生命本來沒有名字練習(xí)題與答案

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生命原來沒出名字練習(xí)題與答案

生命原來沒出名字

周國平

這是一封讀者來信，從一家雜志社轉(zhuǎn)來的。每個作家都有自己的讀者，都會收到讀者的來信，這很平常。我不經(jīng)意地拆開了信封?？墒?，讀了信，我的心在一種暖和的感動中戰(zhàn)栗了。

請?jiān)试S我把這封不長的信抄錄在這里——

“不知道該怎樣稱呼您，每一種嘗試都令自己懊喪，所以就冒昧地開口了，實(shí)在是一份由衷的生命對生命的親切暖和的敬意。”

“記住你的名字大約是在七年前，那一年翻看一本《父母必讀》，上面有一篇寫孩子的或者是寫給孩子的文章，是印刷體卻另有一種纖柔之感，覺得您這個男人的面孔很別樣?！?/p>

“后來漸漸長大了，讀您的文章便多了，常推舉給四周的人去讀，從不多聒噪什么，覺得您的文章和人好像是很需要我們寧靜的，由于什么，卻并不深究下去了?！?/p>

“這回讀您的《時間村落里的往事》，恍若穿行鄉(xiāng)村，沐浴到了最潔凈最溫和的陽光。我是一個卑微的生命，但我信任您肯定情愿悄悄地聽這個生命說：‘我情愿悄悄地聽您說話……’我從不愿把您想象成一個思想家或散文家，您不會為此生氣吧。”

“或許再過好多年之后，我已經(jīng)老了，那時候，我信任為了年輕時讀過的您的那些話語，我要專心說一聲：感謝您!”

信尾沒有落款，只有這一行字：“生命原來沒出名字吧，我是，你是?！蔽疫@才想到查看信封，發(fā)覺那上面也沒有寄信人的地址，作為替代的是“時間村落”四個字。我留意了郵戳，寄自河北懷來。

從信的口氣看，我信任寫信人是一個很年輕的剛剛長大的女孩，一個生活在窮城僻鎮(zhèn)的女孩。我不曾給《父母必讀》寄過稿子，那篇使她和我初次相遇的文章，或許是這個雜志轉(zhuǎn)載的，或許是她記錯了刊載的地方，不過這都無關(guān)緊要。令我感動的是她對我的文章的讀法，不是從中查找思想，也不是作為散文觀賞，而是一個生命悄悄地傾聽另一個生命。所以，我所獲得的不是一個作家的`虛榮心的滿意，而是一個生命被另一個生命領(lǐng)悟的暖和，一種暖入人性根底的深深的感動。

生命原來沒出名字——這話說得多么好!我們降生到世上，有誰是帶聞名字來的?又有誰是帶著頭銜、職位、身份、財產(chǎn)等等來的?可是，隨著我們長大，越來越深地沉溺于俗務(wù)瑣事，已經(jīng)很少有人能記起這個最單純的事實(shí)了。我們彼此以名字相見，名字又與頭銜、身份、財產(chǎn)之類相聯(lián)，結(jié)果，在這些寄生物的纏繞之下，生命本身隱匿了，甚至萎縮了。無論對己對人，生命的感覺都日趨麻痹。多數(shù)時候，我們只是作為一個稱謂活在世上。即使是朝夕相處的伴侶，也難得以生命的本然狀態(tài)相待，更多的是一種倫常和習(xí)慣。浩瀚宇宙間，或許只有我們的星球開出了生命的花朵，可是，在這個幸運(yùn)的星球上，比比皆是利益的交換、身份的較量、財產(chǎn)的爭奪，最罕見的偏偏是生命與生命的相遇。認(rèn)真想想，我們是怎樣地本末倒置，因小失大，辜負(fù)了造化的寵愛。

是的——我是，你是，每一個人都是一個多么一般又多么獨(dú)特的生命，原本無名無姓，卻究竟可歌可泣。我、你、每一個生命都是那么偶然地來到這個世界上，完全可能不降生，卻究竟降生了，然后又將必定地離去。想一想世界在時間和空間上的無限，每一個生命的誕生的偶然，怎能不感到一個生命與另一個生命的相遇是一種奇跡呢。有時我甚至覺得，兩個生命在世上同時存在過，哪怕永不相遇，其中也仍舊有一種令人感動的因緣。我信任，對于生命的這種珍惜和體悟乃是一切人間之愛的至深的源泉。你說你愛你的妻子，可是，假如你不是把她當(dāng)作一個獨(dú)一無二的生命來愛，那么你的愛還是比較有限。你愛她的漂亮、溫順、賢惠、聰慧，當(dāng)然都對，但這些品質(zhì)在別的女人身上也能找到。唯獨(dú)她的生命，作為一個生命體的她，卻是在普天下的女人身上也無法重組或再生的，一旦失去，便是不行挽回地失去了。世上什么都能重復(fù)，戀愛可以再談，配偶可以另擇，身份可以炮制，錢財可以重掙，甚至歷史也可以重演，唯獨(dú)生命不能。愈是精微的事物愈不行重復(fù)，所以，與每一個既一般又獨(dú)特的生命相比，包括名聲地位財產(chǎn)在內(nèi)的種種外在遭受實(shí)在粗淺得很。

既然如此，當(dāng)另一個生命，一個生疏得連名字也不知道的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻又那么親近地發(fā)覺了你的生命，透過世俗功利和文化的外觀，向你的生命發(fā)出了不求回報的呼應(yīng)，這豈非人生中令人感動的幸遇?

所以，我要感謝這個不知名的女孩，感謝她用她的寧靜的傾聽和領(lǐng)悟點(diǎn)撥了我的生命的性靈。她使我愈加堅(jiān)信，此生此世，當(dāng)不當(dāng)思想家或散文家，寫不寫得出美麗文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能夠?qū)庫o傾聽別的生命也使別的生命情愿寧靜傾聽的純真，此中的歡樂遠(yuǎn)非浮華功名可比。

很想讓她知道我的感謝，但愿她讀到這篇文章。

(選自周國平散文集《守望的距離》)

1.“她用她的寧靜的傾聽和領(lǐng)悟點(diǎn)撥了我的生命的性靈”中“她的寧靜的傾聽和領(lǐng)悟”是指什么?(2分)

2.為什么說“我的心在一種暖和的感動中戰(zhàn)栗了”?(6分)

3.生命本身具有怎樣的特性?請用自己的話概括出來。(6分)

4.在文中說“對于生命的這種珍惜和體悟乃是一切人間之愛的至深的源泉”，然而，在當(dāng)今功利化、物質(zhì)化的社會背景下，人們對生命本色的思索日益稀缺，假如生命出名字，你認(rèn)為生命的名字叫什么?請寫出自己的感悟。(不少于60字)(4分)

參考答案：

1.【解析】這道題考查指代，是對文章內(nèi)容的理解。傾聽的是，領(lǐng)悟的也是，方式卻很獨(dú)特，不是用平常人的視角。這個意思，第九段已有解說。

【答案】女孩對“我”的文章的讀法，不是從中查找思想，也不是作為散文觀賞，而是一個生命悄悄地傾聽另一個生命。

2.【解析】這道題是一個緣由概括題。之所以有這么劇烈的感動，無外乎以下幾個方面：女孩，女孩讀自己的方式，自己的獨(dú)特的感動體驗(yàn)。從文章中找到這些，概括出來。

【答案】(1)寫信的女孩生活在窮城僻鎮(zhèn)，是一個“卑微的生命”，有著自己對生命的珍惜和體悟。(2)女孩對“我”的文章的讀法，不是從中查找思想，也不是作為散文觀賞，而是一個生命悄悄地傾聽另一個生命。(3)“我”所獲得的不是一個作家的虛榮心的滿意，而是一個生命被另一個生命領(lǐng)悟的暖和，一種暖入人性根底的深深的感動。

3.【解析】答案依據(jù)在文章第10、11段，把那些凡是可以稱為生命特性的都找出來，可以多答，以求萬無一失。

【答案】(1)生命是一般的又是獨(dú)特的。(2)生命原本無名無姓，但可歌可泣。(3)每一個人的生命都是偶然地來到必定地離去。

4.【解析】這道題表面上很開放，似乎可以任憑說，但最好是在理解全文的基礎(chǔ)上亮出自己的觀點(diǎn)。比如淡