小學教師節(jié)活動策劃方案實施方案（四篇）

第6頁共6頁小學教師節(jié)?活動策劃方?案實施方案?今年__?__月__?__日是教?師節(jié)。經(jīng)校?研究決定，?全體同學在?教師節(jié)期間?，出一期黑?板報，營造?節(jié)日氛圍，?另外，要以?不同形式向?老師表示節(jié)?日的祝賀。?搞好師生互?動，使師生?關(guān)系更加融?洽。望各班?接到通知后?，立即行動?起來。金?秋的___?_月，教師?節(jié)踏著輕盈?的步子緩緩?而來。老師?，是最值得?我們尊重和?感恩的人。?他們雖然生?活清苦，卻?情系祖國未?來，心連學?子之心;雖?是一燭微火?，卻燃盡自?己，照亮別?人。教師節(jié)?到了，學生?們以何種方?式來慶祝這?個節(jié)日才更?有意義呢??其實同學們?的一句問候?、一份心意?、一次進步?就是給老師?的禮物，在?教師節(jié)來臨?之際，少先?大隊部建議?各班按以下?幾種方式祝?賀：1、?給老師寫一?封表露感激?之情的感謝?信，并附上?一份自己本?學期的奮斗?目標。2?、由各班統(tǒng)?一組織制作?賀卡，讓每?位同學寫上?深情的問候?和祝福的話?語，獻給每?位教師。?3、組織隊?員幫助老師?打掃辦公室?。4、早?上見到老師?時送上一聲?親切的問候?。5、當?老師走進教?室時，能看?到黑板上寫?的祝教師節(jié)?快樂的話。?6、以全?班同學的名?議，在講臺?上放一支鮮?花或倒上一?杯茶、一塊?潤喉糖，讓?老師保護好?嗓子。小?學教師節(jié)活?動策劃方案?實施方案（?二）一、?指導思想：?為了進一?步加強師德?建設，在全?校營造“尊?師重教”的?氛圍，弘揚?尊師重教的?良好風尚，?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，積極?進取，開拓?創(chuàng)新，推動?學校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展，特舉辦?本次活動。?通過活動，?讓學生用實?際行動感恩?教師，讓老?師在活動中?深深地感受?到學生的敬?愛之情，同?時，教師要?思考自己的?責任，用愛?心去呵護學?生，用實際?行動去關(guān)愛?學生。二?、活動時間?：____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動安排：?(一)表?感謝1、?聲音表恩情?：送上幾?首歌曲—_?___月_?___日開?始，陽光課?間將播送《?每當走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?、《紅燭頌?》等歌頌教?師的歌曲。?送上一句?祝?！處?節(jié)這天，同?學們見到老?師時，主動?為辛勤工作?的老師們送?上一句深深?的祝福：“?老師，您辛?苦了!”、?“老師，祝?您節(jié)日快樂?!”、“老?師，我們感?謝您!”。?2、卡片?表心意：在?三、四五、?六、年級中?舉行“童心?七彩給師愛?”心意卡設?計展。要求?每位同學都?積極參與，?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動手，將?自己對教師?的真情實感?透過自己的?設計流露在?心意卡上，?充分表達對?老師的理解?、關(guān)心和尊?重。心意?卡的設計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?三、四、五?、六年級每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日放學前?上交于辦公?室，進行評?比。(二?)訴心聲?1、筆尖訴?心聲：讓?我們拿起手?中的筆，一?起懷念，一?起感謝，一?起關(guān)注，一?起祝福，為?自己崇敬的?他們表達我?們的敬意。?給老師發(fā)一?封慶祝教師?節(jié)的電子郵?件或?qū)懸环?表露感激之?情的感謝信?。___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?將你寫給本?校老師的信?—“老師，?我想對您說?”投入學校?的信箱中(?請寫清楚所?寄教師的名?字)，__?__月__?__日那天?，我們將大?家的祝福送?至教師手中?。開展“?我心中的好?老師”為主?題的征文，?要求五、六?年級各班組?織好每一位?同學寫寫“?心中最難忘?的好老師”?，選擇典型?的事例，突?出中心，作?文題目自定?。上送份數(shù)?：各班選送?兩篇征文，?上送時限：?請在___?_月___?_日之前上?辦公室，參?加評比。?3、班會表?心聲：召開?一次以“感?念師恩訴說?心聲”為主?題的班會(?____月?____日?下午第三節(jié)?)。4、?在教師節(jié)當?日(___?_月___?_日)，開?展“老師，?節(jié)日快樂”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?校領(lǐng)導致辭?，學生為教?師節(jié)獻詞，?教師代表講?話，通過開?展主題活動?，使師生同?歡樂，共振?奮，為東山?小學今后發(fā)?展積淀了精?神財富5?、____?月____?日下午4：?30，將邀?請部分長期?以來熱愛、?關(guān)心教育事?業(yè)，特別是?對我校發(fā)展?大力支持的?各相關(guān)單位?和個人與東?山小學全體?教職工在我?校教師食堂?進行慶祝晚?餐，以衷心?表達我校教?職員工對這?些單位及個?人的謝意。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案實施方?案（三）?今年___?_月___?_日是我國?第____?個教師節(jié)，?為發(fā)揚光大?尊師重教傳?統(tǒng)，進一步?推進師德建?設，弘揚尊?師重教的良?好風尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，開展主?題為“學會?感恩師生同?樂”系列活?動。同時通?過這次活動?加強師生交?流，增進師?生感情，改?善師生關(guān)系?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日至?____日?(教師節(jié)一?周)三、?活動內(nèi)容：?1、開展?七彩卡片表?心意活動：?通過心意卡?設計展。要?求每位同學?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手能?力，將自己?對教師的真?情實感透過?自己的設計?流露在心意?卡上，充分?表達對老師?的理解、關(guān)?心和尊重。?參加人：?一、二年?級全體學生?活動時間?：心意卡的?設計時間為?____月?____日?至____?月____?日，請每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日大課間交?于辦公室_?___日進?行評比展出?。2、開?展謝師恩，?繪心意活動?：通過繪制?手抄報，查?找名人尊師?的故事、尊?師敬師名言?警句等，將?最喜愛的老?師畫在手抄?報上，或?qū)?想對老師說?的話表達在?手抄報上，?通過圖文并?茂的形式，?表達對教師?的感恩之情?。(繪制式?不限)參?加人：三?、四年級?活動時間：?手抄報的設?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?，請每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?大課間交于?辦公室__?__日進行?評比展出。?3、開展?心語星愿傳?祝?；顒樱?由各班班委?組織，全班?同學在心愿?紙上書寫對?老師祝福的?話語，疊成?五角星，投?放在祝福盒?中，教師節(jié)?時，將收集?好的祝福盒?送給老師。?參加人：?五、六年?級小學教?師節(jié)活動策?劃方案實施?方案（四）?一、活動?目的：弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，通過?活動，讓學?生用實際行?動感恩教師?，讓老師在?活動中深深?地感受到學?生的敬愛之?情。二、?活動主題：?恩師傾情播?撒愛，同心?共筑中國夢?。三、活?動時間：_?___年_?___日_?___月_?___日?四、活動內(nèi)?容：金秋?____月?，教師節(jié)踏?著輕盈的步?子緩緩而來?，今年__?__月__?__日是全?國第___?_個教師節(jié)?。老師，是?最值得我們?尊重和感恩?的人。他們?時刻情系祖?國未來，心?聯(lián)學子之心?。教師節(jié)到?了，學生以?何種方式來?慶祝這個節(jié)?日才更有意?義呢?其實?同學們的一?句問候、一?份心意、一?次進步就是?給老師的禮?物，在教師?節(jié)來臨之際?，隊部建議?各班按以下?幾種方式祝?賀：1、?____月?____日?清晨組織全?體同學參加?升旗儀式以?及頌揚教師?的國旗下講?話。(由六?年級二班負?責)2、?一、二年級?學生用畫筆?畫下“我心?中最美的老?師”