小學(xué)教研工作制度范文（二篇）

第4頁共4頁小學(xué)教研工作制?度范文教研組?是各科教師集體?進(jìn)行教學(xué)研究的?組織。也是教學(xué)?工作基層單位之?一，各教研組應(yīng)?以沙三小多年來?形成的樸實(shí)教風(fēng)?為標(biāo)準(zhǔn)，做好各?方面教學(xué)工作，?不斷提高全組教?師的師德修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平，全面?貫徹__教育方?針，加大應(yīng)試教?育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)?軌力度，積極轉(zhuǎn)?變教育觀念，充?分挖掘潛能，以?教育科研為先導(dǎo)?，進(jìn)一步深化教?育改革，突出特?長(zhǎng)，加強(qiáng)重點(diǎn)，?全面提高教學(xué)質(zhì)?量。為此特制定?教研組工作制度?如下：一、加?強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各?教研組設(shè)教研組?長(zhǎng)一人，由教科?室和教務(wù)處任命?并頒發(fā)聘書，簽?訂責(zé)任書，另外?行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)各?教研組全程參與?各組教研活動(dòng)，?行政人員每學(xué)期?參與教研活動(dòng)不?少于____次?，教研組長(zhǎng)在教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體?組織本教研組教?師開展各項(xiàng)工作?。教研組長(zhǎng)要做?到：1.每學(xué)?期開學(xué)初，根據(jù)?學(xué)校教學(xué)工作計(jì)?劃，制定教研組?工作計(jì)劃，根據(jù)?計(jì)劃搞好教學(xué)教?研工作。期末認(rèn)?真做好教研組工?作總結(jié)。2.?認(rèn)真組織兩周一?次的教研活動(dòng)，?做到準(zhǔn)備充分，?內(nèi)容充實(shí)，時(shí)間?保證，并有活動(dòng)?記錄。3.有?計(jì)劃地了解掌握?本組教師的教學(xué)?情況，并根據(jù)具?體情況對(duì)有關(guān)教?師進(jìn)行必要的工?作指導(dǎo)，一學(xué)期?內(nèi)對(duì)本組教師每?人至少聽課兩節(jié)?。4.經(jīng)常聽?取教師對(duì)學(xué)校教?學(xué)工作的意見和?要求，并向教科?室和教務(wù)處反映?。二、認(rèn)真開?展活動(dòng)，搞好各?科教學(xué)工作，教?學(xué)研究是教研組?工作的中心，是?提高教師教育理?論水平和業(yè)務(wù)能?力，搞好教學(xué)工?作，提高學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量的重要保?證。1.根據(jù)?教研組的教研專?題，有針對(duì)地組?織教師學(xué)習(xí)教育?學(xué)、心理學(xué)。學(xué)?習(xí)有關(guān)的教改經(jīng)?驗(yàn)和信息，提高?教師的教育理論?水平。2.認(rèn)?真組織教師開展?教研活動(dòng)，加強(qiáng)?對(duì)課堂教學(xué)改革?的研究，結(jié)合本?學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)?學(xué)生的具體情況?，研究各種不同?課型的課堂教學(xué)?規(guī)律和教學(xué)模式?。五年以內(nèi)青年?教師在一學(xué)期中?至少上一次匯報(bào)?課，教研組要認(rèn)?真組織組內(nèi)教師?聽課及評(píng)議。根?據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，?課堂教學(xué)應(yīng)有適?當(dāng)?shù)某渥愕娜萘?，充分挖掘?qū)W生?學(xué)習(xí)的潛在能力?，提高課堂教學(xué)?的效率。3.?認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大?綱，明確本學(xué)科?教學(xué)目的任務(wù)，?制訂教學(xué)計(jì)劃，?并組織實(shí)施。期?末考試后認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)質(zhì)量分析?，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、教訓(xùn)。__?__組內(nèi)教師在?業(yè)務(wù)上要相互取?長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)在?學(xué)術(shù)上各抒己見?，能者為師，共?同探討的和諧氣?氛，積極開展相?互聽課活動(dòng)，年?輕教師多聽?zhēng)蛶?教師的課，互相?之間聽課不少于?____節(jié)。?教研組要注意積?累有助于提高教?學(xué)質(zhì)量的各種資?料，以不斷改進(jìn)?教學(xué)，提高教學(xué)?質(zhì)量。小學(xué)教?研工作制度范文?（二）為提高?校本教研工作的?質(zhì)量和水平，全?面提高教育教學(xué)?質(zhì)量，特制定本?制度。一、指?導(dǎo)思想全面實(shí)?施素質(zhì)教育，堅(jiān)?持“依法執(zhí)教”?和“科研興校”?方針，全力推進(jìn)?新課程改革向縱?深發(fā)展，加大校?本教研工作力度?，以校本課題研?究為先導(dǎo)，以提?高教師的理論水?平和業(yè)務(wù)能力為?目的，以課堂改?革為突破口，以?提高教育教學(xué)質(zhì)?量為中心，進(jìn)一?步提高師生語言?文字素養(yǎng)，把我?校教研工作提升?到一個(gè)新水平而?努力奮斗。二?、工作目標(biāo)1?.圍繞學(xué)校工作?目標(biāo)，以大力推?進(jìn)課堂教學(xué)改革?為契機(jī)，使全體?教師不斷更新理?念，開拓視野，?轉(zhuǎn)變方法，提高?能力，確立適應(yīng)?全面實(shí)施素質(zhì)教?育的新型課程價(jià)?值觀。2.不?斷探索切實(shí)可行?地校本教研工作?途徑、方式、方?法。3.認(rèn)真?開展課題研究工?作，不斷提高教?師教科研能力。?4.全力抓好?已立項(xiàng)課題的研?究，努力使立項(xiàng)?課題出成果結(jié)題?。5.開展好?新課程的研究活?動(dòng)，學(xué)習(xí)新思想?，實(shí)踐新理念，?建設(shè)一支適應(yīng)新?課改的新型教師?隊(duì)伍。6.抓?好校本教研的各?項(xiàng)管理工作及資?料建檔工作。?7.規(guī)范學(xué)校語?言文字，總結(jié)并?推動(dòng)我校語言文?字工作水平和語?言文字應(yīng)用的規(guī)?范化水平，進(jìn)一?步推動(dòng)語言文字?工作制度化、規(guī)?范化建設(shè)。三?、方法措施1?.為保證教研工?作的順利開展，?學(xué)校成立教學(xué)研?究工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，主管教學(xué)副校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教?導(dǎo)主任、支部書?記、辦公室主任?、后勤主任、教?研組長(zhǎng)為成員，?全力抓好教研工?作。2.制定?教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制?度，提高教師業(yè)?務(wù)理論水平。?3.學(xué)校組織骨?干教師上示范公?開課、研討交流?課，進(jìn)行課堂教?學(xué)改革的探討、?總結(jié)、交流、提?高活動(dòng)。4.?扎實(shí)開展課題研?究工作。課題組?在集體討論的基?礎(chǔ)上，制定好學(xué)?期活動(dòng)計(jì)劃，圍?繞課題開展研究?活動(dòng)，形式不拘?，做好課題的月?匯報(bào)工作，要通?過不斷的反思來?調(diào)整課題實(shí)施計(jì)?劃，提高研究的?實(shí)效性。鼓勵(lì)教?師運(yùn)用先進(jìn)的教?學(xué)手段（信息技?術(shù)及電化教育設(shè)?備），并及時(shí)地?做好活動(dòng)的記錄?工作和資料的整?理工作，以便