教師支教年終工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁教師支教?年終工作?總結(jié)范文?歲月荏?苒，又到?歲末新年?時(shí)，在這?時(shí)來盤點(diǎn)?我的支教?工作，百?感交集。?回憶這半?年的支教?工作，有?收獲時(shí)的?喜悅，有?碰壁時(shí)的?低落，有?付出的坦?然和艱辛?，有與異?鄉(xiāng)教師逐?漸和諧相?處的難忘?，有很多?人生的第?一次新感?悟，他們?豐富了我?們的人生?閱歷，開?闊了我們?的社會視?野，讓我?們更加努?力，倍增?信念，投?入支教工?作中去。?支教小結(jié)?如下：?一、班主?任管理?為了全面?深入體驗(yàn)?支教生活?，深入熟?知支教學(xué)?生的心理?、思想、?習(xí)慣、品?德等各方?面的成長?狀況，蔡?校長要求?我擔(dān)任班?主任工作?，摸底了?解學(xué)生現(xiàn)?今思想習(xí)?慣，針對?性的制定?、實(shí)施相?關(guān)習(xí)慣技?能訓(xùn)練不?足的長期?培養(yǎng)，注?重教學(xué)的?方式方[?____?]法，運(yùn)?用適于兒?童、高效?的教學(xué)理?念，在支?教過程中?一如既往?、始終如?一的__?__和執(zhí)?行，為支?教的有效?性提供有?力的保證?。在實(shí)?際教學(xué)中?，始終心?無旁騖，?朝著目標(biāo)?要求與學(xué)?生一起努?力，獲得?了點(diǎn)滴成?績。1?、本學(xué)期?中，以培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力為?出發(fā)點(diǎn)，?以值日班?長制和組?長負(fù)責(zé)制?雙管齊下?，值日班?長對班級?紀(jì)律、衛(wèi)?生、上課?表現(xiàn)做全?程負(fù)責(zé)，?組長對課?堂作業(yè)、?家庭作業(yè)?、早讀等?方面做全?權(quán)負(fù)責(zé)，?每天放學(xué)?前及時(shí)具?體做好反?饋評價(jià)工?作，學(xué)生?管理學(xué)生?，毫不懈?怠，一絲?不茍，評?價(jià)公開，?實(shí)事求是?，現(xiàn)如今?已成為學(xué)?生的常規(guī)?工作了。?各方面習(xí)?慣成績都?有了一定?的提高，?在期中考?試中，語?文、數(shù)學(xué)?、科學(xué)等?成績都有?喜人成績?。2、?循環(huán)紅旗?獲得次數(shù)?累計(jì)__?__次(?一共__?__次)?，縱觀各?年級乃至?全校都遙?遙領(lǐng)先。?開學(xué)第一?周，我就?詢問前來?教室檢查?的學(xué)生干?部，每天?檢查的內(nèi)?容、時(shí)間?、標(biāo)準(zhǔn)，?然后針對?全班實(shí)際?，切實(shí)制?定掃除安?排表，講?清掃除要?求，植入?評比愛勞?動會勞動?的勞動標(biāo)?兵評比機(jī)?制。一學(xué)?期以來，?每每校領(lǐng)?導(dǎo)喊道三?(2)班?獲得循環(huán)?紅旗，學(xué)?生的歡呼?雀躍是我?最大的喜?悅。3?、在為桃?園鎮(zhèn)蒙蒙?同學(xué)患白?血病愛心?捐款中，?我們班同?學(xué)愛心涌?現(xiàn)，全力?以赴，共?捐愛心款?____?元，高居?榜首。雖?然愛心不?能用金錢?的多少來?衡量，但?是在捐款?的過程來?講是十分?感人的，?有七人捐?款___?_次，一?人捐款_?___次?，五人捐?____?元以上，?有的同學(xué)?把中午在?街上吃快?餐的一元?錢都捐了?，中午走?回家吃，?這種精神?怎能不讓?全班師生?感動，學(xué)?習(xí)呢？在?全校的表?彰大會上?，獲得全?校師生好?評。4?、在“冬?三項(xiàng)”比?賽中，經(jīng)?過賽前的?班級公開?賽，為期?兩周的不?懈鍛煉，?獲得了年?級組第一?的好成績?。二、?科學(xué)教學(xué)?本學(xué)期?擔(dān)任三六?年級的科?學(xué)教學(xué)，?第一周的?兩節(jié)科學(xué)?讓我觸目?驚心，尤?其是六年?級，學(xué)生?的思維能?力，言語?表達(dá)能力?，動手操?作能力有?待提[_?___]?高，在今?后的教學(xué)?中，以演?示實(shí)驗(yàn)為?主線，以?鍛煉提高?言語表達(dá)?能力為突?破口，循?序漸進(jìn)，?堅(jiān)持不懈?，一步一?步地培養(yǎng)?。一學(xué)期?結(jié)束，在?科學(xué)課堂?上能夠與?學(xué)生打成?一片，相?互發(fā)問，?師生共進(jìn)?。學(xué)生對?科學(xué)老師?的滿意度?大大增強(qiáng)?。在收?獲面前，?思不足，?改缺點(diǎn)，?才能全方?位鍛煉自?己。個人?在教科研?方面學(xué)習(xí)?不夠，缺?少見地，?相關(guān)的學(xué)?科參考書?等如同擺?設(shè)，今后?要提高自?身的教科?研認(rèn)識，?多學(xué)習(xí)，?多研究，?爭做科研?型教師。?教師支?教年終工?作總結(jié)范?文（二）?___?_年__?__月，?作為一名?支教老師?，我?guī)е?艱巨的任?務(wù)，光榮?的使命踏?上了去中?江元興中?心學(xué)校的?道路，然?而還不及?整理好自?己的心情?，一年的?支教生活?卻即將結(jié)?束了。在?這短短的?一年里面?，我懷著?對青春的?暢想，排?除種種困?難，為元?興中心校?的教育工?作盡著支?教老師的?一份責(zé)任?和義務(wù)，?同時(shí)我也?從中獲得?了很大的?滿足和幸?福感。一?年的時(shí)間?不長，然?而短短的?一年時(shí)間?卻給了我?一個施展?才華展示?自我的舞?臺，讓我?從中得到?了很多的?教益。?這一年的?支教生活?讓我真真?切切的體?會了一次?“情天灰?雨天泥”?農(nóng)村生活?，我想對?于我的一?生來說都?是受益很?大，剛來?到元興的?時(shí)候，雖?然我來之?前是做好?充足的思?想準(zhǔn)備的?，但是遇?見實(shí)際情?況我還是?需要時(shí)間?去適應(yīng)的?。由于種?種的原因?自己不適?應(yīng)當(dāng)?shù)氐?生活，但?是很快我?就感覺到?這里是一?個充滿人?情的地方?，當(dāng)?shù)貙W(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?，老師對?我及其關(guān)?懷，讓我?這個一直?生活在城?市里的老?師很快的?適應(yīng)了當(dāng)?地的生活?，我真的?非常感謝?他們，同?時(shí)我也很?快的積極?投入了工?作中。下?面我將就?來元興中?心校將近?一年的工?作、生活?、學(xué)習(xí)以?及思想等?各方面的?情況匯報(bào)?如下：?一.工作?方面：?二.生活?方面：?市、校的?各級領(lǐng)導(dǎo)?對我們支?教的老師?非常重視?，給與了?我們無微?不至的關(guān)?懷和照顧?，在生活?中、工作?上他們都?盡可能的?為我們提?供就方便?，使我們?倍感溫暖?，學(xué)校不?僅給我們?提供了優(yōu)?越的住宿?環(huán)境，還?配備了齊?全的生活?必需品。?為豐富我?們的業(yè)余?生活，校?領(lǐng)