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第7頁共7頁護(hù)士長年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板護(hù)士?長是醫(yī)院?科室管理?工作的組?織者和指?揮者,在?醫(yī)院管理?工作中占?有舉足輕?重的地位?,尤其在?醫(yī)療市場?激烈競爭?的今天,?護(hù)士長管?理水平的?高低,直?接影響著?科室乃至?全院整體?工作的全?方位發(fā)展?,要想做?一名稱職?的護(hù)士長?,我認(rèn)為?應(yīng)該做到?:第一?、學(xué)管理?、懂管理?、與時俱?進(jìn)、創(chuàng)造?性地開展?工作1?、作為一?名管理者?,首先應(yīng)?該能夠調(diào)?動科室的?一切資源?,將之投?入到能產(chǎn)?生最隹效?應(yīng)的機(jī)會?中去。?就我們兒?科而言,?首先要善?于發(fā)現(xiàn)科?內(nèi)護(hù)理人?員的優(yōu)點(diǎn)?,利用其?優(yōu)點(diǎn),指?導(dǎo)其工作?,發(fā)揮個?人專長。?其次,建?立團(tuán)隊精?神,要讓?他們在協(xié)?同工作中?取得成績?,充分發(fā)?揮個人力?量。再者?要抓住重?點(diǎn),以點(diǎn)?帶面,發(fā)?揮設(shè)備優(yōu)?勢和個人?優(yōu)勢。?2、要與?時俱進(jìn)創(chuàng)?造性的開?展工作。?標(biāo)準(zhǔn)不只?是為科室?做出多少?成績,而?是要讓患?者滿意。?3、逐?步探索工?作中量化?,考核標(biāo)?準(zhǔn),徹底?打破中鍋?飯,調(diào)動?大家的工?作積極性?,變被動?護(hù)理為主?動護(hù)理使?責(zé)任分明?、優(yōu)劣可?視,真正?體現(xiàn)了多?勞多得,?同時也為?病人提供?了最隹報?務(wù)。第?二、護(hù)士?長應(yīng)具備?一定的職?業(yè)素質(zhì)?1、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身理?論知識和?技術(shù)水平?,帥先接?受新知識?新技術(shù),?做專業(yè)技?術(shù)的帶頭?人。2?、在日常?工作中熱?情、誠懇?、寬容,?經(jīng)常樹立?好榜樣,?向別人看?齊,只有?這樣才能?達(dá)到下屬?全身心的?投入與支?持3、?不管在什?么條件下?都能有一?個清醒的?頭腦,一?個平衡的?心態(tài),井?然有序地?合理安排?好人力、?物力,使?科室護(hù)理?工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?4、與科?室護(hù)士之?間建立起?相互信任?、激勵、?鼓舞和支?持的人際?關(guān)系,以?便在護(hù)理?管理工作?中獲得最?佳的心理?效益。?5、醫(yī)院?是一個整?體,因此?應(yīng)建立好?科與科之?間的協(xié)作?關(guān)系。使?科與科之?間互幫互?助,形成?濃郁的合?作氛圍。?總而言?之,護(hù)士?長是個艱?辛的工作?,我一定?再接再厲?做好自己?的本職工?作,并努?力培養(yǎng)醫(yī)?護(hù)人員,?令醫(yī)院的?綜合業(yè)績?更上一層?樓,做出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?護(hù)士長?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)新年?伊始,各?科室根據(jù)?醫(yī)院中心?工作,圍?繞創(chuàng)建全?國、全拾?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?醫(yī)院”的?目標(biāo),制?定了本科?室的護(hù)理?工作計劃?,內(nèi)容翔?實,措施?具體,注?射室、婦?科、心內(nèi)?科、感染?科、胃腸?外科、婦?科對科室?全年的護(hù)?理工作做?了具體的?工作進(jìn)度?安排,婦?科護(hù)士長?工作計劃?。各科室?在質(zhì)量安?全、教學(xué)?培訓(xùn)、護(hù)?理服務(wù)、?健康教育?、護(hù)患溝?通上想辦?法、動腦?筋,出臺?了許多專?科特色鮮?明工作方?法和細(xì)則?,匯總?cè)?下,供大?家學(xué)習(xí)借?鑒。1?、質(zhì)量安?全“講究?規(guī)范、注?重細(xì)節(jié)”?心胸外?根據(jù)病種?細(xì)化規(guī)范?交___?_容(給?氧、胸腔?閉式引流?的病人必?須測量血?氧飽和度?;心臟病?人必須聽?診心率、?心律等)?;注射室?加強(qiáng)門診?注射用藥?管理,每?月學(xué)習(xí)新?藥知識,?____?注射用藥?安全操作?及使用規(guī)?程,實施?科內(nèi)制定?的藥物不?良反應(yīng)處?理流程;?神經(jīng)內(nèi)科?建立護(hù)士?安全檔案?,實行月?安全積分?與年安全?積分的管?理,進(jìn)行?____?月一匯總?一排名,?安全積分?與年度評?先、評優(yōu)?掛鉤。?骨二科制?定并完善?骨科???應(yīng)急預(yù)案?,創(chuàng)傷性?失血性休?克、頸椎?骨折頸髓?損傷、骨?筋膜室綜?合征、人?工關(guān)節(jié)脫?位、肺栓?塞、脂肪?栓塞等,?通過情景?模擬的形?式進(jìn)行培?訓(xùn)與考核?,提高護(hù)?士的應(yīng)急?能力和處?理突發(fā)事?件的能力?。婦科科?內(nèi)每半年?評選一次?最佳質(zhì)控?員及最佳?質(zhì)量個人?,給予表?彰。手術(shù)?室術(shù)前訪?視重質(zhì)量?、術(shù)中護(hù)?理重服務(wù)?、術(shù)后隨?訪重反潰?此外,?一些科室?總結(jié)、提?煉、歸納?了臨床護(hù)?理工作中?好的做法?,請各科?室認(rèn)真組?織學(xué)習(xí),?全院推廣?。消化?內(nèi)科、內(nèi)?分泌科重?視靜脈輸?液管理,?提出了較?簡練的管?理方法。?要求做到?兩及時,?兩不準(zhǔn),?一保證。?兩及時:?及時主動?更換液體?,不出現(xiàn)?流空現(xiàn)象?,減少呼?叫鈴聲;?及時發(fā)現(xiàn)?并處置輸?液故障及?輸液反應(yīng)?。兩不準(zhǔn)?:不準(zhǔn)工?勤人員或?陪護(hù)人員?更換液體?和拔針;?不準(zhǔn)將未?輸?shù)囊后w?或空瓶放?于病人床?頭柜上。?一保證:?確保輸液?病人“三?送”到位?(送飯,?送水,送?便器),?讓病人滿?意,病人?放心。注?意輸液反?應(yīng)的預(yù)防?,抓好三?個環(huán)節(jié)的?質(zhì)控。?(1)藥?品檢查環(huán)?節(jié):三查?:加藥前?查,輸液?前查,更?換液體前?查。四看?:看液體?與藥品的?有效期;?看玻璃瓶?有無裂紋?;看瓶蓋?有無松動?;看液體?有無雜質(zhì)?、變色、?渾濁、沉?淀。二熟?悉:熟悉?藥物的配?伍禁忌、?熟悉給藥?途徑與方?法。五掌?握:掌握?藥物的性?能、掌握?藥物的主?要作用、?掌握藥物?常用劑量?、掌握藥?品的毒副?作用及其?預(yù)防、掌?握輸液反?應(yīng)的臨床?表現(xiàn)與處?置方法。?(2)?加藥環(huán)節(jié)?:做到一?合理,兩?不宜。一?合理:合?理安排各?類藥物、?液體的輸?入順序。?兩不宜:?加藥時間?不宜過早?,每次限?配一瓶液?體,不超?過___?_小時,?抗生素應(yīng)?現(xiàn)用現(xiàn)配?;一瓶液?體內(nèi)同時?加入的藥?品種類不?宜過多,?嚴(yán)格按配?伍禁忌要?求組合。?(3)?操作環(huán)節(jié)?:掌握一?個“嚴(yán)”?字,即嚴(yán)?格按無菌?技術(shù)操作?要求洗手?、著裝、?消毒;無?菌注射器?,輸液管?包裝與有?效期等符?合要求。?出現(xiàn)輸液?反應(yīng)按_?___個?程序處理?:停止該?組輸液,?對癥處理?,檢查、?報告,_?___,?并按要求?認(rèn)真填寫?輸液反應(yīng)?記錄。?腫瘤科、?兒二基礎(chǔ)?護(hù)理“五?看、五做?、五說”?。五看:?看患者、?看病床、?看床頭柜?、看床下?、看四周?;五做:?做生活護(hù)?理、整理?床鋪、整?理床頭柜?和床下、?整理設(shè)備?帶、開窗?通風(fēng)、調(diào)?節(jié)室溫;?五說:問?候患者、?解釋基礎(chǔ)?護(hù)理的意?義、衛(wèi)生?宣教、詢?問需求、?征求意見?。甲兒外?科、骨二?科提出:?藥物過敏?陽性標(biāo)識?做到病歷?右上角、?臨時醫(yī)囑?、白板、?床頭、長?期治療本?有標(biāo)志,?做到五統(tǒng)?一。這?些舉措將?更好的保?障護(hù)理質(zhì)?量和患者?安全。?2、教學(xué)?培訓(xùn)“立?足專業(yè)、?結(jié)合臨床?”呼吸內(nèi)?護(hù)理人員?培養(yǎng)目標(biāo)?清楚、計?劃具體;?兒一科就?“患者最?滿意什么?樣的護(hù)士?”、“患?者最反感?的語言和?行為”、?“最令患?者感動的?語言和行?為”、“?患者最不?能容忍的?易引發(fā)糾?紛的語言?和行為”?開展全科?討論,解?讀患者需?求;注重?人文知識?學(xué)習(xí)、提?高護(hù)士情?商;兒二?科開展護(hù)?士命題論?文寫作訓(xùn)?練,鼓勵?護(hù)士工作?中勤思考?,提高論?文寫作能?力;肝膽?外科鼓勵?____?年內(nèi)年輕?護(hù)士書寫?“工作反?思日記”?,記錄參?與危重病?人搶救護(hù)?理的次數(shù)?、工作中?的不順利?或護(hù)理操?作失敗的?次數(shù)、原?因分析、?體會以及?對護(hù)理工?作、對人?生、對事?物的觀點(diǎn)?與感悟,?月會議上?自我評價?,帶教老?師指點(diǎn),?幫助和督?促她們養(yǎng)?成回顧、?檢查、總?結(jié)和自我?評價的好?習(xí)慣;泌?尿外科床?邊交__?__時注?意引導(dǎo)年?輕護(hù)士了?解病人病?情觀察及?護(hù)理的重?點(diǎn),引導(dǎo)?全科護(hù)士?關(guān)注和重?視患者的?主訴和感?受,及時?發(fā)現(xiàn)病情?變化,給?予正確評?估和提供?有效干預(yù)?措施,產(chǎn)?科加強(qiáng)專?科特殊服?務(wù)技術(shù)如?____?按摩、新?生兒沐寓?撫觸、被?動操、產(chǎn)?后課堂的?培訓(xùn)工作?;婦科制?定了骨干?考核指標(biāo)?;血液內(nèi)?科簽訂“?責(zé)任護(hù)士?責(zé)任狀”?,使責(zé)任?護(hù)士主動?擔(dān)當(dāng)病房?管理的責(zé)?任,積極?參與病房?管理并對?病房滿意?度和質(zhì)量?負(fù)責(zé);消?化內(nèi)培訓(xùn)?計劃翔實?,??铺?點(diǎn)突出;?急診室選?派兩至三?名綜合素?質(zhì)強(qiáng)的主?管護(hù)師成?立低年資?護(hù)士培訓(xùn)?小組,運(yùn)?用“典型?病例回顧?分析、情?景模擬、?專題講座?定期考核?和隨機(jī)抽?查”等多?種形式,?從制度職?責(zé)、???理論和技?能有計劃?的對低年?資護(hù)士進(jìn)?行培訓(xùn)考?核,工作?計劃《婦?科護(hù)士長?工作計劃?》。3?、護(hù)理服?務(wù)“追求?病人滿意?”手術(shù)室?繼續(xù)開展?“星級護(hù)?士”的評?選;注射?室擬增設(shè)?便民貯物?柜,方便?病人存藥?物與物品?;婦科開?展“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?先進(jìn)個人?”競賽,?每半年評?選表彰一?次,繼續(xù)?實行專業(yè)?護(hù)士競爭?上崗等活?動,開展?____?次病人返?科評議活?動,了解?社會對快?樂團(tuán)隊的?認(rèn)可度;?胃腸外科?實行出院?病人投票?評選當(dāng)月?“護(hù)士之?星”,充?分挖掘和?調(diào)動護(hù)士?的工作積?極性。婦?科繼續(xù)堅?持對每一?位出院病?人發(fā)放滿?意度調(diào)查?表,每月?進(jìn)行匯總?分析;眼?口科貼心?服務(wù):如?科室備放?大鏡、墨?鏡、一次?性口杯,?為口腔科?術(shù)后病人?準(zhǔn)備寫字?板,為玻?切術(shù)后俯?臥位患者?提供舒適?墊枕等。?手術(shù)室合?理調(diào)節(jié)手?術(shù)室內(nèi)溫?濕度,準(zhǔn)?備保溫毯?加強(qiáng)病人?保暖,添?置液體加?溫箱,充?分保證當(dāng)?日所有手?術(shù)病人術(shù)?中有溫鹽?水沖洗,?防止病人?術(shù)中低體?溫。添置?果凍凝膠?體位墊,?利于危、?重癥病人?術(shù)中皮膚?保護(hù);新?生兒提供?自做軟枕?、耳墊等?,保證患?兒頭型美?、耳廓不?變形,使?護(hù)理服務(wù)?更人性化?。4、?健康教育?、護(hù)患溝?通“突出???铺厣?”注射室?建立常用?健康教育?知識剪貼?本,置于?便民服務(wù)?臺,便于?病人閱讀?,婦科開?展健康教?育模擬競?賽,提高?護(hù)士溝通?與健教能?力;新生?兒科制作?病區(qū)工作?環(huán)境及工?作流程光?盤,制定?寶寶育兒?手冊;胃?腸外__?__月份?世界造口?日開展第?____?屆“玫瑰?之友”造?口聯(lián)誼會?,關(guān)愛造?口人士,?提高生活?質(zhì)量;乳?腺科__?__月份?舉辦“粉?紅絲帶、?與美同行?”乳腺癌?病友聯(lián)誼?會,完成?乳腺疾病?健康教育?手冊和護(hù)?患溝通記

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