教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁共5頁教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、德?：作為?一名黨員?，我堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___重?要文件和?精神。積?極參加學(xué)?校的政治?學(xué)習(xí)，努?力提高思?想覺悟，?自覺遵守?《教師法?》等法律?法規(guī)，自?覺遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度。積?極參加教?研活動(dòng)，?服從分配?，完成學(xué)?校指定的?各項(xiàng)工作?，廉潔從?教，忠誠?____?教育事業(yè)?，執(zhí)行_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?培養(yǎng)全面?發(fā)展的合?格人才。?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，對(duì)?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。二、?能：本?年度，我?擔(dān)任高一?年級(jí)歷史?教學(xué)工作?。在教學(xué)?中我認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新等?能力。做?到課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，?課堂上注?意搞活課?堂的氣氛?，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性，?課后及時(shí)?總結(jié)、反?思。從不?體罰學(xué)生?，并開展?結(jié)對(duì)子的?活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生的?上進(jìn)心。?平時(shí)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，既做?到嚴(yán)格要?求，又耐?心引導(dǎo)，?促進(jìn)學(xué)生?全面、主?動(dòng)、健康?發(fā)展。?三、勤：?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?積極參加?校本培訓(xùn)?、政治學(xué)?習(xí)、教研?活動(dòng)、值?日、升旗?禮。不放?過任何一?次學(xué)習(xí)、?提高的機(jī)?會(huì)，不落?下每天的?本職工作?。在擔(dān)任?高一五個(gè)?班歷史教?學(xué)工作中?，做到課?時(shí)教案齊?全，無漏?備缺備現(xiàn)?象，按時(shí)?到校，從?無遲到、?早退、曠?課現(xiàn)象，?努力做一?名合格的?教師。?四、績?在學(xué)生們?的共同努?力下，這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?圓滿完成?。特別是?在培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)能?力方面，?取得了較?好的成果?。絕大多?數(shù)學(xué)生都?逐漸由會(huì)?學(xué)向?qū)W會(huì)?轉(zhuǎn)變;一?年來，學(xué)?生對(duì)歷史?的學(xué)習(xí)興?趣有增無?減，且每?次考試成?績都能與?老教師所?教班級(jí)不?相上下。?今后，我?仍將不懈?努力，不?斷提高教?育教學(xué)能?力和水平?，創(chuàng)造更?好的成績?。路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下而求?索。勤勤?懇懇地工?作，踏踏?實(shí)實(shí)地做?人，我將?一如既往?。我將以?不懈的探?索奮斗來?回報(bào)太和?中學(xué)，回?報(bào)社會(huì)。?教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?進(jìn)入學(xué)?校工作已?經(jīng)有段時(shí)?間了。在?這段工作?的時(shí)間中?，體會(huì)到?了許多。?懂得了什?么是得與?失。現(xiàn)在?我覺得有?必要來總?結(jié)一下這?段時(shí)間的?工作情況?。(一?)政治思?想方面作?為人民教?師需要有?較高的思?想覺悟，?需要有對(duì)?教育理想?的追求。?“思想有?多遠(yuǎn)，就?能走多遠(yuǎn)?”。因此?我堅(jiān)持閱?讀教育類?書籍和期?刊以拓展?自己的視?野，指導(dǎo)?自己的行?為。同時(shí)?，積極參?加學(xué)校組?織的各類?培訓(xùn)活動(dòng)?，在學(xué)習(xí)?中提高自?己的思想?覺悟和業(yè)?務(wù)能力。?并且在這?一年來我?堅(jiān)持定期?學(xué)習(xí)，提?高自身的?思想覺悟?。形成自?身正確的?人生觀價(jià)?值觀。同?時(shí)也積極?參加學(xué)校?組織的各?種各樣的?活動(dòng)，這?對(duì)我很有?幫助，我?本身也崇?拜有巨大?人格魅力?的人，并?一直努力?自己能做?到。(?二)教育?教學(xué)方面?在教學(xué)工?作總結(jié)上?，我努力?鉆研教材?，寫教案?，認(rèn)真?zhèn)?課等。在?研究教材?方面，對(duì)?于課程的?教學(xué)重難?點(diǎn)，起初?把握不是?很精當(dāng)，?但在老教?師的指導(dǎo)?幫助下，?通過對(duì)教?師教學(xué)用?書的反復(fù)?研讀和學(xué)?習(xí)，我逐?步對(duì)教學(xué)?重難點(diǎn)的?把握有了?一定的領(lǐng)?悟。在教?學(xué)工作中?，讀懂、?讀透教材?非常重要?，這一直?是我的指?導(dǎo)老師對(duì)?我的諄諄?教導(dǎo)。只?有把教材?吃透，理?解消化了?，教學(xué)的?效果和質(zhì)?量才能得?到保證和?提升。從?教育的角?度看，生?物課程是?一門對(duì)學(xué)?生的發(fā)展?具有重要?促進(jìn)作用?的課程。?然而由于?各種原因?，目前人?們對(duì)生物?課程的重?視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?沒有達(dá)到?應(yīng)有的程?度。生物?課在中小?學(xué)課程中?，依然處?于弱勢(shì)地?位。認(rèn)清?這一點(diǎn)，?有助于我?制定切合?實(shí)際的生?物教學(xué)標(biāo)?準(zhǔn)。理想?的生物課?程應(yīng)該盡?量使每個(gè)?學(xué)生積極?參與美術(shù)?學(xué)習(xí)，并?且促使每?個(gè)學(xué)生在?各自的基?礎(chǔ)上獲得?不同程度?的發(fā)展，?因此我想?方設(shè)法去?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，倡?導(dǎo)愉快教?學(xué)，讓學(xué)?生在課堂?學(xué)習(xí)中獲?得樂趣。?遵循著這?一教育理?念，我一?直在努力?著。在課?堂教學(xué)中?，注重靈?活地選擇?教學(xué)方法?，并注意?圍繞教學(xué)?目標(biāo)來開?展教學(xué)活?動(dòng)，注重?培養(yǎng)學(xué)生?的課前預(yù)?習(xí)、課后?復(fù)習(xí)良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。本著“?一課一評(píng)?，在評(píng)中?求反思，?在反思中?求提升”?原則，我?都會(huì)認(rèn)真?聽取其他?聽課老師?提出的寶?貴意見和?建議，認(rèn)?真反思并?改進(jìn)。自?己也認(rèn)為?，只有善?于進(jìn)行教?學(xué)反思才?能使自己?成長得更?快。(?三)努力?的方向一?年的時(shí)間?說長不長?，說短也?不短，在?這里我感?到時(shí)間過?得很快，?在這里我?能明顯感?到我自己?在進(jìn)步，?在發(fā)展，?不僅是教?學(xué)上的，?還有自己?的人格上?，在前進(jìn)?的道路上?人們說是?艱辛的，?曲折的，?這一點(diǎn)我?想每個(gè)人?都會(huì)承認(rèn)?，但我想?說，在這?里工作，?有同事的?合作，領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?，曲折會(huì)?少很多，?艱辛?xí)?為集體的?協(xié)助而變?得快樂，?感到絲絲?的暖意，?體會(huì)到生?活和工作?的樂趣。?今后的路?還很長，?我應(yīng)該在?工作責(zé)任?意識(shí)上更?加完善自?己，能以?最快的速?度完成每?一個(gè)任務(wù)?。有人說?：“走好?人生的路?，關(guān)鍵就?幾步，什?么樣的選?擇，什么?樣的路。?”我以前?也許走得?不好，但?是在各位?老師的幫?助下我正?在朝著正?確的方向?努力前行?!古人云?：“學(xué)習(xí)?入逆水行?舟，不進(jìn)?則退。”?做為新教?師的我們?，有很多?方面都需?要我們進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?，不斷的?學(xué)習(xí)。在?學(xué)習(xí)中要?踏實(shí)，一?步一個(gè)腳?印，虛心?接受前輩?的意見，?不恥下問?，這樣才?會(huì)取得進(jìn)?步。當(dāng)然?作為老師?要本著一?顆愛生的?心，當(dāng)教?師全身心?地愛護(hù)、?關(guān)心、幫?助學(xué)生，?做學(xué)生的?貼心人時(shí)?，師愛就?成了一種?巨大的教?育力量。?我會(huì)在新?的學(xué)期，?新的起點(diǎn)?繼續(xù)努力?!一份春?華，一份?秋實(shí)，在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)，那