![有效管理18項(xiàng)技能正課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d1.gif)
![有效管理18項(xiàng)技能正課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d2.gif)
![有效管理18項(xiàng)技能正課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d3.gif)
![有效管理18項(xiàng)技能正課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d4.gif)
![有效管理18項(xiàng)技能正課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d/95d4cb50ba809cdbb55a977c0ccfe83d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
李澤堯有效管理18項(xiàng)技能(節(jié)選)1有效管理18項(xiàng)技能正《有效管理十八項(xiàng)技能》內(nèi)容提要模塊1:用人引:用人識(shí)“人道”第1項(xiàng):利益管理第2項(xiàng):績效管理第3項(xiàng):人性管理第4項(xiàng):強(qiáng)勢(shì)管理第5項(xiàng):團(tuán)隊(duì)管理第6項(xiàng):企業(yè)管控模塊2:做事引:做事遵“天道”第7項(xiàng):目標(biāo)分解第8項(xiàng):主導(dǎo)跟蹤第9項(xiàng):個(gè)案突破第10項(xiàng):制度管理第11項(xiàng):精明干練第12項(xiàng):商業(yè)頭腦模塊3:做人引:做人懂“世道”
第13項(xiàng):主動(dòng)進(jìn)取第14項(xiàng):敬業(yè)到位第15項(xiàng):精明之道第16項(xiàng):強(qiáng)者邏輯第17項(xiàng):超越創(chuàng)新第18項(xiàng):人格修煉升華:有效管理模式——有效管理8大要點(diǎn)2有效管理18項(xiàng)技能正內(nèi)容提要第1單元尖刀理論:達(dá)成目標(biāo)是硬道理第2單元如何達(dá)成目標(biāo)?-愿力與能力第3單元被管理者:“直指人心”——變你要為他要第4單元管理著力點(diǎn)——通過“有形”打造“無形”
第5單元管理的縱向——有效目標(biāo)分解第6單元管理的橫向——流程化與接口第7單元制度管理——以事管人第8單元TBC企業(yè)驅(qū)動(dòng)體系——讓員工為自己工作第9單元問題討論及疑難解析3有效管理18項(xiàng)技能正對(duì)一把尖刀而言刀尖部分是關(guān)鍵飛鏢的殺傷力全靠四個(gè)刀尖“尖刀”、“刀尖”的概念
第1單元尖刀理論:達(dá)成目標(biāo)是硬道理4有效管理18項(xiàng)技能正達(dá)成目標(biāo)是硬道理德魯克:企業(yè)管理必須始終將經(jīng)濟(jì)績效放在首位。管理層只能以它創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)成果來證明自己存在的必要與權(quán)威性?!绻芾砦茨軇?chuàng)造經(jīng)濟(jì)成果,管理就是失敗的;——如果管理層不能以顧客愿意支付的價(jià)格提供顧客需要的商品和服務(wù),管理就是失敗的;——如果管理層未能用交付于他的經(jīng)濟(jì)資源提高或至少保持其生產(chǎn)財(cái)富的能力,管理也是失敗的。5有效管理18項(xiàng)技能正何謂有效管理?達(dá)成目標(biāo)才是硬道理6有效管理18項(xiàng)技能正不要因手段模糊了目標(biāo)!——“唐僧是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)?”——“誰可以得到提拔?”巴結(jié)——代理——“無論你怎么改,都應(yīng)該以提高績效為目的,而不是以迎合360度評(píng)估為目的”目標(biāo)與手段鄧小平的“貓論”:雖曾遭批判最終影響世界7有效管理18項(xiàng)技能正啟示:領(lǐng)導(dǎo)必須首先是目標(biāo)堅(jiān)持者1.目標(biāo)是你要的——目標(biāo)堅(jiān)持者2.目標(biāo)是你非要不可的3.高級(jí)管理者堅(jiān)決要的——要與不要之間:開會(huì)學(xué)習(xí)為什么遲到?——如何理解“將在外,君命有所不受”?8有效管理18項(xiàng)技能正主體關(guān)鍵指標(biāo)可能的干擾因素國家發(fā)展是硬道理姓社姓資的問題與討論個(gè)人能力是硬道理學(xué)歷、文憑、關(guān)系、地位
企業(yè)效益是硬道理人性化、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神員工績效是硬道理資歷、忠誠、工作態(tài)度
決策者優(yōu)選目標(biāo)是硬道理影響選擇的個(gè)人偏愛、嗜好管理者達(dá)成目標(biāo)是硬道理人性化管理、大眾邏輯、關(guān)懷什么是“尖刀”、“刀尖”:目標(biāo)的干擾因素9有效管理18項(xiàng)技能正達(dá)成目標(biāo)服從、理解、建議分解、分配目標(biāo)溝通、服務(wù)、輔導(dǎo)管理者雙重身份:對(duì)上與對(duì)下讓上級(jí)滿意是目標(biāo),讓下級(jí)滿意是手段。10有效管理18項(xiàng)技能正澤堯名言:不要問管理是什么,而要問管理做什么!什么是有效管理?達(dá)成目標(biāo)才是硬道理11有效管理18項(xiàng)技能正12有效管理18項(xiàng)技能正13有效管理18項(xiàng)技能正14有效管理18項(xiàng)技能正15有效管理18項(xiàng)技能正16有效管理18項(xiàng)技能正17有效管理18項(xiàng)技能正第2單元如何達(dá)成目標(biāo)?-愿力與能力德魯克定義管理——管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。18有效管理18項(xiàng)技能正民營企業(yè):低能高聘?——用人一技之長最合算能力愿力績效==愿力X能力績效==愿力X能力19有效管理18項(xiàng)技能正20有效管理18項(xiàng)技能正何謂葉公好龍?1、愿力——提出問題的同時(shí)提出解決方案2、畢恭畢敬的背后投資與消費(fèi)之別21有效管理18項(xiàng)技能正1、如果不愿做事,你就不用去教他如何做事2、很多主管過于熱情,他以為手下都同他一樣對(duì)部門的工作那么熱情和重視,于是,常常一有機(jī)會(huì)就滔滔不絕——不厭其煩地給手下“上課”:這個(gè)應(yīng)如何如何,那個(gè)又該怎樣怎樣。而實(shí)際上,手下的耳孔里早已長上了老繭。3、責(zé)任,利益機(jī)制最主要。愿做事與能做事22有效管理18項(xiàng)技能正帶人、管人管事、做事做人、為人第1項(xiàng):企業(yè)治理與利益管理★第7項(xiàng):有效目標(biāo)分解——統(tǒng)籌與計(jì)劃管理★第13項(xiàng):主動(dòng)進(jìn)取、從我做起——做個(gè)成長型員工★第2項(xiàng):績效管理——把公司的事變成他自己的事★第8項(xiàng):主導(dǎo)與跟蹤——進(jìn)度控制與過程管理★第14項(xiàng):責(zé)任與承諾:敬業(yè)到位、服從服務(wù)——做個(gè)優(yōu)秀員工利益管理——使被管理者“他要”:澤堯所謂“管人管小人”責(zé)任和利益精細(xì)化——有效目標(biāo)分解:澤堯所謂管理者核心能力主動(dòng)進(jìn)取——管理者自己“我要”:澤堯所謂“做人做君子”結(jié)論:——管理從
開始返回內(nèi)容提要有效管理:從我要到他要23有效管理18項(xiàng)技能正獎(jiǎng)罰規(guī)范利益制度文化服從要面子表揚(yáng)與批評(píng)愿景歸宿感潛意識(shí)績效獎(jiǎng)金利益共同體唯利是圖有奔頭強(qiáng)勢(shì)管理危機(jī)感惟命是從如何解決要與不要24有效管理18項(xiàng)技能正第3單元被管理者:“直指人心”——變你要為他要利益=眼前利益+長遠(yuǎn)利益工作回報(bào)=工資+能力成長返回內(nèi)容提要25有效管理18項(xiàng)技能正基本工資由什么決定專題:基本工資由什么決定26有效管理18項(xiàng)技能正經(jīng)濟(jì)的動(dòng)物做好了有什么好處?做不好有什么壞處?精細(xì)化--責(zé)任和利益的精細(xì)化問題:吵架在哪里進(jìn)行?——管理的刀尖:責(zé)任和利益精細(xì)化27有效管理18項(xiàng)技能正做好了有什么好處?做不好有什么壞處?——業(yè)務(wù)員不按時(shí)完成業(yè)務(wù)方案好處:獎(jiǎng)勵(lì)/指導(dǎo)等;壞處:扣款等案例:浙江網(wǎng)通28有效管理18項(xiàng)技能正29有效管理18項(xiàng)技能正權(quán)力清單的來源與制作30有效管理18項(xiàng)技能正改變思路+問題關(guān)鍵:變你要為他要!你要他要公司目標(biāo)、總目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)、子目標(biāo)理念、觀念規(guī)范、制度思想工作與錢有關(guān)他應(yīng)該他愿意、不得不管理的刀尖:責(zé)任和利益的精細(xì)化31有效管理18項(xiàng)技能正1、明確和鎖定KPI——關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo):管理目標(biāo)2、完善月報(bào)表:測(cè)量體系——設(shè)定表單、臺(tái)帳、交接責(zé)任分清,3-5個(gè)月后比較(測(cè)量、評(píng)定、檢討)3、與利益掛鉤:業(yè)績縱、橫向比較——與前面、同行比較持平、提高、下降?——要是國家公務(wù)員也這樣該多好?啟示:如何完善管理者責(zé)任?32有效管理18項(xiàng)技能正——業(yè)績才是硬道理:管理的尖刀國企干部有“文化底蘊(yùn)”?
外企主管為何比較“淺薄”何謂“文化底蘊(yùn)”:愛做不做、慣性惰性十足面子、架子比什么都重要33有效管理18項(xiàng)技能正案例:外企主管為何比較“淺薄”
一旦業(yè)績變成硬道理,管理就簡單化了業(yè)績不是硬道理,干部的喜歡、個(gè)性、脾氣、惰性……就都出來了!34有效管理18項(xiàng)技能正兩個(gè)要點(diǎn):1、業(yè)績是硬道理(Y=kx):來不及同你生氣、鬧別扭2、制度和流程(指向業(yè)績的工作流程、體系):不能是“想做才做、不高興就可以不配合”-新人為何留不???結(jié)論:企業(yè)老毛病也是可以治療的啟示:勢(shì)如破竹的刀尖何在?35有效管理18項(xiàng)技能正目標(biāo)、業(yè)績談工作人事流程1、一位老板告訴我說他退定了某顧問公司的咨詢案,我問他何故,他說“……”我告訴:“從人開始搞‘改革’是不對(duì)的。”2、目標(biāo)和業(yè)績才是硬道理,刀尖抓住,流和業(yè)績界定清楚,然后,從10%、20%開始,所謂動(dòng)人。3、目標(biāo)拿準(zhǔn)了工作才不會(huì)弄錯(cuò)方向。規(guī)范化的刀尖是業(yè)績刀尖在前、勢(shì)如破竹——采購周期一覽表管理的刀尖:目標(biāo)和業(yè)績利益不掛鉤流程理不順36有效管理18項(xiàng)技能正第4單元管理著力點(diǎn)——通過“有形”打造“無形”
37有效管理18項(xiàng)技能正38有效管理18項(xiàng)技能正管理是一種作用力意識(shí)(觀念)能對(duì)自己產(chǎn)生作用力,卻未必能對(duì)別人產(chǎn)生作用力——尤其當(dāng)它與利益無關(guān)或相違背的時(shí)候。不到位:只講觀念不談手段——留下逃避的空間39有效管理18項(xiàng)技能正40有效管理18項(xiàng)技能正運(yùn)用:沒有責(zé)任——哪來責(zé)任心?1、沒有責(zé)任——哪來責(zé)任心?2、公司做法決定員工心態(tài)——見:危機(jī)意識(shí)管理管理是一種作用力、做法產(chǎn)生作用力——見有效目標(biāo)分解:說法和想法要通過做法才產(chǎn)生作用力+少談?dòng)^念,多談手段41有效管理18項(xiàng)技能正著力點(diǎn):有關(guān)執(zhí)行力的若干對(duì)策1。組織結(jié)構(gòu)清晰、崗位職責(zé)清楚2。業(yè)績測(cè)量到位、工作結(jié)果到人3。利益掛鉤、真正實(shí)現(xiàn)多勞多得4。月度檢討、縱向?qū)Ρ取⒊掷m(xù)改進(jìn)5。常抓不懈、利益反饋、共同成長有效管理——現(xiàn)實(shí)手段是企業(yè)執(zhí)行力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)42有效管理18項(xiàng)技能正43有效管理18項(xiàng)技能正44有效管理18項(xiàng)技能正啟示:少談?dòng)^念,多談手段45有效管理18項(xiàng)技能正46有效管理18項(xiàng)技能正獎(jiǎng)金與團(tuán)隊(duì)精神有效管理18項(xiàng)技能正怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)48有效管理18項(xiàng)技能正上下其手與務(wù)實(shí)49有效管理18項(xiàng)技能正第5單元縱向突破德魯克定義績效——所謂績效,就是合理使用資源(人員、設(shè)備、原材料等)。于是,澤堯提出管理者的核心能力是:策劃和計(jì)劃。50有效管理18項(xiàng)技能正案例:有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)案例“你們中間有多少人認(rèn)為我們的成本過高?”房間里的每個(gè)人都立刻舉起手,然后他問,“你們中間有多少人認(rèn)為自己的部門成本過高?”沒有一個(gè)人舉手。51有效管理18項(xiàng)技能正案例:婚禮的WBSWBS——把主要的可交付成果分解成較小的并易于管理的單元,即形成工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)。
工具:工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)WBS——WorkBreakdownStructure鏈接52有效管理18項(xiàng)技能正?53有效管理18項(xiàng)技能正54有效管理18項(xiàng)技能正55有效管理18項(xiàng)技能正紙上談兵:思考的載體運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外紙上談兵:書面作業(yè)群體大腦活動(dòng)(工作\思考)的載體56有效管理18項(xiàng)技能正變革切入點(diǎn)1、復(fù)雜項(xiàng)目變成簡單:關(guān)注少部分難點(diǎn)2、與組織架構(gòu)對(duì)應(yīng):目標(biāo)細(xì)化、責(zé)任落實(shí)3、管理者駕馭項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的方法和策略——通過工作主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、形成影響力4、系統(tǒng)性、全局性與細(xì)節(jié)關(guān)注的完美結(jié)合57有效管理18項(xiàng)技能正個(gè)人能力與組織能力:你知我知≠他知共享:大家知你知我知你知我知何謂民主法制更多見:PMTP-1-10-制度與稽核管理-專題展開:流程化+標(biāo)準(zhǔn)化觀念I(lǐng)nternet互聯(lián)網(wǎng)58有效管理18項(xiàng)技能正到每個(gè)房間走一趟:掃描工作的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)(沿WBS)——借助經(jīng)驗(yàn)看到問題:問題、風(fēng)險(xiǎn)被發(fā)現(xiàn)WBS與問題發(fā)現(xiàn):理性之光掃描59有效管理18項(xiàng)技能正60有效管理18項(xiàng)技能正1、工作統(tǒng)籌性:協(xié)調(diào)——指向工作目標(biāo):總目標(biāo)與子目標(biāo)——切合組織架構(gòu)(大家的理解)2、邏輯強(qiáng)勢(shì)、精細(xì)化的WBS(完整性(策略性)+獨(dú)立性(交界處))3、語言表達(dá)、溝通心態(tài):平和、良性、人格脫落;客觀、平實(shí)、不產(chǎn)生歧義4、包容、理解:管理者、主導(dǎo)者是大人5、《人性的弱者〉〉》對(duì)人性弱點(diǎn)有充分認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)能力=技術(shù)性的WBS+文化(人性面)的修養(yǎng)61有效管理18項(xiàng)技能正案例:如何做總助(權(quán)力不足)?老板不在你總助協(xié)調(diào)五個(gè)部門有人不服1、獨(dú)立性:不交叉各負(fù)其責(zé)——沒有扯皮的空間2、可交付成果:書面可表達(dá)、白紙黑字——沒有耍賴的余地3、完整性:下級(jí)目標(biāo)能有效支持上級(jí)目標(biāo)——相關(guān)工作都可以分解落實(shí)出去,結(jié)果指日可待、游刃有余62有效管理18項(xiàng)技能正干練=全局性+細(xì)節(jié)性1、全局性+細(xì)節(jié)性——WBS2、經(jīng)驗(yàn)——通過經(jīng)驗(yàn)把WBS做好——干練:整體效益最大化——所有最重要的工作都在你的掌握(控)之中——不會(huì)因小失大(小的可以放棄)——練:簡練——抓住重點(diǎn)63有效管理18項(xiàng)技能正專題展開:管理者的核心能力——策劃和計(jì)劃德魯克定義協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào):1+1>2——作為管理者,要協(xié)調(diào)大量活動(dòng)。協(xié)調(diào)是管理的精要所在。企業(yè)必須協(xié)調(diào)股東、客戶、社會(huì)、員工和管理人員之間的沖突。經(jīng)理人的任務(wù)是創(chuàng)造出一個(gè)大于其各組成部分總和的真正的、富有活力的整體,他把投入于其中的各項(xiàng)資源,轉(zhuǎn)化為較各項(xiàng)資源的總和更多的東西。64有效管理18項(xiàng)技能正第6單元流程化與接口——橫向突破一切事情是為顧客而做研究表明:開發(fā)一個(gè)新客戶的成本相當(dāng)于維護(hù)一個(gè)老客戶成本的20倍。“消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品是什么”比“產(chǎn)品是什么”更為重要。有人說在銀行存取錢時(shí)手續(xù)繁瑣,于是也就有了免填單服務(wù);有人說喝茶時(shí)茶葉會(huì)隨之流入口中,于是就發(fā)明了逞不銹鋼網(wǎng)的濾葉口杯。美國捷運(yùn)公司副總經(jīng)理瑪麗安娜·拉斯馬森曾提出過著名的公式:處理顧客抱怨=提高顧客的滿意程度=增加顧客認(rèn)牌購買傾向=更高利潤。65有效管理18項(xiàng)技能正我們的事業(yè)是什么?
誰是我們的客戶?客戶需要什么?
我們要追求什么樣的結(jié)果?
我們的計(jì)劃是什么?
這五個(gè)問題融匯了德魯克先生60多年為眾多世界知名企業(yè)做顧問咨詢的經(jīng)驗(yàn)。德魯克關(guān)鍵五問題66有效管理18項(xiàng)技能正1、管理的縱、橫向企業(yè)、組織工作節(jié)點(diǎn)公司業(yè)績輸入輸出作業(yè)環(huán)節(jié)縱向——自上而下的目標(biāo)分解和自下而上的績效保證體系目標(biāo)分解工作鏈條——上工序的輸出(績效)即是下工序的輸入67有效管理18項(xiàng)技能正讓下工序滿意就是讓領(lǐng)導(dǎo)滿意澤堯老師管理課堂——知識(shí)來源:李澤堯管理著作對(duì)下工序負(fù)責(zé)就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)上負(fù)責(zé)對(duì)下工序負(fù)責(zé)68有效管理18項(xiàng)技能正2、何謂流程化1、分解、專業(yè)化、簡單化——效率2、軌道、規(guī)則、操作說明、有標(biāo)準(zhǔn)3、信息打包:案例:短信/電話?——同學(xué)聚會(huì)4、上工序的輸出構(gòu)成下工序完整的輸入5、流水的流:一體化、一站式、單一流向69有效管理18項(xiàng)技能正案例:廣州某房地產(chǎn)機(jī)械設(shè)備安裝公司接李老師入住酒店,連打了四個(gè)電話1、是住江灣大酒店嗎?2、快到的時(shí)候,A座還是B座?3、是用老師的名字還是你自己的名字預(yù)定的?4、預(yù)付款交還是沒有交?要點(diǎn):1、信息打包;2、第一次就把工作做好3、方便別人配合;4、接口清晰、責(zé)任清楚70有效管理18項(xiàng)技能正把密碼告訴他,他自己去下載就是了這樣我發(fā)的時(shí)候可以看到發(fā)成功沒有李澤堯共享郵箱:流程化與“驗(yàn)貨”71有效管理18項(xiàng)技能正3、接口:交接、銜接、交割1、“李老師,您明天早上幾點(diǎn)起床?”2、交接臺(tái)帳、移交手續(xù)、流轉(zhuǎn)單、簽收72有效管理18項(xiàng)技能正案例:消費(fèi)刷卡北京某軍區(qū)招待所:消費(fèi)一筆錢,要簽兩張單。服務(wù)員說:這是他們領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的!客戶:你們家的流程與我有什么關(guān)系呢?73有效管理18項(xiàng)技能正案例:客戶不為無關(guān)的部分等待銀行流程內(nèi)部流程客戶流程面向客戶柜員窗口、界面流水號(hào)等候窗口辦理清點(diǎn)離開74有效管理18項(xiàng)技能正流程分析的李氏雙規(guī)模型A的流程B的流程界面ABCDE各有各的軌跡??!1、兩個(gè)部門之間2、兩個(gè)單位之間3、公司與客戶之間75有效管理18項(xiàng)技能正接口與交集:李氏中國式績效考核思想業(yè)績=能力X愿力業(yè)績=產(chǎn)出X利潤個(gè)人公司Y=KX+b績效考核人事考評(píng)業(yè)績=過程X結(jié)果公司業(yè)績76有效管理18項(xiàng)技能正4、職能部門的工作標(biāo)準(zhǔn)管理=維持(60-70%)+改進(jìn)(30-40%)1、維持——糾錯(cuò)法(投訴):工作要求(內(nèi)容+標(biāo)準(zhǔn))清單(1)糾錯(cuò)法:無人投訴就是滿分;(2)依據(jù):工作(服務(wù))內(nèi)容+標(biāo)準(zhǔn)清單;(3)讓服務(wù)對(duì)象(下工序)知道2、改進(jìn)——目標(biāo)管理法:立項(xiàng)、仿黨政工團(tuán)的績效考核77有效管理18項(xiàng)技能正管理=維持+改進(jìn)70-90%維持——明確指標(biāo):職能部門--服務(wù)+直線部門--業(yè)務(wù)10-30%改進(jìn)——發(fā)現(xiàn)目標(biāo):立項(xiàng)、突破、變革、建設(shè)、嘗試78有效管理18項(xiàng)技能正序號(hào)工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
權(quán)重123維持:服務(wù)——內(nèi)容+標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)清單79有效管理18項(xiàng)技能正窗口工作承諾比如:領(lǐng)料-備料,財(cái)務(wù)報(bào)賬窗口工作承諾(崗位工作職責(zé))——貼到窗口上,成為投訴的依據(jù)來辦事的人發(fā)現(xiàn)工作未做好卻無法投訴要增補(bǔ)工作職責(zé)關(guān)鍵:錢(利益)——循環(huán)80有效管理18項(xiàng)技能正5、何謂職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)放心+客戶滿意上工序下工序B、結(jié)果標(biāo)準(zhǔn):做到什么(哪些)——投訴依據(jù)ABA、過程規(guī)范:如何做(上級(jí)要求)——稽核利益拉動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)放心客戶滿意要點(diǎn):過程規(guī)范讓領(lǐng)導(dǎo)放心,結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)讓客戶滿意81有效管理18項(xiàng)技能正關(guān)于:崗位職責(zé)說明書崗位職責(zé)說明書:接口概念模糊工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)清單:接口清晰崗位1崗位2接口領(lǐng)導(dǎo)+職能部門稽核:過程規(guī)范客戶+下工序投訴:結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)82有效管理18項(xiàng)技能正第1單元。制度管理——以事管人的方法專題展開:人性上下限理論83有效管理18項(xiàng)技能正1、何謂制度——制度要有約束力84有效管理18項(xiàng)技能正現(xiàn)通知各路小偷:年關(guān)將近,為保證人民群眾過上一個(gè)和諧幸福的新年和春節(jié),特通知你們,要求你等放棄偷盜,否則嚴(yán)懲不?。。。。。?!特此通知相對(duì)法律、制度來說,通知是十分蒼白無力的通知只能勸善善良的官員,而遺憾的是那些亂來的人是不會(huì)“信善”的案例:蒼白無力的通知85有效管理18項(xiàng)技能正86有效管理18項(xiàng)技能正87有效管理18項(xiàng)技能正天下所有的制度,如果不跟錢(利益)掛鉤就不叫制度!
管理=F(道理、利益、武力)制度的約束力在哪里?制度執(zhí)行的兩個(gè)相關(guān):業(yè)務(wù)相關(guān)——老板心痛金錢相關(guān)——員工心痛88有效管理18項(xiàng)技能正89有效管理18項(xiàng)技能正2、利益相關(guān)者-利益負(fù)相關(guān)案例:億萬富翁的遺囑問題做人做君子,管人管小人90有效管理18項(xiàng)技能正關(guān)于財(cái)富的古德巴赫猜想:億萬富翁的遺囑問題案例:北京機(jī)場(chǎng)——1000萬保險(xiǎn)要不要買?——瓜田李下——?jiǎng)e引導(dǎo)或引誘他人犯罪就事論事是不夠的——利益負(fù)相關(guān)91有效管理18項(xiàng)技能正1。不要“制造內(nèi)耗的根源”2。別把親人變仇人,別讓朋友成敵人優(yōu)秀10%良好20%合格60%不合格10%強(qiáng)制排名內(nèi)耗/斗爭(zhēng)對(duì)制度制定的啟示92有效管理18項(xiàng)技能正3、代理人風(fēng)險(xiǎn)-代理靠法制問題:老板的困擾——廠長腐敗怎么辦?1、與結(jié)果掛鉤2、階段結(jié)果、控制點(diǎn)與稽核:法制和流程——證明系統(tǒng)3、自理93有效管理18項(xiàng)技能正一位老板問我“我的業(yè)務(wù)人員出差,本來幾步路可以走過去的他偏要打的士,明明有便宜的旅館他偏偏要住賓館,怎么管?”我告訴他的方法就是“把貴人變賤人——費(fèi)用包干,他花掉的每一分錢就都變成他自己的了,看看還那么瀟灑不?”運(yùn)用案例:包干與賤人94有效管理18項(xiàng)技能正αBA代理人的利益方向被代理人的利益方向代理人與被代理人的利益錯(cuò)位α=90°時(shí),兩者利益方向無關(guān),代理人意志趨于不動(dòng);α<90°時(shí),兩者利益互為正相關(guān),代理人意志趨于正動(dòng);α>90°時(shí),兩者利益互為負(fù)相關(guān),代理人意志趨于反動(dòng)。95有效管理18項(xiàng)技能正96有效管理18項(xiàng)技能正B—師出有名:代理人呼喚制度管理1、職業(yè)經(jīng)理之代理人角色——沒有絕對(duì)權(quán)威2、曹操——為何必須挾天子(法)以令諸侯3、平等尊重4、領(lǐng)導(dǎo)放心的證明系統(tǒng):做事與做秀5、有套路、有方法——所以然、結(jié)構(gòu)化97有效管理18項(xiàng)技能正瓜田李下——自我證明系統(tǒng)跳進(jìn)黃河洗不清!——自我證明系統(tǒng)伴君如伴虎!——一旦你無法證明,一旦缺少敏感性一旦有漏手,別人就攻擊過來了!例:某大學(xué)——10號(hào)前未交者當(dāng)作自動(dòng)放棄,可是交資料卻無記錄98有效管理18項(xiàng)技能正4、制度彈性與人為因素A-93-基于事實(shí)、講究證據(jù)——走出人治的誤區(qū)99有效管理18項(xiàng)技能正5、制度設(shè)計(jì)要點(diǎn)100有效管理18項(xiàng)技能正可表達(dá)——然后:可交流溝通可管理制度=標(biāo)準(zhǔn):可表達(dá)目標(biāo)手段手段手段101有效管理18項(xiàng)技能正——制度不是定在兩人之間,而是三人之間你他們你他他我們所有的高級(jí)管理人員都從內(nèi)部提拔,但如果你想要升遷,最好先學(xué)會(huì)寫。--寶潔CEO雷富禮案例:寶潔為什么要求員工與上司的交往必須通過"信息備忘錄"和"建議備忘錄"?誰打誰的游擊:102有效管理18項(xiàng)技能正1.第三人來檢查2.有客觀結(jié)果說話3.要求\規(guī)矩書面化\提前公布4.發(fā)動(dòng)群眾——80%群眾認(rèn)同103有效管理18項(xiàng)技能正制度要有控制點(diǎn)制度要有數(shù)據(jù)和記錄做支持越抽象、越空洞越有“涵蓋性”、越有“領(lǐng)袖風(fēng)范”?不可操作:能把制度轉(zhuǎn)換為檢查表嗎?104有效管理18項(xiàng)技能正105有效管理18項(xiàng)技能正100條制度分階段實(shí)施導(dǎo)入前3個(gè)月:60條——不做不行、能做到次3個(gè)月:80條后3個(gè)月:90條最后:100條整體思考,分步實(shí)施106有效管理18項(xiàng)技能正——美國的人權(quán)怎可與中國相比?。。?!偷一罰十是“土政策”把被抓小偷逼急了,他就報(bào)警檢查官告訴我:還賠你錢?他已經(jīng)夠不合算的了!汽車超載罰款不得超過千元——非等到把橋給壓斷才開心同犯規(guī)者討價(jià)還價(jià)的中國常見制度——太溫柔、太含糊1。似乎是怕沒人犯規(guī)而使執(zhí)法者失業(yè)?2?;蛘呤切枰倏v空間的問題?制度如何?犯罪合算嗎?107有效管理18項(xiàng)技能正108有效管理18項(xiàng)技能正CBAA——扣500元;B——扣200元;C——扣10元——就地結(jié)帳!案例:供電局安全制度分A、B、C三級(jí)109有效管理18項(xiàng)技能正警告處分?——當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳與秋后算帳秋后算帳無限上綱、秋后算賬:加薪-比較而損失大;適合對(duì)干部、處理人性脈沖狀態(tài)、柔性、執(zhí)行力差。當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳、要他一個(gè)心痛適合對(duì)下限、老油條、群眾,剛性,執(zhí)行力好110有效管理18項(xiàng)技能正秋后算賬+當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳當(dāng)場(chǎng)不結(jié)帳秋后不算賬當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳秋后算賬當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳+秋后算賬111有效管理18項(xiàng)技能正案例:死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題?你真的理解“制度對(duì)事不對(duì)人”嗎?112有效管理18項(xiàng)技能正對(duì)人對(duì)事情1。區(qū)別崗位2。以不影響工作為準(zhǔn)3。對(duì)事不對(duì)人4。照章扣分罰款就好5。不問理由原因6。。。。1。制度要一視同仁2。制度要有嚴(yán)肅性3。你可以我也可以4。對(duì)人不對(duì)事5。。。。制度對(duì)事不對(duì)人113有效管理18項(xiàng)技能正60分80分100分要抓的是問題部分有一部分是無條件的扣分法兩大優(yōu)點(diǎn):
檢查的工作量小
由此得到的分?jǐn)?shù)可以拉開距離?扣分法:聚焦有問題的部分114有效管理18項(xiàng)技能正持續(xù)改進(jìn)與有效期:制度不是死的純技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、不涉及員工利益——隨時(shí)可改涉及員工利益——合同期:是承諾,須注明有效期115有效管理18項(xiàng)技能正116有效管理18項(xiàng)技能正6、制度推行與執(zhí)行要點(diǎn)117有效管理18項(xiàng)技能正酒店經(jīng)理:李老師,我們最大的問題是制度有,但執(zhí)行得不好。李:有無扣款呀?酒店經(jīng)理:有!李:我是說——有沒有扣款下去、扣到犯規(guī)的人?酒店經(jīng)理:一般沒有了——扣款不是目的嘛!李:嗯——既然是你自己不執(zhí)行,那你還能怪誰呢?不執(zhí)行制度的不是手下而是管理者自己118有效管理18項(xiàng)技能正管理者不執(zhí)行,所以員工不遵守不執(zhí)行不遵守因?yàn)椴粓?zhí)行,所以不遵守!119有效管理18項(xiàng)技能正“扣款只是手段”?——既然是有效的手段,為什么要放棄?——有言在先、燙爐原理——的確不是目的:不要犯就好了——當(dāng)場(chǎng)結(jié)帳,無關(guān)面子:不要覺得沒有面子——讓一個(gè)人有面子,以后每個(gè)人都會(huì)沒面子不要說:“扣款不是目的”120有效管理18項(xiàng)技能正121有效管理18項(xiàng)技能正引申:違背制度與感情管理為什么破壞制度的往往不是別人、正是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者自己?1、用領(lǐng)導(dǎo)的“寬容”來檢驗(yàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位;領(lǐng)導(dǎo)通過這種“網(wǎng)開一面”來顯示自己的“權(quán)威”;2、領(lǐng)導(dǎo)者通過“網(wǎng)開一面”建立自己的心腹和鐵桿,構(gòu)建自己的“利益集團(tuán)”(“利益集團(tuán)與積歪德”)——即所謂“徇私枉法”——“恰恰是因?yàn)橹贫扔新┒?、領(lǐng)導(dǎo)者從中才有了人治——可以操控的空間、才有謀私的機(jī)會(huì)”(詳見澤堯《中國式制度管理》)。122有效管理18項(xiàng)技能正第8單元TBC企業(yè)驅(qū)動(dòng)體系
——讓員工為自己工作123有效管理18項(xiàng)技能正1、動(dòng)車組的啟示:多頭驅(qū)動(dòng)124有效管理18項(xiàng)技能正火車的變遷動(dòng)車組125有效管理18項(xiàng)技能正把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛編成一組,就是動(dòng)車組。帶動(dòng)力的車輛叫動(dòng)車,不帶動(dòng)力的車輛叫拖車。動(dòng)車組原理:為什么這么快?傳統(tǒng)火車慢:一個(gè)動(dòng)力車頭拖拽十幾個(gè)拖車動(dòng)車組快:每一組車廂下面都有發(fā)動(dòng)機(jī)126有效管理18項(xiàng)技能正2、企業(yè)多頭驅(qū)動(dòng):讓員工成為發(fā)動(dòng)機(jī)你的企業(yè):就你一個(gè)人是發(fā)動(dòng)機(jī)呢?還是把管理干部、乃至更多的人變?yōu)榘l(fā)動(dòng)機(jī)?答案——是肯定的??!127有效管理18項(xiàng)技能正老板驅(qū)動(dòng)的困擾:被驅(qū)動(dòng)與打工心態(tài)1、打工心態(tài):應(yīng)付了事、無所用心2、慢半拍:你急他不急、沒有執(zhí)行力3、不到位:效率低下4、無精打采、缺乏創(chuàng)造力128有效管理18項(xiàng)技能正老板做發(fā)動(dòng)機(jī)&員工做發(fā)動(dòng)機(jī)老板做發(fā)動(dòng)機(jī),還是員工一起做發(fā)動(dòng)機(jī)?1、你去領(lǐng)導(dǎo)他、驅(qū)動(dòng)他、說服他、感動(dòng)他——你自己做發(fā)動(dòng)機(jī)2、還是他自己就是發(fā)動(dòng)機(jī)、他自己驅(qū)動(dòng)他自己?——如商業(yè)場(chǎng)上個(gè)體戶、如企業(yè)與企業(yè)之間、責(zé)任和利益到位、你與他買賣關(guān)系——每一位員工是發(fā)動(dòng)機(jī)、獨(dú)立自由129有效管理18項(xiàng)技能正1、明確和鎖定工作目標(biāo)——關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI+工作標(biāo)準(zhǔn)2、完善月報(bào)表:測(cè)量體系——設(shè)定表單、臺(tái)帳、交接責(zé)任分清,3-5個(gè)月后比較(測(cè)量、評(píng)定、檢討)3、與利益掛鉤:縱、橫向比較——與前面、同行比較持平、提高、下降?——在價(jià)格不降低情況下業(yè)績(改變機(jī)制)——要是國家公務(wù)員也這樣該多好?(虎彩集團(tuán)的OCB)干部發(fā)動(dòng)機(jī):如何完善管理者責(zé)任130有效管理18項(xiàng)技能正績效考核做什么用:多頭驅(qū)動(dòng)1、鎖定、落實(shí)責(zé)任:點(diǎn)燃員工內(nèi)在的發(fā)動(dòng)機(jī)!2、從執(zhí)行力到驅(qū)動(dòng)力:讓員工為自己工作3、利益到位:消除打工心態(tài)——讓員工像老板一樣工作131有效管理18項(xiàng)技能正3、TBC企業(yè)驅(qū)動(dòng)體系:點(diǎn)燃員工內(nèi)在的發(fā)動(dòng)機(jī)三個(gè)到位T-目標(biāo)到位、B-利益到位、C-檢查到位
從執(zhí)行力——到驅(qū)動(dòng)力我做故我在——執(zhí)行力來自行動(dòng)力為何我要做——行動(dòng)力來自驅(qū)動(dòng)力點(diǎn)燃員工內(nèi)在的發(fā)動(dòng)機(jī),讓員工為自己工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025嶺南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目啟動(dòng)儀式籌辦服務(wù)合同協(xié)議書
- 2025含破碎錘挖掘機(jī)買賣合同書
- 2025咖啡粉批發(fā)合同
- 2025金屬制品委托加工合同
- 2023三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 5 Let's eat The first period第一課時(shí)說課稿 人教PEP
- 5 應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 保母阿姨合同范例
- 人用工合同范例
- 上海檢測(cè)合同范例
- 金屬防水材料施工方案
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 《鋼鐵是怎樣練成的》閱讀任務(wù)單及答案
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第六章平面向量及其應(yīng)用教案 (一)
- 湖南省長沙市一中2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析
- 碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料在海洋工程中的應(yīng)用情況
- 公司市場(chǎng)分析管理制度
- 焊接材料制造工-國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2024版)
- 江西省2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年200MW-400MWh電化學(xué)儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)方案
- 余土外運(yùn)施工方案
- 中考英語1600詞匯對(duì)照表-(帶音標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論