人教部編版三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》優(yōu)秀課件2(統(tǒng)編版)

5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級(jí)下冊(cè)íí5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級(jí)下冊(cè)íí1教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（難點(diǎn)）3.培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平時(shí)注意仔細(xì)觀察，體會(huì)大自然的美麗景象。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。（重點(diǎn)）2第一課時(shí)第一課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)識(shí)記生字，掌握生字書寫。（重點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)識(shí)記生字，掌握生字書寫。（重點(diǎn)）4新課導(dǎo)入

你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）新課導(dǎo)入你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌名5新課導(dǎo)入

點(diǎn)擊右方播放課文錄音名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）新課導(dǎo)入點(diǎn)擊右方播放課文錄音名師配套精品課件[6自主識(shí)字識(shí)字方法：左右結(jié)構(gòu)：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕上下結(jié)構(gòu)：晶、緊半包圍結(jié)構(gòu)：遲名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）自主識(shí)字識(shí)字方法：名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿7自主識(shí)字辯一辯，記一記：當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺得，門前的水泥道真美??！講解“覺”“背”兩個(gè)多音字。名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）自主識(shí)字辯一辯，記一記：名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)8學(xué)習(xí)生字鋪

pū筆順：名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）學(xué)習(xí)生字鋪pū筆順：名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)9學(xué)習(xí)生字泥ní筆順：名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]三年級(jí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT優(yōu)秀課件2（統(tǒng)編版）學(xué)習(xí)生字泥ní筆順：名師配套精品課件[人教部編版]10學(xué)習(xí)生字晶

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晶

緊

院

印

排列

規(guī)

則

亂

棕

遲板書設(shè)計(jì)鋪滿金色巴掌的水泥道22課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)看拼音，寫漢字。nípáilièguīzépūyìnzhe水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）二、我會(huì)選。覺得睡覺1.很晚了，我們要準(zhǔn)