感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（8篇）

第17頁共17頁感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案?堅(jiān)持以《_?___進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》、《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?為指導(dǎo),切?實(shí)把學(xué)習(xí)貫?徹社會(huì)主義?榮辱觀，加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)，?作為一項(xiàng)基?礎(chǔ)工程和恒?久任務(wù)抓緊?抓好;切實(shí)?把社會(huì)主義?榮辱觀滲透?到課堂教學(xué)?、學(xué)校管理?、課外活動(dòng)?等各個(gè)環(huán)節(jié)?，引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?道德品格和?行為習(xí)慣;?切實(shí)把未成?年人思想道?德教育落到?實(shí)處，增強(qiáng)?德育工作的?針對(duì)性和實(shí)?效性，學(xué)校?把“感恩教?育”作為德?育工作的切?入點(diǎn)，對(duì)全?體學(xué)生全方?位地實(shí)施“?感恩教育”?，精心培育?學(xué)?！案卸?文化”。以?開展系列感?恩主題活動(dòng)?載體，精心?培育學(xué)生的?健康心態(tài)，?塑造學(xué)生的?健全人格，?引導(dǎo)學(xué)生樹?立心中有祖?國、心中有?集體、心中?有他人的意?識(shí)，為祖國?、為集體、?為他人多做?好事、少做?錯(cuò)事、不做?壞事。一?、活動(dòng)主題?詞：感恩?在心報(bào)恩在?行二、活?動(dòng)主旨：?在豐富多彩?的感恩主題?實(shí)踐活動(dòng)中?，體驗(yàn)愉悅?和幸福。以?自己的行動(dòng)?使更多的人?常懷感激之?心。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____?年感恩節(jié)?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：(一?)宣傳發(fā)動(dòng)?：1、各?班在廣泛討?論的基礎(chǔ)上?，設(shè)計(jì)首屆?“感恩節(jié)”?活動(dòng)方案和?主題詞，學(xué)?工部和團(tuán)征?集并評(píng)比方?案和主題詞?。2、各?班在學(xué)?；?動(dòng)方案的基?礎(chǔ)上，準(zhǔn)備?、籌劃適合?自己班級(jí)特?點(diǎn)的相應(yīng)活?動(dòng)。3、?學(xué)生廣播電?臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備?好每一天的?主題音樂(?與當(dāng)天活動(dòng)?主題相關(guān)的?樂曲)(?二)環(huán)境部?署：1、?____號(hào)?樓前展出年?和年感動(dòng)中?國十大人物?的展板。?2、迎校門?處設(shè)立九塊?大展板，上?書：(1?)主題詞：?感恩在心，?報(bào)恩在行?(2)活動(dòng)?內(nèi)容：感恩?祖國，感恩?學(xué)校和老師?感恩大自?然，感恩社?會(huì)感恩親?人，感恩生?活感恩同?學(xué)(3)?代名花(每?天一種)：?祖國—牡?丹同學(xué)—蘭?花學(xué)校和老?師—蒲公英?大自然—芙?蓉生活—?百合社會(huì)—?白玉蘭親人?—康乃馨。?3、彩旗?分插4、?“感謝您—?親愛的老師?”為主題的?黑板報(bào)展評(píng)?(高一、高?二年級(jí)每班?一塊)。?5、校園網(wǎng)?：設(shè)立專頁?，收集精彩?語句，學(xué)生?活動(dòng)花絮等?。感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（二）?一、活動(dòng)主?題：感恩?從小開始，?讓愛溫暖彼?此二、活?動(dòng)目的1?.讓全體學(xué)?生懂得“感?恩”是一種?生活態(tài)度，?是一種美德?，是做人的?起碼修養(yǎng)和?道德準(zhǔn)則，?“誰言寸草?心，報(bào)得三?春暉”?！?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報(bào)?”。2.?讓學(xué)生懂得?“感恩”不?僅是一種美?德，更是一?種責(zé)任，只?要我們?nèi)巳?都有一顆感?恩的心，我?們的校園，?我們的社會(huì)?也將會(huì)更加?和諧。3?.讓學(xué)生學(xué)?會(huì)感謝、珍?惜和感恩。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日四?、活動(dòng)過程?第一階段?：宣傳發(fā)動(dòng)?，渲染氣氛?通過國旗?下演講，宣?讀《感恩教?育倡議書》?全員發(fā)動(dòng)，?以“感恩”?為主題，班?級(jí)出一期感?恩教育專題?黑板報(bào)，創(chuàng)?設(shè)校園感恩?氛圍。第?二階段：活?動(dòng)推進(jìn)階段?(一)以?班級(jí)為主?體，召開《?感恩從心開?始，讓愛溫?暖彼此》的?主題班會(huì)。?(二)三?個(gè)感謝系列?活動(dòng)。1?.感謝父母?養(yǎng)育我(?1)每天為?家里做至少?一件家務(wù)，?如：打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗碗、洗衣?服、整理房?間等。(?2)“感恩?信”匯親情?。組織孩?子們給父母?寫一封信。?讓所有的孩?子都參與熱?情高漲的氛?圍中，將自?己的心里話?用書信向父?母盡情表達(dá)?。讓父母也?知道，孩子?們長大了，?懂事了。讓?父母與孩子?的心更加貼?近了。讓孩?子們學(xué)會(huì)珍?惜，學(xué)會(huì)將?心中的愛表?達(dá)出來。?2.感謝老?師教育我?(1)在全?校開展“尊?師重教”活?動(dòng)，要求所?有學(xué)生講十?字文明用語?，遇到老師?自覺向老師?點(diǎn)頭問好，?標(biāo)準(zhǔn)語言是?“老師早”?、“老師好?”，聲音宏?亮。遇到年?長者，自覺?點(diǎn)頭問好，?標(biāo)準(zhǔn)語言是?“您早”、?“您好”。?(2)開?展學(xué)生向老?師獻(xiàn)真情活?動(dòng)，自選“?五個(gè)一”(?談一次心、?做一張愛心?小卡片、提?一個(gè)建議、?表一個(gè)決心?、送一句話?等)來表達(dá)?對(duì)老師的感?激之情，并?把學(xué)生的心?意卡片貼在?班級(jí)文化建?設(shè)墻上。?3.感謝社?會(huì)關(guān)愛我?開展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，為?社區(qū)進(jìn)行義?務(wù)清掃活動(dòng)?，紅領(lǐng)巾愛?心服務(wù)小分?隊(duì)到五保戶?老奶奶家進(jìn)?行愛心服務(wù)?。引導(dǎo)學(xué)生?感受今天的?幸福生活來?之不易，樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?。第三階?段：活動(dòng)總?結(jié)階段組?織學(xué)生開展?看兩部感恩?影片，傳唱?兩首感恩歌?曲的活動(dòng)。?1.各班?組織學(xué)生觀?看《千手觀?音》、《春?暖》、《華?羅庚》、《?國慶閱兵式?》、《背著?爸爸上學(xué)去?》、《閃電?行動(dòng)》、《?和你在一起?》、《媽媽?再愛我一次?》、《漂亮?媽媽》、《?小鞋》、《?美麗人生》?、《外婆的?家》等影片?(各班從中?選出兩部影?片)。2?.各班利用?音樂課、班?會(huì)時(shí)間教會(huì)?學(xué)生傳唱兩?首“感恩歌?曲”，即《?世上只有媽?媽好》、《?白發(fā)親娘》?、《母親》?、《說句心?里話》、《?為了誰》、?《燭光里的?媽媽》、《?五星紅旗》?、《童年的?小搖車》、?《懂你》、?《丹頂鶴的?故事》等(?各班從中選?出兩首歌曲?)。感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（三）?活動(dòng)背景?：“感恩?節(jié)”作為西?方一種傳統(tǒng)?的節(jié)日，卻?在我國有著?廣大的群眾?基礎(chǔ)，常懷?感恩之心的?人是最幸福?的，要感謝?我們的父母?、老師、朋?友、還有我?們周圍的一?切。因此?，我們決定?在____?年____?月____?日“感恩節(jié)?”開展一系?列圍繞“感?恩”為主題?的活動(dòng)。為?的是能讓員?工了解感恩?，關(guān)注感恩?，學(xué)會(huì)感恩?。能進(jìn)一步?宣傳感恩這?一社會(huì)舉動(dòng)?，讓感恩之?歌在身邊響?起，筑就更?加和諧的企?業(yè)文化。?活動(dòng)的目的?及意義：?為了給每一?個(gè)有感恩之?心的人創(chuàng)造?一個(gè)感恩的?機(jī)會(huì)，同時(shí)?，也為了激?發(fā)每一個(gè)人?去感恩，從?而創(chuàng)造一個(gè)?充滿愛心的?企業(yè).發(fā)揚(yáng)?感恩之心，?構(gòu)建和諧企?業(yè)。一、?活動(dòng)主辦單?位：___?_公司二?、活動(dòng)參與?對(duì)象：企業(yè)?全體員工?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：綜合樓?四、活動(dòng)?名稱：“系?絲帶愛心花?，傳祝愿”?五、活動(dòng)?目標(biāo)：提高?感恩意識(shí)，?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧企業(yè)。?六、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日中午?七、活動(dòng)開?展：“系?絲帶愛心花?，傳祝愿”?活動(dòng)青協(xié)協(xié)?會(huì)于___?_年___?_月___?_日在綜合?樓開展活動(dòng)?。志愿者一?邊向路過的?人宣傳一些?有關(guān)感恩節(jié)?的知識(shí)，向?他們分發(fā)“?黃絲帶”和?彩色紙，讓?他們把感恩?祝愿語寫在?“黃絲帶”?上和親手折?好的花系好?，并告訴他?們我們會(huì)將?把他們的祝?愿品掛在一?棵“感恩樹?”上或是讓?他們親自掛??；顒?dòng)結(jié)束?前，我們將?所有的感恩?祝愿品一起?掛在事先選?好的“感恩?樹”上，并?拍照留念。?八、活動(dòng)?前期準(zhǔn)備：?“系絲帶愛?心花，傳祝?愿”活動(dòng)?活動(dòng)策劃，?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?，活動(dòng)宣傳?，活動(dòng)場(chǎng)地?選擇，活動(dòng)?人員安排;?活動(dòng)材料器?具采購等準(zhǔn)?備工作，活?動(dòng)注意事項(xiàng)?及環(huán)境問題?考慮，活動(dòng)?費(fèi)預(yù)算，實(shí)?地考察。?1、活動(dòng)人?員安排：?活動(dòng)總負(fù)責(zé)?人____?人;活動(dòng)?場(chǎng)地負(fù)責(zé)人?員橫幅_?___人負(fù)?責(zé);海報(bào)?宣傳組負(fù)責(zé)?;材料準(zhǔn)?備____?人(組織部?);現(xiàn)場(chǎng)?布置準(zhǔn)備工?作人員__?__人(組?織部加宣傳?部);安?排現(xiàn)場(chǎng)秩序?維護(hù)人員;?簽到人員?;應(yīng)急人?員(所有參?加活動(dòng)的工?作人員聽從?總負(fù)責(zé)安排?);折花?培訓(xùn)指導(dǎo)人?員;后勤?負(fù)責(zé)人員;?攝影負(fù)責(zé)?人員。內(nèi)?部每個(gè)成員?參與活動(dòng);?每個(gè)小組負(fù)?責(zé)人做好各?自工作;?2、活動(dòng)材?料：課桌，?椅子，宣傳?單，海報(bào)，?照相機(jī)，絲?帶，筆，彩?色紙，膠水?，橫幅，?3、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：橫?幅____?元，折紙_?___元、?絲帶___?_元，膠水?10，共合?計(jì)80。?橫幅名字：?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧企業(yè)活?動(dòng)正式實(shí)施?____?月____?日，中午在?綜合樓門口?集合2.?活動(dòng)內(nèi)容：?1)宣傳?感恩節(jié)的來?歷，目的，?意義2)?發(fā)放絲帶，?讓大家在絲?帶上寫一句?最想對(duì)要感?恩的人祝愿?語，并親自?折花扣好掛?在樹上，代?表我們對(duì)他?們的感恩。?3)鼓勵(lì)?大家在感恩?節(jié)這天，拿?出手機(jī)，給?遠(yuǎn)在千里或?近在身邊的?家人送上祝?福九、活?動(dòng)中存在問?題：天氣?情況，活動(dòng)?時(shí)間，制作?“花”所需?的材料的數(shù)?量不能十分?準(zhǔn)確，做“?花”的培訓(xùn)?人員須培訓(xùn)?。十、活?動(dòng)的應(yīng)急措?施：“系?絲帶愛心花?，傳祝愿”?活動(dòng)如遇雨?天場(chǎng)地改在?十足前舉行?。每項(xiàng)活動(dòng)?中如出現(xiàn)一?些活動(dòng)材料?不足時(shí)，由?幾名應(yīng)急名?人員處理。?十一、活?動(dòng)結(jié)束：?整理場(chǎng)地衛(wèi)?生，整理現(xiàn)?場(chǎng)，收拾材?料器具。?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?四）一、?活動(dòng)主題：?感恩從小開?始，讓愛溫?暖彼此二?、活動(dòng)目的?1.讓全?體學(xué)生懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度，是一種?美德，是做?人的起碼修?養(yǎng)和道德準(zhǔn)?則，“誰言?寸草心，報(bào)?得三春暉”?。“滴水之?恩，當(dāng)涌泉?相報(bào)”。?2.讓學(xué)生?懂得“感恩?”不僅是一?種美德，更?是一種責(zé)任?，只要我們?人人都有一?顆感恩的心?，我們的校?園，我們的?社會(huì)也將會(huì)?更加和諧。?3.讓學(xué)?生學(xué)會(huì)感謝?、珍惜和感?恩。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?四、活動(dòng)?過程第一?階段：宣傳?發(fā)動(dòng)，渲染?氣氛通過?國旗下演講?，宣讀《感?恩教育倡議?書》全員發(fā)?動(dòng)，以“感?恩”為主題?，班級(jí)出一?期感恩教育?專題黑板報(bào)?，創(chuàng)設(shè)校園?感恩氛圍。?第二階段?：活動(dòng)推進(jìn)?階段(一?)以班級(jí)為?主體，召開?《感恩從心?開始，讓愛?溫暖彼此》?的主題班會(huì)?。(二)?三個(gè)感謝系?列活動(dòng)。?1.感謝父?母養(yǎng)育我?(1)每天?為家里做至?少一件家務(wù)?，如：打掃?衛(wèi)生、疊被?、洗碗、洗?衣服、整理?房間等。?(2)“感?恩信”匯親?情。組織孩?子們給父母?寫一封信。?讓所有的孩?子都參與熱?情高漲的氛?圍中，將自?己的心里話?用書信向父?母盡情表達(dá)?。讓父母也?知道，孩子?們長大了，?懂事了。讓?父母與孩子?的心更加貼?近了。讓孩?子們學(xué)會(huì)珍?惜，學(xué)會(huì)將?心中的愛表?達(dá)出來。?2.感謝老?師教育我?(1)在全?校開展“尊?師重教”活?動(dòng)，要求所?有學(xué)生講十?字文明用語?，遇到老師?自覺向老師?點(diǎn)頭問好，?標(biāo)準(zhǔn)語言是?“老師早”?、“老師好?”，聲音宏?亮。遇到年?長者，自覺?點(diǎn)頭問好，?標(biāo)準(zhǔn)語言是?“您早”、?“您好”。?(2)開?展學(xué)生向老?師獻(xiàn)真情活?動(dòng)，自選“?五個(gè)一”(?談一次心、?做一張愛心?小卡片、提?一個(gè)建議、?表一個(gè)決心?、送一句話?等)來表達(dá)?對(duì)老師的感?激之情，并?把學(xué)生的心?意卡片貼在?班級(jí)文化建?設(shè)墻上。?3.感謝社?會(huì)關(guān)愛我?開展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，為?社區(qū)進(jìn)行義?務(wù)清掃活動(dòng)?，紅領(lǐng)巾愛?心服務(wù)小分?隊(duì)到五保戶?老奶奶家進(jìn)?行愛心服務(wù)?。引導(dǎo)學(xué)生?感受今天的?幸福生活來?之不易，樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?。第三階?段：活動(dòng)總?結(jié)階段組?織學(xué)生開展?看兩部感恩?影片，傳唱?兩首感恩歌?曲的活動(dòng)。?1.各班?組織學(xué)生觀?看《千手觀?音》、《春?暖》、《華?羅庚》、《?國慶閱兵式?》、《背著?爸爸上學(xué)去?》、《閃電?行動(dòng)》、《?和你在一起?》、《媽媽?再愛我一次?》、《漂亮?媽媽》、《?小鞋》、《?美麗人生》?、《外婆的?家》等影片?(各班從中?選出兩部影?片)。2?.各班利用?音樂課、班?會(huì)時(shí)間教會(huì)?學(xué)生傳唱兩?首“感恩歌?曲”，即《?世上只有媽?媽好》、《?白發(fā)親娘》?、《母親》?、《說句心?里話》、《?為了誰》、?《燭光里的?媽媽》、《?五星紅旗》?、《童年的?小搖車》、?《懂你》、?《丹頂鶴的?故事》等(?各班從中選?出兩首歌曲?)。感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（五）?一、活動(dòng)?主題：感恩?你我，真情?成長小班?：親親一家?人中班：?讓愛住我家?大班：感?恩的心感?恩宣言：?小班—愛自?己，愛家人?中班—愛?自己，愛家?人，愛同伴?大班—愛?自己，愛家?人，愛同伴?，愛生活?二、活動(dòng)目?的：將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田。自古?以來，中華?民族就有樂?于助人、知?恩圖報(bào)的傳?統(tǒng)美德。近?年來，很多?孩子都是獨(dú)?生子女，家?人的溺愛導(dǎo)?致孩子覺得?別人的關(guān)懷?是理所當(dāng)然?，只知道索?取。通過一?個(gè)月的__?__感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案，讓孩子?從小就知道?感恩父母，?感恩一切關(guān)?心和幫助自?己的人!用?一顆感恩的?心面對(duì)未來?的生活!?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日四、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園五?、具體安排?：教師篇?：(各園工?會(huì)負(fù)責(zé))?1.在__?__月份的?第一個(gè)國旗?下講話中，?進(jìn)行《學(xué)會(huì)?感恩》的演?講，同時(shí)也?是對(duì)全校師?生進(jìn)行活動(dòng)?的宣傳發(fā)動(dòng)?，正式拉開?了____?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案的?序幕。2?.學(xué)唱《讓?愛住我家》?3.學(xué)習(xí)?《感恩節(jié)的?由來》4?.網(wǎng)站開設(shè)?《感恩節(jié)主?題》。班級(jí)?網(wǎng)站各個(gè)班?級(jí)負(fù)責(zé)，主?網(wǎng)頁各信息?員負(fù)責(zé)。?幼兒篇：?1.小、中?、大班學(xué)唱?《讓愛住我?家》(年級(jí)?組長負(fù)責(zé))?2.畫一?幅畫，感恩?父母。(年?級(jí)組長負(fù)責(zé)?)3.“?小手護(hù)大手?”活動(dòng)，幼?兒給爸爸媽?媽擦護(hù)手霜?。(各班級(jí)?老師負(fù)責(zé))?4.去敬?老院為爺爺?奶奶表演節(jié)?目，送上我?們誠摯的祝?福。(大班?年級(jí)組)?家長篇：?1.學(xué)唱《?讓愛住我家?》2.“?愛的傳遞”?活動(dòng)：家長?填寫愛心卡?，鼓勵(lì)寶寶?把愛心卡送?給老師、父?母。或者張?貼在幼兒園?的愛心墻、?海報(bào)上。?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?六）__?__月的第?四個(gè)星期四?是感恩節(jié)，?它是源于西?方的一個(gè)古?老節(jié)日。在?這一天大家?會(huì)歡聚在一?起舉行宴會(huì)?，一同感恩?，共度節(jié)日?。今年的感?恩節(jié)，我們?為你準(zhǔn)備了?可口的美食?，還有甜美?的飲品和更?多精彩的游?戲環(huán)節(jié)，以?及一份感恩?的心情..?.____?月____?日，就讓我?們齊聚在一?起，一同感?恩吧!琳?瑯滿目的美?食，別出心?裁的游戲，?最溫暖的?贊美詩以及?五酒店尊貴?禮遇，_?___感恩?之夜，給你?一個(gè)最典型?的美式節(jié)日?體驗(yàn)。讓?你我分享喜?悅的同時(shí)，?懷著一顆感?恩的心去生?活?！净?動(dòng)時(shí)間】_?___月_?___日晚?19：00?-22：0?0【活動(dòng)?地點(diǎn)】__?__五__?__酒店二?樓西餐廳?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】首先，?請(qǐng)帶著一份?感恩的心情?。其次，?請(qǐng)帶著一段?感恩的回憶?。再次，?請(qǐng)帶上一只?筆，用它來?抒寫你的感?激之情。?最后，請(qǐng)還?帶上一份不?要很貴重的?小禮物(三?十元以內(nèi))?，用以感謝?身邊給你帶?來快樂的人?。最最后?，請(qǐng)記得在?自己帶的禮?物中留下代?表你的痕跡?，奇妙而又?美妙的緣分?或許就在這?不經(jīng)意之中?來到你的身?邊?！净?動(dòng)安排】?1、19：?00開始簽?到2、1?9：30活?動(dòng)開始。?【活動(dòng)內(nèi)容?】A.自?我介紹，每?一個(gè)人講一?個(gè)感恩故事?。B.嘉?賓：牧師將?在宴會(huì)上為?大家系統(tǒng)的?介紹感恩節(jié)?的來歷;?“五月花”?航船橫渡大?西洋的故事?等等...?以及我們?平常聽不到?的，最最安?詳、溫暖的?聲音“贊美?詩”!C?.品味美味?的感恩節(jié)大?餐感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（七）?一：活動(dòng)目?的十一月?的第四個(gè)星?期是西方傳?統(tǒng)節(jié)日感恩?節(jié)。為了加?強(qiáng)大學(xué)生的?感恩意識(shí)，?我們特別借?以感恩節(jié)讓?同學(xué)用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?什么是感恩?文化，從而?在自己的心?中培植一種?感恩的情感?，無論對(duì)待?父母、老師?、朋友或?qū)?手，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?那么，他們?就會(huì)明白，?生活是一面?鏡子，你哭?她也哭，你?笑她也笑。?當(dāng)你心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽光.?喚起學(xué)生的?感恩之心，?讓學(xué)生將自?己的真實(shí)情?感表達(dá)出來?。二：活?動(dòng)主題感?恩愛心人，?回報(bào)恩情人?。三：活?動(dòng)時(shí)間四?：活動(dòng)地點(diǎn)?五：活動(dòng)?準(zhǔn)備1，?購買各色卡?紙、蠟燭，?制成卡片或?字條的形式?。2，準(zhǔn)?備一塊展板?，修飾一下?成為感恩板?。3，張?貼海報(bào)，宣?傳感恩的意?義及本次活?動(dòng)的內(nèi)容，?鼓勵(lì)大家感?恩，并聯(lián)系?學(xué)校廣播，?希望他們能?在廣播中宣?傳本次活動(dòng)?，感恩節(jié)當(dāng)?天反復(fù)播放?感恩的心這?首歌。4?，拉橫幅宣?傳、組織青?協(xié)在各系部?宣傳。5?，收集有關(guān)?感恩父母，?老師，祖國?等圖片。?6.攝影師?攝影、會(huì)場(chǎng)?的音響、燈?光、調(diào)試。?7，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)、贊助商?、學(xué)生父母?等到晚會(huì)現(xiàn)?場(chǎng)。六：?活動(dòng)內(nèi)容?第一個(gè)(兩?周時(shí)間)：?在全校發(fā)起?感恩的倡導(dǎo)?，以打電話?、發(fā)短信、?寫信、qq?聊天的方式?為身邊的人?獻(xiàn)上祝福，?帶去感恩。?即讓廣大學(xué)?生能夠在感?恩節(jié)那天給?父母打電話?、發(fā)短信致?以問候。為?老師、朋友?、獻(xiàn)上感恩?的祝福，誠?摯的謝意。?鼓勵(lì)提倡?離家偏遠(yuǎn)的?同學(xué)提前給?父母寫一封?感恩信;發(fā)?放卡紙讓同?學(xué)寫下最理?想感恩的人?或事，然后?貼在感恩板?上;組織各?系部橫幅上?簽名，完后?懸掛橫幅，?使感恩深入?人心;第?二(___?_天時(shí)間)?：感恩演講?比賽，內(nèi)容?涵蓋：自己?親身經(jīng)歷的?感人事件、?對(duì)幫助過自?己的人的感?言、要感謝?的人、或是?深情的講訴?身邊發(fā)生的?感恩故事等?等;時(shí)間在?3—___?_分鐘左右?。對(duì)于演?講的評(píng)分規(guī)?則：演講的?內(nèi)容深度、?演講者的神?情、儀表、?語速、觀眾?的認(rèn)可度幾?方面進(jìn)行評(píng)?分。評(píng)分?細(xì)則：滿分?為____?分、內(nèi)容膚?淺的扣掉_?___分、?緊張怯場(chǎng)，?忘詞扣掉_?___分、?儀表不整扣?____分?、語速太快?，咬字不準(zhǔn)?扣____?分.初賽?選拔出15?--___?_人進(jìn)入決?賽，決賽最?后選出__?__人。要?在晚會(huì)時(shí)進(jìn)?行朗誦表演?。晚會(huì)結(jié)束?頒發(fā)獎(jiǎng)狀。?第三：感?恩節(jié)晚上舉?辦感恩晚會(huì)?，晚會(huì)的節(jié)?目緊繞感恩?開展，節(jié)目?有：《感恩?的心手語表?演—鋼琴伴?奏》、《感?恩話劇》、?《感恩小品?》《感恩朗?誦》感恩歌?唱—《母親?》、《父親?》、《朋友?》?；?dòng)?環(huán)節(jié)：“選?兩個(gè)觀眾現(xiàn)?場(chǎng)給父母打?電話問候”?.晚會(huì)中途?，由領(lǐng)導(dǎo)抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內(nèi)容，作?為中途互動(dòng)?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會(huì)?結(jié)束后由領(lǐng)?導(dǎo)頒發(fā)演講?比賽獎(jiǎng)狀。?領(lǐng)導(dǎo)接見演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛的?奉獻(xiàn)》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?2、時(shí)間安?排：七：?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?提前預(yù)算活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安?排青協(xié)外聯(lián)?拉贊助。主?要在以下幾?方面費(fèi)用：?榮譽(yù)證書?：服裝租?用;飲品?：宣傳單?：噴繪：?蠟燭：?墨筆：彩?紙：橫幅?：氣球：?心形獎(jiǎng)杯?：八：注?意事項(xiàng)1?，注意人身?安全。2?，活動(dòng)前安?排好人員，?準(zhǔn)備好物品?。3，晚?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序?的維護(hù)。?4,后臺(tái)人?員安排好演?員出場(chǎng)順序?。九：活?動(dòng)總結(jié)對(duì)?此次活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)、經(jīng)?費(fèi)的核實(shí)上?報(bào)，召開活?動(dòng)總結(jié)大會(huì)?。感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（八）?____月?進(jìn)入尾聲，?感恩節(jié)的促?銷以拉攏客?戶為目的，?意味著年末?的大戲也要?開場(chǎng)了。感?恩節(jié)購物已?經(jīng)成為了美?國人的習(xí)俗?。從感恩節(jié)?到圣誕節(jié)這?一個(gè)月，美?國的商場(chǎng)都?會(huì)推出大量?的打折優(yōu)惠?活動(dòng)，以備?在年底進(jìn)行?最后一次大?規(guī)模的促銷?，此時(shí)美國?零售業(yè)總銷?售額能占到?全年的1/?3。瘋狂?的購物月從?感恩節(jié)的