教務(wù)處日常工作制度范本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教務(wù)處日常工作?制度范本1、?2、嚴(yán)格遵守?學(xué)校的作息時(shí)間?，不遲到，不早?退，有事請(qǐng)假。?積極參加學(xué)校_?___的各項(xiàng)活?動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，?服從分配，樹(shù)立?良好的工作作風(fēng)?。3、工作時(shí)?間不得隨意到教?師辦公室內(nèi)與任?課教師聊天，或?者說(shuō)一些不利于?團(tuán)結(jié)的話。4?、主動(dòng)深入課堂?聽(tīng)課，提高自己?的業(yè)務(wù)水平。每?學(xué)期聽(tīng)課不少_?___節(jié)。5?、6、7、?8、及時(shí)準(zhǔn)確?的完成本職工作?。牢固樹(shù)立服務(wù)?意識(shí)，端正服務(wù)?態(tài)度，對(duì)老師提?出的各類(lèi)問(wèn)題要?求應(yīng)立即解決，?不能立即解決的?要耐心解釋。要?樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，?在工作中要團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)協(xié)作，要團(tuán)?結(jié)協(xié)作，密切?配合，互相幫助?，共同完成教務(wù)?處的各項(xiàng)工作任?務(wù)。9、每周?一上午8。00?教務(wù)處召開(kāi)碰頭?會(huì)，總結(jié)討論一?周工作的得失。?教務(wù)處日常工?作制度范本（二?）一、學(xué)籍管?理：1、日常?管理（1）、?新學(xué)年開(kāi)學(xué)建立?本年度學(xué)生總?cè)?數(shù)表（2）、?根據(jù)教育局基教?科的要求，申報(bào)?當(dāng)年度新生的學(xué)?籍以及上報(bào)上一?學(xué)年度轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出?學(xué)生情況表。?（3）、在學(xué)生?辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)?、插班、復(fù)學(xué)、?出國(guó)等手續(xù)后，?及時(shí)在學(xué)生總?cè)?數(shù)表上作相應(yīng)修?改，并在教務(wù)處?及時(shí)登記（4?）、建立新生的?個(gè)性化檔案資料?，（5）、及?時(shí)與各年級(jí)溝通?，了解學(xué)生的變?動(dòng)情況（6）?、在開(kāi)學(xué)后兩個(gè)?星期內(nèi)建立新生?班級(jí)的學(xué)籍卡，?各年級(jí)完成學(xué)生?學(xué)籍卡填寫(xiě)，并?統(tǒng)一交教務(wù)處保?管。（7）、?對(duì)初中學(xué)生在開(kāi)?學(xué)后兩個(gè)星期內(nèi)?檢查義務(wù)教育卡?是否齊全，及時(shí)?掌握義務(wù)教育卡?的歸檔情況。?2、轉(zhuǎn)學(xué)：（?1）、領(lǐng)取轉(zhuǎn)學(xué)?申請(qǐng)表，學(xué)生申?請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，經(jīng)?班主任、年級(jí)組?長(zhǎng)、教務(wù)主任簽?字后到教務(wù)處辦?理（2）、檢?查申請(qǐng)表簽字完?整后出具領(lǐng)取材?料證明，從各部?門(mén)領(lǐng)取下列材料?注：初中：義?務(wù)教育卡（教務(wù)?處）、學(xué)籍卡（?教務(wù)處）、健康?卡（醫(yī)務(wù)室）?、體育登記卡（?體育組辦公室）?。（3）、出?具轉(zhuǎn)學(xué)證明，加?蓋教務(wù)處公章。?（4）、在學(xué)?生總名冊(cè)上注銷(xiāo)?該學(xué)生的學(xué)籍。?3、辦理休學(xué)?復(fù)學(xué)：休學(xué)?（1）、由休學(xué)?人家長(zhǎng)提出申請(qǐng)?，并出示醫(yī)院證?明及相關(guān)就醫(yī)的?材料。（2）?、班主任、年級(jí)?組長(zhǎng)、教務(wù)主任?簽字同意后，教?務(wù)處填寫(xiě)“昌吉?州回民中學(xué)休學(xué)?證明”加蓋教務(wù)?處公章。（3?）、____區(qū)?以外學(xué)生送教育?局基教科加蓋公?章。（4）、?在學(xué)生總名冊(cè)上?注銷(xiāo)該學(xué)生在原?就讀年級(jí)的學(xué)籍?。（5）、將?休學(xué)證明給學(xué)生?本人，留下復(fù)印?件在教務(wù)處備案?。復(fù)學(xué)（1）?、休學(xué)期滿后，?學(xué)生持休學(xué)證明?、出示“醫(yī)院康?復(fù)證明”來(lái)教務(wù)?處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)?。（2）、在?學(xué)生總名冊(cè)上恢?復(fù)該學(xué)生在新年?級(jí)的學(xué)籍。（?3）、出具給年?級(jí)組長(zhǎng)、班主任?進(jìn)班通知書(shū)。?（4）、與插入?新生一起按教育?局基教科規(guī)定的?時(shí)間重新上報(bào)學(xué)?籍。二、考試?程序：1、統(tǒng)?計(jì)各年級(jí)各學(xué)科?的教學(xué)進(jìn)度及需?要命題的試卷種?類(lèi)。2、由教?務(wù)處負(fù)責(zé)人召開(kāi)?教研組長(zhǎng)及命題?人會(huì)議，布置考?試命題工作。?3、命題人上交?試題（含電子版?及打印稿）。?4、編排試場(chǎng)安?排表，統(tǒng)計(jì)考場(chǎng)?數(shù)量及考試人數(shù)?，將匯總試卷交?文印室印刷。?5、編排監(jiān)考表?，打印相關(guān)考試?安排。6、以?年級(jí)組為單位布?置考場(chǎng)，教室門(mén)?上張貼考生座位?表。7、以年?級(jí)組為單位召開(kāi)?考務(wù)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)?監(jiān)考紀(jì)律、提醒?監(jiān)考時(shí)間、明確?監(jiān)考程序、提醒?英語(yǔ)監(jiān)考的老師?準(zhǔn)備好錄音機(jī)。?8、調(diào)整鈴聲?系統(tǒng)，確?？荚?正常進(jìn)行。9?、考試結(jié)束后整?理試卷，確保試?卷數(shù)量，整理備?用試卷，復(fù)印已?考科目答案，備?閱卷老師領(lǐng)取。?10、由教研?組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)本?學(xué)科的試卷批閱?工作，合理分工?，做到閱教分離?，認(rèn)真核分，仔?細(xì)登分，異常情?況及時(shí)上報(bào)教務(wù)?處。11、改?分程序。學(xué)生本?人或任教老師提?出改分要求，攜?試卷經(jīng)由閱卷組?長(zhǎng)確認(rèn)，教研組?長(zhǎng)出具同意改分?書(shū)面證明（注名?學(xué)生姓名、班級(jí)?、學(xué)科、改動(dòng)分?數(shù)）教務(wù)處登記?后改動(dòng)分?jǐn)?shù)。?三、開(kāi)學(xué)常規(guī)工?作：1、開(kāi)學(xué)?報(bào)到工作，教務(wù)?處分管工作的落?實(shí)。（1）提?供準(zhǔn)確的學(xué)生_?___，向?qū)W校?各部門(mén)提供學(xué)生?的相關(guān)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)?備好各年級(jí)的教?材發(fā)放工作，安?排具體的發(fā)放教?材時(shí)間表檢查實(shí)?驗(yàn)室、圖書(shū)室、?微機(jī)室等部門(mén)的?工作。（2）?安排好課表，下?發(fā)各年級(jí)，保證?上課正常進(jìn)行，?下發(fā)作息作息時(shí)?間表。（3）?開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到前?召開(kāi)教研組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)會(huì)議，?布置新學(xué)期工作?。（4）、開(kāi)?學(xué)一周內(nèi)收交教?研組長(zhǎng)、備課組?長(zhǎng)、任課教師工?作計(jì)劃。四、?教材的征訂：?1、根據(jù)新華書(shū)?店教材征訂會(huì)安?排的時(shí)間做好每?學(xué)期的教材征訂?工作。2、征?訂程序。下發(fā)新?華書(shū)店以及其他?途徑獲得的教材?及教輔書(shū)籍的訂?單。教研組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)就本學(xué)科需要?預(yù)定的下學(xué)期的?教材及配套資料?，與相關(guān)年級(jí)任?課老師交流后進(jìn)?行篩選。3、?教輔用書(shū)原則上?每學(xué)科征訂一本?同步練習(xí)冊(cè)。?4、教務(wù)處匯總?后，與新華書(shū)店?及相關(guān)書(shū)店聯(lián)系?訂購(gòu)。五、教?學(xué)檢查巡視要求?：1、值班人?員至少