在兩墻間就可牽制住粉刷層防止開裂。在比擬大的房間里我們看到了墻中間有構(gòu)造柱,因跨度較大而承受荷載.墻中的磚塊中有氣孔,不起承重作用.志高國際是泰安市正在建立的比擬高級(jí)的住宅小區(qū),整體為框架剪力墻構(gòu)造。施工現(xiàn)場的經(jīng)理,他給我們講了很多我們所不知道的知識(shí),比方說通風(fēng)口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設(shè)計(jì)方案及各個(gè)房間樓道的設(shè)計(jì)理念。我們看到房屋樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的。鋼管很密,可見要承受混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們跟著經(jīng)理上了樓,有些柱子間以用輕質(zhì)材料填充。由于構(gòu)造為框架剪力墻構(gòu)造,所以填充墻不承重。這些輕質(zhì)材料主要起分割空間作用,內(nèi)部有很多氣孔,強(qiáng)度低且吸水,所以底部應(yīng)墊粉煤灰磚。據(jù)剪力墻5毫米,用混凝土頂緊。在房間內(nèi)部看到了構(gòu)造柱。為進(jìn)步多層建筑砌體構(gòu)造的抗震性能,標(biāo)準(zhǔn)要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱,主要不是承當(dāng)豎向荷載的,而是抗擊剪力,抗震等橫向荷載的.構(gòu)造柱不是與框架一起澆筑,而是按構(gòu)造配筋,先砌墻后澆灌混凝土柱。構(gòu)造柱通常設(shè)置在樓梯間的休息平臺(tái)處,縱橫墻交接處,墻的轉(zhuǎn)角處,墻長到達(dá)五米的中間部位要設(shè)構(gòu)造柱。近年來為進(jìn)步砌體構(gòu)造的承載才能或穩(wěn)定性而又不增大截面尺寸,墻中的構(gòu)造柱已不僅僅設(shè)置在房屋墻體轉(zhuǎn)角、邊緣部位,而按需要設(shè)置在墻體的中間部位,圈梁必須設(shè)置成封閉狀。在筏型根底上能看到了幾個(gè)直徑約兩米的基坑,應(yīng)該是做電梯井之用。山景疊苑是泰安市內(nèi)較豪華住宅,由于地基不同運(yùn)用了板筏根底與樁根底。我們到達(dá)工地時(shí),板筏根底已施工完畢,正在進(jìn)展上部建筑的施工。但是看到了顯露在地面的樁根底。樁根底由樁基與連接于樁頂?shù)某信_(tái)共同組成。樁支撐于堅(jiān)硬的或較硬的持力層,具有較高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承當(dāng)高層建筑的全部豎向荷載。而且使建筑物不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。我們看到根底向上伸出許多鋼筋,這些鋼筋向上與柱子鋼筋相連,再澆上混凝土,上部構(gòu)造與根底就連成一整體。住宅內(nèi)每戶150平方米,每個(gè)小區(qū)都設(shè)左右兩個(gè)電梯,一個(gè)普通電梯,供居民日常生活之用。另一個(gè)為消防電梯,在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況是開啟。而且每戶都設(shè)有消防通道,便于在緊急情況是逃離房屋。最特別之處是樓梯設(shè)計(jì)成剪刀式樓梯。剪刀式樓梯為消防樓梯屬特種樓梯,每層有兩個(gè)出入口實(shí)現(xiàn)可上又可下,等于是設(shè)計(jì)了兩條樓梯,剪刀式樓梯的好處是輸出量倍增,意外事件時(shí)逃生的通道是很重要的。山景別苑的內(nèi)墻也是用輕質(zhì)材料填充起分隔作用,墻頂部與梁底部的空隙用粘土磚填充,需要注意的是粘土磚要斜放,這樣才能壓實(shí),防止出現(xiàn)空隙。下午到達(dá)南校區(qū)學(xué)生公寓時(shí),正在進(jìn)展根底施工。由于南校區(qū)地基承載力較弱,建筑物荷載較大,所以采用筏板根底。板筏根底是吧柱下獨(dú)立根底或者條形根底全部用聯(lián)絡(luò)梁聯(lián)絡(luò)起來,下面再整體澆筑底板。有底板、梁等整體組成。板筏根底整體性較好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。我們在地面觀看到根底處埋置了很多混凝土與鋼筋,聽教師說根底決定上部構(gòu)造的穩(wěn)定性,所以根底花費(fèi)很大,一般占整個(gè)工程造價(jià)的10%-30%。此宿舍樓筏板根底為90毫米,工人們正在綁制鋼筋,底層已按受力大鋼筋在下,受力小鋼筋在上綁好,中間用馬凳形鋼筋與上部鋼筋連接,然后再澆灌上混凝土,根底底板就形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。我們還看到在根底拐角處加有多條45度鋼筋,原來根底拐角處應(yīng)力集中,加鋼筋是為了增加根底強(qiáng)度。泰安文化藝術(shù)中心總投資六個(gè)億,建筑面積3.13萬平米,總面積5.13萬平米,地下1.82萬平米,共276個(gè)車位,綠化率達(dá)13.1%??蚣芗袅?gòu)造。由于地下多溶洞,所以采用樁根底,深基坑施工。我們主要樁根底的打樁過程,理解了全自動(dòng)沖擊鉆與半自動(dòng)沖擊鉆的使用原理。沖擊鉆主要是運(yùn)用液體動(dòng)力,通過液體循環(huán)沖出地下石塊。液體一般不直接用清水,是怕沖壞地基,一般選用泥漿,來減緩液流對地基的沖擊力。沖擊鉆鉆頭撞擊地下巖石,將其打碎,再有水泵往里灌水,沖出碎石。沖出的碎石沉淀,而水再流回水泵,如此循環(huán)。也有樁打偏的時(shí)候,比方兩側(cè)巖石硬度不一樣那么偏向于較軟一側(cè)。我們在實(shí)習(xí)中就碰到一個(gè)這種情況,幸好工作人員發(fā)現(xiàn)早,往低處扔石塊,及時(shí)解決問題,要不然這個(gè)樁就會(huì)被廢棄,造成重大損失。伊藤集團(tuán)是山東省內(nèi)較大的鋼制品消費(fèi)集團(tuán),廠房也是鋼構(gòu)造單層工業(yè)廠房。產(chǎn)品成產(chǎn)道路較長,采用串聯(lián)式消費(fèi)道路,內(nèi)有鐵軌,供大型設(shè)備挪動(dòng)用。我們在廠房內(nèi)還看到多個(gè)梁式吊車,吊車分兩種懸掛式吊車和支撐式梁式吊車。這里運(yùn)用的是支撐式梁式吊車,這是在兩列柱的牛腿上設(shè)吊車梁和軌道,吊車裝于軌道上。吊車的橫梁可沿軌道縱向運(yùn)行,梁上電葫蘆可橫向運(yùn)行和起吊重物,起重量不超過5噸,起重幅面較大。房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)步了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)。穩(wěn)固和擴(kuò)大了所學(xué)的理論知識(shí),進(jìn)步了學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)讓我們進(jìn)一步理解了建筑工程的施工工藝,強(qiáng)化了對建筑材料特性及應(yīng)用的理解,這也為后續(xù)課程施工技術(shù)與施工組織、工程構(gòu)造、工程估價(jià)等專業(yè)課程做好前提根底。這幾天對建筑物從根底到樓頂?shù)挠^察,讓我意識(shí)到以后從事這項(xiàng)工作的不容易。從設(shè)計(jì)到施工必須細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。地基選的不
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