本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第5頁共5頁本學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?大學(xué)三?年即將過?去，三年?的時(shí)光收?獲匪淺。?在感受校?園清新氣?息的同時(shí)?，接觸了?來自不同?地方的同?學(xué)和老師?，在每個(gè)?人身上，?學(xué)到了不?少為人處?世的道理?。對(duì)于涉?世不深的?我來說，?這些都是?寶貴的經(jīng)?歷。從進(jìn)?大學(xué)校門?第一天起?，父母就?對(duì)我說，?大學(xué)是通?向社會(huì)的?必經(jīng)之路?，是為以?后安身立?命的重要?階段。這?句話我一?直銘記于?心。在回?顧走過的?這三年，?發(fā)現(xiàn)自己?在許多方?面有了進(jìn)?步，同時(shí)?許多方面?也有待改?進(jìn)。三?年的大學(xué)?生活，使?自己的知?識(shí)水平、?思想境界?、工作能?力等方面?都邁上了?一個(gè)新的?臺(tái)階。在?這即將揮?手告別美?好大學(xué)生?活、踏上?社會(huì)征途?的時(shí)候，?我整軍待?發(fā)，將以?飽滿的熱?情、堅(jiān)定?的信心、?高度的責(zé)?任感去迎?接新的挑?戰(zhàn)，攀登?新的高峰?。在學(xué)?習(xí)上，腦?子里持著?進(jìn)入大學(xué)?后好好放?松從重壓?下解放出?來的思想?，于是忽?略了學(xué)習(xí)?。沒有高?中時(shí)候的?主動(dòng)性和?積極性。?每次臨近?期末考的?時(shí)候，考?前一周臨?時(shí)抱下佛?腳，算是?順利通過?。我發(fā)現(xiàn)?在大學(xué)不?學(xué)習(xí)沒有?高中時(shí)候?積極了，?必須努力?地充實(shí)自?己，花精?力花時(shí)間?在課外閱?讀上，提?高自己的?專業(yè)水平?，開闊視?野。在課?堂上，雖?然不必要?像高中那?會(huì)那樣全?神貫注，?但也不能?經(jīng)常走神?，思想開?小差。在?這一點(diǎn)上?，我自認(rèn)?做的不好?。時(shí)常會(huì)?被乏味的?課堂氣氛?弄的困意?大發(fā)。作?為計(jì)算機(jī)?可視化程?序設(shè)計(jì)專?業(yè)的學(xué)生?，必須增?加自己的?閱讀量，?開闊視野?。我堅(jiān)信?任何一個(gè)?人的成功?都不是偶?然，俗話?說有付出?才有收獲?，天上不?會(huì)掉餡餅?的-事前?必然經(jīng)歷?過許許多?多的努力?，所以想?在畢業(yè)之?后收獲更?多，在大?學(xué)期間就?要付出更?多！在?思想道德?上，一直?追求人格?的升華，?注重自己?的品行。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一直?希望自己?也能做到?。我自認(rèn)?為有良好?的道德修?養(yǎng)，有堅(jiān)?定的政治?方向，熱?愛集體熱?愛人民熱?愛黨熱愛?祖國(guó)，以?務(wù)實(shí)求真?的態(tài)度參?與許多公?益活動(dòng)。?在生活?上，崇尚?樸實(shí)質(zhì)樸?的生活作?風(fēng)。在大?學(xué)期間，?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣。比?如從來沒?有無故夜?不歸宿。?平時(shí)比較?平易近人?，對(duì)人態(tài)?度友好，?與同學(xué)和?朋友的相?處融洽。?我一直相?信，生活?源于堅(jiān)韌?的信念。?只有具備?堅(jiān)強(qiáng)的意?志，才能?面對(duì)生活?中出現(xiàn)的?各種困難?和挫折。?因此，個(gè)?人的生活?獨(dú)立性和?自理能力?比較強(qiáng)，?很多事情?都力求自?己解決，?盡量不讓?別人幫忙?。一直?相信人不?是完美的?，每個(gè)人?必定有各?自的缺點(diǎn)?和優(yōu)點(diǎn)，?重要的是?該怎么去?正視自己?的優(yōu)缺點(diǎn)?。為人?隨和，誠(chéng)?實(shí)，性格?堅(jiān)毅是我?的優(yōu)點(diǎn)。?只要決定?去做一件?事，必定?會(huì)認(rèn)真的?去完成。?從來都不?喜歡和一?些虛偽的?人交往，?雖然不能?改變別人?，但可以?時(shí)常勉勵(lì)?自己堅(jiān)持?原則，為?人誠(chéng)實(shí)守?信。時(shí)?間是稍縱?即逝的，?有機(jī)會(huì)去?實(shí)現(xiàn)自己?價(jià)值的時(shí)?候，盡量?使自己活?得更充實(shí)?、更有意?義，付出?是顯見的?，收獲總?是潛見的?，但是只?要肯去為?目標(biāo)奮斗?，收獲絕?對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大?于付出！?在這里，?對(duì)自己也?再次做了?一次總結(jié)?，告訴自?己要抓住?大學(xué)的尾?巴，充分?掌握大學(xué)?最后一年?的時(shí)光！?珍惜大?學(xué)，珍惜?朋友，珍?惜現(xiàn)在的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。本學(xué)?期班級(jí)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）一、?常規(guī)教育?方面1?、開學(xué)?初的常規(guī)?訓(xùn)練非常?重要，要?嚴(yán)格要求?，違者必?究，便學(xué)?生盡快收?心，恢復(fù)?良好的行?為習(xí)慣。?重溫上學(xué)?期制定的?班規(guī)，對(duì)?于校規(guī)也?要條條落?實(shí)。課堂?、課間、?上下學(xué)的?紀(jì)律非常?重要。?2、充分?利用班隊(duì)?會(huì)及晨檢?的時(shí)間強(qiáng)?調(diào)“輕聲?快步靠右?行”及“?課堂四管?”等一日?常規(guī)要求?，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)?慣。3?、利用升?旗儀式，?加強(qiáng)學(xué)生?的德育教?育。升旗?結(jié)束后，?對(duì)上周得?流動(dòng)紅旗?的情況進(jìn)?行總結(jié)。?4、充?分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣?地的作用?，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)?感，使學(xué)?生心中有?他人、有?集體。?二、班級(jí)?紀(jì)律方面?1、課?堂紀(jì)律?嚴(yán)格遵守?課堂制度?，如果有?違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，?由班級(jí)干?部記錄，?并記在學(xué)?生評(píng)價(jià)表?中。2?、課間紀(jì)?律開展?豐富多彩?的課間活?動(dòng)，是解?決課間紀(jì)?律亂的法?寶。我將?開展“跳?繩、做游?戲、踢毽?子”等活?動(dòng)，隨時(shí)?提醒學(xué)生?要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地。?課間違紀(jì)?，由班長(zhǎng)?、中隊(duì)長(zhǎng)?記錄，樓?內(nèi)不大叫?、不跑跳?、不打鬧?。院內(nèi)不?打鬧等。?3、路?隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)?生養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣，適?應(yīng)集體生?活，將在?班級(jí)開展?“路隊(duì)”?評(píng)比活動(dòng)?，使學(xué)生?不僅做到?快、齊、?靜，而且?能夠進(jìn)行?自主管理?，排隊(duì)慢?走安靜。?三、衛(wèi)?生方面?1、個(gè)人?衛(wèi)生：每?周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生?，平時(shí)抽?查，要求?衣著整潔?。2、?班級(jí)衛(wèi)生?：每天下?午分派值?日生清掃?，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)?。四、?班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管?理光靠班?主任一人?是不夠的?，班干部?是班級(jí)管?理的小助?手。每個(gè)?班干部都?做工作記?錄，每周?五班會(huì)總?結(jié)，進(jìn)行?班干部工?作評(píng)價(jià)，?不能勝任?的同學(xué)要?進(jìn)行調(diào)整?，期末與?優(yōu)秀班干?部掛鉤。?及時(shí)召開?班干部會(huì)?議，針對(duì)?他們?cè)诠?作中出現(xiàn)?的問題，?教給他們?工作方法?，使他們?明確自己?的職責(zé)，?指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努?力工作的?方向。同?時(shí)，還要?求他們注?意班干部?成員之間?的合作，?齊心協(xié)力?，擰成一?股繩，盡?力在同學(xué)?之間樹立?他們的威?信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)?他們的能?力。五?、創(chuàng)設(shè)班?級(jí)學(xué)習(xí)、?生活氛圍?。六、?家校結(jié)合?，分類施?教1、?經(jīng)常主動(dòng)?找學(xué)生談?話，點(diǎn)出?不足，提?出希望，?明確發(fā)展?方向，讓?學(xué)生感受?到關(guān)愛，?對(duì)于學(xué)習(xí)?和行為習(xí)?慣落后的?學(xué)生更要?不定期談?心，尤其?在抓住問?題時(shí)。?2、對(duì)于?學(xué)習(xí)后進(jìn)?生，每節(jié)?課都要提?問，作業(yè)?中有錯(cuò)要?單獨(dú)進(jìn)行?輔導(dǎo)，與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，共同幫?助提高學(xué)?習(xí)興趣。?3、對(duì)?于行為后?進(jìn)生，發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)?要大力表?揚(yáng)，樹立?信心，在?教師和家?長(zhǎng)共同督?促下改進(jìn)?。越是表?現(xiàn)差的方?面，越要?讓其引起?重視，比?如當(dāng)班干?部。5?、其他方?面總之?，在這一?個(gè)學(xué)期里?，通過以