下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2023?七夕活動?總結(jié)范文?我校一?年一度的?秋游實(shí)踐?活動以于?上月全部?結(jié)束了。?活動從組?織和實(shí)施?來看還是?很成功的?。下面,?我就此次?秋游活動?做一個總?結(jié):首?先,活動?計(jì)劃到位?,組織有?序。我們?這次活動?從前期的?各班制定?《文明春?游規(guī)則》?到當(dāng)天的?文明、安?全、有序?活動再到?后期的秋?游實(shí)踐成?果作業(yè)的?完成,全?得益于活?動計(jì)劃和?組織到位?。其次?,安全和?文明禮儀?到位。在?途中老師?們強(qiáng)調(diào)各?項(xiàng)安全注?意事項(xiàng)。?要求小朋?友們不瘋?打,不追?逐,不私?自離隊(duì)。?學(xué)生們聽?從教師安?排,隊(duì)列?整齊,不?大聲喧嘩?,做文明?的小學(xué)生?。在安全?教育的同?時,也樹?立了學(xué)生?形象,所?有學(xué)生穿?著整齊,?排著整齊?的隊(duì)伍。?在整個活?動中,絕?大多數(shù)的?班級同學(xué)?們之間能?團(tuán)結(jié)合作?,互幫互?助,文明?謙讓,遵?守社會公?德。最?后,學(xué)科?老師積極?配合,班?主任引導(dǎo)?到位,促?進(jìn)預(yù)期目?標(biāo)。學(xué)校?提倡“一?項(xiàng)活動,?多項(xiàng)成果??!币虼?,我們在?計(jì)劃時也?考慮到除?了游玩,?一定要留?下可見的?成果。因?此在活動?前提出了?舉行班級?實(shí)踐角的?布置交流?活動。對?這次活動?的成果進(jìn)?行進(jìn)一步?的總結(jié)提?升。從上?周的收集?情況來說?,很多班?都陸續(xù)布?置并交了?作品,質(zhì)?量都很高?。例如:?一年級二?年級的趙?老師劉老?師,為低?年級的'?同學(xué)們精?心設(shè)計(jì)了?適合他們?總結(jié)的表?格。還有?三年級陳?老師、六?1班的虞?老師他們?不但對學(xué)?生的作業(yè)?精心指導(dǎo)?而且上交?作業(yè)非常?積極。正?因?yàn)橛辛?這么多老?師的共同?配合才有?了這次活?動同學(xué)們?的豐碩收?獲。通過?這次活動?,同學(xué)們?開闊了眼?界,學(xué)到?了很多在?校園里和?書本上學(xué)?不到的東?西,促進(jìn)?了我們的?目標(biāo)達(dá)成?。本次活?動能夠比?較圓滿的?成功,離?不開春游?活動每一?位老師的?奉獻(xiàn)和努?力!當(dāng)?然,這次?活動也有?一些不足?,總結(jié)了?一下,以?便提高:?1、同?學(xué)們在途?中隨地丟?垃圾的現(xiàn)?象時有發(fā)?生,特別?是當(dāng)我們?離開吟誦?現(xiàn)場的時?候,那現(xiàn)?場一片狼?藉的場面?,讓我們?無法與我?們是文明?學(xué)生的形?象畫上等?號。所以?讓我在這?里再一次?倡議,集?體活動注?意我們舉?止文明,?只要我們?每個人為?文明形象?邁出一小?步,我校?的文明形?象將向前?前進(jìn)一大?步。2?、個別班?級文明謙?讓表現(xiàn)不?足。在同?乘一輛車?時大同學(xué)?謙讓小同?學(xué)表現(xiàn)還?不夠好,?希望有此?現(xiàn)象的班?級要積極?改進(jìn)。有?些班級在?班級里布?置實(shí)踐角?時還應(yīng)再?及時些。?3、作?業(yè)上交再?及時些。?這次作?品展示,?同學(xué)們積?極參與都?能精心制?作,學(xué)校?從上交的?____?余幅作品?中評出了?____?幅優(yōu)秀作?品,請?jiān)?許我來宣?布他們的?制作者,?請校領(lǐng)導(dǎo)?為他們頒?發(fā)證書:?(讓我們?用熱烈的?掌聲向他?們表示祝?賀!)?通過秋游?這一次有?意義的活?動,不僅?讓我們玩?得開心還?學(xué)到了很?多知識。?我們講文?明、懂禮?貌,知道?團(tuán)結(jié)友愛?、互相幫?助,懂得?堅(jiān)持、不?怕困難、?努力奮進(jìn)?,這些不?僅僅體現(xiàn)?在學(xué)習(xí)上?,也體現(xiàn)?在我們的?實(shí)踐活動?上。最后?,讓我們?再一次感?謝老師們?的辛勤勞?動,感謝?同學(xué)們的?認(rèn)真努力?。20?23七夕?活動總結(jié)?范文(二?)首先?,從主題?上來講,?一開始大?家沒有明?確此次活?動主題,?總是找不?到一個切?入點(diǎn)。等?主題找到?之后,又?討論起了?團(tuán)支部的?名字和口?號,沒把?握好一條?大脈,總?之是一團(tuán)?混亂。下?面就此次?活動的不?足做一個?簡單的分?析。1?、集體合?作流程?就此次集?體策劃而?言,我覺?得,第一?,大家應(yīng)?該確定明?確的主題?;第二,?主題出來?之后,就?應(yīng)該一起?商量出些?什么節(jié)目?,然后按?照每個節(jié)?目需要什?么人,需?要什么道?具,需要?什么場地?來開展;?第三,根?據(jù)節(jié)目的?要求,按?類別為每?個人明確?分工。比?如說總策?劃站在最?高位置,?指揮各個?委員,協(xié)?調(diào)各位的?工作開展?;文體委?員負(fù)責(zé)節(jié)?目排演;?生活委員?負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)?管理和物?品購置;?宣傳委員?負(fù)責(zé)宣傳?;組織委?員負(fù)責(zé)各?類組織。?2、各?策劃者組?織策劃中?的問題?就何__?__而言?,其是總?策劃,首?先,應(yīng)該?確保每一?個人都了?解活動的?時時信息?,活動策?劃___?_是在星?期天晚上?才獲悉,?而其他人?都提前知?道;不清?楚下屬任?務(wù)分配,?趙部長報(bào)?了新的節(jié)?目之后未?及時通知?____?,導(dǎo)致臺?詞銜接的?問題。?就___?_而言,?首先,自?身職責(zé)不?明確。在?節(jié)目負(fù)責(zé)?這一塊兒?,沒有總?攬大局,?未全面搜?集各個節(jié)?目的信息?,明確各?個節(jié)目的?負(fù)責(zé)人,?未各個節(jié)?目負(fù)責(zé)人?清晰的指?導(dǎo)。包括?:各節(jié)目?的演員招?募,歌曲?匯報(bào),表?演形式,?表演道具?擺設(shè)等。?其次,未?與其他組?織者協(xié)商?溝通,及?時幫助他?人。就?____?而言,首?先,主動?性缺乏。?在預(yù)算統(tǒng)?計(jì)這一塊?兒,__?__應(yīng)該?積極主動?聯(lián)系各責(zé)?任負(fù)責(zé)人?,不清楚?負(fù)責(zé)人是?誰,應(yīng)該?向何__?__咨詢?,然后主?動統(tǒng)計(jì),?而不是等?著別人來?上報(bào)。其?次,自身?工作不明?確,與其?他組織者?協(xié)調(diào)不足?。比如說?,搬桌子?是組織委?員的事兒?,可與組?織委員協(xié)?調(diào)。就?溫___?_而言,?自身工作?職責(zé)不明?確?,F(xiàn)場?布置當(dāng)屬?組織委員?的事務(wù),?組織委員?應(yīng)該安排?積極主動?協(xié)調(diào)安排?人員拜訪?桌椅,進(jìn)?行現(xiàn)場布?置等,包?括:座次?拜訪、物?品存放區(qū)?、候場去?、更衣區(qū)?等。晚會?結(jié)束,組?織人員進(jìn)?行打掃,?并且通知?大家確定?時間來搬?回桌椅。?就黃_?___而?言,應(yīng)該?是我們幾?個當(dāng)中對?自身任務(wù)?最明晰,?做得最好?的一位!?暫時未發(fā)?現(xiàn)太大的?問題。?3、個人?職責(zé)這?一次組織?活動還算?成功,但?是仍舊存?在著一些?小問題。?就我這部?分而言,?我是文體?委員,除?了負(fù)責(zé)編?排自己的?無道之外?,還應(yīng)該?負(fù)責(zé)各個?節(jié)目的信?息搜集,?人員確定?和音樂剪?輯等,但?是這一方?面我都沒?做到。這?主要由兩?個因素導(dǎo)?致:第?一,未明?確自身職?責(zé)。因?yàn)?我自身沒?明確好自?己節(jié)目排?練負(fù)責(zé)人?的責(zé)任,?導(dǎo)致自己?沒去詳細(xì)?搜集每個?節(jié)目,也?沒和各組?織者詳細(xì)?交流,導(dǎo)?致其他組?織者增加?了新的節(jié)?目,我都?不清楚,?在寫臺詞?的時候就?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 配電網(wǎng)負(fù)荷動態(tài)平衡技術(shù)
- 保險(xiǎn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型模板
- 職業(yè)導(dǎo)論-2018-2019年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《職業(yè)導(dǎo)論》真題匯編
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》真題匯編4
- 要怎么寫問卷調(diào)查報(bào)告
- 人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表綜合卷(含答案)
- 山西省朔州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試卷(含答案)
- 產(chǎn)權(quán)技術(shù)合同在跨國技術(shù)轉(zhuǎn)移中的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
- 蘇州中考英語模擬試卷單選題及答案
- 二零二五版房屋遺產(chǎn)繼承分配與拆除重建工程融資合同3篇
- DB34∕T 4444-2023 企業(yè)信息化系統(tǒng)上云評估服務(wù)規(guī)范
- 福建中閩能源股份有限公司招聘筆試題庫2024
- 2024年高中生物新教材同步必修第二冊學(xué)習(xí)筆記第5章 本章知識網(wǎng)絡(luò)
- 2024-2030年中國連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 腦血管疾病三級預(yù)防
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5上-課件-L1
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單、檢測單
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 如何落實(shí)管業(yè)務(wù)必須管安全
- 四年級上冊三位數(shù)乘除兩位數(shù)計(jì)算題
- 《水電工程招標(biāo)設(shè)計(jì)報(bào)告編制規(guī)程》
評論
0/150
提交評論