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高考復(fù)習(xí)之古代詩歌景物形象鑒賞鑒賞詩歌的景物描寫詩中的景物形象是情中景意象是詩歌藝術(shù)構(gòu)思的形象元件,詩歌的意義就是由若干意象的內(nèi)蘊(yùn)所組成的。只有抓住作品的意象,以及意象所包含的旨趣意象所體現(xiàn)的情調(diào),意象的社會意義和感染作用,才能真正地鑒賞古代的詩詞作品。鑒賞具體作品的時(shí)候,不僅要著眼于它們所描寫的客觀物象,還應(yīng)透過它們的外表看到其中注入的意念和感情;注意主客觀兩方面融合的程度例題葛溪驛—王安石缺月昏昏漏未央,一燈明來照秋床。病身最覺風(fēng)露早,歸夢不知山水長。坐感歲時(shí)歌慷慨,起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。列舉景物:缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、半黃的疏桐等分析氛圍:衰殘、凄涼的秋景處境:行人羈旅拖病獨(dú)苦抒發(fā)情感:抒寫了作者的旅愁鄉(xiāng)思。例題二新晴野望王維新晴原野曠,極目無氛垢(注)。郭門臨渡頭,村樹連溪口白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝注:塵垢:塵埃列舉景物:開闊的原野、明凈的空氣、河邊渡頭、城門樓、村邊的綠樹,銀白色的河水、青翠的峰巒、初夏田間的農(nóng)忙情景分析氛圍:清新、明凈、秀麗、明朗抒發(fā)情感:愛自然、愛田園、愛生活的思想感情形·鑒賞思維切入點(diǎn)盛1篩選景物,注意景物本身的特點(diǎn);賞2抓描寫景物的修飾性詞語。(注意畫面色調(diào))■組織答案步驟:景1.列舉景物,分析、概括景物的共同特征;(表述中間一般
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