2023年高中物理高中生如何學(xué)好物理

2023年高中物理高中生如何學(xué)好物理值得學(xué)習(xí)

物理是高中理科各科目中比較難學(xué)習(xí)的一科，特別是對于物理成

績中差等的同學(xué)總會有這樣或者那樣的疑問，上課聽得懂、聽得清,

但是課下自己做題就不會，對于這一問題，我們在這里提出幾點(diǎn)建議,

希望對大家有所幫助。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題，即為什么上課聽

得懂，而課下不會做？我們都有這樣的切身感受：比如讀某一篇文學(xué)

作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心理活動的描寫，都寫得令

人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說

就不能寫出人家的水平來。

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因而要由聽懂變成會做，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，

方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學(xué)習(xí)高

中物理應(yīng)該下功夫的地方。

要想學(xué)好物理，第一條就是要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦,

珍惜時(shí)間，不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹立信心，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課

程，堅(jiān)信能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律，有幾分付出，就有幾分收獲。

二、注意八個(gè)環(huán)節(jié)

制定計(jì)劃一課前預(yù)習(xí)一專心上課一及時(shí)復(fù)習(xí)一獨(dú)立作業(yè)一解決疑

難一系統(tǒng)總結(jié)一課外學(xué)習(xí)

這里最重要的是：專心上課一及時(shí)復(fù)習(xí)f獨(dú)立作業(yè)一解決疑難一

系統(tǒng)總結(jié)這五個(gè)環(huán)節(jié)。在以上八個(gè)環(huán)節(jié)中，存在著不少的學(xué)習(xí)方法,

下面針對物理的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法：

1.三個(gè)基本

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

①關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如說速率。它有兩個(gè)意思：一是表

示速度的大??；二是表示路程與時(shí)間的比值（如在勻速圓周運(yùn)動中），

而速度是位移與時(shí)間的比值（指在勻速直線運(yùn)動中）。

②關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到，即

V=s/t>V=（v0+vt）/2o前者是定義式，適用于任何情況；后者是導(dǎo)出

式，只適用于做勻變速直線運(yùn)動的情況。

③關(guān)于基本方法，比如說研究中學(xué)問題經(jīng)常采用的整體法和隔離法,

就是一個(gè)典型的相輔相成的方法。

最后再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們在

學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷，對幫助

解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，沿著電場線的方向電勢降低；同

一根繩上張力相等；加速度為零時(shí)速度最大；洛侖茲力不做功，等等。

2.獨(dú)立做題

要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能

太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理

化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。

獨(dú)立解題，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間，有時(shí)要走彎路，有時(shí)

甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必

由之路。

3.物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱

患。

題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要

畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。

有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷

的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

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4.上課

上課要認(rèn)真聽講，盡量少走神。不要以為老師講的內(nèi)容簡單

而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老

師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。

入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間,

也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

5.筆記本

上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。

知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下

來。

課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對

筆記作好補(bǔ)充。

筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己

在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說

的好題本。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，好好保存，有空

閑時(shí)便看。

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6.學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。

學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。比如練

習(xí)題，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同

的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。

7.時(shí)間

時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注

意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以

利用回憶的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些

時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，

能達(dá)到強(qiáng)化的目的。

物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。

學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，

不知何時(shí)會有所突破，找到問題的答案。

8.向別人學(xué)習(xí)

要虛心向老師請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，看看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,

經(jīng)常與他們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，互相提高。

9.知識結(jié)構(gòu)

要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零

散的知識系統(tǒng)化。大到整個(gè)物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),

甚至具體到章。

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10.數(shù)學(xué)

物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有

數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是寸步難行的。

11.體育活動

健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保

證。

要有意識地經(jīng)常去鍛煉身體，但僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天

曬網(wǎng)地進(jìn)行體育鍛煉，對身體也不會有太大好處。

要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)

間，這種辦法不可取。不以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績。學(xué)習(xí)

也要講究規(guī)律性，“總是努力，但不搞突擊”。

綜上所述，學(xué)習(xí)物理大致有六個(gè)層次，即首先聽懂，而后記住，

練習(xí)會用，逐漸熟練，熟能生巧，有所創(chuàng)新。從基礎(chǔ)知識最初目標(biāo),

最終達(dá)到學(xué)習(xí)物理的最高境界。

在物理學(xué)習(xí)過程中，依照從簡單到復(fù)雜的認(rèn)知過程，對照學(xué)

習(xí)的六個(gè)層次，逐漸發(fā)現(xiàn)自己所在的位置及水平，找出自己的不足,

進(jìn)而確定自己改進(jìn)和努