圖形的放縮課件

圖形的放縮預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察、操作，體會比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實際意義.2、通過圖形的放縮，結(jié)合具體情境，感受圖形的相似.預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展舊知復(fù)習(xí)加深理解、打好基礎(chǔ)!問題1.①長方形的長與寬的比是6:4表示的是什么意思？②6:4的比值是＿＿＿＿.③化簡比:36:180.25:0.15

:預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展以舊引新加深理解、打好基礎(chǔ)!問題2:研究P28頁圖形,誰畫得像呢？你是怎么判斷的？預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展互動我參與，我成長，我快樂！PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

你好棒!你好棒!預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展互動問題3:研究P28頁圖形，1.笑笑:圖中的長與實際的長的比量多少？圖中的寬與實際的寬的比是多少？笑笑是按________來畫。2.淘氣:圖中的長與寬的比是多少？淘氣也是____________來畫。3.他們都是按相同的比來畫，所以都畫得______(像或不像)。預(yù)習(xí)展示互動生成談?wù)勈斋@學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)拓展互動問題3:研究P28頁圖形，4.為什么同樣大小的賀卡，卻畫出大小不同的長方形，而且有的像，有的不像呢？5.將較大的長方形畫成較小的長方形，首先可能量出原來的長和寬，并縮小________的倍數(shù)，才能畫得像。6.畫一畫探究活動，P28引導(dǎo)學(xué)生把原來的長和寬按3：2擴(kuò)大。問題4:變式練習(xí)：1.你能說一說如何找到Ａ點的位置。2.誰能找出Ｅ點的數(shù)對。3.分別說說B（4，0），C（6，2），D（6，6）各數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。4.把表示點E、F、G、H、I、J的數(shù)對填入相應(yīng)的空格。5.觀察表中分別表示樂樂、天天、晶晶、歡歡輪廓點的數(shù)對。6．說一說。（1）“x”表示什么？（數(shù)對中的第一個數(shù)）（2）“y”表示什么？（數(shù)對中的第二個數(shù)）（3）“2x”表示什么？（4）“2y”表示什么？7．請算一算、找找規(guī)律，能很快得出其余的數(shù)對嗎？并填在表格里。8.根據(jù)數(shù)對在方格紙上描出點的位置。9．你知道為什么嗎？說說哪只貓長得像樂樂。7．練習(xí)P29(1)、(2)、(3)按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米.下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘米）討論：他們是怎么畫的？我畫的圖,寬1厘米相當(dāng)于實際的4厘米,長1.5厘米相當(dāng)于實際的6厘米。笑笑卡片的長和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2.淘氣只要長比寬長一些就行.小斌只有長和寬都按相同的比來畫,畫得才像.4cm6cm3cm2cm努力吧！按4:1畫出下面圖形放大后的圖形.按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.下面哪個圖是圖形A按2：1擴(kuò)大后得到的圖形？

按3:1畫出下面圖形放大后的圖形.填空：1.把一個圖形的每條邊放大到原來的4倍,放大后的圖形與原來圖形對應(yīng)變長的比是(:)，就是把原來的圖形按(:)的比放大。2.把一個圖形的每條邊縮小到原的1/3，縮小后的圖形與原來圖形對應(yīng)變長的比是(:)就是把原來的圖形按(:)的比縮小。3.把一個圖形按1:2的比縮小，現(xiàn)在每條邊是原來的.4.把一個邊長5厘米的正方形按2:1的比放大后，邊長是(

)厘米.把下面的圖放大，比一比誰畫得像。右圖是一只可愛的小貓樂樂,請將表示樂樂輪廓的點的數(shù)對填在下面.A(2,0)B(4,0)C(6,2)D(6,6)E()F()G()H()I()J()5,84,62,61,80,60,2小貓家族中還有三只小貓,組成它們輪廓的點如下表.樂樂天天晶晶歡歡(x,y)(2x,y)(X,2y)(2x,2y)A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)E（5,8）(10,8)(5,16)(10,16)F(4,6)(8,6)(4,12)(8,12)G(2,6)(4,6)(2,12)(4,12)H(1,8)(2,8)(1,16)(2,16)I(0,6)(0,6)(0,12)(0,1