大學(xué)生常見人際交往心理學(xué)及障礙理論教學(xué)課件

大學(xué)生人際關(guān)系心理學(xué)第學(xué)生人交往的特點(diǎn)人際交往的含義大學(xué)生人際交往的心理需求三、大學(xué)生人際交往的心理效應(yīng)人際交往的重要性o人是社會(huì)的動(dòng)物,不能離開群體而單獨(dú)生存。心理學(xué)家認(rèn)為,人除了睡眠時(shí)間以外,其余時(shí)間的70%將花在人際間的種芼、間接的溝通上。亞里士多德:“能獨(dú)自生活的人,不是野獸,就是上帝。o故事:天堂與地獄的區(qū)別每人都是過長(zhǎng)的筷子,地獄的人只喂自己所以喂不進(jìn)嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃的很開心o人際交往的重要性:1+1>2。人際交往的重要性o卡內(nèi)基理工學(xué)院分析了10000個(gè)人的記錄后得出結(jié)論:15%的成功者是由于技術(shù)熟練、頭腦聰慧和工作能力強(qiáng);85%的成功者是由于個(gè)性因素,由于具有成功地與人交往的能力。反之,在生活中失敗的人,90%是因?yàn)椴簧朴谂c人展開有效交往而導(dǎo)致的。阿爾波特·維哥姆博土在自己的聯(lián)合報(bào)業(yè)專欄“探索你的心理”中提出自己的研究成果:4000名失業(yè)的人中,只有10%,即400人是因?yàn)樗麄儾荒芨蛇@種工作,90%,或者說3600人,是因?yàn)樗麄冞€不曾發(fā)展自己與人成功相處的良好品質(zhì)交往的重要性o科學(xué)研已終證明如果個(gè)學(xué)會(huì)改如何與他星公已你都石往功的道上走完了點(diǎn)%生99%的把握“人類的心理適應(yīng),最主要的就是對(duì)人際關(guān)系的適應(yīng)2所丁瓚教授什么是人際關(guān)系人際關(guān)系是人們社會(huì)關(guān)系的一種,是指人們?cè)诨顒?dòng)過程中直接的,接觸到的人與人之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。F英系不論是親密關(guān)系、疏遠(yuǎn)關(guān)系還是敵對(duì)關(guān)系,都是心理上的距離,統(tǒng)稱為人際關(guān)系。人際關(guān)系以需要為基礎(chǔ)、以情感為紐帶、以交往為手段、以自我暴露為標(biāo)志逐漸加深互不認(rèn)識(shí)開始注意表面接觸建立友誼親密關(guān)系斯自我字現(xiàn)的需要追求自我成實(shí)伯浩力美的南妻二大學(xué)生人勻稱、整齊、美圖求知的要好奇心,了解、探際菲重的要次父幕:自專心自豪、目主性論往他蓽:杈力、威罡、榮、地應(yīng)等社交的需要日露需要:團(tuán)體,交往、友等愛的需要:愛佶、買懷接愛等安金的賣穩(wěn)定、依賴、保護(hù)、秩序、沽徽等安全感的心理需求生迎的需要吁吸、飲食衣石、居住你思、因廳、性生活等理論之二—三維人際關(guān)系理論o1958年,心理學(xué)家舒茨(W.C.Schutz)發(fā)現(xiàn)在人際關(guān)系中存在三種基本的需要基本人際需滿足方式要主動(dòng)被動(dòng)包容的需要主動(dòng)與