《秋天的懷念》原創(chuàng)課件-2021年公開課獲獎課件

第5課秋天的懷念史鐵生第5課史鐵生11.了解作者的相關文學常識，積累文中的重點字詞，整體感知課文內容。（語言構建與運用）2.學習以小見大的手法，體會細節(jié)描寫的作用，學會分析重要段落的作用。（語言構建與運用）3.多角度理解課文的思想感情，體悟人生選擇與責任，培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的思想感情。（審美鑒賞與創(chuàng)造）學習目標1.了解作者的相關文學常識，積累文中的重點字詞，整體感知課文2史鐵生，當代作家。

在他生命的第21個秋天因患病導致雙腿癱瘓。癱瘓后的第五年發(fā)表他的第一篇小說《法學教授及其夫人》。著有長篇小說《務虛筆記》，短篇小說《命若琴弦》，散文《我與地壇》等他的作品風格清新而溫馨，富有哲理和幽默感，屬于意蘊深沉的“散文化”作品。作者簡介史鐵生，當代作家。在他生命的第21個秋天因患病導致雙腿癱3史鐵生1951年生于北京，

1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠坐上了輪椅。

他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。

2002年，他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。史鐵生1951年生于北京，1972年，21歲4

活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。

兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。5

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫

翻來覆去絮絮叨叨

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

dāo

重點字注音癱瘓侍弄整宿憔悴6【信服】相信并佩服?！景尽咳淌埽ㄌ弁椿蚱D苦的生活等）?！緡蓝繕O冷的冬天?！痉制纭克枷?、意見、記載等不一致的地方?！救Q】由某方面或某種情況決定（后面多跟有“于”字）?！玖晳T】常常接觸某種新的情況而逐漸適應?！决畷r】即霎時間，極短時間?！矩熑巍糠謨葢龅氖??！静鹕ⅰ渴辜彝?、集體等分散。【粼粼】形容水、石等明凈。重點詞語解釋【信服】相信并佩服。重點詞語解釋

2、課文寫母親關愛兒子是圍繞哪件事展開的？1、讀準“癱瘓、侍弄、整宿、憔悴、仿膳、豌豆、訣別、爛漫、翻來覆去、絮絮叨叨”

帶著問題讀課文2、課文寫母親關愛兒子是圍繞哪件事展開的？1、讀準“癱瘓、2、文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關愛？一、身患重病的母親強忍著一顆破碎的心，寬慰因雙腿癱瘓而暴躁絕望的兒子。(第1節(jié))二、在病危那天，母親想方設法央求兒子去北海看花。（第2節(jié)）三、在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。（第5節(jié)）2、文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關愛？一、身患重病的初步感知你覺得文中的“我”，性格脾氣是什么樣的？

初步感知你覺得文中的“我”，性格脾氣是什么樣的？10望著望著天上北歸的雁陣，我會——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會媽媽讓我去看菊花，我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽面對“我”的暴躁，母親——悄悄地躲出去——偷偷地聽我的動靜——撲過來、抓住手——忍住哭——好好兒活

面對“我”的暴躁，母親——悄悄地躲出去——偷偷地聽我的動

品讀第二段，母親又是怎樣對待兒子的？——擋在窗前——央求般的神色——一會兒坐下，一會兒站起——比我還敏感品讀第二段，母親又是怎樣對待兒子的？——擋在窗前母親此時，自己的情況是怎樣的？身患絕癥兒子癱瘓母親此時，自己的情況是怎樣的？身患絕癥

在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦嵣衔乙舱娴臎]為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。

這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。

《我與地壇》

在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅強的母親讓兒子成為堅強的兒子深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的

我母親

暴怒無常耐心撫慰渾然不知重病纏身同意看花喜出望外

懂得母親愛愧疚懷念堅強無私我174、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關愛？當我發(fā)脾氣時，"母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。"

“當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來眼圈紅紅的，看著我。"（母親小心翼翼、默默地承受著我的粗暴無理。）4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關愛？當我發(fā)脾氣時，"母親

“‘聽說北海的花都開了，我推著你去走走。’她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！保榱宋?，母親雖然愛花，卻沒有精力、時間也沒有心思再養(yǎng)花了。）“‘聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！偸沁@么說。母

“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。（語言雖樸素，卻體現(xiàn)了母親的偉大和堅強，自己已經遭受病痛折磨，但還是要堅強地寬慰兒子。）“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

“那天我獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’飄落。母親進來了，擋在窗前……”（母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外，要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。）“那天我獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’飄落。母親當聽說我愿意去北海時，母親"高興得一會兒坐下，一會兒站起"，還不停地絮絮叨叨地說著……（能夠說服孩子出去走走，母親竟是如此興奮。她希望我能開心、快樂。）當聽說我愿意去北海時，母親"高興得一會兒坐下，一會兒站起"對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。（母親怕話語中的詞會觸動兒子的傷痛，周到保護兒子，照顧兒子的情緒。）對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她還在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經病成那樣……母親昏迷前的最后一句話是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”（在痛苦的彌留之際，心里惦記著的依然只有自己的兒女?。┧€在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經病成那樣……母親

淡雅高潔熱烈而深沉母親為什么要帶我去看菊花？我為什么去看菊花？淡雅高潔熱烈而深沉母親為什么要帶我去看菊花？我為什么去看白的花高潔--要活得高尚而純潔。黃的花淡雅--要活得平淡，做一個實實在在的人。紅的花熱烈而深沉--要活得有熱情、有活力，而不張揚。白的花高潔--要活得高尚而純潔。黃的花淡雅--要活得平淡，做26文中多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是對生命的熱愛菊花的淡雅高潔，是母親品質的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷我們倆在一起，要好好活---文中多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是對生命的熱愛我們6、文末對菊花的描寫有怎樣的作用？

菊花中有母親的殷切囑托，在賞菊的過程中，“我們”懂得了應該面對現(xiàn)實，熱愛生命，頑強生活。描寫菊花用來表達“我”對母親的一片深情和懷念。6、文末對菊花的描寫有怎樣的作用？菊花中有母親的殷切囑托，品讀課文，思考問題：1.“秋天”對于作者來說有著特殊意義：

作者的腿是秋天癱瘓的；

因為作者的母親是秋天去世的；

母親最后的愿望是帶“我”看秋天的菊花；2.

表達對母親的思念之情。品讀課文，思考問題：1.“秋天”對于作者來說有著特殊意義：對比對比母親：作者：母親的體貼母親的堅定堅強、無私、偉大愧疚、懷念、熱愛“我”的暴怒“我”對生活的絕望7、對比手法的運用：對比對比母親：母親的體貼母親的堅定堅強、無私、偉大愧疚、懷念

中心思想作者通過記敘了自己雙腿癱瘓之后，母親強忍著內心極度的痛苦和重病的折磨，無比關懷愛護病殘兒子的感人情景，展示了博大深沉、崇高無私的母愛，抒發(fā)了對母親無限深切的懷念。中心思想作者通過記敘了自己雙腿癱瘓之史鐵生經典語錄

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

史鐵生經典語錄不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必史鐵生經典語錄

幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

史鐵生經典語錄幸福是要自己去尋找的，無論你在空史鐵生經典語錄

心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。史鐵生經典語錄心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙劉偉，“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季《中國達人秀China’sGotTalent》總冠軍。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界，外媒爭相報道，成為世人心中新一代的“精神偶像“。桑蘭，原中國女子體操隊隊員，桑蘭在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，但其表現(xiàn)出頑強的意志，在北京大學新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運官方網站擔當特約記者。金晶，金晶曾為中國輪椅擊劍隊隊員，獲得過2002年釜山遠南殘運會的銀牌和世界輪椅運動會的第三名。因在2008年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f途中抵制“藏獨”分子的干擾，用殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運精神而廣為人知“最美最堅強的火炬手”。她的名言是：“只要心里有陽光，眼睛里看到的就全是溫暖?！鄙Ｌm，原中國女子體操隊隊員，桑蘭在第四屆美國友好運動會的一次35拓展與延伸2、學習了這篇課文，你一定會有更多更深的感受，此刻你最想說的是什么？1、又是秋天，當作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會說些什么呢？

母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。是?。∧笎鄱嗝磦ゴ?！媽媽每天忙這忙那，還不都是為了我們！有時候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F(xiàn)在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛。小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花！拓展與延伸2、學習了這篇課文，你一定會有更多更深的感受361.文章結尾說：“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎？請結合結尾段的內容具體說明。答：課堂小練懂了。因為從菊花在“秋風中正開得爛漫”，可以看出“我”已經驅散了心頭的陰霾，有了面對生活的勇氣和信心，已經像母親期待的那樣不再消沉，和妹妹一起相互扶持著積極地面對生活。1.文章結尾說：“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我2.將文章標題改為“懷念”好不好？為什么？答：不好。因為“秋天”是文章的背景和引子，文中寫景、敘事、記人都與“秋天”有關。“秋天的懷念”，暗示著作者經受過命運殘酷的打擊，經歷過暴躁絕望的心理過程，在母親去世后，在風輕云淡的秋天，在菊花綻放的時節(jié)，才真正體會了母愛的堅忍和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。2.將文章標題改為“懷念”好不好？為什么？不好。因為“秋天”結廬在人境，而無車馬喧。詩歌賞析建造房舍喧囂擾攘的塵世結廬在人境，詩歌賞析建造房舍喧囂擾攘的塵世39

陶淵明早歲滿懷建功立業(yè)的理想，幾度出仕正是為了要實現(xiàn)匡時濟世的抱負。但當他看到“真風告逝，大為斯興”（《感士不遇賦》），官場風波險惡，世俗偽詐污蝕，整個社會腐敗黑暗，于是便選擇了潔身自好、守道固窮的道路，隱居田園，躬耕自資。陶淵明早歲滿懷建功立業(yè)的理想，幾度出仕正是為了要實現(xiàn)40

首句即佳。清代著名詩人黃遵憲，名其居室為“人境廬”，詩集為《人境廬詩草》，即取陶淵明詩意。首句即佳。清代著名詩人黃遵憲，名其居室為“人境廬”，41問君何能爾？心遠地自偏。

二句承上兩句設問設答。因為“心”能遠遠擺脫世俗的束縛，所以雖身處鬧境，也如同居于偏僻地區(qū)。詩人擺脫塵俗煩擾后的感受。如此，這樣問君何能爾？心遠地自偏。二句承上兩句設問設答。因為“42采菊東籬下，悠然見南山。閑適淡泊的樣子采菊東籬下，悠然見南山。閑適淡泊的樣子43

蘇軾《題陶淵明飲酒詩后》云：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望