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文檔簡(jiǎn)介
生理學(xué)
physiolohy
1PPT課件生理學(xué)共72學(xué)時(shí)緒論2能量1細(xì)胞10尿生成7血液5感官4循環(huán)12神經(jīng)12呼吸6內(nèi)分泌6消化5生殖12PPT課件AboutExamination
平時(shí)作業(yè)30%5~6個(gè)綜合思考題期末考試70%分?jǐn)?shù)分配如下:
名詞解釋10分填空10分20個(gè)填空選擇60分A\B\C型簡(jiǎn)答20分5分/題3PPT課件第一節(jié)生理學(xué)的任務(wù)和研究方法
第二節(jié)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
第三節(jié)機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)
Chapter1
Introduction4PPT課件第一節(jié)生理學(xué)的任務(wù)和研究方法一、生理學(xué)及其任務(wù)
Theobjectandmissionofphysiologicalstudy1.定義:生理學(xué)(physiology)是生物科學(xué)的一個(gè)分支,是研究生物體及其各組成部分正常功能活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科。2.生理學(xué)研究的任務(wù)mission:生理功能正?;顒?dòng)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化如何維持正常生命活動(dòng)各組成成分在整體生命活動(dòng)中的意義Whatisphysiology?5PPT課件二、生理學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
(Therelationshipbetweenphysiologyandmedicine)
人體生理學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)理論課程,起著承前起后的作用“今天的生理學(xué)就是明天的醫(yī)學(xué)”WhywestudyPhysiology?6PPT課件三、生理學(xué)的研究方法
(Methodsusedinphysiologicalstudy)
動(dòng)物實(shí)驗(yàn)人體實(shí)驗(yàn)離體實(shí)驗(yàn)invitro在體實(shí)驗(yàn)invivo
急性動(dòng)物實(shí)驗(yàn)慢性動(dòng)物實(shí)驗(yàn)主要進(jìn)行人群資料調(diào)查7PPT課件急性動(dòng)物實(shí)驗(yàn)(acuteanimaiexperiment)
在體(invivo)實(shí)驗(yàn)
離體(invitro)實(shí)驗(yàn)
如:去大腦僵直
如:骨骼肌實(shí)驗(yàn)裝置圖8PPT課件如研究動(dòng)物的胃液分泌,采用假飼的實(shí)驗(yàn)方法慢性動(dòng)物實(shí)驗(yàn)(chronicanimalexperiment)腎上腺功能實(shí)驗(yàn)小腦功能的實(shí)驗(yàn)9PPT課件四、生理學(xué)研究的三個(gè)水平
(Thethreelevelsofphysiologicalstudy)
(一)器官和系統(tǒng)水平的研究(二)細(xì)胞及分子水平的研究(三)整體水平的研究10PPT課件(一)器官和系統(tǒng)水平的研究方法:離體組織、器官實(shí)驗(yàn)法19世紀(jì)以來(lái),是生理學(xué)上最主要,最基本的研究。11PPT課件離體心臟灌流裝置離體血管環(huán)灌流裝置12PPT課件(二)細(xì)胞和分子水平的研究近二十年來(lái),分子生物學(xué)的飛速發(fā)展,特別是實(shí)驗(yàn)技術(shù)的突飛猛進(jìn),給細(xì)胞及分子水平的生理學(xué)研究帶來(lái)了廣闊的前景。實(shí)驗(yàn)方法:離體細(xì)胞、分子實(shí)驗(yàn)法13PPT課件膜片鉗技術(shù)14PPT課件
實(shí)驗(yàn)方法:活體解剖實(shí)驗(yàn)法、慢性實(shí)驗(yàn)法(三)整體水平的研究以完整的機(jī)體為研究對(duì)象,分析在各種生理?xiàng)l件下(如:高原,太空,潛水)不同器官、系統(tǒng)之間相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)的規(guī)律。15PPT課件16PPT課件
體液
bodyfluid
(60%)
細(xì)胞內(nèi)液Intracellularfluid
(40%)
細(xì)胞外液Extracellularfluid
(20%)
血漿
bloodplasma
(1/4)
組織液
interstitialfluid
(3/4)第二節(jié)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
internalenvironmenthomeostasis17PPT課件第二節(jié)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
internalenvironment
homeostasis
一、機(jī)體的內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境(internalenvironment):體內(nèi)各種組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境—細(xì)胞外液法國(guó)生理學(xué)家ClaudeBernard1852年內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體能自由和獨(dú)立的首要條件18PPT課件
二、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
homeostasisofInternalenvironment穩(wěn)態(tài)homeostasis:自穩(wěn)態(tài)
是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì),如溫度、PH、滲透壓和各種液體成分等的相對(duì)恒定狀態(tài)。動(dòng)態(tài)平衡1929年由美國(guó)生理學(xué)家Cannon提出19PPT課件第三節(jié)
機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)
(Theregulationofphysiologicalfunction)一、調(diào)節(jié)方式
神經(jīng)調(diào)節(jié)(Nervousregulation)
體液調(diào)節(jié)(Humoralregulation)自身調(diào)節(jié)(Autoregulation)20PPT課件
(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)(Nervousregulation)
反射(reflex)反射弧(reflexarc)概念:通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)對(duì)人體功能進(jìn)行調(diào)節(jié)。
特點(diǎn):反應(yīng)速度快作用部位精確時(shí)間短暫21PPT課件(二)體液調(diào)節(jié)(Humoralregulation)
概念:是通過(guò)體液中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)。
特點(diǎn):作用緩慢范圍廣泛時(shí)間持久22PPT課件概念
(三)自身調(diào)節(jié)(Autoregulation)特點(diǎn):調(diào)節(jié)幅度小,范圍局限,且靈敏度較低
如骨骼肌的收縮力隨肌纖維的初長(zhǎng)度的變化而發(fā)生改變的機(jī)制屬于自身調(diào)節(jié)自身調(diào)節(jié)是組織細(xì)胞不依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),而由自身對(duì)刺激產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)的過(guò)程。23PPT課件二、人體內(nèi)控制系統(tǒng)
(Adaptivecontrolsysteminhumanbody)
非自動(dòng)控制系統(tǒng)
控制部分(神經(jīng)中樞內(nèi)分泌細(xì)胞)
受控部分
(效應(yīng)器細(xì)胞靶細(xì)胞)控制指令不起自動(dòng)控制的作用24PPT課件二、人體內(nèi)控制系統(tǒng)
(Adaptivecontrolsysteminhumanbody)
反饋控制系統(tǒng)是一種“閉環(huán)”系統(tǒng),即控制部分發(fā)出指令,指示受控部分進(jìn)行活動(dòng),而受控部分的活動(dòng)可被一定的監(jiān)測(cè)裝置感受,監(jiān)測(cè)裝置將受控部分的活動(dòng)情況作為反饋信息送回到控制部分,控制部分再根據(jù)反饋信息來(lái)改變自己的活動(dòng),調(diào)整對(duì)受控部分的指令,因而能對(duì)受控部分的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。控制部分監(jiān)測(cè)裝置受控部分比較器反饋信息控制信息偏差信息25PPT課件(一)負(fù)反饋控制系統(tǒng)
負(fù)反饋(negativefeedback)
在閉環(huán)控制系統(tǒng)中,受控部分發(fā)出的反饋信息抑制控制部分的活動(dòng),使其活動(dòng)減弱,這種反饋稱為負(fù)反饋。重調(diào)定例如:正常動(dòng)脈血壓的調(diào)定點(diǎn)約為100mmHg
溫度、PH、各種離子都有調(diào)定點(diǎn)
1.負(fù)反饋控制的功能是維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)2.在負(fù)反饋控制機(jī)制中都設(shè)置有一個(gè)比較器和一調(diào)定點(diǎn)26PPT課件(二)正反饋控制系統(tǒng)
正反饋(positivefeedback)
在閉環(huán)控制系統(tǒng)中,受控部分發(fā)出的反饋信號(hào)加強(qiáng)控制部分的活動(dòng),使其活動(dòng)增強(qiáng)。如:排尿、排便、射精反射、分娩過(guò)程、血液的凝固
胰蛋白酶原的激活動(dòng)作電位的形成過(guò)程月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放、
正反饋是破壞原先的平衡狀態(tài),使機(jī)體處于再生狀態(tài)。
記憶:“四排一凝一酶原,0期去極排卵前”27PPT課件
前饋控制系統(tǒng)
(Feed-forwardcontrolsystem)
前饋控制的一種形式是控制部分發(fā)出指令使受控部分進(jìn)行某一活動(dòng),同時(shí)又通過(guò)另一快捷途徑向受控部分發(fā)出前饋信號(hào),受控部分在接受控制部分的指令進(jìn)行活動(dòng)時(shí),又及時(shí)地受到前饋信號(hào)的調(diào)控,因此活動(dòng)可以更準(zhǔn)確。如:將手伸至某一目標(biāo)物的過(guò)程—神經(jīng)調(diào)節(jié)進(jìn)食前胰島素的分泌—體液調(diào)節(jié)28PPT課件控制系統(tǒng)受控系統(tǒng)反饋信息效應(yīng)快捷前饋信號(hào)自控系統(tǒng)模式圖比較29PPT課件
比較器(調(diào)定點(diǎn))偏差信息
控制部分(神經(jīng)中樞內(nèi)分泌細(xì)胞)監(jiān)測(cè)裝置監(jiān)測(cè)裝置感受器
受控部分(效應(yīng)器細(xì)胞靶細(xì)胞)控制指令
反饋信息前饋信息參考信息反饋控制系統(tǒng)(Feedbackcontrolsystem)
小結(jié)
效應(yīng)30PPT課件
本章小結(jié)掌握:內(nèi)環(huán)境(internalenvironment)、穩(wěn)態(tài)(hemostasis)、負(fù)反饋(netivefeedback),正反饋(positivefeedback)等概念
熟悉:反射(reflex)、反射弧(reflexarc)、旁分(paracrine)
、神經(jīng)分泌(neurocrine)等概念;人體生理活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式及其特點(diǎn)。
了解:生理學(xué)研究的三個(gè)水平;前饋控制。
31PPT課件復(fù)習(xí)思考題
1.
生理學(xué)研究的對(duì)象和目的是什么?2.
人體生理學(xué)與醫(yī)學(xué)有什么聯(lián)系?3.
為什么生理學(xué)要從三個(gè)水平上開(kāi)展研究?5.
內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的生理意義。6.
試述神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。7.
比較正反饋、負(fù)反饋與前饋之間的異同及生理意義。32PPT課件學(xué)習(xí)方法learningmethods
理解的基礎(chǔ)上去記憶。系統(tǒng)學(xué)習(xí)
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